平凡的教師演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾?,F(xiàn)如今,都可能會(huì)用到演講稿,下面是小編帶來的有關(guān)平凡的教師演講稿范文,希望大家喜歡!
平凡的教師演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我叫董文濤,來自大城小學(xué)。做為大城小學(xué)的”新兵“,我能以大城小學(xué)學(xué)生最喜歡的教師身份站在這里,我感到非常榮幸。
我在大城小學(xué)擔(dān)任全校的音樂課。記得大學(xué)里第一節(jié)教法課上,我的老師就以蘇霍姆林斯基的一句名言告誡我們:”音樂教育不是為了把學(xué)生培養(yǎng)成音樂家,而是為了培養(yǎng)學(xué)生做人“。這句話也深深地烙在我的腦海里,最后成為我的教學(xué)理念。
現(xiàn)實(shí)的教育大環(huán)境中,音樂學(xué)科的生存壞境非常不容樂觀,據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì),我國農(nóng)村小學(xué)平均11所學(xué)較才有一名音樂教師,且多數(shù)都是兼職或轉(zhuǎn)崗教師。再加上我們現(xiàn)在所用的教材是小學(xué)藝術(shù)課本,并不是太適合農(nóng)村小學(xué)使用。這就造成了學(xué)生的音樂素質(zhì)較差,音樂教學(xué)很難開展。農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生,小學(xué)畢業(yè)還不識譜的毫不為奇。結(jié)合這些實(shí)際情況,我到大城小學(xué)以后,先用了一周時(shí)間系統(tǒng)摸排了學(xué)生的音樂基礎(chǔ)和音樂愛好,然后拋開教材,為各年級量身制定出教學(xué)計(jì)劃。
一二年級的學(xué)生年齡小,活潑、愛動(dòng)是他們的天性,我就以歡快的小兒歌為主,加上游戲形式,主要訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感。
三四年級是識譜的黃金階段,我以唱游為主,輔以樂理知識訓(xùn)練,讓學(xué)生即能學(xué)習(xí)到知識,又不會(huì)感覺到枯燥無味。
高年級學(xué)生,尤其是六年級形學(xué)生,按部就班的學(xué)習(xí)音樂已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí),我采用視聽、影像等手段,給他們?nèi)轿坏囊魳方佑|,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi),集中欣賞到各流派的代表作,提高學(xué)生的音樂審美觀。高年級學(xué)生對流行歌曲非常感興趣,堵不如疏,我就專門抽出時(shí)間為他們上流行歌曲鑒賞課,教唱他們勵(lì)志類的流行歌曲。
我國的音樂教學(xué),從大學(xué)到小學(xué),由于歷史原因,崇洋媚外現(xiàn)象比較嚴(yán)重,好像只要是外國的音樂就是陽春白雪,只要是民樂就是下里巴人。造就了全國一片鋼琴熱,而想要學(xué)好中國傳統(tǒng)的樂器”尺八“”排簫“還要到國外去學(xué)習(xí),這對我國的音樂教育無疑是個(gè)諷刺。近年來,我國也認(rèn)識到了這個(gè)問題,音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)加入了重要的一條——弘揚(yáng)民族音樂”。我在教學(xué)過程中,非常注意這一點(diǎn),音樂欣賞課的80%是民族經(jīng)典樂曲,并將許多愛國音樂家的故事貫穿在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生感受到我們中華文化的博大精深,同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。
另外,我比較注重和學(xué)生們的課下交流,課外活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生一起進(jìn)行打乒乓球、踢足球等活動(dòng),拉近了師生之間的關(guān)系。
這次學(xué)校組織的“學(xué)生最喜歡的教師評選”中,我能以高票當(dāng)選,再一次說明了一個(gè)事實(shí),只要你真心喜歡學(xué)生,學(xué)生就會(huì)喜歡你。在今后的工作中,我一定會(huì)更加努力,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),珍惜這個(gè)教師的最高榮譽(yù),以這個(gè)榮譽(yù)為動(dòng)力,讓音樂之花綻放在大城小學(xué)的校園里。
謝謝大家。
平凡的教師演講稿范文2
花開花落一度秋,總有感動(dòng)涌心頭。不知不覺中,我這個(gè)為了教育夢想遠(yuǎn)道而來的新教師,在__這片熱土上已生活了一年。一年來,我常常感動(dòng)于這里日新月異的變化,感動(dòng)于這里淳樸的民風(fēng),感動(dòng)于那些為南頭的發(fā)展,奮斗在不同工作崗位上的人民“公仆”們!
