小學(xué)生競聘班長演講稿

大家要對自己的能力有一個正確的認識和理解，也要公平、公正地對待這次競選。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生競聘班長演講稿，希望能給大家提供幫助。

小學(xué)生競聘班長演講稿篇1

尊敬的__老師，親似兄弟姐妹的同學(xué)們：

令人向往的大學(xué)生活就這樣開始了。幾天的軍訓(xùn)生活，不僅鍛煉了我們的身姿，堅強了我們的意志，更融鑄了我們這個集體的班魂！我們來自五湖四海，共同的夢想與追求讓我們在這里相聚，集體的生活與學(xué)習(xí)讓我們在這里相識，親如兄弟姐妹的親情與友誼讓我們慢慢相知。我想說，我們來到了這里，來到了山西農(nóng)大，組成了這個班級，我們是真正的兄弟姐妹！我們將在這個大家庭里共同度過四年的大學(xué)時光！我們30個人生活在一起，我們需要彼此團結(jié)！我們需要彼此幫助！我們需要彼此關(guān)愛！我們需要共同進步！我們是一個整體，我們需要一個“大腦”，一個“核心”，一個“班長”。今天，我站在這里，我想對大家說：我，愿意擔起這個責任！

我知道，班長的責任就是服務(wù)，對班長的要求就是奉獻。在高中，我就當過班長，我深知，一個好的班長，不僅是班主任老師的好助手，更是每一個同學(xué)的好知己。作為班長，他是全班的“領(lǐng)頭羊”，他是這個集體的“領(lǐng)頭雁”。他要溫暖大家的心，他要凝聚大家的力，他要嚴于律己、寬以待人，公道正派、率先垂范。他雖不見得處處是“英雄”，但在事事表現(xiàn)上必須是“領(lǐng)袖”。他無私而有真愛，他活潑而不張揚，他民主而不專權(quán)，他負責而不跋扈，他寬厚而不怯懦！他是每個同學(xué)的“貼心人”，他是院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各位任課老師的好助手。他積極向上，開朗陽光，能夠依靠班委會、團支部，團結(jié)帶領(lǐng)大家在這個大家庭中愉快地學(xué)習(xí)、快樂地生活，使每個人的大學(xué)生活都留下人生中最美好的記憶，每個人都能實現(xiàn)自己的人生理想！

我，如果能當上班長，我愿意履行這樣的責任！我愿意按照這樣的要求去做！我也希望我的兄弟姐妹們能與我一道，共同營造我們的“家”，共同放飛我們的夢想！

無論我能否當上這個班的班長，我都愿意用我的熱情、我的努力、我的表現(xiàn)，為我的這個班級、我的這個家庭，貢獻我最大的力量！

我想提議，讓我們營造一個偉大的班集體，讓我們發(fā)奮圖強，今天我們因考上農(nóng)大而驕傲，明天要讓農(nóng)大為我們這個班的每一名同學(xué)取得的成就而自豪！

我永遠與這個班集體同在！

謝謝大家！

小學(xué)生競聘班長演講稿篇2

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

和你一起學(xué)習(xí)，一起痛苦，五年了，彼此很了解。我知道我以前是班長。但這次不會像以前那樣了。

如果我現(xiàn)在是班長，我一定會和班委、同學(xué)們一起做好班級的每一項活動，不讓別的班超過我們。

如果我是班長，我會主動在班里組織幾個學(xué)習(xí)小組。讓小組里學(xué)習(xí)好的同學(xué)暫時幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。讓班里的每一個學(xué)生都有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，讓班級總分永遠排在全校第一。

如果我現(xiàn)在是班長，我會在師生之間架起溝通的橋梁。我為什么要橋接？因為我知道有些學(xué)生很難和老師交流，如果搭建了這個橋梁，我會給老師反饋，把老師的想法和學(xué)生分享交流。讓師生相處更融洽。

