讓夢想發(fā)聲演講稿

我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。下面是小編為大家?guī)淼淖寜粝氚l(fā)聲演講稿5篇，希望大家能夠喜歡!

讓夢想發(fā)聲演講稿1

世界上能走上成功之路的人有很多如：首富馬云、明星人物、運(yùn)動員孫楊。他們的信念只有一個，那就是“堅持!”今天，我們也做一個游戲“我能堅持五分鐘。”游戲規(guī)則是：模仿老師的動作，堅持五分鐘。大家各個自信滿滿地說：“簡單，小菜一碟。”我們組派出的是我和小賀同學(xué)。先開始我們四個氣定神閑，過了三分鐘我的肩膀像電擊了一般，仿佛頂了千斤重的石頭，我明顯撐不住氣了，就在我要放棄時。忽然，路憶晨站了起來“加油，小越，馬上了!”我的信心倍增，“心靜自然平，克制自己?！边@時我心里暗暗想著：我一定要為組員爭光，我咬緊牙關(guān)強(qiáng)忍下來，可以用“面部猙獰”來形容?！皶r間到!”我放下鉛筆。第二輪團(tuán)體賽，大家一起堅持五分鐘，“開始!”時間一分一秒地飛奔過去了。我的肩膀又發(fā)出了同樣地呻吟。“啊!才過去三分鐘?！贝蠹叶及β晣@氣，包括我也一樣，看著同學(xué)們個個半途而廢，我想說一句：“加油，再堅持一下，一定能成功?！弊詈髨猿窒聛淼娜肆攘葻o幾，可以說是鳳毛麟角。同學(xué)們也分享了自己的體會。

從這個游戲我明白了：勝利源于本身也源于團(tuán)隊，只有大家團(tuán)結(jié)一致才能成功。俗話說得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！毕嘈艌F(tuán)隊的力量，一定會創(chuàng)出一片輝煌。

讓夢想發(fā)聲演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《青春中國夢》

青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的烈日，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望!。青春的一代，因年輕而驕傲，因夢想而飛翔。我們的夢想是一首寫滿青春的歌，一曲清音無限的希望。年輕人，充滿朝氣，在追逐夢想的路上，我們不停地奔跑，施展才華，張揚(yáng)個性，彰顯魅力。我們要做最真實的自我，一筆一筆描摹出我們的夢想。

人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技。可是90后的悲哀誰能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過來對我們說：“你們是被壓垮的一代?！?/p>

我有一個夢想，這個夢想是深深扎根于90年一代的夢想中的。

我夢想有一天，這個社會真正的了解我們，理解我們。

我夢想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。

我夢想有一天，甚至連高中校園這個囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。

我夢想有一天，老師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優(yōu)劣來評定我們的好壞。

我夢想有一天，社會對我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!

讓夢想發(fā)聲演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

按捺著激動的心情，我走上了學(xué)校準(zhǔn)備的講臺，想將我的想法傳達(dá)給大家，想對大家說說我的所思所想，我想和大家說說我的夢想!我知道人人都有夢想，但是我希望大家都能把自己的夢想多說與別人聽聽，夢想互相的交流碰撞所產(chǎn)生的火花，可能會帶來新的光輝和新的夢想!

既然我提出來，那我就先來說說我的夢想吧。我的夢想很簡單，我想成為一名醫(yī)生。這個夢想很普遍，很常見，但是我依然覺得它非常的了不起!這是我在小學(xué)時就定下的夢想，雖然只是一件事件后的突發(fā)奇想，但我不為我的想法草率而羞愧，我只為我的夢想而自豪!因為夢想本就沒有界限、沒有限制，只要敢想，什么都能成為夢想。而且這并不是我隨便定下夢想后就這樣讓它進(jìn)入心底的簡單想法，我將它作為自己前進(jìn)的動力和目標(biāo)一直放在心上。它也作為我人生的道標(biāo)一直在默默的牽引著我，讓我和它走的更近!

再來說說引起我決定這個夢想的事件吧，那件事對我來說也是非常的模糊，當(dāng)時的我突發(fā)高燒，就連走路都混混沉沉，媽媽將我趕緊送進(jìn)醫(yī)院后，我在迷糊見看見醫(yī)生拿著一支針管向我走來，我害怕的想要拒絕，但是那位醫(yī)生卻笑著安慰我，然后在談笑間，不知不覺注射就已經(jīng)結(jié)束了。在之后我休息了一陣子，我的病也好的差不多了。我不知道哪位給我打針的醫(yī)生是誰，我只是覺的，在他笑著安慰我，并在期間熟練的打針的景象非常讓我憧憬。我也想成為這樣的人，想用自己的笑容去帶給那些病痛中的病人安慰，想用熟練的技巧減少病人的痛苦。所以在一段時間后，老師問我們自己的夢想是什么的時候，我好不猶豫的就回答了出來。

