在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)演講稿

在成長(zhǎng)的路上我們學(xué)會(huì)了取舍、寬容和理解、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任，如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵樹(shù)，那么我們成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)大成大樹(shù)的經(jīng)歷，而擔(dān)當(dāng)就是越來(lái)越壯的樹(shù)干。下面是小編為大家?guī)?lái)的在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)演講稿5篇，希望大家能夠喜歡!

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

本月是我校的責(zé)任誠(chéng)信主題教育月，經(jīng)過(guò)上周“肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)鑄就青春夢(mèng)想”的主題班會(huì)課我們已經(jīng)初步了解了責(zé)任不僅是體現(xiàn)在重大事件上，更是體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴小事中。也讓我們明白了如果沒(méi)有責(zé)任心，即使再小的事情也不可能做好。

那么，今天我們?cè)僬務(wù)勜?zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}。

開(kāi)學(xué)伊始，我們或許都會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，“我們每日辛苦讀書(shū)是為了什么?”或許有同學(xué)說(shuō)：“是為了父母讀書(shū)。”或許有同學(xué)說(shuō)：“為了自己的前程而讀書(shū)?！币灿型瑢W(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我也不知，讓讀就讀吧?！?。。。大家可曾記得當(dāng)年周總理的回答?“為中華之崛起而讀書(shū)?！庇谑撬麑⒚褡宓呐d衰毅然扛于肩頭，類似還有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責(zé)任，在責(zé)任面前沒(méi)有退卻未曾推卸，這便是擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)所畏懼!

責(zé)任——是心中的執(zhí)念

中國(guó)導(dǎo)彈之父錢學(xué)森曾是美國(guó)麻省理工的學(xué)院教授，當(dāng)中華人民共和國(guó)宣告誕生的消息傳到美國(guó)后，一種強(qiáng)烈的愿望催促著游子的心——快回到祖國(guó)的懷抱吧，是為“母親”奉獻(xiàn)的時(shí)候了!——可是美國(guó)一系列的政治迫害接踵而至，阻撓，監(jiān)禁，攔截......但一切的一切都無(wú)法擋住執(zhí)著的步伐，終于錢學(xué)森跨越千山萬(wàn)水，排除千難萬(wàn)險(xiǎn)，踏上故鄉(xiāng)的土地，為中國(guó)航天事業(yè)開(kāi)啟了明天。你若問(wèn)什么驅(qū)動(dòng)他于荊棘叢生中歸來(lái)，我想，那是責(zé)任，對(duì)祖國(guó)的責(zé)任，是心底強(qiáng)大的信仰。

責(zé)任——是趨于完美的腳步

我們常常感慨于魯迅文章的沉博絕麗，筆力獨(dú)扛，卻不知他無(wú)數(shù)次改稿中的血汗：魯迅先生提倡寫(xiě)文章“寫(xiě)完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜”。他自己身體力行著這一主張，直到生命的最后一刻。在他生命的最后兩天中所寫(xiě)的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上，清楚地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，他“已經(jīng)沒(méi)有力氣了”，但他仍堅(jiān)持修改，在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中，修改的痕跡竟達(dá)53處之多。在他心中，文章的完美便是他的責(zé)任。責(zé)任，是一把鋼尺，有責(zé)任心的人腳步有條不紊，步步趨于完美。

責(zé)任——是駛向彼岸的船只

杰克法里斯年少時(shí)在父親工作的加油站幫忙，曾碰到過(guò)一位難纏的老太太。每次當(dāng)法里斯把她的車清理好時(shí)，她都要再仔細(xì)檢查一遍，然后讓法里斯重新打掃，直到她滿意為止。后來(lái)法里斯實(shí)在受不了了，便拒絕為這個(gè)老太太服務(wù)。他的父親告誡他說(shuō)：“孩子，記住，這是你的責(zé)任!不管顧客說(shuō)什么或做什么，你都要做好你的工作?！睆哪且院?，無(wú)論做什么，法里斯都保持著高度的責(zé)任感。后來(lái)他成為美國(guó)的獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟主席。他的成功要感謝他的父親，因?yàn)檎歉赣H在年幼的他的心中埋下一顆名為責(zé)任的種子，日后方長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。責(zé)任是成功的載體，一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功!

