初中生競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿
有網(wǎng)友在后臺(tái)詢問初中生競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿，現(xiàn)文小秘特整理初中生競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿優(yōu)秀5篇，希望這份初中生競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿優(yōu)秀5篇能夠幫助大家，給予大家在寫作上的思路。
初中生競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好!
小的時(shí)候，別人就說我“內(nèi)秀”。那時(shí)候，我不大懂得“內(nèi)秀”是什么意思，現(xiàn)在稍微有點(diǎn)明白了，所謂內(nèi)秀，實(shí)際就是“內(nèi)向”“靦腆”的另一種說法，我的確不太喜歡說話，但這不等于我不會(huì)說話或不說話，實(shí)際上，在需要我說的時(shí)候，我也是可以洋洋灑灑說上一通的。但不管怎么說，我依然認(rèn)為光說不干，靠耍嘴皮子是不行的。
我們大家有誰喜歡那些夸夸其談而不愿意實(shí)際干事的人呢?我相信，沒有人會(huì)喜歡的。
作為學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)為他首先應(yīng)該是一個(gè)實(shí)干家。他自己的學(xué)習(xí)要過硬，要喜歡學(xué)習(xí)而且成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)不過硬，如何承擔(dān)起輔導(dǎo)的任務(wù)?如果誰把學(xué)習(xí)委員只等同于收發(fā)作業(yè)，那真是天大的笑話，固然，學(xué)習(xí)委員的確需要收發(fā)作業(yè)，但他卻絕不可以認(rèn)為只是收發(fā)作業(yè)。
除了收發(fā)作業(yè)，他更重要的任務(wù)就是要了解同學(xué)們對(duì)老師講授知識(shí)的掌握情況以及同學(xué)對(duì)老師教學(xué)中的意見，并和老師及時(shí)溝通。他要對(duì)那些學(xué)習(xí)不過關(guān)的同學(xué)進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，讓那些同學(xué)不被落下。
作為學(xué)習(xí)委員，他要注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，并幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)和推廣;作為學(xué)習(xí)委員，他要主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，開展互幫互學(xué)活動(dòng);作為學(xué)習(xí)委員，他要做好單元測(cè)驗(yàn)和考試的成績統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)成績優(yōu)秀者以適當(dāng)形式進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)，并鼓勵(lì)差生，指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;作為學(xué)習(xí)委員，他要填寫班級(jí)教學(xué)日志……他要完成老師交待的有關(guān)學(xué)習(xí)的一些任務(wù)，他還要能積極配合其他班干部搞好班級(jí)事務(wù)。
而這些正是我的特長，也是我愿意做的事情。假如我有幸被推選為學(xué)習(xí)委員，我除了做好以上應(yīng)該做的本職工作之外，我還有許多的創(chuàng)意，這些創(chuàng)意對(duì)提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和熱情極有好處，不過我現(xiàn)在可要保密的，如果你有興趣知道，就請(qǐng)給我投上一票。
謝謝大家!
初中生競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是803班的___，非常感謝大家給我這個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。初中以來，承蒙老師的栽培和信任，我的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，曾被任命為語文課代表。我知道，過去的輝煌已成為過去，現(xiàn)在和將來才是最重要的。
這次站在班干部競(jìng)選演講臺(tái)上，說實(shí)話，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺(tái)上，因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)委員是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個(gè)競(jìng)選演講臺(tái)，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。
很小的時(shí)候就聽過一句話“有夢(mèng)就要去追求”。我喜歡學(xué)習(xí);喜歡在知識(shí)的海洋中暢游;喜歡汲取書中的營養(yǎng)，慢慢地也開始喜歡思考問題;喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、，面對(duì)不懂的題目可以一起討論。我知道學(xué)習(xí)委員不僅要學(xué)習(xí)好，還要熱情，樂于助人，協(xié)助好老師的工作。我具備做學(xué)習(xí)委員的素質(zhì)，同時(shí)我也知道自己還有些問題，我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)，然后慢慢地改正自己的缺點(diǎn)。
“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”這是父母從小就對(duì)我說的一句話，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，成績一直位于班級(jí)前茅。我一直對(duì)自己說，也許我不是最優(yōu)秀的，但是我要做最認(rèn)真的一個(gè)人，我要用心的對(duì)待自己的每一天，我想，我有一天會(huì)是是最出色的!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?今天雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
在過去的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心參加這次競(jìng)選。相信自己是我參加這次次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的`能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)的我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。
初中生競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在這里。這次，我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！彼?，我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，做大家的指路人，帶領(lǐng)大家走向“學(xué)霸之路”。
我的學(xué)習(xí)成績不算差，我喜歡寫作文，讀歷史。我愛看課外書、小說、散文……通通都看，因此，我課外知識(shí)豐富。我樂于探索，樂于發(fā)現(xiàn)。
也許在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但我一定會(huì)盡力克服，用更多的時(shí)間去幫助同學(xué)。也許，我自身也有缺點(diǎn)，但我會(huì)去改正，當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的小老師。
學(xué)習(xí)委員，它不僅僅是個(gè)稱號(hào)，還有著巨大的責(zé)任，要學(xué)習(xí)好，幫助同學(xué)，做同學(xué)與學(xué)習(xí)之間的橋梁，當(dāng)大家黑夜中的一盞明燈，讓更多同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。所以，我絕不會(huì)讓它成為一個(gè)虛名。
天行健，君子以自強(qiáng)不息!我有理想，有目標(biāo)。如果，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)組織活動(dòng)，帶大家一起探尋知識(shí)的奧秘。我會(huì)辦一個(gè)讀書會(huì)，把好看的書推薦給大家，和大家分享所得知識(shí)，我還會(huì)和同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法。遇到難題，我會(huì)盡自己最大能力來幫助同學(xué)。如果我沒選上，我也不會(huì)放棄，因?yàn)橛龅诫y題和阻礙才會(huì)讓自己變得更強(qiáng)。我會(huì)讓自己成績更好，更優(yōu)秀，更完美。
我非常想當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，戴上這個(gè)光榮的稱號(hào)，做一些力所能及的事。我不會(huì)擺架子，不會(huì)盛氣凌人。我只會(huì)公正無私，和大家更親近，虛心接受大家給的意見。
如果大家信任我，請(qǐng)投給我寶貴的一票，謝謝大家!