如果我是班長，我一定會改掉以前的壞脾氣，壞脾氣。從而學(xué)會如何包容、幫助、理解他人。在大家面前打造全新形象。

不管結(jié)果如何，我的發(fā)言到此為止。是否投票由學(xué)生決定。但是，帶著希望和誠意，我希望在一起五年的同學(xué)能投我一票。

謝謝大家！

小學(xué)生競聘班長演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我叫__，今年__歲。今天我十分榮幸的站在這里，和大家一起競選班長。我沒有什么特長，只是平常愛看看小說、寫一些文章。我有繁星般的愛好如：愛游泳、愛打乒乓球、愛聽音樂……我真不是王婆賣瓜——自賣自夸，我的特點就是：十分有責任感。

假如我當上了班長，我一定會為同學(xué)服務(wù)，當好老師的小助手。希望大家相信我，把你們手中寶貴的一票，投給我。

謝謝！

小學(xué)生競聘班長演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

春天到了，百花齊放，萬物復(fù)蘇，欣欣向榮。在這個美麗的季節(jié)里，我很榮幸能夠站在競選班干部的舞臺上，我要競選的是德化縣實驗小學(xué)五年2班的班長這個職位。如果說老師是這個班級的“頭兒”，那班長就是當之無愧的“二當家”，怎不讓人“垂涎三尺”？此時此刻，我激動萬分，同時又特別緊張，我非常希望為我們班級多做點事情，又覺得自己之前有當過班長，有些經(jīng)驗，所以就自信滿滿地來競選了，希望我能夢想成真。

我叫林和言，這個名字的意義深遠，我的父母希望我言而有信，又和言細語，說話有條有理。我是一個幽默的人，有一些同學(xué)總會被我自嘲的方式逗得捧腹大笑。我有著一張國字臉，方方正正的國字，好像能包容得下全班同學(xué)似的。我最大外貌特點是：有著兩排潔白如雪的牙齒，這或許讓我說話口若懸河、滔滔不絕。

競選班長，我的優(yōu)勢有很多。首先，我是一個成績優(yōu)秀的孩子。在四年級上冊的時候，語、數(shù)、英總分榮獲得全班第一，年段第四得成績。其次，我是一個遵守紀律的孩子，每當上課鈴聲響起是，除了舉手發(fā)言，我一定不說話。第三，我是一個講誠信得孩子，五年級上冊得時候，我們老師舉行了小水滴行動，只要每天堅持寫總結(jié)，可以免寒假作業(yè)。當在最后一天的時候，我發(fā)現(xiàn)自己丟了幾頁總結(jié)，于是我向老師坦白，老師夸我是一個講誠信的孩子。

假如我成功當上了班長，我會做到以下幾點，把我們的班級帶上一個新的高度。

第一，我會組織“學(xué)霸們”幫幫那些學(xué)習(xí)不好的和不懂學(xué)習(xí)方法的同學(xué)，讓“學(xué)霸”和“學(xué)困生”結(jié)成對子，一對一進行幫扶，讓班級平均成績得到大力提高。

第二，我會整頓班風，制訂出嚴密細致的班級條約，讓那些不守紀律的同學(xué)，衛(wèi)生不搞好給班級丟分的同學(xué)，沒有責任感的同學(xué)受到相應(yīng)的懲罰。以此“殺雞儆猴”，起到以點帶面的效果。

第三，我想成立一個班級“小小基金會”，讓同學(xué)們獻出自己的一份愛心，幫助那些家庭貧困的同學(xué)買點學(xué)習(xí)用品什么的，這也許數(shù)量不是很多，但我想對于他們來說是有幫助的。或者在每次考試過后，那些進步很大的以及成績非常好的同學(xué)可以得到適當?shù)莫剟睢?/p>

第四，我會在周六、日的時候，叫上同學(xué)們一起放下那沉重的學(xué)業(yè)，走進鄉(xiāng)村，走進社區(qū)，走進瓷廠，去擁抱大自然，去看花草樹木，去參加社會實踐活動，去感受生活的美妙。

我的演講到此結(jié)束，同學(xué)們！請相信我，投上你們寶貴的一票吧！讓我夢想成真，我會萬分感謝的。

小學(xué)生競聘班長演講稿篇5

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫__，我活潑開朗、愛好廣泛。在班級里我團結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。曾經(jīng)被評為“三好學(xué)生”。今天我競選的職位是班長。班長，一班之長，有強大的帶頭作用能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項任務(wù)。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。

假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。如果我成為班長，我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個和事佬，我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學(xué)都感受到尊重。

最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。

謝謝大家!

