今日事今日畢國(guó)旗下演講稿
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編為大家?guī)?lái)的今日事今日畢國(guó)旗下演講稿，希望大家喜歡!
今日事今日畢國(guó)旗下演講稿篇1
時(shí)光荏苒，歲月如梭。時(shí)間一天天過(guò)去，如果你不珍惜它，它就會(huì)從你身旁溜走，畢竟時(shí)不我待。
記得小時(shí)候的我對(duì)時(shí)間沒(méi)有規(guī)劃，喜歡拖拖拉拉，總覺(jué)得一天時(shí)間有很多，一件事可以等等再做。每當(dāng)老師給我們布置周末作業(yè)的時(shí)候，我告訴自己有兩天時(shí)間，作業(yè)可以慢慢做。第一天上午，我覺(jué)得周末是用來(lái)放松的，所以不打算做作業(yè)，待在房里看了一個(gè)上午的電視。到了中午吃午飯的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)：“上午看了那么久電視，下午該做作業(yè)了。”我不耐煩地說(shuō)知道了。吃完午飯，小伙伴叫我去玩，我毫不猶豫答應(yīng)了，一溜煙我就跑了出去。媽媽叫住我說(shuō)：“不是說(shuō)了下午做作業(yè)嗎?”我邊跑邊說(shuō)：“反正還有明天一天呢!”媽媽拿我沒(méi)辦法，搖了搖頭，說(shuō)了句“這孩子整天就知道玩?！?/p>
誰(shuí)知我一玩就是一個(gè)下午，回家的時(shí)候就已經(jīng)吃晚飯了。吃完晚飯，我洗完澡就懶懶地躺在床上看電視，看著看著，不知不覺(jué)中就睡著了。到了第二天上午，媽媽開(kāi)始催我了，說(shuō)：“只有今天一天了，你得抓緊寫(xiě)作業(yè)了?！蔽衣唤?jīng)心地回答：“知道了，知道了?！毙睦飬s在想：我一個(gè)下午就能寫(xiě)完，今天上午我要出去玩就好。趁媽媽嘮叨沒(méi)注意的時(shí)候，我趕緊溜了出去，叫上鄰居家的小伙伴一起去山上摘野果子吃。媽媽看到我又溜之大吉，嘆了口氣，也沒(méi)說(shuō)什么了。玩到中午，我摘了好多果子回家，笑嘻嘻地拿著戰(zhàn)利品給媽媽看，媽媽敲了下我的頭，說(shuō)：“你呀，你呀，整天就知道玩，下午必須做作業(yè)，我看著你，一定要做完，明天就上學(xué)了?！?/p>
吃完午飯，這下有媽媽看著我，我不寫(xiě)也沒(méi)辦法了。我拿出作業(yè)放在桌子上，裝模作樣地在那寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著，思緒不知道飄到哪去了，感覺(jué)靈魂出竅了一樣。媽媽看我一動(dòng)不動(dòng)的，走了過(guò)來(lái)，看了看我，狠狠敲了下我的頭，感覺(jué)到疼痛的我才回過(guò)神來(lái)，不明所以的望向媽媽。媽媽說(shuō)：“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?！蔽医辛似饋?lái)：啊!怎么太陽(yáng)都下山了，我一個(gè)下午干了什么。才反應(yīng)過(guò)來(lái)作業(yè)還一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)的我，趕緊抓緊時(shí)間埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我做著做著，時(shí)間過(guò)的飛快，除了吃了個(gè)晚飯，什么也沒(méi)干，一直做到了晚上十點(diǎn)，然后磨磨蹭蹭的我，折騰到半夜才睡。第二天上學(xué)睡過(guò)了頭，然后遲到了，上課也是沒(méi)精打采的，這一天也被我浪費(fèi)了，意識(shí)到錯(cuò)誤的我這才后悔不已。
