愛老師主題國旗下演講稿1000字
愛老師主題國旗下演講稿1000字5篇
老師，在黑暗的人生道路上是您為我們點燃了一盞最明亮的燈;在迷蒙的人生道路上是您做了我們的引路人;在跌跌碰碰的人生道路中是您為我們指明了前進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的愛老師主題國旗下演講稿1000字，供大家參考學(xué)習(xí)。
愛老師主題國旗下演講稿1000字1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的感情：犯錯誤時，教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時，第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到濃濃關(guān)愛。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。
不論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的!我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，老師們，感恩您為我們所做的一切!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行!”更是對老師的感恩。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學(xué)們，本周便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié)，學(xué)會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師吧!
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛老師主題國旗下演講稿1000字2
老師，傳授我們知識，啟迪我們智慧，他們讓我敬仰，讓我愛戴，其中我七年級時的數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在回憶起來感到還是那么的溫馨。
他姓尤，在同學(xué)們眼中，他是一個嚴(yán)厲，冷酷，不近人情的老師。起初，我也這樣認(rèn)為，每次上數(shù)學(xué)課，只要望著他的眼睛，我就不禁肅然起敬。我不敢接近他，甚至不敢跟他說話，他那雙尖利敏銳又可怕的 眼睛使我沒有安全感，因此，數(shù)學(xué)課便成了我的噩夢，加上他每次都擺著面孔，每次瞅我們都是用著很嚴(yán)厲的目光，更加讓我對數(shù)學(xué)沒有了信心，我漸漸的疏遠(yuǎn)了他。
直到有一次，我作業(yè)做錯了，他把我叫進(jìn)辦公室。我心里很恐慌，手不停的發(fā)抖，總覺得會有不好的事發(fā)生，我低著頭走進(jìn)辦公室，小心翼翼地走到尤老師跟前，原以為他會把我臭罵一頓，哪知，他競 語重心長地為我講題目。他講得很仔細(xì)，很認(rèn)真，我忍不住驚奇地望著他，我突然發(fā)現(xiàn)尤老師也有和藹可親的一面。從此，我不再覺得他可怕，于是對數(shù)學(xué)漸漸有了好感，但心中始終壓抑著一份恐懼， 上課也十分小心，盡量集中注意力去聽課。
日子一天天的過去，那一份恐懼始終埋藏在我心里。無意之中，我聽到別的老師議論尤老師，他們說，尤老師是一位特別負(fù)責(zé)，勤奮的老師，每次吃午飯，總會見到尤老師一人坐在辦公室批改作業(yè)，找 資料給我們復(fù)習(xí)……我不由的感到自責(zé)，不明白為什么我心中的那份恐懼會埋得這么深，我很疑惑。
某一天，我辦公室門前經(jīng)過，忍不住向里瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)尤老師獨自一人坐在辦公室里批改作業(yè)，他是多么仔細(xì)，一絲不茍啊，同時我也感受到了尤老師對工作的那份執(zhí)著，我心里不在有恐懼，我不敢 承認(rèn)，那競是我的數(shù)學(xué)老師!
偶爾有幾次，我也看見他為同學(xué)們耐心仔細(xì)的講解題目，一人坐在辦公室批改作業(yè)，他對工作的勤奮負(fù)責(zé)執(zhí)著感化了我，從此我喜愛上了數(shù)學(xué)，我對數(shù)學(xué)有了新的渴望，我相信：世上無難事，只怕有心 人!
尤老師，是您讓我燃起了對數(shù)學(xué)的興趣，呵護(hù)了我對數(shù)學(xué)的關(guān)愛，點燃了我數(shù)學(xué)的希望之光。我明白，加減乘除，算不出您所做出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦誦不完我對您的崇敬，是您用知識的甘露，澆開我們 理想的花朵，是您用心靈甘泉。潤育我們情操的美果。我相信：辛勤的園丁會有非凡的成就，您一定能用自己的愛和知識感化更多的人!
