與學(xué)校成長(zhǎng)演講稿
讓我們加倍努力,和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng),用我們的青春和智慧,譜寫人生最華麗的篇章。下面是小編為大家?guī)?lái)的與學(xué)校成長(zhǎng)演講稿5篇,希望大家能夠喜歡!
與學(xué)校成長(zhǎng)演講稿1
各位同仁:
大家好,很高興今天還能站在這個(gè)舞臺(tái)上,與大家分享 我的點(diǎn)滴體會(huì)心得。 我今天演講的題目是 《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》 , 今年我們學(xué)校的高考的成績(jī)刷新了萊西歷史記 錄。
當(dāng)成績(jī)公布的那個(gè)時(shí)刻,社會(huì)上所有人的目光都聚焦到 了我們學(xué)校, 當(dāng)你聽(tīng)到人們興致勃勃地談?wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候, 你的心里是什么感覺(jué)呢?我相信你的感覺(jué)肯定是誠(chéng)摯而又真 實(shí)的,那就是跟我一樣,激動(dòng)而又驕傲!因?yàn)槲覀兌紝儆谝?中北校這個(gè)大家庭!是北校培育了我們共同的情感,共同的 責(zé)任感和主人翁精神! 每一個(gè)走進(jìn)我們學(xué)校的人都會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆 點(diǎn)擊 鼠標(biāo):真美啊,不比中國(guó)好的大學(xué)差!是啊,我們不是也 曾發(fā)出這樣的贊嘆嗎?這里,就是我們工作的地方,一座充 滿著勃勃生機(jī)和無(wú)限希望的嶄新校園?;蚵搅质a小路,或 端坐綠茵草地,或嬉戲柳蔭河畔,或拾階白玉石橋,送走多 少晨鐘暮鼓,經(jīng)歷多少煙雨蒙蒙……深入書海,激揚(yáng)文字的 壯志情懷油然而生;仰望蒼天,指點(diǎn)江山的豪邁之感悄然襲 來(lái)。走進(jìn)寬敞明亮的圖書館,邁進(jìn)現(xiàn)代氣息的實(shí)驗(yàn)室,那種 寧謐、神圣的氛圍,讓你沉醉在知識(shí)的海洋中,徜徉在科學(xué) 探究的世界里……生活在這樣的環(huán)境中,我們有什么理由不 舒暢呢? 我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是與學(xué)校緊密相關(guān)的。
一支樂(lè)隊(duì),需要全體成員的齊心協(xié)力,才能呈現(xiàn)出余 音繞梁的華章;一支玫瑰,需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn),才能散發(fā) 出沁人心脾的芳香; 一座橋梁,需要橋墩的支撐, 才能負(fù)載千 車萬(wàn)人的流通;而一個(gè)學(xué)校,同樣需要我們每一個(gè)人的同心 協(xié)力,以主人翁的姿態(tài),與學(xué)校同發(fā)展,共榮辱。 記得剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,面對(duì)周圍的陌生,我害怕 了。但是,領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心、同事的一個(gè)微笑,化解了我的陌生, 拉近了彼此的距離,讓我感覺(jué)到很溫暖,漸漸地,我喜歡上 了同事,喜歡上了這個(gè)團(tuán)體,更喜歡上了我們的學(xué)校。 點(diǎn)擊鼠標(biāo)記得哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不 在于它的校舍和人數(shù),而在于它的一代又一代人的質(zhì)量。那 么,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己, 去施展才華,去綻放青春,這,正是我們的氣魄,我們的灑 脫,我們的執(zhí)著! 如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天,那么我們將無(wú)法自由翱翔。 我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,張揚(yáng)青春。
我們?cè)谶@片藍(lán)天下 揚(yáng)帆起航,激流勇進(jìn)。一路走來(lái),我們不斷迎接挑戰(zhàn)與勝利, 一同經(jīng)歷歡笑與淚水,和學(xué)校一起成長(zhǎng)。她教會(huì)我們享受生 活的陽(yáng)光,感悟生命的力量。 點(diǎn)擊鼠標(biāo)是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng) 浪。讓我們加倍努力,和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng),用我們 的青春和智慧, 譜寫人生最華麗的篇章。 謝謝大 家!