小學(xué)生競聘班長演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天，我要競選的是我們班的班長。

首先，我熱愛學(xué)校，熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學(xué)。我是一位具有很強的責任心和班級榮譽感的人。雖然我只擔任過一學(xué)期的班長，工作經(jīng)驗還不夠豐富。但憑著我的勇氣和才干，憑著我對班級工作的熱情，我相信在老師和同學(xué)們的幫助下，我一定能不斷提高，一定能勝任班長的工作。

班長的任務(wù)主要是協(xié)助班長管好班集體。假如我能當選為班長，我將積極主動地為建設(shè)一個良好的班集體出謀獻策，為老師分憂解難，為同學(xué)提供幫助。我想，經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，我們的班級一定會成為最優(yōu)秀的班級！

其次，從上學(xué)期起我就一直在為同學(xué)、為班集體服務(wù)。我會積極配合老師和班長及其他班委，通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活。加上我的愛好比較廣泛，我對數(shù)奧、英語、體育、文藝非常感興趣，相信在我們大家的努力下，我們的學(xué)習(xí)生活一定會變得更加輕松有趣！

最后，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我會和同學(xué)們一起，樹立明確的學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會和大家一起相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步，使我們班成為成績優(yōu)異的班集體。

如果大家對我有什么意見，都盡管向我提出來，我一定虛心接受并加以改正。

請老師、同學(xué)相信我，支持我！我一定不會讓大家失望的，我一定能行！

小學(xué)生競聘班長演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先要感謝大家給我這次機會，讓我再次站在講臺上，發(fā)表我的競選演講。

在過去的四年小學(xué)生活中，我曾擔任過班里的學(xué)習(xí)委員、紀律委員、以及副班長，也曾在老師的鼓勵下?lián)我话嘀L。

同時，我在學(xué)校，區(qū)里以及市里也獲得過許多項榮譽。2007年，我代表一年級新生參加六年級的畢業(yè)典禮，歡送畢業(yè)的哥哥姐姐們；2008年，我成為二年級新入隊的少先隊員代表，站在主席臺上向全校師生宣誓；2009年，我被評學(xué)校的“小小雷鋒”為區(qū)里的“十佳少先隊員”；2010年，我成為“優(yōu)秀班干”，同時在學(xué)校舉辦的征文大賽中獲得中年級組二等獎；2011年，我光榮地成為“十佳廣播員”；2012年，我又被評為家長會五年級學(xué)生代表；今年年初，我又在學(xué)校舉辦的“迎新春”繪畫比賽和征文比賽中榮獲第三名和第一名的好成績……

憑借過去四年的班委經(jīng)驗，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗。例如：我會建立“班級日志”，各個方面的班委發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)做的不好，就可以寫在日志本上，每周的班會課，都可以抽五六分鐘向這些同學(xué)作出提醒，如果以后改進了，就給其所在的小組加分，如果依然未改，就為其所在小組扣分。這樣，可以增強我們的團隊意識和團結(jié)精神……

在學(xué)習(xí)方面，我會向老師建議少布置些書面作業(yè)，多舉辦些實踐活動。因為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有死知識和實踐活動綜合起來，我們才會得到更大的進步，挖掘出自己無窮的潛力。

衛(wèi)生方面，我會起到良好的帶頭作用，設(shè)立班級值日表，讓每一位同學(xué)都參與到勞動當中。這樣，才會讓我們體會到勞動的果實；這樣，我們才會更加珍惜，更加熱愛我們所生活的這片土。

……

先管好自己再管班，是我的職責，也是我的“武器”。希望大家多多支持，相信有了大家的支持我會越來越棒！

當然，我知道，“強中自有強中手”，比我優(yōu)秀的候選人還有很多。如果我沒有當上，我也不會灰心。我會更加努力，再接再厲！

謝謝大家，我的演講完畢！