雷鋒日記國旗下的演講

我們應(yīng)該多參加雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，下面是小編為大家?guī)淼睦卒h日記國旗下的演講，希望能給大家提供幫助。

雷鋒日記國旗下的演講篇1

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》。

1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆題詞，號(hào)召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，中華大地上掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒熱潮，雷鋒在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深感受到榜樣的力量。

五十多年過去了，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們漸漸淡忘了雷鋒這個(gè)名字，很少提到雷鋒精神，甚至有人認(rèn)為雷鋒精神過時(shí)了，學(xué)雷鋒的都是傻子，真的是這樣嗎？當(dāng)你在大街上跌倒，一群人在圍觀你在微信上轉(zhuǎn)發(fā)你卻沒人扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁邊的人知道卻沒人敢吱聲的時(shí)候；當(dāng)你在外身無分文，別人卻都把你當(dāng)成騙子不敢給你一分錢的時(shí)候；當(dāng)你遇到困難，卻沒有任何人愿意幫助你的時(shí)候，各位同學(xué)，你是什么心情？是不是辛酸苦辣、五味雜陳？你是不是在抱怨這個(gè)社會(huì)？如果此時(shí)有一位活雷鋒向你伸出了援助之手，你是把他趕走并說這種精神過時(shí)了我不需要，還是心存感激接受幫助呢？我想，答案是很明確的，我們這個(gè)時(shí)代同樣還需要有雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，不但要了解雷鋒，關(guān)鍵要認(rèn)識(shí)雷鋒。雷鋒是一座精神寶藏，他的為人處事、言行舉止都給人以深刻的啟示，需要我們認(rèn)真地去品讀、去思索，并且通過反省感悟來汲取營養(yǎng)、滋潤心靈、效法學(xué)習(xí)、升華境界。

作為中學(xué)生，我認(rèn)為目前主要要學(xué)習(xí)雷鋒的三大精神：

1、學(xué)習(xí)他無私的助人為樂精神

提起雷鋒，無私無畏地助人為樂基本上是他精神的主體。坐火車，他幫列車員拖地板；在路上，他為丟失車票的大嬸買票；在軍營，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活下去的理由。誰沒有碰到過困難的時(shí)候？誰又可以撇開別人的幫助獨(dú)自生存？沒有！那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的。幫助別人，也是每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任，有首歌曲說得好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間”，那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸。毛澤東主席曾經(jīng)說過“一個(gè)人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。我們每一個(gè)同學(xué)，都應(yīng)該常常對照反思自己的行為，力爭每天都至少做一件好事。一個(gè)自私自利的人，不僅在過去，而且在現(xiàn)在，在將來，都難以立足于集體和社會(huì)。

2、學(xué)習(xí)他高尚的集體主義精神

雷鋒有著崇高的集體觀念。他說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來?！?/p>

雷鋒始終認(rèn)為，只有把自己當(dāng)做集體中默默的一份子，才能真正發(fā)揮個(gè)人對集體的作用，他認(rèn)為，一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。我們知道團(tuán)結(jié)就是力量，尤其對于一個(gè)國家，只有眾志成城，把國家和集體放在第一位，才能營造一個(gè)更和諧的社會(huì)。

同學(xué)們，我們同在學(xué)校這個(gè)大集體里，我們又分別組成了幾十個(gè)班級這個(gè)小集體，我們的一言一行都必須想著集體！當(dāng)我們的學(xué)校又多了一塊獎(jiǎng)牌時(shí)，當(dāng)我們的教室里又貼上了一張獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)我們不斷取得新的進(jìn)步新的成績時(shí)……我們將實(shí)實(shí)在在地感受集體主義精神給我們創(chuàng)造的成功的喜悅。

集體主義精神看似抽象，但其實(shí)我們身邊時(shí)時(shí)處處都能體現(xiàn)，比如說，放學(xué)了，我們應(yīng)該把教室的燈滅了，門窗關(guān)好再走，班級公物損壞了我們應(yīng)該及時(shí)找人修好，跑操的時(shí)候不缺席而且認(rèn)真跑好，開會(huì)的時(shí)候按時(shí)到會(huì)并且認(rèn)真聽講……，樁樁件件的小事都是集體意識(shí)的體現(xiàn)，它每時(shí)每刻都發(fā)生在我們身邊，只要你注意留心并盡自己的所能，你就能順利地融入集體，真正成為集體的主人。

集體主義精神是理念的升華，作為學(xué)生不光是學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)，培養(yǎng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)和道德規(guī)范。

3、學(xué)習(xí)他可貴的釘子精神

雷鋒在他的日記中寫道“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

他還說“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總還是有的。”

雷鋒只有小學(xué)文化程度，但他留下的幾萬字的日記卻寫得既有深度，又有文采，就是今天的高中生，甚至大學(xué)生也未必能達(dá)到他的水平。雷鋒當(dāng)校外輔導(dǎo)員給師生講話時(shí)，在學(xué)習(xí)偉人著作積極分子大會(huì)上作報(bào)告時(shí)，思維深刻，語言生動(dòng)，常常博得熱烈的掌聲。這一切，都得益于他的勤奮好學(xué)。雷鋒的工作很忙，總是擠時(shí)間讀書。正是以這種可貴的“釘子”精神，廢寢忘食，只爭朝夕，利用一切可以利用的時(shí)間和環(huán)境抓緊學(xué)習(xí)，成為了又紅又專的時(shí)代楷模。

