一年級5分鐘環(huán)保演講稿范文10篇
環(huán)保,顧名思義就是保護環(huán)境。周邊的環(huán)境與我們的生活息息相關,而環(huán)境的保護就成了每個人應盡的義務。小編為大家整理了一年級5分鐘環(huán)保演講稿,歡迎大家閱讀。
一年級5分鐘環(huán)保演講稿范文篇1
上個學期,我在小區(qū)里做了一件有關環(huán)保的事情。
雖然做得比較順利,但是在此之前,我卻找不到辦法。
我想啊想,終于想出了個好辦法。但是,這種辦法有很大的可能性會被別人笑話。但是,我覺得,這還不錯。這個辦法就是?——撿垃圾。
開始行動了。我在樓下“巡查”,看有沒有“敵人”。如果遇上“敵人”,我就用個計策,把他們當作球一樣踢,一直踢到一條幾乎沒人的小路里去。我左看看,右看看,果然發(fā)現沒有一個人關注著我。于是我立刻把“球”放進了裝“球”的袋子里。接下來的垃圾我如法炮制,不一會兒,我就撿了五六個瓶子和其他的東西。我看差不多了,就上樓把垃圾扔到垃圾桶里,然后我就高興地回家去了。
第二天,我下樓再次“巡查”,發(fā)現地面上又增加了一些垃圾。我又用第一天的辦法把它們送進了垃圾桶里。但是我是不可能每天都下來撿的,我還要做其他的事情,我很傷心。但是我想我只要不亂扔垃圾,就是對保護環(huán)境最大的貢獻了。
我們以后要保護環(huán)境,不亂扔垃圾。
一年級5分鐘環(huán)保演講稿范文篇2
我為環(huán)保做出的一件事就是愛護樹木。
數學課后,費老師讓我們回家制作一張護綠卡,第二天早上帶來學校?!笆裁词亲o綠卡呀?”一個同學好奇地問。老師解釋說:“就是保護綠化的標語牌啊,你們可以發(fā)揮自己的想象力,我相信大家都能制作出精美的護綠卡來!”“明天就是植樹節(jié)了!”一些同學在下面議論。
晚上回到家,我迫不及待地拿出彩色卡紙準備做護綠卡。我先想了想,做什么好呢?萬物的生長需要陽光,那就做一個太陽形狀的護綠卡吧。我先用圓規(guī)在紅色卡紙上畫了個大圓圈,用剪刀剪出紅紅的大圓作為太陽的腦袋;再在藍色的卡紙上畫了兩個小弧形,剪出兩片月牙形的藍眼睛;再用一些橙色、黃色的卡紙剪出許多三角形狀的燦爛的 “橙色頭發(fā)”和一張微笑著的“黃色大嘴”,并在“頭發(fā)”上寫上“愛護花草樹木,人人有責!”;最后有規(guī)律地把它們粘貼在太陽的大腦袋上。這樣,一個散發(fā)著陽光的太陽形狀的護綠卡完成了。
在第二天的評獎時,我的護綠卡受到了老師的好評和同學們的稱贊。同學們都說:“哇塞!你的護綠卡實在太漂亮了……”
老師把我們帶到教學樓前面的一棵樹下,我和同學們紛紛把自己的護綠卡掛在了樹上,希望同學們路過的時候看到——我們的護綠卡,就知道花草樹木是不可以采摘的,而是應該保護的。
一年級5分鐘環(huán)保演講稿范文篇3
老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:保護環(huán)境,從小做起。
寒假期間,為了響應區(qū)少工委的號召,在老師的帶領下,我們對我市空氣污染較為嚴重的水泥廠進行了一次實地調查。
來到了水泥廠,只見一片塵霧籠罩著上空。我們走在塵霧里,看不到前面的人和路,刺激、難聞的空氣,讓我們一直捂著鼻子和嘴巴,呼吸相當困難。向工人們了解得知,因為地面上覆蓋著一層灰色的、厚厚的塵土,汽車一開過,塵土就飛揚起來,加上生產水泥時不斷排放出來的濃煙,混合起來就成了眼前灰蒙蒙的塵霧了。緊接著,我們走訪了工廠附近的居民和村莊。從他們那里得知,不知是現在,從很早以前,水泥廠和水泥廠附近的村莊上空就已是灰蒙蒙的一片了。工人們上班都必須戴上口罩,若不戴口罩,吸入被污染的空氣就會令人咳嗽不止,久而久之還會導致肺病。聽了這些情況后,我想:“現在,水泥廠對空氣的污染已經到了這么嚴重的地步,為什么廠方還不采取有效措施,來改造生產對環(huán)境的污染呢?”“唉!還不是為了發(fā)展經濟!環(huán)保部門曾多次勒令廠方停產,改造環(huán)境設施,而結果卻是越禁止,污染越嚴重?!崩限r的一席話,令我們陷入了沉思……
