讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿

慶丹221147 分享 時(shí)間:

  一本好書(shū)就是一個(gè)好社會(huì),它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。下面是小編整理的讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿,供你參考,希望能對(duì)你有所幫助。

  讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿篇

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  問(wèn),世間最香的味道是什么?有人會(huì)說(shuō),花朵的芬芳、泥土的清香……可我覺(jué)得最香莫過(guò)于書(shū)香。書(shū)中油墨散發(fā)出的香味淡淡的,卻沁人心脾。

  我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。在我的房間里,擺放著一只大書(shū)柜,那里面全是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有 盡有。

  我從小就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,一有空,我便讀起《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《中外名人轉(zhuǎn)》等課外讀物。讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)時(shí),我常常廢寢忘食,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨 游、徜徉、流連忘返。仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,那里的世界很精彩!讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不 已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老 人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面的交談。

  日復(fù)一日,我就這樣在一片書(shū)香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān),是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,不僅為我提供豐富的精神糧 食,還陶冶了我的品格,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

  《雷鋒日記》讓我知道,人活著要更多地為別人著想做一顆永不生銹的螺釘;《海蒂》讓我明白,人要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,還要樂(lè)善好施;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得,“人最寶貴的東 西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥?!?hellip;…

  我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)給予我知識(shí)和智慧,也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追 求,童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……

  讀書(shū)是積累,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識(shí),抓住了今天,你就抓住了生命,抓住了未來(lái)。

  在未來(lái)的時(shí)間里,我將繼續(xù)聞著那誘人的書(shū)香慢慢長(zhǎng)大!

  讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿篇二

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我是一名小學(xué)生。我從小就愛(ài)讀書(shū),從當(dāng)年的連環(huán)畫(huà)到現(xiàn)在的世界名著、軍事書(shū)刊和百科全書(shū),我讀了許許多多的書(shū)。這些書(shū)不但開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),提高了我的寫(xiě)作水平,而且使我明 白了許多道理,教會(huì)了我怎樣做人。

  這些書(shū)中,給我印象最深的是《上下五千年》,它記述了從傳說(shuō)中的盤(pán)古開(kāi)天辟地到近代的中華民國(guó)成立五千年的歷史。很多人物和事件給我留下了深刻的啟示:諸葛亮的神機(jī)妙算,讓我佩服不已;岳 飛的精忠報(bào)國(guó),使我更加熱愛(ài)我的祖國(guó);清政府的軟弱無(wú)能并和外國(guó)簽訂喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,使我氣憤不已……這些都讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了極大的興趣,我現(xiàn)在特別喜歡看歷史方面的書(shū)籍。

  還有很多書(shū)讓我喜歡:《福爾摩斯探案全集》中福爾摩斯的智慧,案情的離奇恐怖、一波三折、扣人心弦,讓我對(duì)它愛(ài)不釋手;《西游記》里孫悟空的高強(qiáng)本領(lǐng)、通天手段,妖魔鬼怪的狡猾奸詐,唐僧 的執(zhí)迷不悟,豬八戒的貪吃自私都讓人感到趣味十足;《凡爾納科幻故事全集》雖然是科幻小說(shuō),但他的描寫(xiě)逼真,讓人感到確有其事,他的作品里幻想出的潛水艇、飛機(jī)、飛船、電報(bào)、電視等都啟發(fā) 了后來(lái)的科學(xué)家,使他們發(fā)明了上面所說(shuō)的物品。

  現(xiàn)在,我又迷戀上了軍事書(shū)籍。飛機(jī)像雄鷹一樣在藍(lán)天上翱翔,讓人產(chǎn)生了對(duì)藍(lán)天的無(wú)限向往;航空母艦在大海上劈波斬浪,讓我有了探索海洋的強(qiáng)烈愿望。還有那漂亮的機(jī)槍M4、沖鋒槍AK—47等都讓 我著迷,但我也知道,它們都是武器,武器是用于戰(zhàn)爭(zhēng)的,而我們不需要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平。

  我讀書(shū)已經(jīng)到了著迷的程度,對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種享受,我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿篇三

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  如今,在這個(gè)科技騰飛的時(shí)代,音樂(lè)可以聽(tīng)MP3,要找資料只需輕輕點(diǎn)幾下鼠標(biāo)便可瀏覽,要看動(dòng)畫(huà)片只要遙控器一按就能觀看……相比之下,書(shū)籍就顯得有些枯燥了:既沒(méi)有音樂(lè),沒(méi)有動(dòng)態(tài)的畫(huà)面,又 得自己認(rèn)真思考。令人覺(jué)得很麻煩。

  但是,你可要記住:成功,靠的可不僅僅是媒體,更重要的是要博覽群書(shū)。不僅僅因?yàn)樗R(shí)豐富,更因?yàn)樗谔岣咦魑乃椒矫嬗兄匾淖饔谩?/p>

