以美為話題的演講稿范文
美就在我身邊，它不一定是來(lái)自于花的迎風(fēng)開(kāi)放，也不一定是來(lái)自于小姑娘的花枝招展，有時(shí)僅是這個(gè)在陽(yáng)光下跳動(dòng)的小黃點(diǎn)，也閃爍著一種人生的美麗。下面給大家分享一些關(guān)于以美為話題的演講稿范文，希望對(duì)大家有幫助。
以美為話題的演講稿范文1
有這樣一句名言：“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！边@是一個(gè)真理，人的心靈如此美好，任何事物都會(huì)被它感動(dòng)。
我現(xiàn)在仍然記得她，雖然她只是一個(gè)普普通通的清潔工。還記得那年暑假，天氣非常炎熱，路上沒(méi)有幾個(gè)行人，只有知了在樹(shù)上聒聒的叫著。
人們躲在家中，享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽，坐在沙發(fā)上看電視，簡(jiǎn)直沒(méi)有比這更愜意的事了，小孩們當(dāng)然愛(ài)吃雪糕了，那滋味，冰冰涼涼，酸酸甜甜，真是好極了。
忍不住誘惑的我拿了幾塊錢(qián)，就出門(mén)買(mǎi)雪糕。外面艷陽(yáng)高照，樹(shù)葉都被曬蔫了，我實(shí)在忍受不了這幾十度的高溫，就加快了步伐。路上幾乎沒(méi)有行人，在街道上只有幾個(gè)清潔工。我想：“他們可真傻，天氣這么熱，為了賺這幾個(gè)錢(qián)，值得嗎?”想著想著就進(jìn)了商店。
買(mǎi)完之后，我走出了商店，迫不及待地打開(kāi)雪糕袋，享受這一時(shí)的清涼。我發(fā)現(xiàn)清潔工還在那，就把手中的雪糕袋扔到了地上，頭也不回的走了?！靶∨笥眩阏咀?。”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫，就停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，她四十出頭的樣子，穿著厚厚的衣服，手里拿個(gè)大掃把，面容焦黃的臉上，一直滿身汗珠。
她喊住我：“小朋友，這雪糕袋是你扔的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊。”“把它撿起來(lái)吧，扔到垃圾箱里?！鼻鍧嵐?duì)我說(shuō)。我不情愿的說(shuō)：“你們不是在打掃嗎?干嘛非得我撿?”她說(shuō)：“我們打掃不只是為了賺錢(qián)，更是要做一個(gè)環(huán)境的保護(hù)者。要讓這世界多一份綠色，多一份美麗。小朋友，你把垃圾撿起來(lái)，就是一個(gè)文明人，環(huán)境就會(huì)被更好的保護(hù)?！?/p>
一瞬間，我被打動(dòng)了，這是一顆多么美好的心靈啊，我彎腰撿起了垃圾，我感覺(jué)自己的人生價(jià)值提高了不少，原來(lái)我們所說(shuō)的保護(hù)環(huán)境這么容易。清潔工微笑著看著我，干凈、純粹的笑容映射的是那美好的心靈。
在回家的路上，我感到十分清爽，沒(méi)有了炎熱，經(jīng)過(guò)了這個(gè)小插曲，我也懂得了要從點(diǎn)滴做起保護(hù)環(huán)境，更使我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)擁有美好心靈的清潔工。
以美為話題的演講稿范文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天像水洗過(guò)似的藍(lán)，我的心情也與天氣一樣。
就在這美麗的日子里，發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事。
公園的一個(gè)角落里圍了一大群人，刺耳的喊叫聲與哭聲一齊從那里傳來(lái)。我憑著身“高”的優(yōu)勢(shì)，從里三層外三層水泄不通的“包圍圈”里擠進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)賣刺繡的阿姨對(duì)一個(gè)大約六七歲的小男孩叫道：“你怎么買(mǎi)了東西不給錢(qián)啊!快給我，快!”