瞧!那一幢幢整齊漂亮的住宅樓,寬廣舒適的健身廣場,惠及萬民的通村公路,書香四溢的農(nóng)家書屋……這一切的一切展現(xiàn)了這座嶺南小鎮(zhèn)的崛起!一件又一件實(shí)實(shí)在在的惠民政策和惠民工程,使生活在這里的老百姓得到實(shí)惠,我這個(gè)普普通通的教育工作者,在心存感動(dòng)之余更多的是對那些務(wù)實(shí)為民的奮斗者的敬佩、感恩以及對人生的思考……
去年的秋天,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)民安小學(xué),帶著滿腔熱情融入到可愛的學(xué)生中,邁出了我職業(yè)生涯的第一步。每當(dāng)我望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血數(shù)十載的老教師孜孜不倦的身影,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),默默耕耘著,從他們的身上,我讀懂了什么叫奉獻(xiàn)。
為民、務(wù)實(shí)、清廉是一種高尚的境界。初為人師,當(dāng)我站在由知識、情感、理想、信念匯集而成的三尺講臺,面對幾十雙渴求知識的眼神,我深感肩上的責(zé)任重大。每當(dāng)我不厭其煩地為“學(xué)困生”輔導(dǎo)時(shí);每當(dāng)我與因?qū)W習(xí)壓力而憂慮、徘徊的學(xué)生促膝長談時(shí);每當(dāng)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)讓我寢食難安時(shí),這一切的一切并非名利所至,這一切都緣于心底那份執(zhí)著的愛,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對于他們來說是多么的不易、多么的寶貴,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都承載了一個(gè)家庭的全部夢想與希望!人常言:“以愛記住愛,以真誠換取真誠”。為民、務(wù)實(shí)、清廉不應(yīng)是一句口號,應(yīng)該是一種忠于事業(yè)的激情。所以,在我們的工作中多一些愛心、耐心、細(xì)心,哪怕一個(gè)微笑,一聲問候,一句鼓勵(lì)的話語,也許就能喚起他們擁抱生活的勇氣,鼓起他們遠(yuǎn)航的帆。因?yàn)橛辛藧?,地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用愛心去托起明天的太陽!
“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”。我將永不懈怠地追求,我深信終有一天,我會(huì)滿載一船星輝在光輝斑斕里放歌,我無悔我的選擇,我正努力用自己的實(shí)際行動(dòng),踏實(shí)的工作作風(fēng)回報(bào)那些愛我和我愛的人。朋友們,請?jiān)试S我再次向那些“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的人民公仆們致敬!我將滿懷信心地與那些拼搏在各個(gè)工作戰(zhàn)線上的朋友們共同攜手迎接__光輝、燦爛、美好的明天!
平凡的教師演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!
曾有一位家長來信這樣評價(jià)我:三尺小小講臺上,園丁處處愛心放;今遇恩師多勞苦,濃情感化回頭浪(子)。家長的話讓我感慨萬千?;仡欉@麼多年的工作實(shí)踐,我真切的體味到:這正是教師辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮現(xiàn)、無私愛心的閃耀。懷著對這種神圣職業(yè)的向往,__年,我跨出大學(xué)校門,信心十足的踏上這三尺講臺,面對一雙雙渴望求知的眼睛,一種責(zé)任感、神圣感油然而生。
作為一名普通的英語老師,我時(shí)時(shí)刻刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終以“捧著一顆心來,不帶半根草去”作為我最大的精神支柱,忠誠于黨的教育事業(yè),為人師表、思想進(jìn)步、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。絲毫不敢放松,因?yàn)樾@內(nèi)大家忙碌的身影在催促著我;同時(shí)兼任八年級英語組備課組長的我,更沒有理由放松,因?yàn)槲覀兘M的英語老師那上進(jìn)的`精神、拼命地干勁一直在感動(dòng)著我,于是在全面健康教育理論的引導(dǎo)下,我們齊心協(xié)力,大膽推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新工作思路,引“影視教學(xué)”進(jìn)課堂,創(chuàng)辦“英語寫作”“短劇表演”等興趣小組。還為出色生開辟學(xué)習(xí)新概念的第二課堂。使原本快樂的課堂再次成為孩子們和悅學(xué)習(xí)的陣地。