全校師生參加升旗儀式

誠(chéng)然，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是密不可分、唇齒相依。擔(dān)當(dāng)者必有一顆責(zé)任心，負(fù)責(zé)之人必是用行動(dòng)去詮釋。

擔(dān)當(dāng)是意志的錘煉，擔(dān)當(dāng)需要勇氣。英雄，并不一定都是揚(yáng)名立萬(wàn)的人。比如感動(dòng)中國(guó)十大人物的司機(jī)吳斌當(dāng)車輛行駛在滬宜高速上時(shí)，突然一個(gè)長(zhǎng)方形鐵塊砸中他的腹部和手臂，他忍住劇痛停穩(wěn)大客車?yán)檬謩x閃起雙黃燈，用自己的生命換來(lái)了24名乘客安全。他用生命譜寫(xiě)出職責(zé)的榮耀，如此平凡，如此偉大!

同學(xué)們，作為高中生我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)哪些責(zé)任?作為孩子，我們應(yīng)孝順父母長(zhǎng)輩;作為學(xué)生，我們應(yīng)該醉心知識(shí)，尋根問(wèn)底;作為集體中的一員，我們應(yīng)一言九鼎，扶危濟(jì)困，尊重他人，善待自然......而作為一名中國(guó)人，我們還應(yīng)擔(dān)當(dāng)起什么呢?

不禁又回到開(kāi)頭的話題，你，為什么而讀書(shū)?

責(zé)任就在我們身邊，而你，敢于擔(dān)當(dāng)嗎?

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

時(shí)間過(guò)得可真快，從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了5個(gè)年頭了，進(jìn)入隊(duì)伍也有1年多了，回顧起磕磕絆絆的這一路足跡，唯有感恩銘記心頭。

一、感恩工作

在經(jīng)歷了前四年無(wú)數(shù)的挫折與努力后，20___年我幸運(yùn)的進(jìn)入___隊(duì)。在這里我得到了更多的成長(zhǎng)和提高，也使我更加明白：感恩，最重要的是感恩工作。正是這份工作為我提供了生存必須的穩(wěn)定物質(zhì)條件，可以讓心安定下來(lái)，驅(qū)除了社會(huì)漂泊感;正是這份工作，讓我遇到了悉心指導(dǎo)栽培自己的三位領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)私關(guān)心幫助自己的各位同事，享受到了團(tuán)結(jié)和諧大家庭的溫馨與激勵(lì);正是這份工作給予了我成長(zhǎng)的平臺(tái)，珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。

工作教給我如何感恩，感恩又源于良好的工作心態(tài)。一顆感恩的心會(huì)使我們的工作愉快非凡，懂得感恩和珍惜不僅是做人的本分，也是獲得事業(yè)成功和人生幸福的大智慧。

二、盡責(zé)工作

感恩需要我們高質(zhì)量的履行起自己的職責(zé)，如果把單位看作是一臺(tái)正在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我們每一位員工都是機(jī)器上的零部件，大到齒輪，小到螺絲釘，惟有承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能保證機(jī)器的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。從我自身來(lái)說(shuō)，做為辦公室的一員，要扎實(shí)打好各項(xiàng)基本功，調(diào)整積極地工作態(tài)度，努力做好后勤服務(wù)工作，提升自己作為領(lǐng)導(dǎo)助手的各項(xiàng)能力，勇于承擔(dān)，拒絕借口。

天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。只要我們以積極的態(tài)度，盡職盡責(zé)的心面對(duì)工作，創(chuàng)新工作方法，積累經(jīng)驗(yàn)，為工作揮灑自己的光和熱，這就是感恩。

三、奉獻(xiàn)工作

感恩，需要奉獻(xiàn)精神。不能一味地索取，要懂得奉獻(xiàn)并從奉獻(xiàn)中得到快樂(lè)。工作中，多問(wèn)問(wèn)自己“我還能做些什么”。全心全意、盡職盡責(zé)外，再多做一點(diǎn)、做的更多一點(diǎn)，給自我的提升創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。我永遠(yuǎn)忘不了《致加西亞的信》中讀到的一句話：忠誠(chéng)與敬業(yè)的最大受益者是自己!

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，他就會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)。在工作學(xué)會(huì)感恩，承擔(dān)責(zé)任、努力奉獻(xiàn)，我們就會(huì)得到無(wú)數(shù)倍于你想象中的回報(bào)!

愿我們每一個(gè)人都贏在感恩!愿威海___隊(duì)在感恩的氛圍中走的更遠(yuǎn)更好!

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，我是___市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林世峰，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)。記得___師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。 從那時(shí)起，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅!今年，隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了 “___教育，我的責(zé)任”的響亮口號(hào)，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過(guò)家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前，義無(wú)反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!