因?yàn)榭奁?，小男孩的聲音斷斷續(xù)續(xù)：“我，我……給了錢(qián)的……嗚嗚嗚……”圍觀者也都嚷嚷起來(lái)，有的對(duì)阿姨說(shuō)：“他真的沒(méi)給錢(qián)嗎?別冤枉了人家?！庇械膶?duì)小孩說(shuō)：“哎呀，你就快點(diǎn)給錢(qián)吧，你一個(gè)小孩子，快點(diǎn)把錢(qián)補(bǔ)上就行了，不會(huì)怪你的?！熬置骖D時(shí)混亂，亂的象一鍋粥。
“對(duì)不起，是我忘了付錢(qián)。“突然，一個(gè)清脆的聲音傳到大家的耳朵里。一個(gè)穿紅裙子的姐姐邊說(shuō)邊擠到前面。她滿臉歉意地向大家鞠了一躬：”給大家添麻煩了?！叭缓罅⒖棠贸鲥X(qián)包，掏出幾張紙幣給了賣刺繡的阿姨。
這時(shí)，大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。有的對(duì)紅裙子姐姐說(shuō)：“真是的，這么大人了，還忘記給錢(qián)，害得人家小男孩被冤枉。”她只是微笑著點(diǎn)頭。有的人對(duì)那個(gè)小弟弟說(shuō)：“沒(méi)事兒了，別哭了啊?！边€有人對(duì)阿姨說(shuō)：“你看，你看，錯(cuò)怪他了吧。”
人群漸漸散開(kāi)，我忽然聽(tīng)到一個(gè)姐姐的聲音：“你明明給了錢(qián)的，干嘛幫他給錢(qián)嘛。”
我聞聲望去，只見(jiàn)一個(gè)短發(fā)姐姐正對(duì)著剛才那個(gè)紅裙子姐姐說(shuō)話。
“哎，別這么說(shuō)，我知道他給了錢(qián)的?！奔t裙子姐姐說(shuō)。
“那關(guān)你什么事，你既然知道可為什么又不說(shuō)出來(lái)呢?”短發(fā)姐姐說(shuō)。
“話雖如此，但如果我說(shuō)出來(lái)了，那就不知道真正沒(méi)給錢(qián)的是誰(shuí)了，那老板娘的一些心血不就付之東流了嗎?再說(shuō)，用幾元錢(qián)換來(lái)小男孩的清白不也值了嗎?”
紅裙子姐姐的心靈是多么美好，她的心擁有金子的寶貴與寶石的璀璨。我們欣賞美、追求美，其實(shí)美就在我們身邊。讓我們帶著一顆顆美好的心靈攜手走進(jìn)美好的明天!
以美為話題的演講稿范文3
美可以在城市華麗的建筑物上，也可以在農(nóng)村整齊的胡同中;美可以在一望無(wú)垠的草地上，也可以在遼闊無(wú)際的荒漠中;美可以在和睦溫馨的家里也可以在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上;美可以在萬(wàn)物蘇醒的春天里，也可以在百花爭(zhēng)艷的夏季;美可以在果實(shí)累累的秋天里，也可以在白雪皚皚的冬季;美可以在茁壯的大樹(shù)旁，也可以在卑微的小草中;而花的一生是否美麗。
春天的早晨，伸伸懶腰，推開(kāi)房門(mén)，一抹綠色印入簾里。啊，你真頑強(qiáng)，經(jīng)歷了一冬風(fēng)雪的洗禮，卻仍能破土而出。放眼于大地上，幽幽的綠色，一派生命的氣象，你們默默的汲取養(yǎng)料，又是否幻想，明天花開(kāi)后的燦爛輝煌，美麗體現(xiàn)在生命蘇醒的時(shí)節(jié)，花的美麗正在此時(shí)基礎(chǔ)著力量。
夏季的雨后，漫步于田間，呼吸著新鮮的空氣，望著花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，好不熱鬧，仿佛置身于紅綠相間的地毯中。暴風(fēng)雨后，仍能如此絢麗開(kāi)放，又是否是一種精神呢。俯下身，目不轉(zhuǎn)睛的望著那粉嫩的花，一片片花盤(pán)宛如一個(gè)個(gè)在母親精心呵護(hù)下的孩童，離不開(kāi)母親溫暖的懷抱，花開(kāi)時(shí)是那樣的美麗。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，眼前的樹(shù)葉被風(fēng)一吹，好似蝴蝶般飄落下來(lái)。啊，秋天來(lái)了。望著光禿禿的樹(shù)干，不禁想起了它，再次漫步于田間，豐收的喜悅浮現(xiàn)在農(nóng)民的臉上，望著黃澄澄的果實(shí)，在心里默默的祝福。俯身向下望去，田野的花早已枯萎，暗黃色的枝葉，被風(fēng)一吹隨風(fēng)飄散，極力望去在枝葉的覆蓋下竟接出了碩大的果實(shí)，‘有開(kāi)必有落，有落必有果’形容花的一生再好不過(guò)了，美麗在花的枯萎中。
夜晚，雪花如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，在這塊廣袤無(wú)垠的大地上，仿佛穿了一件雪白的婚紗，大地是那樣的純潔、高貴、典雅，四周一片寂靜，偶爾在遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲狗吠。清晨，推門(mén)一望如同置身于一片白色的海洋中，或許，冬天來(lái)了吧。猛然想起的還是它，或許你也在冬天里好好休息吧。閉上眼，默默為你祈求明天的枝繁葉茂，美麗在花的冬眠中
幽藍(lán)互動(dòng)
啊，大自然的美麗無(wú)處不在、無(wú)所不有，花的一生又何長(zhǎng)不是美麗的呢。其實(shí)世界不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一顆感受美的心靈、一把開(kāi)啟美的鑰匙一首贊美美的詩(shī)……
以美為話題的演講稿范文4