一分耕耘一分收獲!這些年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,經(jīng)過個(gè)人的不懈努力,取得以下成績。
曾先后榮獲__省青年五四獎(jiǎng)?wù)?、__省初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教師、__省初中英語綜合技能出色輔導(dǎo)教師、__市首屆名班主任、__市先進(jìn)女職工標(biāo)兵、__市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、__市教育系統(tǒng)出色思想工作者、__市第二屆出色青年、__市初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、第六屆英語教師基本功大賽二等獎(jiǎng)、積極參加__市教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)、連續(xù)兩屆被選為商丘名師評委;所帶班級先后多次被評為__市文明班級、__省文明班級;善于總結(jié)教育教學(xué)中的心得體會(huì),先后撰寫并在英語周報(bào)、商丘師院報(bào)、商丘日報(bào)、英語學(xué)習(xí)園地等省市級報(bào)刊雜志上發(fā)表多篇教育教學(xué)論文。
這次申報(bào)成功了,我依然會(huì)堅(jiān)定不移地用心做好本職工作;失敗了也沒關(guān)系,因?yàn)槲疫€年輕!無論成功有否,我都感謝一直支持我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們,謝謝大家!我的匯報(bào)完畢。
平凡的教師演講稿范文4
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:
你們好!我叫陳定韋,是20__年湖北省新機(jī)制教師,現(xiàn)被分配到天寶鄉(xiāng)龍灘小學(xué)任教。今天很高興也很榮信代表龍灘小學(xué)參加校本培訓(xùn)演講。龍灘,我第一次聽到這個(gè)詞,就聯(lián)想到龍?zhí)痘⒀ㄟ@一類的字眼,但是昨天我親身體驗(yàn)到了,我覺得能來到龍灘工作是多么的幸運(yùn)。這個(gè)福地藏龍臥虎,有年輕有為帥氣的校長,有成熟穩(wěn)健做事穩(wěn)重的主任,也有許多能干的教師骨干,我相信我在這一片寶地會(huì)越來越好,同時(shí)我更加相信龍灘小學(xué)乃至天寶鄉(xiāng)也會(huì)越來越好。
今天我演講的題目是《平凡的崗位,高尚的心》,一說到教師,總讓人想到“春蠶、蠟燭、孺子?!边@樣的字眼。是啊,從古到今,人們給予教師太多的稱贊與榮譽(yù),也有太多的教師用生命詮釋這一職業(yè)的無私與奉獻(xiàn),像張麗莉、譚千秋,這些榜樣們用自己的心、自己的愛,用自己的一言一行震撼了我的靈魂,也更堅(jiān)定了我永遠(yuǎn)做一名教師的決心。
大家都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè),而我要說,教師是世界上最無私的人。教師對學(xué)生的愛,就像媽媽愛孩子,就像母雞護(hù)小雞,完全是出于一種本能。回想四川大地震,有多少個(gè)學(xué)校,又有多少震撼靈魂的師愛在閃光;抓緊講臺的雙手,用力托起的脊背,用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命天空的是教師,面對房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,卻留下來疏散學(xué)生,最終也沒有走出教室的是教師,在廢墟上一趟趟搬運(yùn)碎石搶救學(xué)生,卻全然不顧自己孩子,也被埋在腳下深深的泥土里的是教師。在這一刻,教師的人格升華且光照千秋,在這一刻,教師的靈魂被定格成為永恒。
教師對學(xué)生的愛,就是這么偉大而平凡,這么平凡而無私!