目光投向今日的___教壇，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛(ài)心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬(wàn)元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。

華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中有一句話，教師，應(yīng)該是責(zé)任、愛(ài)心和求知者的化身!

作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無(wú)人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作，并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī);缺語(yǔ)文老師，我教語(yǔ)文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗，用責(zé)任打開(kāi)它，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光!我是教師，我心有愛(ài)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對(duì)學(xué)生全身心的愛(ài)，源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛(ài)更多些”的主題班會(huì)，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復(fù)，身為教師，我們欣喜!

面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂(lè)的時(shí)間，我喜歡讀書(shū)，讀教育名家文集，讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》，讀專業(yè)書(shū)籍，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛(ài)上我的課堂時(shí)，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí)，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺(jué)到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。

老師們，“同舟共濟(jì)海讓路, 眾人劃槳開(kāi)大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上，六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊(duì)伍滿懷開(kāi)拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。___教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造___教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，增長(zhǎng)教育智慧;讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫(xiě)___教育的新輝煌!

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：

我今天的演講題目是：工作就是責(zé)任。

一提到責(zé)任大家就會(huì)想到，作為一獨(dú)立的社會(huì)人，對(duì)自己的父母要負(fù)贍養(yǎng)的責(zé)任，對(duì)自己的子女要負(fù)養(yǎng)育的責(zé)任，對(duì)自己的家庭要負(fù)經(jīng)濟(jì)的責(zé)任……等等不一而足。是的，責(zé)任是追隨每一個(gè)“人”與生俱來(lái)的使命，從我們降生到這個(gè)世界，到我們離開(kāi)為止，我們每時(shí)每刻都在履行自己的責(zé)任。人，一旦失去履行責(zé)任的能力，生命也就失去了存在的意義，而工作正是我們每一個(gè)人履行各種責(zé)任的跳板。沒(méi)有工作，我們就會(huì)無(wú)所適從，而工作給了我們每個(gè)人提供了施展自己才華的天地，我們同時(shí)在工作中得到了社會(huì)的認(rèn)可，使家庭的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任等等一切責(zé)任得以實(shí)現(xiàn)。所以工作就是責(zé)任，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

有一則故事，相信大家都能夠耳熟能詳。說(shuō)，兩個(gè)人在交接一顆針，不小心針掉在地上，五個(gè)國(guó)家的人有五種不同的找法。德國(guó)人做事嚴(yán)謹(jǐn)，把掉針的地方劃出一個(gè)一個(gè)的小方格，對(duì)每一個(gè)小方格進(jìn)行仔細(xì)檢查，最終將針找到。法國(guó)人非常浪漫，他們憑借靈感，喝著香檳，吹著口哨，靈感一來(lái)，愉快地找到;美國(guó)人性格開(kāi)放，不拘一格，他們找一個(gè)掃把一掃，再在掃攏的小堆中很快地找到;日本人講求合作，兩個(gè)人商量一起找，你從這邊找，我從那邊找，一下就找到;中國(guó)人則不同，他們不是如何去找針，而是在想辦法去怎樣推卸自己的責(zé)任。從這個(gè)故事中，我們讀到的不僅僅是文化層次的差異，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是對(duì)工作就是責(zé)任的理解，是個(gè)人責(zé)任意識(shí)的嚴(yán)重匱乏，我們沒(méi)有真正明白工作就意味著責(zé)任。

在“次帶危機(jī)”席卷大江南北的環(huán)境下，一些企業(yè)面對(duì)困境，無(wú)可厚非地選擇了破產(chǎn)或是倒閉。我們僑昌公司總經(jīng)理在第一期“西點(diǎn)訓(xùn)練營(yíng)”啟動(dòng)大會(huì)的總結(jié)講話中，用樸實(shí)的話語(yǔ)經(jīng)典地給工作就是責(zé)任做了最好的詮釋。他說(shuō)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)來(lái)了，我整夜睡不著覺(jué)，僑昌公司倒閉了，跟著我打拼了十幾年的員工還要還房貸，還車貸，他們?cè)趺崔k?這就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，對(duì)工作就是責(zé)任的深刻理解。

