11月份的國旗下演講稿
11月份的國旗下演講稿5篇
在周一完美的清晨，呼吸著清新的空氣，各位同學(xué)都已經(jīng)來了自己學(xué)校的升旗儀式，無論是老師還是學(xué)生，只要是上臺演講，都會伴隨著緊張，要演講什么話題，才能夠讓人覺得有親和力呢?以下是小編為大家整理的11月份的國旗下演講稿，供大家參考學(xué)習(xí)。
11月份的國旗下演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。今天我講話的題目是，用文明點亮校園
在春秋時期，孔子就指出：
非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動 ，意思是說，不符合道德規(guī)范、不文明的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學(xué)校作為我們接受知識的殿堂，更應(yīng)該是一個文明和諧的集體。
一葉、一花、一世界
一言、一行、一文明
文明不抽象，不遙遠(yuǎn)，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。只要我們愿意，我們就會關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境;只要我們擁有公德意識，就會 己所不欲，不施于人 ，就會為別人想得多，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們愿意，就可以讓 文明與我們同行 ，讓 文明之花 開在我們的心中。
同學(xué)們
文明的學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人，作為學(xué)生，勤學(xué)好問，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真讀書，完成作業(yè)，都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，每人一個人都知道學(xué)習(xí)是為了什么，那是為了充實自己，為了塑造一個完美的自己，在校園的每個角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)中，你我能在進(jìn)步的同時產(chǎn)生共鳴。
文明的學(xué)生，一定是一個遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不
是形同擺設(shè)的條框，規(guī)矩是無形的老師，只要我們心里有它，它就能時刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品行和道德。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，一句：
老師好 平凡樸實卻情真意切，一句 謝謝 、 對不起 隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞，便能反應(yīng)人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人有著良好的自我形象。
文明的學(xué)生，一定是有愛心有責(zé)任感的人，一個班級，一個團體，我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽，同學(xué)相聚是一種緣分，我們應(yīng)把愛相互傳遞，對別人表示關(guān)心和善意，這比任何禮物都有意義，善良的心也是快樂之源，能使周圍的一切生機盎然，青春的我們激情無限，讓我們帶著愛和責(zé)任攜手向前。
文明之風(fēng)正在盛行!
文明之花正在綻放!
文明的學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人，作為學(xué)生，勤學(xué)好問，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真讀書，完成作業(yè)，都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，每人一個人都知道學(xué)習(xí)是為了什么，那是為了能更好的生活在這個世界上，為了充實自己，為了塑造一個完美的自己，在校園的每個角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)中，你我能在進(jìn)步的同時產(chǎn)生共鳴。
文明的學(xué)生，一定是一個遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框，學(xué)校發(fā)給我們的學(xué)生手冊也不只是一個制作精美的本子，規(guī)矩是無形的老師，只要我們心里有它，它就能時刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品行和道德。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，一句：
老師好 、 老師再見 平凡樸實卻情真意切，一句 謝謝 、 對不起 隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞，便能反應(yīng)人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象。
讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的校園!
11月份的國旗下演講稿2
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
伴隨著激昂的歌聲，我們莊重的將頭抬起，一同望向了藍(lán)天之中飄揚的血紅的五星國旗!這一刻是神圣的，也是讓人激動澎湃了。而我此刻，想要借著這些激昂的情緒，向大家抒寫我的壯志情懷!此次我國旗下的演講主題是“放飛青春，放飛理想”!
在我們?nèi)松穆L途中，我們一定會經(jīng)歷許多的成長，也會迎來一個又一個全新的自己。隨著時間在人世旅途中的慢慢消逝，我們也將逐漸找回自己，也會走向一個更蔚藍(lán)，更廣闊的晴空。而在這條路上，唯一能夠長久陪伴我們的，便是我們的理想。
大家是否有想過這樣一個問題，理想到底對于我們來說是什么?到底能夠為我們的發(fā)展起到怎樣的作用?我相信在座的每一位都想過此類的問題，但是我也敢肯定只有極少的人在這些問題上加深探索。有一段時間我的成績一落千丈，不僅受到了老師的批評，家長對我也是失望透頂。當(dāng)時的我很木訥，仍然不知自己到底是哪里犯了錯。直到一個星期之后我才猛然認(rèn)識到自己最大的缺陷，就是在學(xué)習(xí)中缺乏熱情。當(dāng)我們一旦缺乏學(xué)習(xí)的熱情之后，我們整個人也會顯得萎靡不振，更是沒有追求沒有目標(biāo)，這是我們學(xué)習(xí)上最大的阻礙，也是我們首要解決的問題。我找了很多辦法提起自己的激情，但最終我發(fā)現(xiàn)只有一樣?xùn)|西可以拯救我的萎靡。那件東西就叫做理想。
大家也許會疑惑，為什么理想和熱情可以混為一談。但我想告訴大家的是，如果沒有理想，我想我們也許就不會擁有熱情。當(dāng)我們一提起自己的理想時，我們可以明顯的感受到我們的腎上腺激素增多，我們整個人也變得激動澎湃起來，這就是形成熱情的一個原因。也許在我們的生活中，充滿熱情有很多種方式，但是能夠?qū)崆榫S持下去，不負(fù)青春的，便只有理想了。我們?nèi)绻约后w會過，就一定會知道，理想的熱情是不會滅的，它也會給我們帶來其他的一些附贈品，比如說讓我們的學(xué)習(xí)更好，將我們的生活變得更加有溫度，讓我們對未來也充滿更多的憧憬。而這就是理想的能量，可以帶動我們的熱情，可以讓我們對自己的學(xué)習(xí)、對未來的向往更加的充滿動力，從而更加的努力!