到了現(xiàn)在，當(dāng)時的憧憬的身影在我的心里也越來越高大，也許他的身影已經(jīng)模糊，但他的笑容卻一直留在我的心里。夢想也許非常的美妙，但是現(xiàn)實才是我們真正生活的地方!所以我要完成這個夢想，我想讓它成為現(xiàn)實!在過去和現(xiàn)在我都在朝著這個目標(biāo)努力，在今后也是如此!笑容確實可以傳染，雖然夢想是醫(yī)生的我應(yīng)該注意這種傳染情況，但是笑容，是我準(zhǔn)則中唯一的白名單!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

讓夢想發(fā)聲演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

夢想是我們前進(jìn)的動力，是我們前行的指路燈，是對美好未來的憧憬。每個人心中都有一個夢想，而我的夢想?yún)s與眾不同，那就是當(dāng)一名舞蹈家。

我剛到跳舞班的時候，心里就像十五個吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進(jìn)去。老師說：“快點來吧，我們歡迎每個新同學(xué)的到來!”我看著老師鼓勵的目光，看著同學(xué)們的期待，心想我一定能行，我會做的更好。我不再緊張，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動作，她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過后先讓我們練習(xí)下腰，剛開始的時候我的腰很痛，看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位，我真是有點自愧不如，老師說：“加油，熟能生巧，多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時間長多了，我想信你經(jīng)過一段時間的練習(xí)，一定可以做的更好!”

這時我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影，想起了自己的夢想?！安?我不能讓老師失望!我要實現(xiàn)我的夢想，我要成為一個舞者。我一定可以做到的!”練習(xí)了幾周，我不僅會下腰，而且還會跳一支完整的舞蹈。老師說我的節(jié)奏感很強(qiáng)，能很準(zhǔn)的踏著鼓點跳。我對自己的未來更有信心了。

一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，有一次上課，老師告訴我們說：“咱們接電視臺的邀請，要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制?！甭牭竭@個振奮人心的消息，我們個個歡呼雀躍，個個都充滿了信心。演出開始了，站在這諾大的舞臺上，音樂響起，我和同學(xué)們都非常的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過這次的鍛煉，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅持自己的夢想，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

雖然現(xiàn)在我離實現(xiàn)夢想的距離還很遙遠(yuǎn)，但是我明白，堅持就是勝利!

我的演講完畢，謝謝大家!

讓夢想發(fā)聲演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

小時候，爸爸總是很認(rèn)真的告訴我，一架紙飛機(jī)就是一個夢。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢，然而有一個卻深深的烙印在了我的心底。

從小我就喜歡文學(xué)課程，但漸漸長大后，我卻發(fā)現(xiàn)自己也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋，靜心去體會那種詩情畫意，然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長河中，去解開一道道未知的難題。我是個很猶豫的人，就連自己的夢想也不敢輕易定下，可最后，使我毅然決定我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，長大后從事科學(xué)研究的人，竟是我的語文老師。

記得那節(jié)語文課，老師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清晰的記得他在這節(jié)課尾聲說的話：“文學(xué)是一種精神上的拯救，文化上的傳播，但一個真正富強(qiáng)的國家決不會都是些喜愛舞文弄墨的人，科學(xué)才是真正可以救國，可以使民族富強(qiáng)的根本。只有一個國家的科技水平發(fā)達(dá)了，這個國家才會發(fā)達(dá)。”下課后我細(xì)細(xì)回想，好像真的是這樣啊，于是，科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里，它是神秘的，有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鉆研，去揭開她們神秘的面紗。

我清楚的知道，我的目標(biāo)對于我而言還是有一定難度的?？鬃铀^“敏而好學(xué)”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自己一定要做到“好學(xué)”。很多人都說，長大后自己想學(xué)文科，因為文科比理科簡單，但我認(rèn)為，學(xué)一樣?xùn)|西不應(yīng)該因為它的難或易，而在于你是否對它有興趣，是否能靜下心來鉆研或體會。我也知道在我的夢想道路上，一定不會是一路順暢，就好像一架放飛的紙飛機(jī)會遇到順風(fēng)，也會遇到逆風(fēng);會有筆直的滑翔段，也會有打著旋兒的下墜段，但我總告訴自己，只要過了眼前這個坎，你就又會看到一片更高更遠(yuǎn)的天空。

我想總有一天，我會親手折一架紙飛機(jī)，它不一定有多完美，但它一定牢固堅毅，我要將它投向那片湛藍(lán)的天空，讓它承載著我的科學(xué)夢，在天空中劃過一道美麗的彎弧，飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。

我的演講完了，謝謝大家!