感恩節(jié)主題的國(guó)旗下演講稿
懷著一顆感恩的心，就不會(huì)迷失方向;懷著一顆感恩的心，就會(huì)在逆境中看到希望;懷著一顆感恩的心，就會(huì)使自己得到救贖。所以，請(qǐng)記得感恩。下面給大家分享一些關(guān)于感恩節(jié)主題的國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有幫助。
感恩節(jié)主題的國(guó)旗下演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
我是的，今天，我演講的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
當(dāng)我們來到這個(gè)世界上，什么還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
我們要感恩父母，感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩?搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲。
我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感謝老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆?努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，相逢問好，遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。同學(xué)超脫功利，不計(jì)得失，無論何時(shí)都慷慨的送給我們無私的關(guān)懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵(lì)，這哪一樣不值得珍惜。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛自然，回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。
感恩是有意義的。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩，心就全部都是空的。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，執(zhí)子之手，與子偕老，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!
感恩節(jié)主題的國(guó)旗下演講稿2
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙人，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們?cè)S多真諦，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間，對(duì)老師懷有深深愛戴之情的'人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn)，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師的善良，對(duì)老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛的種子，去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時(shí)候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺(tái)上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎?
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢?我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見老師的時(shí)候真誠(chéng)地問候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家!
感恩節(jié)主題的國(guó)旗下演講稿3
假如這個(gè)世界沒有陽(yáng)光、水源、沒有父母，沒有親情友情和感情，那么會(huì)變成什么樣貌呢
沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自我;沒有親情友情感情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，可是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)當(dāng)是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激朋友的幫忙之恩，感恩一切善待幫忙自我的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過來。他問我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不明白他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲多謝了。媽媽問我說多謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你。”我不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感激，對(duì)世界上不管什么人給予自我的哪怕是再微不足道的幫忙和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅僅常常被我們覺得就應(yīng)當(dāng)是這樣，并且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫忙我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而此刻我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌夏軌蛏僮尭改笧樽晕也傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé)，照顧父母要明白，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自我做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感激在人生道路上幫忙過我們的朋友，也許會(huì)記得感激辛勤培育我們的教師是的，他們當(dāng)然是我們要感激的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)當(dāng)忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感激的人!
感恩父母，期望全天下的父母一切都好!
感恩節(jié)主題的國(guó)旗下演講稿4
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世?！案卸鲌D報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的.環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長(zhǎng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。讓我們行動(dòng)起來，說出你心中的感動(dòng)，把“知恩、感恩、報(bào)恩”這一美德發(fā)揚(yáng)光大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。謝謝大家 !
感恩節(jié)主題的國(guó)旗下演講稿5
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!我是來自1207班的___。我今天演講的主題是，學(xué)會(huì)感恩，勇于承擔(dān)。
昨天的母親節(jié)，我想大家應(yīng)該都發(fā)了條祝福的短信或者給了母親一個(gè)溫暖的擁抱吧。而這樣親昵而又溫暖的問候，是不是被你圈在了這個(gè)節(jié)日里呢?我想，對(duì)家人的愛，不僅是在節(jié)日里的問候，更重要的是在生活中的體貼和體諒吧，學(xué)會(huì)去感恩家人為你抵擋的風(fēng)雨，為你創(chuàng)造的良好條件。人得常有一顆感恩之心。
說起初一我還記憶猶新，想起我上課講話時(shí)被老師惡狠狠地盯著的那雙眼;想起我在跑操時(shí)，因?yàn)椴徽J(rèn)真而被拉出去批評(píng)教育了一番的情景;也想起每次睡前，老師喊著熄燈時(shí)，對(duì)著老師唱歌第二天被扣分的沮喪模樣;那時(shí)候，覺得所有老師都在挑我的刺，一度恐慌跟老師交談。直到后來我才慢慢發(fā)現(xiàn)，我上臺(tái)表演緊張時(shí)，老師會(huì)望向我笑并為我加油;我受傷的時(shí)候，老師也會(huì)關(guān)切的問候我;在我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的時(shí)候，老師也會(huì)跟我談心，告訴我解決問題的方法。終于到現(xiàn)在我才明白，老師的愛，是一種很內(nèi)向的愛，在他們嚴(yán)厲的包裹下，你似乎沒辦法感受到他們對(duì)你的關(guān)切，至是覺得老師不關(guān)心你，其實(shí)并不是這樣，別再誤解老師對(duì)你的愛了，學(xué)會(huì)用自己的愛去感恩他們。
承擔(dān)生活帶給你的焦慮，每一個(gè)人都在需找一樣?xùn)|西，可我們常常忘了問，自己到底想要什么。我們不停的趕路，永不停歇，卻時(shí)常懷疑眼前在追的是不是自己想要的。因而我們變得越發(fā)的焦慮。世界太大，別人只是參考，不是標(biāo)準(zhǔn)，你要學(xué)會(huì)捂上耳朵，去傾聽自己的聲音。我的觀點(diǎn)是，很多人看似忙碌，實(shí)則焦慮。有些同學(xué)到了初三，開始著急了，發(fā)現(xiàn)三年來，自己好像還什么都沒學(xué)到，就馬上要畢業(yè)了。于是下定目標(biāo)好好學(xué)習(xí)，剛開始覺得挺有動(dòng)力的，后來卻慢慢淡下來，為什么，因?yàn)橐龅氖虑樘喾炊恢缽暮蜗率?。這就像長(zhǎng)跑一樣，當(dāng)我們看到身邊很多同學(xué)已經(jīng)跑到了我們的前面，我們開始努力的奔跑，跑到一半氣喘吁吁跑不動(dòng)了，索性停下了不跑了，幻想著你一定能超過前面的人，只不過你現(xiàn)在需要休息，看著落后的人追上來，又小跑一段，再停在，周而復(fù)始。你不能堅(jiān)持就永遠(yuǎn)不可能成功。其實(shí)一本書買了不看也只是印著字的紙而已;單詞書買了不過也只是充其量的背26個(gè)字母的排列組合而已;學(xué)習(xí)機(jī)里所謂的名師課堂，不看也不過也就是一堆影像而已，就再也沒有動(dòng)過。于是直到你已經(jīng)落后很久才發(fā)現(xiàn)，堆積的東西已經(jīng)看不完了。你看著一堂堂名師講座，一本本練習(xí)冊(cè)，無從下手，從而也越發(fā)的焦慮，拖延和等待，是世界上最容易壓垮一個(gè)人的東西。怎么打敗焦慮?很簡(jiǎn)單，去做那些讓你焦慮的事情。出發(fā)永遠(yuǎn)是最有意義的事情，去做就是了。 我們只有努力去做了，才能不辜負(fù)這三年來老師和父母對(duì)我們的愛，才能更好的去用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校。
最后，與大家分享一段話“我們都是一捧土，飄在空中會(huì)變成塵埃，而沉下去會(huì)變成土壤，才能開出花來!”以此共勉。
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