工作就是責(zé)任，是一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度和完成工作的決心。它與學(xué)識(shí)、能力和愛(ài)好沒(méi)有直接的關(guān)系。常常聽(tīng)到剛剛分配來(lái)的大學(xué)生嘮叨，我不是學(xué)的化工專業(yè)，我對(duì)化工不感興趣;還有的員工抱怨，我化學(xué)知識(shí)貧乏，沒(méi)有能力等等怨言。試想一下，帶著這樣那樣的情緒，工作能干好嗎?美國(guó)證券界的風(fēng)云人物蘇珊博士自幼非常喜歡音樂(lè)，但卻誤入經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域。在被人問(wèn)道為什么她能在自己不喜歡的領(lǐng)域里取得成就時(shí)，她說(shuō)道：“不管喜歡不喜歡，都是需要面對(duì)的，因?yàn)楣ぷ骶鸵馕吨愕呢?zé)任?！焙柤瘓F(tuán)總裁張瑞敏的話，更讓人尋味，他說(shuō)如果讓一個(gè)日本人每天擦6遍桌子，他一定會(huì)始終如一地做下去;而如果是一個(gè)中國(guó)人，一開(kāi)始他會(huì)按安排擦6遍，慢慢地他就會(huì)覺(jué)得5遍、4遍也可以，最后索性不擦了。

中國(guó)人做事的最大毛病是做事不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)。每天工作欠缺一點(diǎn)，天長(zhǎng)日久就成為落后的頑癥?？梢?jiàn)，工作能力的大小，專業(yè)知識(shí)的優(yōu)劣，并不是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。只有全身心的投入到工作中，凡事都能盡職盡責(zé)，追求完美時(shí)，才會(huì)做出優(yōu)異的成績(jī)。抱怨和埋怨，正是工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

一個(gè)缺乏責(zé)任的員工是沒(méi)有價(jià)值的員工，不單單是對(duì)企業(yè)沒(méi)有價(jià)值，就是自己，對(duì)自己的家庭和社會(huì)都沒(méi)有任何價(jià)值。試想一下，在不敢負(fù)責(zé)人的人面前，有誰(shuí)會(huì)去相信他，信任他和尊重他。他不但失去了在企業(yè)的價(jià)值，同時(shí)也失去了生存的價(jià)值。正如一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，誰(shuí)都不會(huì)信任一樣。對(duì)工作不服責(zé)任，就是對(duì)自己的放任。因?yàn)楣ぷ鞑坏o我們提供了生存的必備條件，同時(shí)也使我們的存在具有了真實(shí)的意義。為自己工作，就得拿出100%的責(zé)任。那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的機(jī)遇、成功和榮譽(yù)會(huì)和你不期而遇。

謝謝大家，我的演講完畢。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

我今天演講的題目是：在于擔(dān)當(dāng)

如陽(yáng)光，能激發(fā)潛能;如甘露，能凈化心靈;如燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、感。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒(méi)有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負(fù)。

古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好，實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國(guó)，平天下為準(zhǔn)的意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的;精忠報(bào)國(guó)體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對(duì)國(guó)家的;先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民的。

是人與生俱來(lái)的一種約束、一種使命。做人有，做事有，干秘書(shū)工作工作則更應(yīng)有。是什么?就是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因?yàn)槿绱?，我們說(shuō)，是成就事業(yè)的可靠途徑，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

那么，作為秘書(shū)工作人，我們必須時(shí)刻認(rèn)清，不畏，勇于承擔(dān)，樂(lè)于承擔(dān)。工作中面對(duì)困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的心，所以我們經(jīng)手的每筆數(shù)據(jù)，左右求證，一絲不茍，對(duì)每一篇文章，字斟句琢，精益求精。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種。說(shuō)高尚點(diǎn)，這是對(duì)群眾負(fù)責(zé)!對(duì)黨和政府負(fù)責(zé)!對(duì)歷史負(fù)責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的，說(shuō)自私點(diǎn)，這是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)!對(duì)自己的人品負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!

如果你只把工作當(dāng)作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，你依然無(wú)法持久地保持對(duì)工作的激情。秘書(shū)工作工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇了。我們的工作，盡管辛苦但卻很有意義，當(dāng)你秘書(shū)工作出來(lái)的數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)的材料一遍又一遍被人們使用時(shí)，誰(shuí)還能說(shuō)你的努力，你的工作沒(méi)有意義?

沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)的人。與有些工作相比，干秘書(shū)工作工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視為約束、為義務(wù)，嚴(yán)守，同時(shí)還必須自覺(jué)把盡責(zé)的過(guò)程當(dāng)作修煉的過(guò)程，把履職的過(guò)程當(dāng)作自我完善自我提高的過(guò)程，在負(fù)、盡的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂(lè)。

記住美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)的話吧：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的，我必能負(fù);人所不能負(fù)的，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！?/p>

我的演講完畢，謝謝大家!