自此以后，我就告誡自己，當(dāng)天的事一定要當(dāng)天完成，不能拖拖拉拉影響第二天的效率，要做到今日事，今日畢。每天要求自己做的事不在多，關(guān)鍵在于要盡可能地把小事做好，注重細(xì)節(jié)，把事做細(xì)來(lái)，不要追求速度，要看重質(zhì)量。比如：你可以讀一本書(shū)，必須把書(shū)讀透徹;寫(xiě)一篇作文，必須邏輯清晰，有條有理，諸如此類(lèi)。
所以，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，做到“今日事，今日畢?！?/p>
今日事今日畢國(guó)旗下演講稿篇2
今日事，今日畢”這應(yīng)該是眾多穩(wěn)坐“魔王”之位的人所給自己定下的座右銘吧!當(dāng)然，這也是我的座右銘。
在學(xué)習(xí)生涯中，應(yīng)該有不少人沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)吧?我也有過(guò)相同的經(jīng)歷，正是因?yàn)橛羞@種經(jīng)歷，才會(huì)遍又一遍的自我提醒:“今日事，今日畢?！?/p>
記得那是一個(gè)周末，我像往常一樣做作業(yè)?？勺隽艘粫?huì)，就禁不住想看前幾天從圖書(shū)館借來(lái)的課外書(shū)，自己便自己找理由:唉，明天再接著做吧，還有一天呢!就這樣，直到星期天晚上，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)多少，睡覺(jué)前，媽媽還特意問(wèn)我:“兒子，作業(yè)做完了嗎?”我沒(méi)底氣地說(shuō):“做完了?！碧稍诖采?，我十分后悔，又十分擔(dān)心，后悔自己為什么不按時(shí)把作業(yè)做好，擔(dān)心明天老師檢查作業(yè)。怎么辦?特別是數(shù)學(xué)，我一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢!最后，我摸黑找出小手電和鬧鐘，借著手電微弱的光芒，設(shè)好六點(diǎn)半的鬧鐘，心想明天早起肯定能做完，然后安心入睡。
第二天早晨，我迷迷糊糊看到一縷陽(yáng)光，心里一驚，翻身爬起來(lái)一看手表:“哎呀!怎么七點(diǎn)鐘了?難道鬧鐘沒(méi)響?”讓我不知所措，不停的想:到了學(xué)校可要完蛋了!完蛋了!這時(shí)，媽媽端著熱氣騰騰的早飯，對(duì)我說(shuō):“昨天晚上，我知道你偷偷調(diào)鬧鐘，故意給你關(guān)掉了，就是想讓你知道不按時(shí)完成作業(yè)的后果!”后來(lái)到了學(xué)校，我當(dāng)然是受到了暴風(fēng)雨般的批評(píng)。
從此以后，我便把“今日事，今日畢”作為我的座右銘讓他時(shí)刻__醒我，只有這樣，才能退下“魔王”寶座.
今日事今日畢國(guó)旗下演講稿篇3
新學(xué)期，新氣象。我們的教室換一副新模樣, 我們的讀書(shū)卡也不例外。宋老師特意囑咐我們, 讀書(shū)卡不能當(dāng)做星期天的作業(yè), 而推到星期天來(lái)寫(xiě)。讓我們養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，把積累好的好詞好段及時(shí)地填寫(xiě)在讀書(shū)卡上，我們愉快地答應(yīng)了。
哎喲!時(shí)間過(guò)得可真快!眨眼間，一個(gè)星期就這么在我的眼皮子底下溜走了。我又迎來(lái)了一個(gè)暫新的星期，同時(shí)，我的“填寫(xiě)讀書(shū)卡”的“任務(wù)”也開(kāi)始了……..
