夢想的勵志演講稿
在我們每個人的心里,都有一個夢想,一個個小目標(biāo)拉近你和夢想的距離,總有一天,會到達(dá)夢想的彼岸。小編為大家整理了有關(guān)夢想的勵志演講稿,歡迎大家閱讀。
有關(guān)夢想的勵志演講稿篇一
青春是一首詩,雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌,律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春,有人將有,那是希望;有人曾有,那是懷念;有人正擁有,那是財富。——題記望著這波濤洶涌的大海,洋溢著青春的激-情,盡情暢懷我的青春宣言:青春如火,壯麗而富有動感,劇烈而又不失平靜。青春如歌,悠揚(yáng)而富有溫馨,廣闊而不失深邃。青春如夢,若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。因?yàn)閾碛星啻海覀儜阎孕?,帶著與生俱來的那股闖勁,執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要總是讓淚水打濕了詩行。青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春期間,只要好好地珍惜它,充實(shí)它。在這個期間就一定會干出一番好的事業(yè),青春將永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個沒有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會做出偉大的事情?!惫怅幉荒芸斩?,青春不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價值,我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)?!白尲?情閃電澈遍靈空;讓夢想舞蹈出張揚(yáng)自我;讓純真笑出冬日暖陽;讓時間飛逝成永恒花朵?!边@就是我的青春宣言!
我從青春的年華里打馬走過,一步一步,細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲,待回首時,再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律——有維美,有成長,有青澀,有傷痛,也許,就是因?yàn)檫@份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!
我相信每個人都有過對青春的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有著自己驕傲的青春宣言???,末了,總會在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無完膚,于是有過不服,有過傷感??蛇€是會一次一次的站起來,繼續(xù)著自己的青春之路,也許有點(diǎn)小傷痛吧,但,經(jīng)過青春的洗禮的人都知道,其實(shí),“痛,是青春必須走的一步”。我相信,有那么一些時候,這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會帶給我們一些對生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為,:“痛,是源于上帝的愛”吧!
就像我自己,始終相信我的青春我做主。一直是個心比天高的女孩,有過很多驕傲的夢想,有過對未來維美到極至的憧憬,有過很多的小自信,可終會在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著,可正是因?yàn)檫@份特別,讓我成長,讓我收獲……
我們都是在理想與期望中長大的孩子,我們曾經(jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,可只有走過青春,才會明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西……所以才會對生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開始學(xué)會用一顆成熟的心去看待這個繽紛的世界,去收獲自己關(guān)于生活,關(guān)于未來,關(guān)于自我的理解,才會更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時,我們會那么深刻而又清晰的成長與小成熟吧!
有關(guān)夢想的勵志演講稿篇二
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好啊!
人人都有夢想,馬丁路德金的夢想是讓黑人獲得自由和幸福,加拿大男孩瑞恩·希里杰克的夢想是讓非洲的孩子們喝到干凈的水。我也有個夢想,這個夢想并不偉大,也不異想天開,只是一個小小的夢想——當(dāng)上語文課代表。有人可能會說:“這是什么夢想,再說你能勝任嗎?”在這里我可以確切的告訴你:“我一定能勝任的,我一定不會辜負(fù)大家的期望。”
如果我當(dāng)上語文課代表,我會努力做到以下幾點(diǎn):
1. 我會叮囑同學(xué)們專心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。
2.我會在上課的時候,管理好班級的紀(jì)律,讓同學(xué)們有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.同學(xué)們以小組的形式收作業(yè)并交到我這里,我會查清是誰沒帶作業(yè),我還會及時把作業(yè)交到老師那里。
4.有些同學(xué)成績不好,我會安排幾個學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)來教他們,讓他們提高成績。
5.我還會跟一些同學(xué)聊天,問問他們我當(dāng)語文課代表稱不稱職,對我有沒有什么意見,我會取長補(bǔ)短,爭取做個讓大家滿意的語文課代表。
6.我還會跟同學(xué)們談?wù)勑?,問問他們有什么知識跟不上,我會告訴老師他們的學(xué)習(xí)上的問題。
總之我希望大家能給我一個機(jī)會,給我投一票,我會讓大家的成績有所提高,讓大家認(rèn)真完成作業(yè),我會把大家的意見銘記在腦海……
謝謝!