我們此時此刻正值青春韶華，請讓我們一起擁簇著各自的理想，勇敢向前出發(fā)吧!就讓我們一路付出，一路采摘，抵達(dá)頂峰，“一覽眾山小”吧!
我的演講完畢，感謝大家!
11月份的國旗下演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。新的.一周又開始了!
今天，我很榮幸地代表601班的全體同學(xué)在國旗下講話，這次國旗下講話的主題是“好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你”。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是那么的遙不可及。同學(xué)們，其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，因為優(yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩，詩人這樣寫到：
丟失一個釘子，壞了一只鐵蹄;
壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;
傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;
輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。
剛剛讀到這首小詩，我感覺一個釘子與一個國家能有什么關(guān)聯(lián)，細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)詩里蘊含著一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸，至關(guān)重要。的確，要想成功，必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
那么，怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的壞毛病。
例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這種現(xiàn)象與新刷的墻壁是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎?你是否留意過周圍同學(xué)的言語?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?對同學(xué)友善嗎?你今天按時交作業(yè)了嗎?你午休起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了嗎?見到認(rèn)識或不認(rèn)識的老師向他問好了嗎?……
千萬不要以為這些都是尋常小事，因為正是這些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個人素質(zhì)。學(xué)校經(jīng)常告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們的確應(yīng)當(dāng)銘記在心。你們看，我們的校園每天有多少生活老師在辛勤地整理，教室里有多少少值日生在辛勤地勞動，當(dāng)你隨手扔下一片紙、一個酸奶瓶的時候，你想到過他們的辛勞嗎?
同學(xué)們，如果以上種.種你都做得很好，你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門;午休了，隨手關(guān)上教室的燈;餐廳內(nèi)，輕聲慢步;見到老師，禮貌問候，上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為外小每一個人的習(xí)慣。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們習(xí)慣性地去獨立思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事，習(xí)慣地對別人友好，習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點。當(dāng)你漸漸習(xí)慣了這些習(xí)慣時，在人們的眼中，你就是優(yōu)秀的。
相信我，好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你!
謝謝大家!
11月份的國旗下演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是：學(xué)會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!。
讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報，學(xué)會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動，讓好習(xí)慣陪伴我們，學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo)，十一月份的好習(xí)慣是：完成作業(yè)，懂得感恩!(請同學(xué)們大聲跟我念：完成作業(yè)懂得感恩。)請同學(xué)們記住以下兩個好習(xí)慣。我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實實地過好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會微笑著棉隊師長，學(xué)會表達(dá)感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。我的講話就到這里，謝謝大家。
11月份的國旗下演講稿5
親愛的老師們、同學(xué)們：
俗話說："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"在學(xué)習(xí)上也是如此，那些學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人多的努力。至于怎么學(xué)習(xí)，我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法。我今天主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度。因為態(tài)度決定一切!那我們該用怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)呢 我覺得要做到三個"超越"。
1，超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信：如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己。例如如果你的記憶力不夠強，那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯誤，那你就要學(xué)會分析做過的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2，超越書本。讀書要活學(xué)活用，要超越書本。如何超越書本呢 ①對書上寫的知識要多問幾個"為什么"，也要經(jīng)常問"這樣說對嗎 ""這樣說好嗎 "②要學(xué)會聯(lián)想和比較，這個知識我在另一本書上也看到過，它們哪些地方說的相同，那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對照一下。⑧如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。
3，超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前又去獨立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣。這樣，你在聽課時就叫以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維L要中會超越老師。在老師講一個問題之前，就要猜一猜，他會怎么講。老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時，還要想一想有沒有另外的解題方法。⑨當(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤，就更值得贊賞了。
下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點。
1，你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽課不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生，你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。
2，每天變好一點點。你要下決心改變自己，你如果每天變好—點點，以后，你就會變得很好，你如果每天變壞一點點，幾年以后，你就會變得很壞。
當(dāng)然，我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者。但我們希望大家做—名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。