星期一中午吃完飯，我就興致勃勃地拿起了課外書(shū)，津津有味地“品”了起來(lái)?！班?這一段寫(xiě)得不錯(cuò)?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭?！斑@一段寫(xiě)出來(lái)小銀杏葉的精致和美麗，不錯(cuò)!我應(yīng)該把它畫(huà)下了。哎!我還不如現(xiàn)在就摘抄下來(lái)呢!”我一邊想著，一邊把讀書(shū)卡拿了出來(lái)?？墒牵?dāng)我要填寫(xiě)讀書(shū)積累卡時(shí)，我的腦海中有兩個(gè)“天使”開(kāi)始了爭(zhēng)吵……
“快點(diǎn)寫(xiě)，快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完了看起書(shū)來(lái)更痛快!”“勤快天使”說(shuō)。“哎呀，別寫(xiě)了，還有六天呢!就一個(gè)小小的讀書(shū)卡，你還填不完?后面還有好多精彩的故事在等著你呢!快看書(shū)吧!”“懶惰天使”喊道。最后，愛(ài)看書(shū)的我決定采用“懶惰天使”的方案。
星期二中午，我又像往常一樣拿起了心愛(ài)的課外書(shū)，讀了起來(lái)?？僧?dāng)我又一次準(zhǔn)備填寫(xiě)讀書(shū)積累卡時(shí)，兩位“天使”又在我的耳邊吵了起來(lái)：“唉!趕快寫(xiě)!”“別寫(xiě)了!還有五天呢!”我又一次采用了“懶惰天使”的方案。
星期三、星期四……我同樣采用了“懶惰天使”的方案。
到了星期五，我打算晚上把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完，剩一篇作文星期六寫(xiě)，到星期日再填讀書(shū)卡，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
可是，計(jì)劃趕不上變化，星期日，大姑姑來(lái)到了爺爺家，讓我們一同去爺爺家團(tuán)圓。我真是又想去，又怕去了沒(méi)時(shí)間填寫(xiě)讀書(shū)卡。最后，忐忑不安的我還是跟著爸媽去了爺爺家。該吃飯了，由于心里有事，那些使人垂涎欲滴的飯菜到了我的嘴里就像吃白饅頭一樣無(wú)味。吃完飯，我趕緊回到家里，急忙填完讀書(shū)卡，我那忐忑不安的心才得以平靜。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得如果我按照老師和“勤快天使”說(shuō)的那樣，把當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，就不會(huì)到了爺爺家吃飯也吃不好，玩也玩不好。這時(shí)的我也明白了“今日事，今日畢”的重要性，以后，我一定要做到今日事，今日畢!
今日事今日畢國(guó)旗下演講稿篇4
有一首古詩(shī)叫做《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，歲月成蹉跎?！边@不僅僅是一首詩(shī)，也是在我們?nèi)粘Ｉ钪?，同樣適用的道理。
在生活中。我們總會(huì)說(shuō)不急不急還有時(shí)間，但是我們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，如果今天的繼續(xù)等待，可能迎接我們的只會(huì)是明日朝陽(yáng)，而不是今日的晚霞和星空。
從小我們便被教導(dǎo)作業(yè)能早做不晚做。工作絕對(duì)不要拖，否則到了到了緊要關(guān)頭，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，忽然出現(xiàn)了一些緊急狀況或者說(shuō)這時(shí)你有了新的任務(wù)要做，而且更加緊急。作業(yè)拖到最后可能會(huì)交上白卷，因?yàn)樯钪胁皇敲恳患露伎梢郧『猛瓿?。常常踩著鈴聲進(jìn)教室，總有一天你會(huì)遲到。不妨去早點(diǎn)完成吧。早點(diǎn)完成，我們也可以做別的事情更加安心，也更加具有成就感。
拖延癥，是每一個(gè)人都會(huì)或多或少存在的。這是因?yàn)槲覀儗?duì)時(shí)間有一種僥幸，以及自己對(duì)自身能力的過(guò)高估計(jì)。
學(xué)生時(shí)代是這樣的，未來(lái)的人生更是如此。有些人常?；孟胛磥?lái)。他們說(shuō)以后我會(huì)飛黃騰達(dá)，他們說(shuō)我以后會(huì)財(cái)富滿(mǎn)天下，他們說(shuō)我以后會(huì)馳騁商場(chǎng)，他們說(shuō)我以后會(huì)為成為一品大官。剛好這些夢(mèng)想并沒(méi)有隨著時(shí)間積累，而是在時(shí)間的流逝中慢慢被消耗殆盡。因?yàn)樗麄冇X(jué)得我還有時(shí)間，總有時(shí)間還可以等我，還有大把的時(shí)間去揮霍。
