學(xué)校環(huán)保之星演講稿

　　地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園。我們要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，小編為大家整理了學(xué)校環(huán)保之星演講稿范文5篇，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校環(huán)保之星演講稿篇一

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　我演講的題目是《地球媽媽病了》。

　　西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥;

　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng);

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知;

　　多么美妙的文學(xué)意境啊!可是，在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí)，這也是一種必然的結(jié)果，大家自己想一想，不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)知的人類——我們自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然!

　　郁郁蔥蔥的森林里，常常傳來(lái)伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大，許多鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚(yú)兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。

　　到目前為止，威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、xxx污染等眾多方面，這些問(wèn)題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)難以預(yù)料的影響，所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。

　　講到保護(hù)環(huán)境，方法有很多，總的來(lái)說(shuō)有：治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。其實(shí)，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移?！北娙藞F(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是十分強(qiáng)大，每人節(jié)約一滴水，這些水足以填滿2個(gè)西湖;每人節(jié)約一張紙，可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵，就能多一大片綠地······

　　一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　學(xué)校環(huán)保之星演講稿篇二

　　我的宣言：從我做起，從小事做起，大家一起為了保護(hù)地球媽媽盡一份微薄之力!

　　我叫xx，是新浦街小學(xué)二一班的學(xué)生。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是一個(gè)聰明有禮貌講文明講衛(wèi)生的好孩子，今天我要申請(qǐng)的是環(huán)保之星。提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。我們每天都能看到環(huán)保標(biāo)識(shí)，到處都有環(huán)保宣言，學(xué)校里也要求孩子寫(xiě)環(huán)保的文章，寫(xiě)地球的愿望。但是，為了環(huán)保我們到底應(yīng)該做些什么呢?只是說(shuō)不要破壞環(huán)境，不要亂砍亂伐嗎?這些都太遠(yuǎn)了，也不是我們小學(xué)生能夠做到的，所以，我要說(shuō)：環(huán)保，從我做起!

　　我年紀(jì)雖小，但我懂得的環(huán)保知識(shí)可不少，經(jīng)常向同學(xué)們做些宣傳。每天我來(lái)到學(xué)校后，總會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室后面的垃圾簍時(shí)，我告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，每次我們出去站體育課或去參加長(zhǎng)旗儀式，我總會(huì)最后一個(gè)離開(kāi)，因?yàn)槲乙獧z查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了，教室的電視、電腦是否已經(jīng)關(guān)了??地上有了小紙片，我會(huì)彎下腰撿起;教室的窗戶臟了，我會(huì)拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，我會(huì)進(jìn)行耐心地勸說(shuō)??當(dāng)“愛(ài)衛(wèi)、護(hù)衛(wèi)、愛(ài)綠、護(hù)綠、節(jié)儉、節(jié)能”的綠色行動(dòng)口號(hào)常在我們身邊響起時(shí)，我卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著這些口號(hào)。我的行為也影響著我們班其他的小伙伴，現(xiàn)在我們班還成立了一個(gè)“環(huán)保小分隊(duì)”呢。

　　平常我在家里，經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)丟進(jìn)垃圾箱。在我的建議下，在家中我們不使用一次性筷子、塑料袋;為了節(jié)約用水，在家中對(duì)淘米水再利用;我奉勸家人、親友不吸煙，買(mǎi)菜時(shí)都是用竹籃子來(lái)買(mǎi)，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)我們都用無(wú)磷洗衣粉。

　　我大力勸阻我認(rèn)識(shí)的小朋友在校園里、公路上、公園里亂丟垃圾，如果我發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生亂丟垃圾，我就敢于批評(píng)，并向他講述環(huán)保的作用。在班里我會(huì)建議學(xué)生不亂丟廢紙，把廢紙都集中在一個(gè)袋子里，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾可以賣(mài)掉當(dāng)做班費(fèi)，然后給表現(xiàn)好的學(xué)生買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。這樣既不污染了環(huán)境也可以節(jié)約，要讓每位學(xué)生自覺(jué)維護(hù)環(huán)境，做環(huán)保衛(wèi)士。我從媽媽那里知道，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jī)蓚€(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù)。

　　為了環(huán)保，我要節(jié)約用電：不要玩電腦的時(shí)候還要開(kāi)著電視;不要走到哪里燈開(kāi)到哪里，離開(kāi)時(shí)卻不記得關(guān)掉;不要打開(kāi)窗戶開(kāi)空調(diào)。為了環(huán)保，我要節(jié)約用水：刷牙的時(shí)候不要讓水龍頭繼續(xù)開(kāi)著;洗手的時(shí)候讓水流細(xì)一點(diǎn);少量的衣服不要?jiǎng)佑孟匆聶C(jī)。為了環(huán)保，我要節(jié)約用紙：改掉抽紙巾的時(shí)候連續(xù)抽兩次的習(xí)慣性;作業(yè)本盡量寫(xiě)滿再換;復(fù)印打印盡量雙面使用。為了環(huán)保，我要把垃圾進(jìn)行分類：像電池，圓珠筆芯，記號(hào)筆，涂改液瓶子等危險(xiǎn)廢棄物要分開(kāi);紙板，報(bào)紙，塑料飲料瓶等可回收垃圾要進(jìn)行回收。為了環(huán)保，我還要愛(ài)護(hù)環(huán)境：不隨手扔垃圾，不踩踏草坪，不損壞花木。