愛老師主題國旗下演講稿1000字3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我先為大家唱一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了
媽媽，一個多么慈祥而又甜蜜的字眼，她是我遮蔭的陽傘，是我避風(fēng)的港灣，更是我心中永恒的太陽。如果有人問我：“誰可以和親愛的媽媽相媲美?”我會大聲的說：“是我敬愛的張老師，她就是我的第二個媽媽”。
張老師個子不高，人也算不上漂亮，然而在我的眼里，她卻比白玉更純潔，比天使更美麗，她用陽光般燦爛的笑容，讓學(xué)生們流連忘返的徜徉于知識的海洋;她用金子般高貴的心靈，讓學(xué)生們?yōu)⒚撟匀绲膹堥_思維的翅膀，在真愛的氛圍中走過春夏秋冬。
從上學(xué)的那天起，我就生活在笨孩子的陰影里。幫老師拿作業(yè)本沒我的份，上課回答問題沒我的份，在講臺上當(dāng)“小老師”更沒我的份，誰讓我是個笨孩子呢?性格的懦弱。和學(xué)習(xí)成績的低下，讓我變得越來越孤僻，越來越自卑。我甚至不敢和其他小朋友一起玩，我害怕他們輕蔑的眼神，嘲笑的話語。下課時我喜歡一個人出神地坐在座位上看窗外，因為從那里我總能看到那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)，開心的圍在老師身邊的那份自在。我好羨慕他們，我好羨慕老師看他們的那份贊賞的`眼神。然而內(nèi)心卻始終有一種聲音在告訴我：幸運之神是不會把機(jī)會送給一只“丑小鴨”的。
然而有一天，張老師您來了，似一縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田，像一束陽光照亮了我的心房。我清清楚楚地記得在您第一節(jié)課上發(fā)生的情形：那節(jié)課您讓我們寫幾個字，我不小心把墨水潑到了衣服上，我急得差點兒哭了，這時，細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了這一刻，帶我到您家里洗手，還叫我脫下外套，穿上您女兒的衣服。這么冷的天，看著您用通紅的手一下一下的搓洗，我的心里感到一陣陣的溫暖，感激得不知說什么好。
從那以后，我變得愛上語文課了，我發(fā)現(xiàn)您也把更多的目光投向我們這些“丑小鴨”。那節(jié)課，我們學(xué)習(xí)課文，您聲情并茂地朗讀讓大家深深的陶醉著。當(dāng)聽到您說 “用自己喜歡的方式表現(xiàn)春天”時，我的心中更是一陣竊喜，我太想畫一幅春天的美景了，我忘情的畫著，翠綠的群山，連綿的稻田，在我的筆下涌動著，以至于您站在我的身邊我都絲毫沒有察覺。您還舉起我的作品向全班同學(xué)展示，滿懷激情地說：“真沒想到，我們班還隱藏著一位小畫家呢，她為我們大家描繪出了這么迷人的春天，難道不值得我們大家為她鼓掌嗎?”在同學(xué)們潮水般是掌聲里，奪眶而出的淚水迷糊了我的雙眼。在您的課堂上，我第一次感受到了什么叫做溫暖，什么叫做快樂。
從此，我變了，變得開朗了，變得大方了。我把百倍的激情投入到各科學(xué)習(xí)中，為的就是不辜負(fù)您的一片殷切的期望。終于，在期末測試中，我各科成績都上了九十分，這是我從來都沒有過的成績，老師夸獎我，爸媽夸獎我，同學(xué)們夸獎我。我高興極了，但我更應(yīng)該感謝您。老師，是您，用真誠融化了一個冰冷孩子的心靈;是您，用熱情點燃了一個自卑孩子的心靈，是您，用信任的眼光讓我找到了自信，成為班上的佼佼者。
黃金有價愛無價，最后，我要大聲地吶喊：張老師，張媽媽，我愛你!
愛老師主題國旗下演講稿1000字4
在我的小學(xué)生涯里，曾遇到過許許多多的老師，他們有的父親似的嚴(yán)厲，有的母親般的的溫馨……可是，有一位老師卻讓我最喜愛，最敬佩，他就是我們的語文老師兼班主任——郭秋中老師。
郭老師無論班級管理還是課堂教學(xué)，可謂是“身懷絕技”，令人嘆服!
我們的班主任郭老師雖然戴著副眼睛，可視力也不一般。如果你的課要他來上，那么勸你還是安分點，想要在課上找機(jī)會做小動作簡直比登天還難，那雙炯炯有神的眼睛從不合上，先探照燈一樣一刻不 停地掃視教師里的每一個角落。一旦發(fā)現(xiàn)可疑目標(biāo)，他絕不手軟，會立刻當(dāng)場“獎勵”。如果是在上課嚴(yán)重犯規(guī)被逮住，那那種受關(guān)注的程序會讓你痛哭流涕、永生難忘，發(fā)誓從今往后一定要做老實人 。
雖然我們老師非常嚴(yán)厲，但是在教學(xué)方面很有一套。所帶班級年年飄動這個“流動紅旗”。
全校電腦實驗班有好幾個，校園每個學(xué)生皆有博客的班級是哪一個呢?哈哈，當(dāng)然非我班莫屬啊。自從郭老師接手我們四年級后，帶領(lǐng)著我們每個學(xué)生建起了網(wǎng)易博客，現(xiàn)在我班學(xué)生的博客寫的多 同學(xué)有300余篇，一個個圖文并茂，不知有多棒啊!
尤其是郭老師上的作文課，那更是身手不凡，與眾不同!
上學(xué)期作文教學(xué)，郭老師是通過抽獎模擬場景來教我們來學(xué)寫作文的，郭老師說這叫情景作文。抽獎的時候非常激烈，首先是淘汰賽，最后選出三個人來抽簽決賽。羅澤彬打開，沒有抽中;孔繁一打開 ，也是“白紙團(tuán)一張”;張梓雯同學(xué)緊張地打開，終于有了，她中獎了：一本嶄新的《新華成語大字典》!通過這一次的語文課，我們初步了解到了接觸了情景作文。
這學(xué)期是“硬幣跳高”的作文課，是讓我們每個同學(xué)吹一分或五分硬幣，讓硬幣飛過用鉛筆盒做的欄桿。袁良雯吹，被淘汰，曾度衡吹過了幾次，還是被淘汰了，最后輪到張栩，一次次地吹過了“欄桿 ”，獲得了大獎。通過這兩次的情景作文課，我們從游戲中既享受了活動的快樂，又獲取了好多科學(xué)知識，更重要的是知道了有條理、有章法、詳略得當(dāng)?shù)膶懽髑榫白魑牧恕?/p>
俗話說得好：一位好老師，勝過讀萬卷書。是啊!郭老師帶給我們的知識，是受益無窮的。真不愧為我最喜愛的老師!最敬佩的老師!
愛老師主題國旗下演講稿1000字5
親愛的同學(xué)們、老師：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第x個教師節(jié)，請答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
尊敬的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。 忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時老師您語重心長地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白，您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會銘刻在心，永遠(yuǎn)不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。
尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和驕傲!真的謝謝您!
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝愿。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督!
最后讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!