夢(mèng)想與奮斗的演講稿
只要我們努力過(guò),奮斗過(guò),即使失敗了,我們也為之努力過(guò)。失敗還會(huì)再來(lái)。如果你連試都不敢試,這輩子都不會(huì)再成功了。下面是小編為大家?guī)?lái)的夢(mèng)想與奮斗的演講稿5篇,希望大家能夠喜歡!
夢(mèng)想與奮斗的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
大家好!
今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
“十年磨一劍,霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢
工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠(chéng)相待,其樂(lè)融融。身在北郊校園,面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨。
身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開(kāi)展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材?!皢?wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)。正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長(zhǎng),為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī)。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百?gòu)U待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的?!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升?!熬灰?jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了,謝謝。
夢(mèng)想與奮斗的演講稿2
各位好!本人為1號(hào)選手,演講的題目是:“奮斗為己任的京信人”。
在京信中學(xué)A教學(xué)樓右邊的大門(mén)上,掛著這樣一幅對(duì)聯(lián):昂然奮進(jìn),萬(wàn)岳攀登;鰲里奪尊,千帆競(jìng)渡。此對(duì)聯(lián),盡顯豪情,占得先機(jī)。這個(gè)對(duì)聯(lián),是我們京信人特有的一種精神,那就是勇往直前。京信中學(xué)就是在這樣一種精神指引下,取得了一次又一次的中考高分。
以20___屆學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌戰(zhàn)績(jī)?yōu)槔?,他們?cè)诮衲甑闹锌紤?zhàn)中大放異彩。巴中一中——作為巴東縣的最高學(xué)府,我們?cè)诰┬诺膶W(xué)校招生人數(shù)竟然達(dá)到了205人。這個(gè)數(shù)字多么令人自豪啊!作為京信的學(xué)生們,我們?yōu)檫@輝煌的成就而歡欣鼓舞,我們?yōu)樽约菏蔷┬诺囊粏T而感到無(wú)比的驕傲!
同班同學(xué),這么高的分?jǐn)?shù),難道不流口水嗎?
它使我想起冰心的一首小詩(shī):“成功之花,人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗!可是當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚,灑滿了犧牲的血?!?/p>
三月份的時(shí)候,九年級(jí)的百日沖刺誓言響徹耳邊:“奮戰(zhàn)一百天,當(dāng)勇士沖鋒在前!百戰(zhàn)百勝,好漢也該拼個(gè)你死我活!回憶起我們每天早晨走進(jìn)校園時(shí),教室里早已是書(shū)本聲,而走廊上早已有老師巡視的身影。下課后,操場(chǎng)上便響起了他們整齊的跑步聲、大喊大叫的口號(hào)聲、刷刷跳繩的聲音。體操教師詳細(xì)指導(dǎo)每一個(gè)細(xì)節(jié),甚至連呼吸都是按照規(guī)定進(jìn)行的。中午休息時(shí),整個(gè)B教學(xué)樓安靜下來(lái),同學(xué)們都在埋頭自習(xí),刷題。在辦公室,老師還在不停地給學(xué)生們講解和指導(dǎo)。九年級(jí)競(jìng)賽中的優(yōu)秀作文,在宣傳欄里被一撥又一撥…
是不是他們只知道奮斗,卻不知道疲勞?肯定不行這是因?yàn)樗麄冃闹杏心繕?biāo),有必須攻克的難關(guān)!她們認(rèn)為,“寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來(lái)”,奮斗了三年,一定要交上滿意的答卷!它們一定很出色,非常出色!這樣,才是京信精神的完美詮釋。
聽(tīng)著這,大家,你們心里是否有想要破土而出的奮斗之芽?
沒(méi)有奮斗的人生,就像一潭死水,漸行漸遠(yuǎn)。奮戰(zhàn)一生,猶如海闊憑魚(yú)躍。起起伏伏,都有精彩!您想選哪個(gè)?
潮平了,海闊天空!開(kāi)放的前程,我們的楷模——優(yōu)秀的京信畢業(yè)生,他們?cè)缫腰c(diǎn)亮了航標(biāo)。我們有領(lǐng)航員,也就是那些早就沖鋒陷陣的勤勞的老師們。還能有什么理由不乘風(fēng)破浪,奮戰(zhàn)到底?
恰巧同窗少年,風(fēng)華正茂,此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?--奮斗!京信和我一起來(lái)!感謝各位,我演講完畢!
夢(mèng)想與奮斗的演講稿3
大家晚上好!
人生最寶貴的是生命,人的一生最寶貴的是青春。青春稍縱即逝,但我們?cè)撊绾伟盐蘸驼湎ё约旱那啻?