有關(guān)夢想的勵志演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家上午好!
今天能夠站在這個地方,與大家交流關(guān)于新教育實(shí)驗(yàn)教師成長的話題,我感到非常榮幸。我向大家匯報的題目:我有一個夢想。
尋夢:做一名布衣天子
2011年春,隨縣教學(xué)工作會議上,周局長吹響了向新教育進(jìn)軍的號角。也就是從這時開始,我第一次接觸到新教育書籍。拿到書后,我被這樣的一句話所吸引:一個出色的教師,應(yīng)該天生不安分、會做夢。
看后我的心里久久不能平靜。多年來,我一直安于現(xiàn)狀,無所事事。是這句話,喚醒了我沉睡多年的夢想。此時,我對自己說,做老師,就要做最好的老師。老師的工作崗位雖然平凡,但依然可以做出不平凡的事跡來。于是,布衣天子成為我的網(wǎng)名,一直激勵著我為這個夢想而奮斗。
2011年7月8日,我與隨縣新教育團(tuán)隊(duì)一起,在彭局長、趙主任的帶領(lǐng)下,來到江蘇參加新教育國際峰會論壇。這次美麗的際遇,是我一生中最重要的記憶。會上,我有幸聆聽了朱永新教授的精彩報告,心靈上再次受到強(qiáng)烈的震撼,從而堅(jiān)定了做一名最好老師的夢想。
入夢:腹有詩書氣自華
朱永新教授說:一個人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史。讀書應(yīng)該是教師專業(yè)成長的一個支點(diǎn)。為了追求夢想,我如饑似渴地閱讀《新教育》一書,前后不下20遍。書香伴我入眠,書香常常溶入我的夢鄉(xiāng)。讀著朱老師的著作,我終于明白,教育的意義就是與學(xué)生一起過一種幸福完整的教育生活。
除了閱讀《新教育》一書,我還喜歡閱讀魏書生老師的《語文教學(xué)工作漫談》、李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》。腹有詩書氣自華,書籍給我提供了最好的精神土壤,滋養(yǎng)了我教書育人的底氣。
織夢:最美風(fēng)景在課堂
孔子曾說過,學(xué)而不思則罔。只讀書而不思考,不會有多大收獲;只思考而不實(shí)踐,也不會有所成就。教師最美的風(fēng)景在課堂。
為此,我在教室建立了圖書角,與學(xué)生一起讀書。我組織學(xué)生朗讀及演講比賽,我在班上開展小組合作學(xué)習(xí),堅(jiān)持原生態(tài)的公開課,與學(xué)生共同編織最美的風(fēng)景。
圓夢:最亮風(fēng)景是寫作
如果說課堂是最美的風(fēng)景,那么寫作一定是老師最亮的風(fēng)景。
特級教師于永正曾告訴青年教師說:“不要懶惰,不要強(qiáng)調(diào)自己忙,一定要拿起筆寫東西,從一節(jié)課寫起,從點(diǎn)滴小事寫起。認(rèn)真寫三年教案,未必成為一個出色教師;認(rèn)真寫三年教學(xué)札記,一定能成為一個有思想的老師,說不定還能寫出一個教育家來?!?/p>
我自認(rèn)為三年寫不出教育家來,但我爭取用十年、二十年時間來奮斗。我加入了朱老師在網(wǎng)上開辦的成功保險公司,一年寫下30多萬字的教學(xué)札記,包括20多篇朗讀手記及演講稿,我編寫了多本教學(xué)隨筆集。我還建立了個人博客,博客得到寧靜深海、勤奮、涢水流沙等教育同仁的關(guān)注,得到朱永新教授的鼓勵留言,更得到彭局長、張主任的時時幫助。我還積極向全國各級報刊投稿,近年來先后發(fā)表了220多篇文章。其中2011年,我在省、市、縣各級媒體發(fā)表了30多篇文章。
為了記錄我和學(xué)生們的教育故事,我一直想寫一本書,題目就叫《在那桃花盛開的地方——布衣天子和他的學(xué)生們》。
追夢的過程充滿艱辛,但只要我們矢志不移,就一定會讓教育之夢變得詩意而美好!有人說,朱永新教授是瘋子,新教育人是傻子。如果是這樣,我愿做一名像愚公那樣的傻子,不懼憂煩,不問明天,與新教育同仁一起,行走在幸福的路上。
謝謝大家!不足之處請多指正!