  我就把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。在我的房間里,擺放著一只大書(shū)柜,那里面全是書(shū),連書(shū)桌下的小書(shū)柜也被我塞滿了書(shū)。從小小的、薄薄的故事書(shū) 到大大的、厚厚的歷史書(shū),從知識(shí)豐富的雜志到深?yuàn)W難懂的數(shù)奧書(shū),應(yīng)有盡有。曾有多少次,我一個(gè)人待在家里,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里流連忘返。讀到高興處,我常常開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處 ,我便為主人公的不幸遭遇而感慨萬(wàn)千;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)情不自禁地稱贊。去新華書(shū)店看書(shū)時(shí),我常常忘了時(shí)間,直到一本書(shū)看完,抬起頭看到太陽(yáng)已快下山時(shí),才跳起來(lái),一路狂奔,跑回家中 。爸爸媽媽給我的零花錢(qián),我也舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪、提醒我,又像是一位成功人士,跟我面對(duì)面的交談,使我受益匪淺。

  《家》《春》《秋》讓我看到了舊社會(huì)的黑暗,知道了幸福只有通過(guò)努力才能得到;《我的世界無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)》告訴了我:用刻苦和智慧就能創(chuàng)造奇跡;《聽(tīng)哲學(xué)家講故事》中無(wú)數(shù)蘊(yùn)含著深刻的道 理的小故事更是讓人受益匪淺……

  讀書(shū)讓我體會(huì)到了人生中蘊(yùn)含的哲理,讓我享受到了獲得知識(shí)后的快樂(lè),讓我交到了一位知識(shí)淵博的好朋友,更讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。正如古人所說(shuō)的那樣:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我雖然沒(méi)有出門(mén),卻從書(shū) 中知道了許多新鮮事。

  書(shū)伴隨著我長(zhǎng)大,給我快樂(lè),給我知識(shí)。它就像一位好朋友,伴著我一起成長(zhǎng)。

  讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿篇四

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū)常常陪伴著我。

  我的爸爸媽媽都是教師。小時(shí)候,他們經(jīng)常給我講一些小故事,如《小馬過(guò)河》等等。每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候,只要一講故事,我就會(huì)立刻安靜下來(lái)。

  后來(lái),我上一年級(jí)了。我學(xué)會(huì)了拼音,對(duì)書(shū)的渴望也與日俱增。每天一回到家,我就飛快地完作業(yè),然后便捧起一本書(shū),津津有味地讀著。一到雙休日,我更是整日暢游書(shū)海,入迷的時(shí)候,連飯都顧不 上吃了。

  我上三四年級(jí)以后,媽媽給我辦了一張圖書(shū)館的借書(shū)卡,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是如虎添翼。每一個(gè)星期,我都早早地盼著周末,然后跑到圖書(shū)館借來(lái)成堆的書(shū),再用一個(gè)下午把它們風(fēng)卷殘?jiān)?、不求甚解地讀完, 接著又盼望著下一個(gè)雙休日的來(lái)臨。隨著年紀(jì)的增高,我也不再滿足讀那些幼稚的故事書(shū)了。我開(kāi)始大量閱讀科普書(shū)籍,也慢慢地涉足古典名著。

  很快,時(shí)光荏苒,日月如梭,我升入了五年級(jí)。這時(shí)的我,對(duì)古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,這些大部頭書(shū)籍,文字晦澀,需要漫長(zhǎng)的時(shí)間才能消化。于是,我便擠出大量的時(shí)間來(lái)閱讀它們。遇到不理解 的地方,我就查字典。隨著我不懈的努力,我國(guó)古典四大名著都被我“啃”了下來(lái),而那本《新華字典》也被我翻得破破爛爛了。五年級(jí)的寒假里,經(jīng)過(guò)爸爸的介紹,我開(kāi)始閱讀起了《論語(yǔ)》等儒家學(xué) 說(shuō)。這些書(shū)讓我了解了古代的禮樂(lè)文化、社會(huì)風(fēng)貌,使我受益匪淺,也使我的文言文水平有了新的長(zhǎng)進(jìn)。

  現(xiàn)在是五年級(jí)的暑假,我馬上要升入六年級(jí)了。和往常一樣,這個(gè)暑假,我也閱讀了大量書(shū)籍。有了閱讀中國(guó)古典名著的基礎(chǔ),我開(kāi)始涉足外國(guó)名著,包括《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》在內(nèi)的經(jīng)典 作品。同時(shí),我也開(kāi)始試著閱讀小古文,如《桃花源記》、《五柳先生傳》等文章。

  “路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我相信,在讀書(shū)的道路上,我會(huì)越走越遠(yuǎn)!

  讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿篇五

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑模槐竞玫臅?shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種.種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。


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