青春如此短暫,不僅僅是古代的辰光,那些夜晚的星星和月亮,我們的青春正在流逝。所以,我們的青春不應(yīng)該為落葉悲傷,為春雨落淚;并且用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
帕維爾科爾查金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)。當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí),他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所作為而羞愧?!?/p>
四年,我們有幸擁有這所大學(xué)四年,可多少人的四年都沒(méi)了;有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中?當(dāng)我們走出他們的處境,進(jìn)入了很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
“我們誤讀了世界,但另一方面,世界欺騙了我們。
我相信年輕沒(méi)有錯(cuò),未來(lái)會(huì)和心一樣大。人生短短幾十年,不要給自己任何遺憾!
激情換時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)止境!有人說(shuō),能爬上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔,但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。"
只有當(dāng)我們出發(fā)時(shí),我們才能到達(dá)我們的理想和目的地,只有當(dāng)我們努力奮斗時(shí),我們才能取得輝煌的成功,只有當(dāng)我們播種時(shí),我們才能收獲。青春應(yīng)該是奮斗。
我想問(wèn)你一句簡(jiǎn)單的話,你愛(ài)你的國(guó)家嗎?
(我們需要回顧歷史。)不知道你有沒(méi)有看過(guò)這樣的電影。(偉大復(fù)興的開(kāi)始)。那些為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而熱血沸騰的年輕人,就是在民族蒙受屈辱的時(shí)刻挺身而出,力挽狂瀾,把人民從苦難中拯救出來(lái)的人。在斗爭(zhēng)中,年輕人凝聚成燃燒著激情和熱血的精神火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這個(gè)青春多華麗,這個(gè)使命多震撼!
然而,在當(dāng)代中國(guó),我們不得不面對(duì)一些現(xiàn)狀。大學(xué)生對(duì)社會(huì)期望過(guò)高,只是因?yàn)橐恍┠贻p的大學(xué)生不能正確評(píng)價(jià)自己,這是不上進(jìn)的借口。所以,我曾經(jīng)想有所作為,但是不知道從何下手,跟著感覺(jué)走。
我有些話不是說(shuō)教。我們都是一樣的,希望互相激勵(lì),互相促進(jìn)。路是腳造的,歷史是人寫(xiě)的。人類行動(dòng)的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
青春不僅需要激情,更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
年輕人,像云一樣,燦爛地照耀著,像白楊一樣,生機(jī)勃勃,是李大釗眼中的“生命之春,生命之花”,是他口中的“凌晨_點(diǎn)的太陽(yáng)”。
作為青年中的一員,我們要以激情為旗,以青春為音符,為沒(méi)有遺憾的人生而奮斗!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
夢(mèng)想與奮斗的演講稿4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。
青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話:‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來(lái),不止華衣與愛(ài)情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)。杰索魯?shù)摹氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間,上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。
所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體,食不果腹,舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷,我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)椋覀冞€有青春,還有夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!
最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅奮斗不息!
謝謝大家,我的演講完畢。
夢(mèng)想與奮斗的演講稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。
因?yàn)榫壏治覀兾鍌€(gè)不曾謀面的實(shí)習(xí)生聚到了一起,因?yàn)閴?mèng)想,___成為了我們成就夢(mèng)想的發(fā)源地。雖然學(xué)校的一切都很陌生,但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助:是你們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校的情況,認(rèn)真給我們講解教學(xué)策略及班級(jí)管理的方法,時(shí)刻關(guān)心著我們的生活。這兩個(gè)月來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С?,我們生活得很充?shí)也很快樂(lè)。在這里我真誠(chéng)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì),也謝謝同學(xué)們的積極配合。
初為人師的我們,在即將站上講臺(tái)的那一刻夢(mèng)想就是:如何備好一節(jié)課?如何讓課堂變得更加精彩?如何組織好每一次班級(jí)活動(dòng)?我不敢說(shuō)自己的這些夢(mèng)想到現(xiàn)在都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但我敢說(shuō)我的這些夢(mèng)想正在因?yàn)槲业呐β淖兂涩F(xiàn)實(shí)!
我相信每一位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想:大到想考上一所理想的大學(xué),小到每天都有進(jìn)步,在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。那同學(xué)們捫心自問(wèn),你們是否也為自己設(shè)定的這些夢(mèng)想而一直努力奮斗?
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,高三的同學(xué)們距離高考僅有十幾天的時(shí)間,你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮斗著?今天我想告訴大家:為了自己的夢(mèng)想一定要堅(jiān)持到最后一刻;對(duì)于高一高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)高考似乎距離我們還很遙遠(yuǎn),但是仔細(xì)算算也沒(méi)有多少個(gè)日日夜夜。如果你是那個(gè)艱難的走在奮斗路上的人,如果你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了付出與收獲不成正比的痛苦,如果你曾為此傷心過(guò)、彷徨過(guò),那么就請(qǐng)?jiān)谶@一刻起收起你的軟弱。努力付出后不一定有收獲,但是沒(méi)有付出就一定不會(huì)有收獲!
夢(mèng)想,是我們走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍。有了它,就邁出了走向成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。所以親愛(ài)的同學(xué)們,有了夢(mèng)想,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。最后祝高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名!
我的演講完畢,謝謝大家!