我們不希望用生命的代價(jià)來映襯師愛的偉大。其實(shí),在生活中,在你我周圍,在許多平凡崗位上的老師,為了心中的夢想,在艱苦的環(huán)境中默默地奉獻(xiàn)著青春年華!沒有太多的言語表白,卻總是用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對教育事業(yè)的一片赤膽忠心!正是這種“潤物細(xì)無聲”的力量,讓我越來越熱愛自己的工作,每天早晨,迎著朝陽來到學(xué)校,走進(jìn)大門,都讓我不由心情振奮,走向高高的臺階,整個(gè)校園沐浴在初升的太陽光輝里,美得就像一幅畫,一首詩,看著我們干凈、寬敞的餐廳,舒適的學(xué)生住宿樓等,心情格外舒暢,每到課間活動(dòng)時(shí)間,幾百名學(xué)生在操場上游戲、玩耍,整個(gè)校園變成了歡樂的海洋,可是,又有誰能想到,這一切奇跡般的變化,只用了短短一年多的時(shí)間,如果沒有對教育事業(yè)的赤膽忠心和熱愛,如果沒有公而忘私的奉獻(xiàn),誰也做不到這些。
而這一切,都永遠(yuǎn)與我們有一個(gè)勇往直前,開拓創(chuàng)新,目光高遠(yuǎn)的領(lǐng)頭人;有一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個(gè)和諧奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)分不開的!所以,我熱愛這個(gè)充滿活力,充滿親情的大集體,熱愛這個(gè)日新月異、前途光明的家!雖然我沒有太多的能力,但是,我有一顆熱情、誠摯的心,一雙勤勞能干的手,我愿用這顆心、這雙手,為龍灘小學(xué)的建設(shè)添磚加瓦,為龍灘小學(xué)靚麗的前景增添光彩。
平凡的教師演講稿范文5
各位評委,老師:
大家好!我演講的題目是《平凡的教師》。
參加工作也快有十年了吧。我教書的第一所學(xué)校就在生我養(yǎng)我的村莊里,山溝溝,交通不方便,不過還好,在哪里還不是教書呢。這一呆就呆了好多年。學(xué)校里學(xué)生最多的時(shí)候有八十多個(gè)學(xué)生,后來,學(xué)生越來越少了,老師也越來越少了,我知道,學(xué)校里留不住優(yōu)秀的老師。我們經(jīng)歷了太多太多難舍難分的場景,新的老師來了,同學(xué)們整天整天圍著新老師蹦來跳去,老師要調(diào)走了,同學(xué)們淚流滿面,依依不舍的送老師離開。不過還好,我這個(gè)老師依然還在,年輕,孩子王,愛講故事,整天整天的屁股后面跟著一群調(diào)皮的小孩子。時(shí)間就是這樣一晃而過了,真的過得好快,特別是每當(dāng)回憶起往事的時(shí)候??粗恳粋€(gè)小孩慢慢地長大,送走一屆又一屆的學(xué)生,可是我總是覺得自己怎么還長不大的呢?怎么總覺得自己年年都是十八的呢?因?yàn)樵谖业氖澜缋铮谛哪恐?,都是那些整天無憂無慮又天真的孩子。跟孩子在一起久了,自己也就變得單純起來了。那時(shí)候我總是在想,如果我也能有像大學(xué)里的教授一樣有很多知識文化,那該多好,不過我哪里能有那么大的才華就是,只是很認(rèn)真很用心的上好課。
有一年,我只有四名學(xué)生,不過依然規(guī)規(guī)矩矩地教書上課,依然每周星期一在校園里舉行升旗儀式,從不敢有半點(diǎn)馬虎。那四個(gè)學(xué)生都被我教的很好,才四個(gè)學(xué)生,教授級的待遇了,再叫不好那就說不過去了。
學(xué)生少了,偌大一個(gè)校園里就顯得十分的空蕩蕩。平時(shí)活動(dòng)不到的地方,就會(huì)長滿了野草,一有空我就拿著一把刀在校園里割草。那些草愛長就長吧,反正我怎么割也割不過它們。
我的生活總是那么清平,有些寂寞,特別是放學(xué)后校園里冷冷清清的,特別是每當(dāng)周末,只有我一個(gè)人看守學(xué)校,總是盼望著上課的時(shí)候,不過習(xí)慣了就不要緊了。我總是能從這種平淡的日子里中得到許多的快樂,知足常樂,生活無憂無慮,認(rèn)認(rèn)真真的把自己的工作做好,很積極和樂觀的面對著每一天,總有一天,我也會(huì)桃李滿天下,就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水,來年,就會(huì)擁有豐收的喜悅。
沒有鮮艷的花朵,沒有華麗的語言,也沒有飛揚(yáng)的激情,我只不過是一名平凡得不能在平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)教師,默默地把每一個(gè)村里的孩子教好,教他們知識文化和許多做人的道理,默默地堅(jiān)守崗位。我愛每一個(gè)學(xué)生,我的學(xué)生也會(huì)愛戴我這個(gè)平易近人的老師的。
最后,用一句話來結(jié)束我的演講吧:如果一個(gè)學(xué)生,知道自己的快樂,那他們就真的快樂了;如果一個(gè)老師,能懂得自己的幸福,那他就真的幸福了。
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