有關(guān)夢想的勵志演講稿篇四
五月漸漸走到尾聲,山城的氣溫漸漸爬上30攝氏度,午后的校園里陽光燦爛,樹下乘涼的同學(xué)們,借著斑駁的樹影吃著冰棍;自習(xí)室漸漸熱了起來,來自習(xí)室的人少了,相反,每天去圖書館學(xué)習(xí)的同學(xué)越來越多;白天的體育場幾乎看不到人影,游泳池入口卻排起了長長的隊(duì)伍。我想,這一切似乎正在告訴我們,酷熱的夏天已經(jīng)來了。
同樣的,這個夏天的尾巴上,我們也將走進(jìn)大二。
去年9月,我們懷揣希冀與夢想踏進(jìn)校園。當(dāng)時的我們,或信心匯成商學(xué)院,渴望釋放自己高中被壓抑的才華,在大學(xué)的舞臺里光芒四射;或目光堅(jiān)定,力求保持自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績度過充實(shí)的四年。而如今9個月過去了,我們已經(jīng)歷了很多,軍訓(xùn)、年會、考試等等。
參加不完的活動,做不完的作業(yè),畫不完的圖,充斥整個大一的生活。于是,一部分人發(fā)現(xiàn),自己身邊有玩不完的游戲,看不完的電影,游不完的景點(diǎn);一部分人開始不相信,或者說不愿意去相信,大學(xué)需要我們比高中付出更多的努力;還有一部分人忘記了自己當(dāng)初的誓言,忘記了曾經(jīng)那么努力的自己。
有人說大一是一個適應(yīng)過程,而現(xiàn)在,適應(yīng)階段即將結(jié)束,不會再有一個通宵就能搞定的考試,不會再有一個午后可以邊玩手機(jī)邊吃零食。我們面對的,是日后用以養(yǎng)家糊口的專業(yè)課,是永無休止的各類等級考試,是令人頭痛的各種級別的競賽。
大二,是個分水嶺。如果你真的在行動,你會發(fā)現(xiàn),沒有時間留在寢室閑聊、玩游戲的機(jī)會越來越少。如果你仍然選擇頹廢,你會發(fā)現(xiàn)你就是在寢室虛度光陰的那個人!
大二,我們還會擁有一批學(xué)弟學(xué)妹。
當(dāng)初,我們面對陌生的環(huán)境顯得手足無措,是學(xué)長,告訴我們在哪里可以買到一條便宜而結(jié)實(shí)的皮帶,怎樣應(yīng)付教官苛刻而死板的規(guī)矩,如何應(yīng)付接踵而來的考試。學(xué)長似乎懂得大學(xué)的一切生存之道,轉(zhuǎn)眼間,我們也要做學(xué)長了,也會有一批學(xué)弟學(xué)妹:他們不知道選哪個老師的課,不知道加入哪個社團(tuán),也不知道如何平衡學(xué)習(xí)、社團(tuán)與社會實(shí)踐的時間,他們會來向我們這些經(jīng)歷了一年大學(xué)的“老家伙”提出各種問題,而我們,又是否能夠從容的為他們解答呢?
面對大二,你準(zhǔn)備好了嗎?