保護環(huán)境演講稿隨著工農業(yè)生產的迅速發(fā)展,人類對環(huán)境的破壞也日益嚴重:亂砍樹木,污染水源與空氣,破壞生態(tài)平衡等等。過去,有我們最喜歡背的詩句:“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!笨墒乾F在,很多人一心想賺錢,大肆捕捉青蛙去賣。加上農民大量使用農藥,使一些地方的青蛙幾乎滅絕。青蛙少了,而蝗蟲、粘蟲卻大量繁殖,抗生力也越來越強,使小麥、谷子、玉米和高粱等農作物的生產遭到了嚴重的破壞。這些事實已經說明,環(huán)境得不到保護,必然會導致人類的滅亡。環(huán)境保護,刻不容緩,國家領導人也意識到這一點。李鵬委員長也明確指出:“我們要把一個比較好的環(huán)境帶到21世紀。”保護環(huán)境,不僅是國家和政府部門的責任,同時也是我們每個公民的責任。
有一首非常動聽的歌,也許許多同學都曾聽過:一個美麗善良的女孩,為了救一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地,永遠也沒有回來。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋,發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的心弦,女孩那純潔、美好的心靈凈化著人們的靈魂,她用自己的生命譜寫了一曲保護珍稀野生動物,保護人類自然環(huán)境的頌歌。
親愛的同學們,今天的我們是明天社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環(huán)境保護的有心人:增強環(huán)保意識,節(jié)約資源,不浪費糧食、水、電;注意廢品回收,不能把“扔”當作“大方”——如果全球的人個個扔,天天扔,地球就會變成垃圾場;如果全球的人人人撿,天天撿,就是資源回收,有利于生態(tài)平衡;多參加環(huán)?;顒樱嘀矘?,多種花,使我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的美麗家園。
一年級5分鐘環(huán)保演講稿范文篇4
親愛的同學們:
你們好!
在學校,在馬路上,在花壇旁邊,你們是否看見過保護環(huán)境的提示語呢?
你們是否見過垃圾箱就在前面、可還是有人隨手亂扔垃極呢?當時你是否很氣憤呢?并覺得那個人很沒有公共道德意識呢?當然,同樣的,在我們亂扔垃圾,不保護環(huán)境時,別人看到了,同樣感到無比氣憤也會覺得你沒有公共道德。所以我們要做到保護周圍環(huán)境,人人有責。你想想,如果我們都隨便扔垃圾的話,那么,過不了多長時間,人們將會寸步難行,難以躲過一堆又一堆的垃圾。到那個時候,人們再想反悔也來不及了,所以,我們必須保護環(huán)境,從小我做起。
直到現在,人們?yōu)榱吮Wo環(huán)境,從電視上,從同學們的表現中,從電腦網絡宣傳上,都可以看出人們都在努力保護環(huán)境,可既便這樣也沒有起多大作用。加上污水排放,垃圾污染,再加上化工廠的空氣污染……不僅整個地球受罪,住在地球上的人們也在受罪。隨著扔垃圾的人越來越多,打掃衛(wèi)生的人也忙得不可開交。我們國家的人本來就多,那我們扔垃圾的人不就越來越多了嗎?
如果再這樣下去,未來的人們有可能就得天天戴著防毒面具上下班了,不能喝干凈的水,還有可能就再也聞不著新鮮空氣了。到那時,地球不就等于毀滅了嗎?
為了未來的人們和現在的人們,為了不使地球消失,讓我們來保護周圍環(huán)境吧!讓我們的地球更加美好!
我的演講完了!
謝謝大家!
一年級5分鐘環(huán)保演講稿范文篇5
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:大家上午(下午)好!
我是朝城鎮(zhèn)中心小學,五年級二班的吳京。今天,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧
如果有一天,世界上的水全部消失,那將會是多么的可怕啊!人與自然的和諧,首先應該是人與水的和諧。我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,成為地球上的最后一滴水!