初中生競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初一四班的___。我今天競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。
我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員是因?yàn)槲乙恢倍疾粣蹍⑴c競(jìng)選，而在這學(xué)期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙，為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)習(xí)委員首先自己學(xué)習(xí)態(tài)度要好，不然還怎么幫助大家?我上星期期末總成績是___分，拿到了“真美學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我不會(huì)因此驕傲，而會(huì)帶著大家一起進(jìn)步，好好學(xué)習(xí)、天天向上，沉浸在知識(shí)的海洋、快樂的學(xué)習(xí)氛圍中。
現(xiàn)在，我被選為第一組后三排的英語背誦小組長。我們組其他同學(xué)都挺好的，課文都背了，但唯獨(dú)__同學(xué)一篇課文都沒背。早讀課的時(shí)候因?yàn)開_老師來了，她讓沒背的同學(xué)到組長那兒去背，我立馬轉(zhuǎn)過身子對(duì)__說：“__，你先翻開書記一記吧，就剩你一人沒背啦?！薄爸懒耍懒?，今天保證背完?！盻_信誓旦旦地對(duì)我回答道?！斑@還差不多嘛，嘿嘿!”她開始背了，我的目光凝聚在書上，仔細(xì)地聽她背誦。一開始，她背的并不熟練，后來我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。
__老師不是總說__的字寫難看嘛，我作為她的好朋友當(dāng)然得幫幫她啦，我們約好從這個(gè)星期周末開始去她家陪她練字，或者她來我家練字。
周六下午我到了她家，我們倆進(jìn)了書房，我對(duì)她說：咱們先把練習(xí)與測(cè)試拿出來寫吧，行呀。__剛寫第一個(gè)字栽樹的栽字，我立馬讓她停筆，說道：“你看看，你這個(gè)字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫吧”，“不會(huì)吧，我覺得挺好的呀!”“聽我的，重寫一個(gè)一定更好?！蔽乙贿呏钢覍懙囊贿呎f：“你看，是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它，懂不?”說：“知道啦!你不是寫好了嗎?拿來給我當(dāng)范字不就行了嗎?”“唉，真拿你沒辦法，行吧!”
我想?yún)f(xié)助老師去幫助更多的同學(xué)，這樣，老師就可以有更多的時(shí)間休息了，也希望老師更信任我。
要是我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員有不足之處請(qǐng)大家見諒，如果沒當(dāng)上，我也一定不會(huì)氣餒的。因?yàn)槭俏疫€不夠優(yōu)秀，我會(huì)再接再厲讓同學(xué)們認(rèn)可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
初中生競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我來競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這一職位。
既然是“學(xué)習(xí)委員”，那“學(xué)習(xí)”才是關(guān)鍵。我的各科成績都十分穩(wěn)定。成績不會(huì)十分低，也不會(huì)起伏不定。雖然我有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，但我會(huì)及時(shí)地去補(bǔ)這些學(xué)習(xí)上的“知識(shí)漏洞”。
在提升自己的同時(shí)，我也可以幫助輔導(dǎo)其他有需要的同學(xué)的學(xué)習(xí)，是他們的分?jǐn)?shù)提高，防止拉低我們班的平均成績。
我也是我們班的一員。因此，我會(huì)聽從老師、班長的指揮，配合他們管理好班級(jí)，改正班級(jí)各方面仍存在的問題。
我有足夠的信心去競(jìng)選這個(gè)職位，有信心去負(fù)擔(dān)得起這個(gè)職位所帶給我的責(zé)任，讓我們的班級(jí)更加美好!另外，我還會(huì)與各科的課代表合作，爭(zhēng)取把我們班的學(xué)習(xí)成績一步步提升到年級(jí)第一。絕不做“千年老二”。
如果我執(zhí)行的時(shí)候犯了錯(cuò)誤，或哪里需要改進(jìn)，也歡迎同學(xué)、老師向我指出，我也會(huì)虛心地接受并有所改進(jìn)。
假若學(xué)習(xí)委員的職位屬于我，那我便會(huì)我會(huì)以身作則，砥礪前行。在管理好自己的同時(shí)，也能夠幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，協(xié)助老師與班長。一次的成功不代表永遠(yuǎn)，在我們前行的路上，有成功，也有失敗?！笆∧耸浅晒χ浮?。我一定會(huì)在學(xué)習(xí)委員這個(gè)崗位上汲取經(jīng)驗(yàn)，更加上進(jìn)。
挫折在我們成長的道路上是必不可少的石頭，重要的不是摔倒后哭鬧，而是勇敢地站起來，把石頭踢向一邊。不管這次成功與否，都是對(duì)我的一次歷練，也會(huì)幫助我成長。輸贏并不重要，重要的是自己學(xué)到了什么，有什么收獲。改正缺點(diǎn)，使缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)才是關(guān)鍵。
不論成功或失敗，擁有這一次機(jī)會(huì)也要感謝老師同學(xué)們對(duì)我的信任。我會(huì)繼續(xù)努力，成為我理想中的那個(gè)我，用實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)填補(bǔ)自己的不足。
謝謝大家!