與學(xué)校成長(zhǎng)演講稿2
時(shí)光荏苒,光陰似箭,我來(lái)到農(nóng)業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已有一年光景。仍記得我初次踏入校園的情境,這里的一草一木那么美,這里的教室那么明亮。它讓我快樂(lè),讓我自豪,讓我向往。
我是一位從農(nóng)村學(xué)校調(diào)入的老師,為了離家近,為了有好的發(fā)展。我選擇了調(diào)入農(nóng)業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這個(gè)溫暖的大家庭里,讓我感受到了幸福,收獲了理想。當(dāng)我沮喪、泄氣時(shí),有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì);當(dāng)我成功時(shí),有同事的真誠(chéng)祝福。我們的新學(xué)校在逐漸成長(zhǎng),而我也在逐漸的成熟,我時(shí)時(shí)與學(xué)校共成長(zhǎng)。
歷經(jīng)寒暑,風(fēng)雨變遷,學(xué)校的風(fēng)景日新月異。學(xué)校的設(shè)備日漸齊全。學(xué)校的校園文化日漸豐富。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)難道不感覺(jué)快樂(lè)嗎?這里時(shí)刻蘊(yùn)涵著學(xué)校的未來(lái)和希望。更加昭示著學(xué)校的將來(lái)會(huì)更加興旺!作為一名本校的教師,我深知我是學(xué)校的主人,我會(huì)用我的青春和智慧,譜寫人生最美好的詩(shī)章,時(shí)刻與學(xué)校共成長(zhǎng)。
常常問(wèn)自己,我應(yīng)該為學(xué)校做點(diǎn)什么呢?答案就是在這默默無(wú)聞的三尺講臺(tái)上干出事業(yè),那就是一種回報(bào)。仍記得第一次踏上三尺講臺(tái)前,我的心里充滿了渴望與擔(dān)心,渴望的是我上的課能夠得到學(xué)生的認(rèn)同,擔(dān)心的是自己的課不被學(xué)生所接受。然而在老教師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我順利地完成了第一次課的'授課任務(wù)。為盡快提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我努力培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神,虛心地向老教師們學(xué)習(xí),鉆研教材、教法,使自己的教學(xué)水平不斷提高?,F(xiàn)在,我已在教學(xué)崗位上奮斗了五個(gè)春秋,五年的教學(xué)生涯告訴我:樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于探索、勇于創(chuàng)新是新世紀(jì)優(yōu)秀教師的必備品性,三者缺一不可。我會(huì)使自己的教育生涯在不斷地追求、奉獻(xiàn)與收獲的快樂(lè)中變得更加厚重和堅(jiān)實(shí)。為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出我微薄的力量。
我們的學(xué)校才剛剛起步,我們的事業(yè)才剛剛開(kāi)始,前方的道路依然漫長(zhǎng),就像成長(zhǎng)要?dú)v經(jīng)坎坷,我們也會(huì)有很多艱辛、很多險(xiǎn)阻……但我們不會(huì)懼怕!我們有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設(shè)施,還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望。為了校園,為了祖國(guó),為了明天,為了未來(lái)。
讓我們共同努力學(xué)習(xí),和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng)。
與學(xué)校成長(zhǎng)演講稿3
秋風(fēng)送爽,碩果飄香,萬(wàn)紫千紅的秋天總是孕育著希望。___年9月2日早晨6點(diǎn)45分,鞭炮燃響,禮炮齊鳴。震耳欲聾的炮竹聲震動(dòng)著每一個(gè)人的心。它不僅僅打破了秋日的寧?kù)o,更是向全縣人民宣告:蜷縮了幾十年的范文網(wǎng)小人終于站起來(lái)了!他,告別了破舊,告別了昏暗,告別了擁塞。他,舒展著雙臂,抖擻著精神,邁向新的世界——___實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
由于時(shí)間緊迫,學(xué)校尚未竣工,即便這樣,也阻擋不了幸福來(lái)敲門。灑滿陽(yáng)光的大操場(chǎng)是孩子們玩耍的天堂;寬敞明亮的教室是靜心學(xué)習(xí)的好地方;舒適整潔的辦公室散發(fā)著家的溫暖和芳香,設(shè)備齊全的大小會(huì)議室里,我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神汲取營(yíng)養(yǎng),絢麗的多媒體大舞臺(tái),讓我們盡情展現(xiàn)夢(mèng)想。
雖然學(xué)生還是從前的學(xué)生,老師還是昔日的老師,但新的環(huán)境仿佛使人換了模樣:人人激情澎湃,個(gè)個(gè)喜氣洋洋,為了學(xué)校的發(fā)展,從領(lǐng)導(dǎo)到老師,都在加班加點(diǎn)地干,都在披星戴月地忙。大家勁往一處使,心往一處想:堅(jiān)決要把新學(xué)校辦出個(gè)名堂!現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都愿意把孩子送到咱們這所學(xué)校來(lái),作為這所學(xué)校的老師,我也感到很光榮。