水,是寶貴的自然資源。有了水,才有了生命,才有了人類,才有了地球上的一切。而現在,有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的現象處處可見:有的人洗墩布,把墩布放在水池子里,水嘩嘩地流著,人卻走了;有的人洗蔬菜,把蔬菜放在洗菜池里,水龍頭開到最大,水珠像噴泉似的,濺得到處都是;還有的人,洗完臉,甩甩手就走了,任憑那潔白的水,從水龍頭里悄悄地流著,同學們,那不是水,那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人,把工廠里的廢水,排放到清澈的小河里,可憐的小魚小蝦呀,全被毒死了。你們這些人可曾想過,你們的行為,一定會遭報應的! ……
現在,在我國云南部分地區(qū),以及陜西、山西大部分地區(qū),水資源嚴重短缺,人們吃水都很困難,更不要說牲畜、莊家啦。我們,作為新時代的少先隊員,還有什么理由浪費水呢?
有句名言說得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說,只要我們不節(jié)約用水,就會有罪惡降臨到我們身上。
同學們,讓我們一起行動起來,節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧吧!
謝謝大家!
一年級5分鐘環(huán)保演講稿范文篇6
老師們、同學們:
我是一滴水,一滴人人都看不起眼的水,我有很多兄弟姊妹、親戚、朋友,它們和我相處融洽,所以我生活得很快樂。我們的家占有全球的四分之三,也是地球上生物所不能缺少的,尤其是人類。
我自小就有遠大的抱負,離開了父母(大海),獨自跟隨同伴去旅行。我們順著河川流啊流,經過了農村、稻田,從遠方來了一群小鴨,牠們親熱地向我打招呼,道路上的黃狗向我怒吠,我們看了趕緊又流走了。有一次,我們又出外旅行,突然一陣急水沖來,同伴們都分散了,我被卷入了大人們的戰(zhàn)爭(漩渦)中,我拼命地向外掙扎,終于逃脫了。我精疲力竭,大川伯伯推我前進,忽然我又掉進了一個深坑里。
我以余下的精力向上游,可是這坑好高好深,任我怎樣掙扎都沒用。夏天來到了,我在這深坑已有好幾天了,酷熱的天氣很快會把我蒸干,我只有祈求我的同伴能來救我,真是皇天不負有心人,突然轟隆一聲,我的同伴一個個從天上跳下來挽救我。離開了這個又臟又臭的深坑,流向大川伯伯懷里,它替我把身止的泥垢沖掉,又送我上路。我一心一意的想回家去,卻又迷了路,幸虧遇上了大江婆婆,它帶我回到父母身邊,使我們全家又能團圓在一起。
我有很多的優(yōu)點,農民會拿我去灌溉,水力發(fā)電廠的人會拿我去發(fā)電,人們會拿我去飲用,水庫可先把我儲藏起來,到水缺的時候,再供人們享用。我也有不少缺點,使人們那樣的討厭我,當下雨時,我就會高漲爆滿,有時甚至會淹沒民房,殺傷生命,或使人流離失所,無家可歸。
我一生中有快樂也有悲傷,慶幸的是快樂多于悲傷,不過今后要改進的是我的缺點,讓人們得更多的好處,使我的人生更充實。雖然可能有些人不知道重視和珍惜我們,但我和我的兄弟會無條件地不斷供給人們水份,不分貧窮富貴,厚此薄彼,絕對是公正無私的﹗
一年級5分鐘環(huán)保演講稿范文篇7
老師們、同學們:
不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道?!肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊??墒?,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現在,最新統(tǒng)計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年;曾經,物資、能源的浪費多么猖獗,現在,“節(jié)約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經,“發(fā)展第一”,環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生,現在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息……這些影響環(huán)境的現象屢見不鮮。
如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么?!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
大家還記得熄燈一小時活動嗎?假設每個家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,如果有一億五千萬人參與,按每家三口人算,那就是五千萬家,一共就是四百五十億瓦電。同學們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電可以抵得上多少個三口之家全年的用電量啊。如果我們每天都節(jié)約用電,那么,全國十三億人,全年能節(jié)約的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的話,不就做到低碳了嗎?
況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開空調時多開一度,這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊做起,從現在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達人吧!也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!
一年級5分鐘環(huán)保演講稿范文篇8
親愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我今天演講的主題是:我為校園增添綠色!
