學(xué)生五四青年節(jié)精神演講稿

為繼承和發(fā)揚“五四運動”的愛國、民主、科學(xué)精神，1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。下面是由小編給大家?guī)淼膶W(xué)生五四青年節(jié)精神演講稿5篇，讓我們一起來看看！

學(xué)生五四青年節(jié)精神演講稿1

各位團員，同學(xué)們：

今年是“五四”運動周年，又是建國周年，也是我校建校__周年紀(jì)念日。

今天，我們匯聚在這里共同慶祝中國共青團成立周年暨“五四”運動周年，表彰先進團組織、優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員。

在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以親切的問候!向獲得表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀。

爆發(fā)于1919年的“五四”運動，是一場以先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參與的徹底反帝反封建的愛國民主運動，是一場振聾發(fā)聵、影響深遠的思想解放運動和新文化運動。它促進了馬克思主義在中國的傳播，拉開了中國新民主主義革命的序幕，開辟了中國青年運動的新紀(jì)元。

從此以后，在“愛國、進步、民主、科學(xué)”的偉大“五四”精神激勵下，一代又一代中國青年，與祖國同呼吸，與人民共命運，緊密團結(jié)在黨的周圍，肩負(fù)歷史使命，勇立時代潮頭，甘于犧牲奉獻，矢志不移奮斗，在革命、建設(shè)和改革開放的各個時期，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊的作用，創(chuàng)造了長存青史的光輝業(yè)績。

我校自建校以來，就以“廣學(xué)、育才、化民”為己任，學(xué)校師生具有光榮的革命傳統(tǒng)和崇高的愛國情懷。

1919年5月4日，北平爆發(fā)反帝反封建的學(xué)生愛國運動的消息在各大中學(xué)校傳開，我校的學(xué)生聞訊之后迅即選出代表前往川師開會籌備，與川師、求精、聯(lián)中、巴中和留法勤工儉學(xué)會組成重慶學(xué)生聯(lián)合會，我校成立了“中學(xué)學(xué)生自治會”。

隨即各校學(xué)生自治會聯(lián)合行動舉行罷課，開展愛國宣傳游行示 威，喚起民眾的愛國熱情。這次運動是中學(xué)的學(xué)生反帝反封建爭民權(quán)求民生的一次啟蒙教育的運動，從此以后，中學(xué)學(xué)生在反帝反封建爭取民權(quán)民生民主的斗爭中總是走在了最前列。

光陰荏苒，時光如梭。五四運動已經(jīng)走過年，學(xué)校已經(jīng)誕生年。今天，我們隆重紀(jì)念五四運動，就是要進一步繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚五四精神，肩負(fù)光榮使命，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，引領(lǐng)全校廣大團員青年求真務(wù)實、勤學(xué)苦練，為中華民族的偉大復(fù)興，為偉大祖國的繁榮富強貢獻青春、智慧和力量。

同學(xué)們，青少年朋友們，偉大的事業(yè)召喚青年，偉大的時代屬于青年。黨和國家對廣大青年寄予厚望。

讓我們傳承偉大的“五四”精神，肩負(fù)神圣的歷史使命，牢記黨和國家的重托，在勤奮學(xué)習(xí)，開拓進取，不懈奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，為創(chuàng)造生命的精彩，譜寫更加壯美的青春之歌!

謝謝大家!

學(xué)生五四青年節(jié)精神演講稿2

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

5月是鮮花盛開的月份，5月是激情昂揚的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。

今年是第個五四青年節(jié)，在年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚》!

“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時，他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。

同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時候，讓我們學(xué)會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。

謝謝大家!

學(xué)生五四青年節(jié)精神演講稿3

各位老師，同學(xué)們：

大家好!今天是五月四日，是五四運動__周年紀(jì)念日。

1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內(nèi)呢，全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。__年前外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

__年來，愛國、進步、科學(xué)、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做禮貌的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應(yīng)得到弘揚。

中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了乘長風(fēng)，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應(yīng)發(fā)揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來，依然任重道遠。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力!讓我們一齊努力!為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量!

謝謝大家!

學(xué)生五四青年節(jié)精神演講稿4

大家好!

踏著春天的節(jié)拍，我們走進絢爛的五月，活力五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日——五四青年節(jié)!這個節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運動設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運動周年及共青團建團周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團走過了__年的風(fēng)雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興做出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一齊，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤子的中國夢!

__年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應(yīng)得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!

我們的國家像一艘大船，十四億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，它與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。

少年強則國強!青年是社會建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有活力與創(chuàng)意的年華，__年前的愛國學(xué)生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應(yīng)有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現(xiàn)我們的中國夢想獻計獻策!

謝謝大家!

學(xué)生五四青年節(jié)精神演講稿5

各位評委，各位同學(xué)：

我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。

1919年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國照亮了通往光明道路的第一步。

五月，一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。

1919年1月x日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍 警的重重阻撓進行演講，提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國 賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。

“五四愛國運動”勝利了!

在學(xué)生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們年!直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記您所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

我的演講完了，謝謝大家!