有關(guān)夢想的勵志演講稿篇五
讓心走得更遠(yuǎn),讓夢想再一次起飛。
假如夢想是花,花開時是美好的,花落時也是美好的,我要把夢想的花瓣,一瓣一瓣將人生旅途裝扮。
假如夢想是草,就毫不吝惜地向世人奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠,大地將因此而充滿青春的活力。
假如夢想是樹,就一心一意把根扎向大地深處,哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的石頭,也要鍥而不舍地將根須伸進(jìn)石縫,汲取源泉做一棵參天大樹,給迷路的跋涉者以希望。
假如夢想是一段原木,就做一段樸實(shí)無華的橋吧,讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通。
告別了黑色的高考,邁進(jìn)了大學(xué)的校園,人生的歷程翻開了新的一頁。未來在這里奠基,嶄新的生活將從這里開始。
然而,我們當(dāng)中的很多人卻不以為然:中學(xué)時代的辛苦,終于可以在大學(xué)里面好好補(bǔ)償了,大學(xué)是享受的天堂——”60分萬歲,61分浪費(fèi)“、”做一天和尚,撞一天鐘“。是什么支撐我們走進(jìn)大學(xué)的校園?是夢想。為了圓自己的大學(xué)夢,我們不辭辛苦,起早摸黑,毫無怨言。然而,難道這就是我們?nèi)松慕K點(diǎn)站嗎?難道我們就可以在這里虛度光陰嗎?我們?yōu)楹尾辉俜棚w一次夢想,去尋找更廣闊的天空呢?
如果社會是大海,人生是小舟,那么夢想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有夢想的人生,就像失去了方向和動力的小船,會在生活的波浪中隨處漂泊。大學(xué)生在追求成功的過程之中,十有八-九不會一帆風(fēng)順,一定會遇到困難,會有頭撞南墻的時候??墒牵_立的夢想,會使我們的方向明確,振奮精神,不論前進(jìn)的道路如何坎坷,人生的境遇如何復(fù)雜,都可以透過烏云和陰霾,看到未來的希望和曙光,永不迷失前進(jìn)的方向。
《古蘭經(jīng)》上有一個經(jīng)典的故事,有一位大師,以為幾十年練就了一身”移山大法“,然而故事的結(jié)局足可讓你我回味——世上本無什么移山之術(shù),惟一能移動山的方法就是:山不過來,我就過去。
現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像大山一樣,是我們無法改變的,或至少是暫時無法改變的。”移山大-法“啟示人們:如果事情無法改變,我們就改變自己,我們要想事情改變,首先得改變自己。只有改變了自己,才會最終改變別人;只有改變自己,才可以最終改變屬于自己的世界。
世界會給你厚報,既有金錢也有榮譽(yù),只要你主動。主動是不用別人來告訴你,你就能出色地完成任務(wù)。不要像樹葉只會在風(fēng)中搖搖喧響,也不要像浪花只是在海面輕輕一躍,要就像雄鷹在天空中自由地翱翔。
天空沒有留下鳥的痕跡,但他們真的已經(jīng)飛過,只為我們留下美好的回憶時刻,在天地之間閃耀著。不要以為飛翔只是縱身一躍的身影,不要以為飛翔只意味著簡單的離開。其實(shí)飛翔是決定,是抗?fàn)?,是鳳凰涅磐,是對朗朗晴空的向往,是光榮與夢想綻放的那一瞬間。在那飛翔的一刻,你將會把短暫的向往,變?yōu)橛篮愕淖非?。既然鐘情彼岸花,又怎顧高處不勝?既然選擇了遠(yuǎn)方,就只能風(fēng)雨兼程。讓靈魂展翅飛翔,飛到那湛藍(lán)的天空,盡顯你的風(fēng)采。伏契克在絞刑架下飛翔,布魯諾在烈火中飛翔,《老人與?!分械纳L醽砀缭隗@濤駭浪中飛翔,還有魯迅在漫漫長夜中飛翔……
有多少人一生都不曾飛過,一生都小心翼翼,循規(guī)蹈矩,一生都在面朝黃土,甚至都不曾仰望過天空。
好了,請閉上眼睛,深深呼吸,讓我們一起感受靈魂飛翔的美好時刻。讓我們的靈魂在太空中,在人世間,盡情的輕舞飛揚(yáng),盡顯我們的魅力。一切的一切,從再一次放飛夢想開始吧!