我是去年才參加工作的年輕老師,現(xiàn)在剛剛上任二年級(jí)五班的班主任。由于性格有點(diǎn)內(nèi)向,不擅于于家長(zhǎng)溝通,我覺(jué)得壓力很大,迷茫過(guò),退縮過(guò),但想想身邊的郭老師、杜老師、丁老師已過(guò)不惑之年還堅(jiān)持干著班主任,看看我的搭檔武校長(zhǎng)飛奔似的去教室上課,我這么年輕,能為他們分擔(dān)一點(diǎn)不好嗎。面對(duì)繁重的工作,我告訴自己:領(lǐng)導(dǎo)把工作交給了我,我就要把工作做好。面對(duì)72個(gè)家長(zhǎng)我告訴自己:家長(zhǎng)把孩子交給了我,我就要把孩子教好。
提高學(xué)生的成績(jī)是每個(gè)家長(zhǎng)的期望,如何提高學(xué)生的成績(jī),我首先從提高自己做起:一是課前認(rèn)真?zhèn)湔n,盡力為學(xué)生提供最有營(yíng)養(yǎng)的“糧食”。二是上課抓住重難點(diǎn),精講精煉,讓孩子們吃進(jìn)去的“糧食”,能夠消化的快,吸收的好。三是課下及時(shí)寫好教學(xué)反思,在反思中成長(zhǎng)。
總之,孩子是祖國(guó)的花朵,孩子是民族的希望。“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”——梁?jiǎn)⒊倪@句話確實(shí)發(fā)人深想。把重托和使命壓在每一個(gè)老師的肩上,我一定全力以赴,敬業(yè)愛(ài)崗,一切為了學(xué)生著想。讓孩子在愛(ài)的懷抱中幸福成長(zhǎng),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,立志與新校共同成長(zhǎng),不斷譜寫新的篇章!
與學(xué)校成長(zhǎng)演講稿4
大家好,我叫___x,我來(lái)到倪邱中學(xué)已經(jīng)n年了,在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展,我們才能贏得更多的喝___和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。
懷著夢(mèng)想我走進(jìn)了師范,走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今,站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了。在這幾年里,我們倪中人熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)自己的本職工作,提高自身素質(zhì),從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識(shí)。工作中講熱心,講熱情,講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,她一步一個(gè)腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)。幾載的奮斗拼搏,她一天一個(gè)新姿態(tài),譜寫著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革,為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人,讓我們直面各種較量:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)行教改科研,開(kāi)發(fā)校本課程,積極撰寫論文,參與課題研究,參加教學(xué)比賽。通過(guò)一次次實(shí)力的較量,我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。
記得有句名言:學(xué)校的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動(dòng)起來(lái),閃亮起來(lái)吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是倪中人的氣魄,倪中人的灑脫,是倪中人的執(zhí)著!
如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天,那么我們將無(wú)法自由翱翔。幾年來(lái),我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航,激流勇進(jìn)。一路走來(lái),我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長(zhǎng),她教會(huì)了我們享受生活的陽(yáng)光,感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們
拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧?kù)o;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān),學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的教師隊(duì)伍,有完善的管理制度,有完備的教學(xué)設(shè)施,還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。我們堅(jiān)信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng),用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),繼往開(kāi)來(lái),與學(xué)校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。