由此可知，在學(xué)習(xí)問題上，學(xué)好學(xué)不好不是能不能的問題，而是愿不愿意的問題。愿意學(xué)好，基礎(chǔ)差不可怕，時(shí)間緊也不可怕。只要主觀上有強(qiáng)烈愿望，就會(huì)正視困難，積極進(jìn)取，在別人認(rèn)為不可能的情況下創(chuàng)造出奇跡。

我們生活在學(xué)校，在學(xué)習(xí)方面，有很多優(yōu)勢。但是，優(yōu)勢要想轉(zhuǎn)化為強(qiáng)勢，升華為成功，還得發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子精神”。教師要用“釘子精神”去鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平；學(xué)生要用“釘子精神”去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績。尤其是高二高三的同學(xué)們，離小高考和高考越來越近，學(xué)習(xí)中遇到的問題也會(huì)很多，這些問題不解決，就會(huì)影響成績，影響進(jìn)步，影響考試，要解決就必須發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，抓緊一切可以利用的時(shí)間去鉆研，去思考，去一個(gè)一個(gè)地解決它。

盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。迄今為止，雷鋒精神已經(jīng)走進(jìn)了世界30多個(gè)國家，這些國家的人民也在開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。雷鋒的畫像被掛在美國西點(diǎn)軍校的大廳里，并且美國還成立了“學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì)”。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國商人說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)校園，讓他遍布各個(gè)角落，我們學(xué)校會(huì)更加美麗?！?/p>

這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒；感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒畫像，而不是我們的身邊有多少雷鋒，我有沒有成為雷鋒。

我們沒有出生在忍饑挨餓的時(shí)代，是幸運(yùn)；我們有雷鋒這樣的英雄，是驕傲。但如果我們不會(huì)珍惜他的精神，就是我們的不幸了。一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒精神。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

雷鋒日記國旗下的演講篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌了，哪時(shí)候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國人的心中！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”

每一次想起雷鋒叔叔，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

雷鋒叔叔還特別喜歡助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。“你快樂，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓返?，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉！

我的演講完畢，謝謝大家！

雷鋒日記國旗下的演講篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

雷鋒的精神，就是一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。一直激勵(lì)著我們向他學(xué)習(xí)。

有人說："雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們"，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，一直激勵(lì)著我們。從來沒有離開度過。

你聽，蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了，"焦縣長，你怎么啦？"聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情，因?yàn)樗麄兊目h長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。

他們是誰？他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森。可他們又是"雷鋒"是時(shí)代前進(jìn)中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍(lán)圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來了，在生活中體驗(yàn)出來了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來了。你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí)，"雷鋒們"挺身而出；當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，"雷鋒們"傾力相助；當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

不，沒有！也永遠(yuǎn)不會(huì)！雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！

雷鋒日記國旗下的演講篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

你們知道3月5日是什么日子嗎？3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。

在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？

在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理？其實(shí)，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方；在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室；下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

最近，我校將開展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。

同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗！

雷鋒日記國旗下的演講篇5

同學(xué)們：

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時(shí)，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

他不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)大樓推車運(yùn)磚；他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì)！他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了人類共有的精神財(cái)富。

可是不知從何時(shí)起，在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”的口號(hào)。仿佛雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月份喊喊口號(hào)、做做宣傳而已。有的人甚至認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻子、會(huì)吃虧。面對質(zhì)疑，面對嘲笑，面對批判，我們要作出響亮的回答：我們的時(shí)代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！

而這些年來，社會(huì)上乃至在我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒精神，他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們再次昭示：雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊！

大家知道在北京奧運(yùn)會(huì)中的志愿者們，來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，為了中華民族的奧運(yùn)夢想，不求回報(bào)的付出辛勞的汗水，服務(wù)每一個(gè)需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務(wù)精神的最好體現(xiàn)！

就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學(xué)門口執(zhí)勤的交警沈國初，幾十年如一日，對學(xué)生關(guān)愛有加，對行人關(guān)懷備至，被稱為師生心中的“紅綠燈”，斑馬線上的“孺子?！?。還有救死扶傷的醫(yī)生，辛勤執(zhí)教的老師，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款的普通老百姓……。其實(shí)，在我們身邊的每一個(gè)角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑，撿起路邊垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)環(huán)境的美好，幫助弱勢群體時(shí)心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報(bào)或許很小很小，但這種“不為利己，專門利人”的精神卻給我們無限的啟示。

再想想最近的這些，我們學(xué)校的全體師生不都是積極參與“一瓶水，一份情”支援西南災(zāi)區(qū)特別行動(dòng)了嗎？還有我們班的潘錦楓同學(xué)因下樓不慎，導(dǎo)致雙腳骨折，班上的同學(xué)得知后，看在眼里，急在心里，紛紛伸出援助之手，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予她力所能及的幫助，這難道不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？

同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的國家才能進(jìn)步，我們的社會(huì)才會(huì)美好，我們的生活才會(huì)充滿燦爛的陽光！