學(xué)雷鋒紀(jì)念日演講稿
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神、助人為樂(lè)精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于學(xué)雷鋒紀(jì)念日演講稿，希望對(duì)你們有所幫助。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日演講稿1
大家好，今天我演講的題目是《修仁，義，禮，智，信，做新時(shí)代活雷鋒》。
在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。雷鋒雖已逝去多年，但他的精神卻被一代一代的傳遞下去了。他的精神在生活中體現(xiàn)出來(lái)了，在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來(lái)了，在任何一個(gè)崗位中體現(xiàn)出來(lái)了。
在雷鋒精神光芒照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志做永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是三月五日的雷鋒，我們不須做驚天動(dòng)地的.大事，只需要做好身邊的每一件小事。
為了讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為新時(shí)代的中學(xué)生，在此，我宣誓我要做到，做好這些小事。
第一，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)事物中，我不計(jì)較個(gè)人得失，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，先人后己。
第二，學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人的精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)同學(xué)有愛(ài)心，熱情幫助身邊有困難的同學(xué)，熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，當(dāng)好愛(ài)心小天使。
第三，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研，像海綿一樣汲取水一樣在知識(shí)的海洋里徜徉。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做一個(gè)積極主動(dòng)，勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
我是來(lái)自天王中學(xué)的一名初一學(xué)生，在短短的一年內(nèi)，我數(shù)次感受到了學(xué)?！靶奕?，義，禮，智，信”的教學(xué)教育理念。在這為數(shù)不多的幾個(gè)字中，卻集中體現(xiàn)了中華文明德的精髓。我倡議，我們要做一個(gè)有仁義，仁愛(ài)之心的人;做一個(gè)正義，有道義，能見(jiàn)義勇為的人;做一個(gè)遵守道德規(guī)范，行為規(guī)范的人;做一個(gè)聰明有遠(yuǎn)見(jiàn)的人;做一個(gè)誠(chéng)信坦蕩的人。這也將成為我一生學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日演講稿2
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們反思一下自己的言行：見(jiàn)到老師是否主動(dòng)問(wèn)好，是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛(ài)護(hù)校園的'公共設(shè)施，生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)，學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會(huì)說(shuō)，我沒(méi)有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，講文明，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，就主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒;悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理不愉快，主動(dòng)去勸說(shuō);同學(xué)遇到困難，主動(dòng)去幫忙;撿到錢幣或物品，主動(dòng)交給失主或老師;同學(xué)說(shuō)出不文明的語(yǔ)言、做出違規(guī)的行為，我們及時(shí)阻止，提出良好建議;同學(xué)正在學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該保持安靜;上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走?？傊?，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲說(shuō)“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)!它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人!我們只有在平凡的小事之中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處!雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!
同學(xué)們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之，無(wú)則加勉為原則，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓雷鋒精神永駐人間!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)雷鋒紀(jì)念日演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!先告訴你們一個(gè)小秘密!在我準(zhǔn)備這次學(xué)雷鋒演講稿時(shí)，我的媽媽也在準(zhǔn)備單位上學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的征文，她們這些大人也在學(xué)習(xí)雷鋒?
雷鋒，一個(gè)22歲年輕的生命，雖說(shuō)短暫，卻強(qiáng)有力地告訴我們：人應(yīng)該怎樣生活?他對(duì)工作的.熱情，對(duì)戰(zhàn)友的友情，對(duì)人民的感情，給我們?nèi)松脑绯?，添過(guò)了一抹溫暖的顏色。
細(xì)數(shù)起來(lái)，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭，在這近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門(mén)利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時(shí)此刻的我們，更是責(zé)無(wú)旁貸，因?yàn)槔卒h手中的槍我們已鄭重地接過(guò)，從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級(jí)擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你便為班級(jí)點(diǎn)明了心燈;做好每一道習(xí)題，你便為班級(jí)的榮譽(yù)又添了一筆……
你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問(wèn)消融在樂(lè)觀的笑意中; 同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心，我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中; 勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè)和辛苦，我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中……
此時(shí)此刻的我們，更是責(zé)無(wú)旁貸，因?yàn)閷W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來(lái)的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見(jiàn)偉大，細(xì)微之處見(jiàn)精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒，讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)雷鋒紀(jì)念日演講稿4
大家上午好!很榮幸站在臺(tái)上演講!