與學(xué)校成長(zhǎng)演講稿5
1998年7月,告別學(xué)生時(shí)代,帶著老師對(duì)我的諄諄教誨,帶著父母對(duì)我的期盼,帶著自己對(duì)教師行業(yè)的憧憬,我來(lái)到園藝小學(xué)報(bào)道,開(kāi)始了自己的教師生涯。記得剛剛踏進(jìn)這個(gè)校園,我完全被這里的環(huán)境驚呆了。這里沒(méi)有寬闊的大馬路,沒(méi)有漂亮宏偉的教學(xué)樓,讓我失望極了,但我相信一張白紙才能寫出最美麗的文字,才能畫出最新最美的圖畫。你們看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,既有宏偉的外觀,又有現(xiàn)代化的各種功能室;既有寬廣的___場(chǎng),又有綠油油的草地。我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)像裝扮我們的學(xué)校一樣“裝扮”我們年輕人,給我們創(chuàng)造更多鍛煉的機(jī)會(huì)。只要自己努力了,我們的生命會(huì)釋放光___,我們的青春會(huì)在事業(yè)中升華。
記得第一次教師會(huì)上,從校長(zhǎng)的年度工作計(jì)劃,到教導(dǎo)處的教學(xué)安排,每個(gè)部門的工作都制定了詳細(xì)的計(jì)劃,我被安排到學(xué)校幼兒園,擔(dān)任幼兒園小班和小學(xué)音樂(lè)教學(xué)任務(wù),我想這項(xiàng)工作一定是一個(gè)非常緊張而有壓力的工作。沒(méi)過(guò)多久,我覺(jué)得我錯(cuò)了,因?yàn)檫@個(gè)集體里個(gè)個(gè)都是熱心人,特別是年長(zhǎng)些的老師們。在他們的幫助下,我很快的適應(yīng)了這里的生活,以及我的教學(xué)工作。
還記得給孩子們上我教師生涯的第一節(jié)課時(shí),雖然不是第一次踏上三尺講臺(tái),但是我的心里依舊充滿了渴望與擔(dān)心,渴望的是我上的課能夠得到孩子們的認(rèn)同嗎?擔(dān)心的是自己的課不被孩子們所接受。然而在老教師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我順利地完成了第一次課的授課任務(wù)。從老教師們的眼神中能夠看出他們對(duì)園小新生力量的殷切期望和鼓勵(lì)。也是我感到自己肩負(fù)的責(zé)任重大。
還記得第一次家長(zhǎng)會(huì)上,自己言語(yǔ)的笨拙、教育知識(shí)的淺薄,讓我感到自己的無(wú)力。站在講臺(tái)上好像是犯了錯(cuò)的學(xué)生,紅著臉,說(shuō)不出話來(lái)??粗谥v臺(tái)下的家長(zhǎng)們的目光,我下定決心不能退縮,一定要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。為了盡快提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我努力培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神,虛心地向老教師們學(xué)習(xí),鉆研教材、教法,積極開(kāi)展教研教改,使自己的教學(xué)水平不斷提高。在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上,我和孩子們一起演繹人生的大戲;在學(xué)校這艘航船上,我和孩子們一起乘風(fēng)破浪;在學(xué)校這輛列車上,我和孩子們一起行駛在成長(zhǎng)的鐵軌上。
許許多多的第一次,積累了我成長(zhǎng)的閱歷,也記錄了我和學(xué)校的共同成長(zhǎng)。
因?yàn)楦鞣N原因,我從一名幼兒教師變成了一名名副其實(shí)的小學(xué)教師,并有幸成為四年級(jí)一班的班主任。在這個(gè)角___中我更加深刻的體驗(yàn)到了學(xué)校的治學(xué)理念,作為班主任我一直記得要用自己的行為去影響學(xué)生的行為。在半年的班主任工作中,我積極響應(yīng)教育就是一種陪伴的教學(xué)理念,做到無(wú)論在什么時(shí)候都能讓孩子們知道他們自己還有班主任都是四年級(jí)一班的一員,老師一直都在他們身邊。在校園生活中,我努力地記錄下孩子們的精___畫面,分享著他們的瘋狂。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,能夠與孩子們分享他們的成功和失敗,在他們跌倒的時(shí)候,鼓勵(lì)他們勇敢的站起來(lái)。這半年的工作經(jīng)歷雖然很累,但是看到孩子的幸福成長(zhǎng),我體會(huì)到了歌詞中所說(shuō)的甜蜜的負(fù)擔(dān)。半年的工作經(jīng)歷雖然很煩,但是想到一張張純真的笑臉,我體會(huì)到了什么叫做教育不僅僅只是愛(ài),還要堅(jiān)持和耐心。與這幫孩子半年的生活讓我感受到了孩子們的對(duì)我的關(guān)愛(ài),也讓我努力地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,我們彼此溫暖著、感動(dòng)著、影響著。三尺講臺(tái),不僅教書育人,同時(shí)也傳遞著希望與夢(mèng)想,傳遞著一種精神,在這里我想告訴你們我在和我的孩子們共同成長(zhǎng)!
13年的光___讓我退去無(wú)知,走出幼稚,13年的歲月讓我收獲了成功和失敗,體驗(yàn)了快樂(lè)和幸福。13年間我體驗(yàn)過(guò)班主任工作
艱難和______,也切實(shí)體會(huì)到作為一名班主任的成功與歡樂(lè)。我感謝學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我愿繼續(xù)努力工作,與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)……
與學(xué)校成長(zhǎng)演講稿