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！彼囆g(shù)家羅丹曾這樣說(shuō)過(guò)。是的，美無(wú)處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩(shī)句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹(shù)散發(fā)著陣陣迷人的清香，時(shí)而暖風(fēng)拂過(guò)，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧?kù)o的河面，激起小小的水花，曳過(guò)一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來(lái)人往，時(shí)而傳來(lái)幾個(gè)小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧?kù)o祥和。橋下時(shí)而劃過(guò)幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳?jiǎng)澾^(guò)水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永遠(yuǎn)藍(lán)得透明，白云悠悠，不時(shí)掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永遠(yuǎn)有著我記憶中無(wú)法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠(yuǎn)有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧?kù)o致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽(yáng)下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無(wú)憂無(wú)慮，江南永遠(yuǎn)有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢(mèng)中回憶起兒時(shí)住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個(gè)每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的.手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個(gè)逢年過(guò)節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂?，慢慢地說(shuō)著：“孩子，要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時(shí)至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛(ài)著我那水做的美麗故鄉(xiāng);深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢(mèng)。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
以美為話題的演講稿范文5
平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時(shí)間也隨之而停留，來(lái)欣賞著這一刻平靜的美好;它雖無(wú)大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢(shì)，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會(huì)使你內(nèi)心平淡，沒(méi)有喧器世俗的打擾，仿佛世間只剩下了你和它。
平凡也是一種美，我國(guó)古代又有幾個(gè)皇帝愿意一生都呆在那四面高墻的皇城當(dāng)中，他們又有幾個(gè)不愿脫去一身的龍袍，平平淡淡的做一名布衣百姓，過(guò)著真正屬于自己看似平凡其實(shí)不平凡的人生呢?我國(guó)東晉時(shí)期的大散文家詩(shī)人陶淵明，又何償不是這樣，他看透官場(chǎng)的黑暗，看破人心的險(xiǎn)惡，不愿為五斗米而折腰，從此便隱居深山，做一個(gè)平凡的隱士，過(guò)著平凡的生活，生活在自己的人生準(zhǔn)則當(dāng)中，生活在自己的畢生追求當(dāng)中，所以他才會(huì)發(fā)出這樣的詩(shī)句“衣沾不足惜，但是愿無(wú)為?！?/p>
或許就是因?yàn)樗麄兯非蟮奶黄椒擦?，所以他們生活在這么沉重的思想壓力和精神壓力下，往往會(huì)使他們痛苦，煩惱;郁悶。那還不如把自己的愿望定的平凡一些，實(shí)際一些，那時(shí)你不僅會(huì)輕松和坦然的面對(duì)眼前的一切，而且還會(huì)以你最好的一個(gè)狀態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn)并且交出你的最好的一份答卷。到那個(gè)時(shí)候，平凡的你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己并不平凡。
平凡使你平靜，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，平凡使你心如止水，一顆平靜的心伴你實(shí)現(xiàn)你的精神理想。那時(shí)候，平凡的你終會(huì)進(jìn)放出不平凡的'光輝!
生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯(cuò)落有致，這是一種整潔的美;端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美;落落大方，清新自然，這是一種自信的美;平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美;粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界?！靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀，使人擺脫俗氣，過(guò)目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰(shuí)都會(huì)見(jiàn)過(guò)，只是大多忘記了欣賞，沒(méi)有真正感到那種透視的美。
美的感覺(jué)存在于心中，很多時(shí)候無(wú)法用文字表述出來(lái)，很多美好的思緒在腦海中一閃即過(guò)，無(wú)法捕捉。美不是空談，而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。
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