同學們,綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活,決定著校園生活的多少色彩。
那么,我們該怎么辦呢?相信大家都知道。然而,我想重申以下幾點:
1、立即采取行動,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化的建設和管理。
2.愛護每一片綠地,不要踐踏草坪,不要折花木。不要在墻上亂涂。
3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意丟瓜、貝殼、紙屑,尤其是早餐、零食后,不要扔掉我們手里的那些塑料袋。
4.勤儉節(jié)約,珍惜各種校園資源。不要使用污染環(huán)境的產品。
同學!讓我們少一些隨意,多一些負責,多一些彎,多一些伸。讓我們從現在開始,關心校園環(huán)境。一張紙,我們撿起來;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們用自己的實際行動清潔、保護環(huán)境?!安灰屏济煨。灰皭好煨??!?/p>
讓我們行動起來,用愛心關注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保重任。讓我們的行動成為校園風景中最美麗的文化景觀。
一年級5分鐘環(huán)保演講稿范文篇9
老師們、同學們:
我是來自初一(5)班的李雪兒,能參加這次的演講比賽,我感到很榮幸,在這個班級中我不是最優(yōu)秀的,但我還是盡我最大的努力來為我這個大集體獻出一份力量。班級里整齊的桌椅干凈的地面,明凈的窗戶和一塵不染的粉筆槽,這都是在我領導下的成果,每次置辦植物角。我都會在第一時間把我心愛的植物拿到班里添上一抹綠色。
說到環(huán)保節(jié)能讓我第一次想到的就是水。水是生命之源,沒有了水就沒有了生命的基本,人失去了糧食,還可以生存7天,但要是沒有了水只能存活短短3天時間。可見水的重要性,現在的水資源逐漸減少,但是人們還在浪費水,把水當成玩具來嬉戲,別次經過學校廁所和食堂,食堂外的水池都會看見嘩啦啦的水在肆意流放,我都會上前關掉水龍頭。在家中為了節(jié)約用水,我把淘米水用來澆花,不僅節(jié)約了水還營養(yǎng)花。每次吃完飯我都會搶著洗碗,大人們一開始以為我愛勞動才這么做,后來才發(fā)現我洗碗時用水十分節(jié)省還自創(chuàng)了“干洗法”就是只用一點水就能洗的很干凈。
在街上看到地上有垃圾我會立刻撿起扔進垃圾桶,看到有人亂扔垃圾我會馬上,上前阻止。節(jié)能環(huán)保是從小事做起,從自我做起。隨手關燈,隨手擰緊水龍頭,不亂扔果皮紙屑,不浪費糧食。相信今后我會做的更出色,請大家投我一票,謝謝。
一年級5分鐘環(huán)保演講稿范文篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《讓樂觀給心靈環(huán)?!?。
“真煩人,今天又有這么多作業(yè)周末還要上補習班,你這還讓不讓人活啦”,類似于這樣的抱怨,在校園班級中生存,如今中國的應試教育給孩子帶來的學習壓力確實很大,但是我們又何必要讓避免不了的事情而影響我們的心情呢?
“明明就是他的錯,為什么要怪到我的,他頭上了,憑什么?”面對突如其來莫名其妙被別人冤枉的事,也常有發(fā)生,心中的委屈,自然有然而生,但是我們又何必拿別人的錯誤來懲罰自己呢?
曾經在一本雜志上看到過這樣的故事,內容大致是:一對年老的夫妻無兒無女,突然有一天一個噩耗打破了他們平靜的生活,妻子患上癌癥,而且已經到了晚期,醫(yī)生告訴他們,他不可能活過三個月,當醫(yī)院的所有人都為這對年老的夫妻感到同情和惋惜的時候,妻子卻顯得異常的,仿佛什么事也沒有發(fā)生,突然妻子對丈夫說道:“我想去環(huán)游世界?!闭煞蚝芾斫馑阃饬耍谑抢蟽煽谀贸隽水吷写蟛糠值姆e蓄出發(fā)了,在這一路上,他們看到了許多這輩子都沒有看過的美景奇觀,心情也是前所未有的愉悅悠閑,把癌癥的事情拋之腦后,不知不覺中,三個月的期限就要來臨,可是妻子依舊正常的度過每一天,未對死亡有絲毫焦急和懼怕,當他們回到那所醫(yī)院時,三個月早已過了,復查的結果是驚人的,妻子體內的癌細胞完全消失了,一時間整個醫(yī)院都震驚了,主治醫(yī)師甚至不相信自己的眼睛,驚嘆道:“這是生命的奇跡呀!”
而這個奇跡,我想是源于妻子對生活的樂觀和豁達,當其他病人為自己的疾病而焦慮扳著手指算生命剩下的日子時,這個人就已經注定離死亡不遠了。
生命是一段長途旅程,疾病磨難,不困不可避免,生活也不可能一帆風順,事事順心,而我們能做的只有接受,只有面對,只有用樂觀的心態(tài)去坦然對待生活對我們的磨練!