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)給我們這次學(xué)習(xí)和療休養(yǎng)機(jī)會(huì)，讓我們能夠在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，相互交流，相互促進(jìn)，共同提高。在這里，我也很榮幸和大家匯報(bào)一下我個(gè)人在“弘揚(yáng)雷鋒精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀”活動(dòng)中的一些學(xué)習(xí)體會(huì)，我匯報(bào)的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒從自我做起”。
雷鋒，一名普通的解放軍戰(zhàn)士，一個(gè)平凡而真實(shí)的英雄，他承載著無(wú)數(shù)動(dòng)人故事和高尚精神品格，歷經(jīng)50年風(fēng)雨滄桑，始終為人們歌頌與敬仰。他的一生雖然沒(méi)有創(chuàng)造什么豐功偉績(jī)，但他把自己生命的每一分光和熱都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民，以對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和赤子之心，自覺(jué)地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，譜寫(xiě)了壯麗而輝煌的人生樂(lè)章。學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他的精神，雷鋒精神是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的代表，是社會(huì)主義價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。只有把雷鋒精神內(nèi)化于心，外見(jiàn)于行，雷鋒精神才能發(fā)揚(yáng)光大。
曾經(jīng)，我很困惑。面對(duì)層出不窮的食品安全問(wèn)題、面對(duì)跌倒老人不敢去扶的聲音，我困惑于現(xiàn)今社會(huì)的冷漠和誠(chéng)信的缺失。我想，雷鋒精神在現(xiàn)在的社會(huì)里，會(huì)不會(huì)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)過(guò)時(shí)或者可笑;曾經(jīng)，我有迷茫。面對(duì)社會(huì)對(duì)tj數(shù)據(jù)的質(zhì)疑和某些嘲笑，我迷茫于為什么tj人的辛苦得不到大家的理解，怎樣才能做好我們的tj事業(yè)。
可是當(dāng)我抬起頭來(lái)看看我們的前輩，看看我們身邊的人，我看到了我所任教過(guò)的湖北省荊州市長(zhǎng)江大學(xué)的同學(xué)們毫不遲疑地手拉著手踏進(jìn)江水，搭救落水的孩童，獻(xiàn)出了十八歲的年輕生命;我看到了抗洪搶險(xiǎn)、不顧生死奮戰(zhàn)在第一線的官兵;我看到了抗震救災(zāi)、萬(wàn)眾一心的百姓;我看到了我們浙江嘉興的最美母親呂菊萍，這位八零后母親在孩子落下的一刻甩掉高跟鞋，冒著生命危險(xiǎn)伸出雙手接住幼小的生命;我還看到了陌生人在火車站幫我拎起沉重的行李;我看到給老人家讓座;我看到拾金不昧;我聽(tīng)到不計(jì)任何回報(bào)，無(wú)怨無(wú)悔照顧孤寡老人幾十年的故事;我看到tj前輩們忙碌而認(rèn)真的身影，看到大家反復(fù)推敲、核對(duì)數(shù)據(jù)、加班加點(diǎn)的情景。看到改革開(kāi)放三十多年來(lái)，一代代tj人用數(shù)據(jù)反映著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)方方面面發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;看到這一切，我明白了，雷鋒其實(shí)一直在我們身邊，我們心里一直有著這樣的精神。從古至今，一直存在在中華民族的血脈中。
他不是一個(gè)冰冷的代名詞，也不是一句冠冕堂皇的口號(hào)。他是一個(gè)和我們一樣陽(yáng)光樂(lè)觀、積極向上、熱愛(ài)生活的青年;他所做的是我們每個(gè)人為了能更幸福地生活而一直在做的。幸福不是金錢或者地位能夠買來(lái)的，幸福是內(nèi)心的平和、家庭的和睦、積極樂(lè)觀的心態(tài)、與人為善的胸懷。
每一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，每一句溫暖的問(wèn)候，每一個(gè)簡(jiǎn)單的幫助，給予他人時(shí)，也時(shí)刻溫暖著我們;每一次認(rèn)真鉆研，每一個(gè)耐心解答，每一回細(xì)致地核對(duì)，在工作中有所感悟或是小小的收獲時(shí)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我們;少一些埋怨，多一份感恩;少一些消極，多一份樂(lè)觀;少一些等待，多一份積極;少一些無(wú)聊，多一份熱愛(ài)，幸福就會(huì)慢慢向我們走來(lái)。
我想，我們可以像我們tj戰(zhàn)線的各位長(zhǎng)輩一樣，不求名利、立足本職工作崗位，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，多鉆研tj制度，多研討tj方法。將tj數(shù)據(jù)作為我們自己的孩子，熟悉它、關(guān)懷它，讓它更好地為我們社會(huì)各個(gè)部門(mén)、為我們老百姓做好服務(wù)工作;我想，我們可以像我們身邊很多熱心的同事一樣，對(duì)同志熱情溫暖。工作上互相支持，共同進(jìn)步;生活中體諒關(guān)懷，一起練球跳舞、鍛煉身心;我們可以像我們的祖輩一樣，勤儉節(jié)約，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒米飯。我們可以像我們的民族英雄一樣，頑強(qiáng)拼搏，為不做外族的奴隸而奮發(fā)上進(jìn)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大不受外族欺侮!讓我們一起，沿著前輩的腳步，把我們的tj事業(yè)建設(shè)得更好!讓我們的人生更加精彩!更多幸福!
學(xué)雷鋒紀(jì)念日演講稿5
"如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的"螺絲釘",你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"
雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存.
有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候.
在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀.可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的.
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門(mén),我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪.雷鋒作為我們?nèi)嗣竦钠胀ū?卻名高天下,被世人所敬仰.
記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng).
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
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