　　我為家鄉(xiāng)的天空藍(lán)、河水綠而驕傲，也為能為我們的親人創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境做一些貢獻(xiàn)而感到非常的高興。綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。我盼望更多的同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境的行列，加入愛(ài)護(hù)我們家園的行列。我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我知道是父母的辛苦養(yǎng)育了我，是老師的辛勤培育了我。我要在老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)懷下,在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)下，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一名合格的環(huán)保衛(wèi)士。

　　學(xué)校環(huán)保之星演講稿篇三

　　大家好，我是xx班的朱x同學(xué)。

　　本學(xué)期我已連續(xù)第二次被大家評(píng)選為班級(jí)的節(jié)電員。

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，別看我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，但我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。

　　每次上體育課、上操、午餐時(shí)我都會(huì)操心把電燈、電扇關(guān)好，有時(shí)候其他同學(xué)也會(huì)幫我一起做，但我在離開(kāi)教室前都會(huì)再確認(rèn)一遍所有的電器都關(guān)好了，我才放心排隊(duì)離開(kāi)。

　　夏天上操后或體育課后，同學(xué)們回到教室，我也會(huì)根據(jù)天氣情況幫大家開(kāi)好電風(fēng)扇，等大部分同學(xué)熱氣退了，我就及時(shí)關(guān)掉電扇，防止同學(xué)受涼生病。

　　有時(shí)課間路過(guò)衛(wèi)生間，看到水龍頭在滴水，我也會(huì)習(xí)慣性地走進(jìn)去關(guān)好。

　　在學(xué)校我會(huì)和大家一起節(jié)約用電、用水，在家我也會(huì)將書(shū)本上學(xué)到的環(huán)境保護(hù)的知識(shí)一一實(shí)踐。

　　比如:有時(shí)我會(huì)用媽媽漂洗過(guò)衣服的水擦地;有時(shí)我會(huì)用洗過(guò)米的水幫媽媽洗碗;隨手關(guān)燈;也學(xué)習(xí)公益廣告將家庭垃圾進(jìn)行分類;并響應(yīng)學(xué)校號(hào)召將廢舊電池單獨(dú)收集起來(lái)送到社區(qū)指定的回收點(diǎn)等等。

　　雖然這些小事做起來(lái)確實(shí)很麻煩，但我用我的行動(dòng)保護(hù)了我們賴以生存的環(huán)境，我覺(jué)得很值得。

　　在這里我向大家提出一份倡議:倡議大家一起來(lái)保護(hù)我們美麗卻又傷痕累累的地球，為了我們自己，也為了我們?nèi)祟惖奈磥?lái)，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起!

　　請(qǐng)大家投我一票!謝謝!

　　學(xué)校環(huán)保之星演講稿篇四

　　同學(xué)們:

　　你們好 !今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

　　提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。

　　你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。

　　在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:

　　(建議) 1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。

　　希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

　　2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

　　3、力爭(zhēng)2008年底，所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以減少汽車(chē)的尾氣。

　　4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。

　　5、開(kāi)播一個(gè)專門(mén)的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

　　6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。

　　(看法) 1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

　　2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

　　3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

　　最后，還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

　　學(xué)校環(huán)保之星演講稿篇五

　　同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎?不，你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù)，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。

　　你見(jiàn)到水嗎?不，你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。

　　你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎?不，那是籠中之鳥(niǎo)，呆呆的、只會(huì)要吃的。

　　近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴(yán)重的破壞，如果我們還不行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境 ，那么在未來(lái)的某一天，我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。

　　由于我國(guó)人口素質(zhì)還不夠高，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律，近年來(lái)，我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。

　　比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無(wú)力供應(yīng)干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒(méi)有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來(lái)不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖說(shuō)我們國(guó)家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，我們即將跨入21世紀(jì)的大門(mén) ，擔(dān)當(dāng)起主人的重任，我們能眼見(jiàn)著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不，決不能，這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

　　我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹(shù)造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒?，不捕獵小動(dòng)物等。

　　但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。

　　先輩陸蠡說(shuō):“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)?！毙煜伎鸵苍f(shuō) ，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。

　　前輩先哲的體驗(yàn)，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。

　　朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。

　　擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。

　　你就會(huì)在大自然的真善美中，認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。