比如啊，小時(shí)候我們喜歡的玩具如果等到我們上班工作，嗯，賺到足夠的錢(qián)了之后再去買(mǎi)來(lái)。啊，那時(shí)即便自己啊，真的還記得這個(gè)夢(mèng)想。但我想我們已經(jīng)對(duì)這個(gè)玩具食之無(wú)味無(wú)味了吧。
再比如，我們青年時(shí)省吃?xún)€用，希望在老年時(shí)可以吃到好吃的，并且生活美滿(mǎn)幸福。但往往都是人老了。對(duì)什么都提不起興趣，吃東西也食之無(wú)味。
有些人想要。去拉薩。參拜圣地。但一直在說(shuō)我還有時(shí)間，我再等，等等我忙完這段時(shí)間或者等下一段時(shí)間不忙了就去。然后這一等就是三四十年。那時(shí)我們已經(jīng)老了，可能體力已經(jīng)支撐不住，我們?nèi)ト绱诉b遠(yuǎn)的地方了。
不要將還有時(shí)間等到恰好完成，不要將恰好完成等到恰好完不成，不要將恰好完不成等到完全沒(méi)有時(shí)間。
明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。讓我們謹(jǐn)記這個(gè)教訓(xùn)，不要等，去做，努力去做。
今日事今日畢國(guó)旗下演講稿篇5
新學(xué)期，新氣象。我們的教室換一副新模樣, 我們的讀書(shū)卡也不例外。宋老師特意囑咐我們, 讀書(shū)卡不能當(dāng)做星期天的作業(yè), 而推到星期天來(lái)寫(xiě)。讓我們養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，把積累好的好詞好段及時(shí)地填寫(xiě)在讀書(shū)卡上，我們愉快地答應(yīng)了。
哎喲!時(shí)間過(guò)得可真快!眨眼間，一個(gè)星期就這么在我的眼皮子底下溜走了。我又迎來(lái)了一個(gè)暫新的星期，同時(shí)，我的“填寫(xiě)讀書(shū)卡”的“任務(wù)”也開(kāi)始了……..
星期一中午吃完飯，我就興致勃勃地拿起了課外書(shū)，津津有味地“品”了起來(lái)?！班?這一段寫(xiě)得不錯(cuò)?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭?！斑@一段寫(xiě)出來(lái)小銀杏葉的精致和美麗，不錯(cuò)!我應(yīng)該把它畫(huà)下了。哎!我還不如現(xiàn)在就摘抄下來(lái)呢!”我一邊想著，一邊把讀書(shū)卡拿了出來(lái)?？墒?，正當(dāng)我要填寫(xiě)讀書(shū)積累卡時(shí)，我的腦海中有兩個(gè)“天使”開(kāi)始了爭(zhēng)吵……
“快點(diǎn)寫(xiě)，快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完了看起書(shū)來(lái)更痛快!”“勤快天使”說(shuō)?！鞍パ剑瑒e寫(xiě)了，還有六天呢!就一個(gè)小小的讀書(shū)卡，你還填不完?后面還有好多精彩的故事在等著你呢!快看書(shū)吧!”“懶惰天使”喊道。最后，愛(ài)看書(shū)的我決定采用“懶惰天使”的方案。
星期二中午，我又像往常一樣拿起了心愛(ài)的課外書(shū)，讀了起來(lái)?？僧?dāng)我又一次準(zhǔn)備填寫(xiě)讀書(shū)積累卡時(shí)，兩位“天使”又在我的耳邊吵了起來(lái)：“唉!趕快寫(xiě)!”“別寫(xiě)了!還有五天呢!”我又一次采用了“懶惰天使”的方案。
星期三、星期四……我同樣采用了“懶惰天使”的方案。
到了星期五，我打算晚上把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完，剩一篇作文星期六寫(xiě)，到星期日再填讀書(shū)卡，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
可是，計(jì)劃趕不上變化，星期日，大姑姑來(lái)到了爺爺家，讓我們一同去爺爺家團(tuán)圓。我真是又想去，又怕去了沒(méi)時(shí)間填寫(xiě)讀書(shū)卡。最后，忐忑不安的我還是跟著爸媽去了爺爺家。該吃飯了，由于心里有事，那些使人垂涎欲滴的飯菜到了我的嘴里就像吃白饅頭一樣無(wú)味。吃完飯，我趕緊回到家里，急忙填完讀書(shū)卡，我那忐忑不安的心才得以平靜。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得如果我按照老師和“勤快天使”說(shuō)的那樣，把當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，就不會(huì)到了爺爺家吃飯也吃不好，玩也玩不好。這時(shí)的我也明白了“今日事，今日畢”的重要性，以后，我一定要做到今日事，今日畢!
今日事今日畢國(guó)旗下演講稿
