國(guó)家憲法日中學(xué)生國(guó)旗下演講稿范文
在國(guó)家憲法日到來的時(shí)候，作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣表明自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)呢?下面是小編精心為您整理的國(guó)家憲法日中學(xué)生國(guó)旗下演講稿范文，僅供參考，希望您喜歡!
國(guó)家憲法日中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我今天旗下演講的題目是《以憲為綱，知法守法》。
今天是12月4日，是我國(guó)第_個(gè)國(guó)家憲法日。我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兂錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代，生長(zhǎng)于一個(gè)法治的國(guó)家。當(dāng)我們站在歲月的肩膀上回望，我們看得到那個(gè)舊社會(huì)里，封建腐朽的中國(guó)，看得到那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的中國(guó)。但此時(shí)此刻，我們坦然站在這里，這何嘗不是一種幸運(yùn)?這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家，歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》。
父母教我們：無規(guī)矩不成方圓。老師告訴我們：國(guó)無法不治，民無法不立?！稇椃ā穼?duì)一個(gè)國(guó)家而言，如鎧甲，如標(biāo)桿;對(duì)我們而言，如甘露，如陽光。
憲法保證我們平等自由的地位，保護(hù)我們受教育的權(quán)利，給了我們一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)?？梢哉f，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母颈Ｕ?。我們都知道，清朝末年的中?guó)，落后、軟弱，受盡屈辱。但是試想，如果我們沒有新中國(guó)的《憲法》，沒有民主，沒有法治，我們依然還在噩夢(mèng)之中，國(guó)民依然還在水深火熱之中，又該如何走向未來實(shí)現(xiàn)偉大富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)?
同學(xué)們，總有一天我們也會(huì)長(zhǎng)大成人，也會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的主角，在那一天，我們能為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)做什么呢?誠(chéng)然，不是每一個(gè)人都能夠成為站在風(fēng)口浪尖上，把握國(guó)家命運(yùn)的風(fēng)云人物，可能我們只是龐大國(guó)家里的升斗之民，但我相信有一件事情我們每個(gè)人都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個(gè)知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識(shí)，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
作為即將成為未來砥柱的中學(xué)生，我們應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。有同學(xué)會(huì)說，憲法離我們很遠(yuǎn)。你可知道我們的生活圍繞著它?我們認(rèn)真上學(xué)、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也是遵守《憲法》。《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長(zhǎng)。
憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國(guó)人，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)家憲法日中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是“做知法守法的公民”。
12月4日，是中國(guó)的第四個(gè)“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法，在1982年12月4日正式實(shí)施。設(shè)立每年12月4日為國(guó)家憲法日。憲法是國(guó)家的根本大法，將憲法實(shí)施日定為“憲法日”，意義十分重大。
憲法與我們的生活和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)憲法、了解憲法對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)意義重大。曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起?！鼻嗌倌晔亲鎳?guó)的未來，民族的未來希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。作為新時(shí)代的青少年學(xué)生，應(yīng)該重點(diǎn)注意一下三個(gè)方面：
第一，要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。
盧梭增說過“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里”，突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育，對(duì)于我們中學(xué)生來講，要著重了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法制意識(shí)。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
第二，認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。
比如，《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等，通過學(xué)習(xí)，懂得認(rèn)真接受教育，全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù)，懂得為了身心健康成長(zhǎng)，必須增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的公民。
第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。著重處理好兩大關(guān)系。
一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個(gè)人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀(jì)律，紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒有說閑話的自由，否則，你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利，自由離不開紀(jì)律，紀(jì)律是自由的保證。
二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的社會(huì)的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利，這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。你享有接受教育的權(quán)利，同時(shí)，你也有專心聽課、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級(jí)中，你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利，但是你也有承擔(dān)勞動(dòng)衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由，但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存，密不可分，相輔相成的。
同學(xué)們，國(guó)無法不治，民無法不立。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
國(guó)家憲法日中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來自高一(2)班的__，今天我在國(guó)旗下演講的主題是《弘揚(yáng)憲法精神，共建美麗中國(guó)》。
小的時(shí)候，家里的大人們就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國(guó)無法不治，民無法不立?！稇椃ā肪褪且粋€(gè)國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。
從1954年9月20日第一屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過第一部憲法到今天，中華人民共和國(guó)的憲法已走過了63年。為了弘揚(yáng)憲法精神，2014年10月23日黨的十八屆四上決定將每年的12月4日作為中國(guó)的憲法日，我校積極響應(yīng)號(hào)召在每年的12月4日舉行弘揚(yáng)憲法的活動(dòng)，我們?cè)诤霌P(yáng)憲法的道路上已經(jīng)走過了4年。
在黨的報(bào)告中指出：“加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，維護(hù)憲法權(quán)威?！庇纱丝梢姡瑧椃▽?duì)于國(guó)家的重要性。
由于現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平日益提高，創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展這五大發(fā)展理念已經(jīng)越來越深入人心?！拔宕蟀l(fā)展理念”既反映了黨對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，也是今后很長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)，是新時(shí)期的中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。“五大發(fā)展理念”不是從天上掉下來的，也不是秀才編出來的，它來自實(shí)踐，它是建設(shè)美麗中國(guó)的思想方法?！拔宕蟀l(fā)展理念”和我國(guó)的改革開放息息相關(guān)，是改革開放的一部分。只有落實(shí)了“五大發(fā)展理念”才能建設(shè)美麗中國(guó)，而要把中國(guó)發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)必須要有法治的保障，要有法治的保障首先就要維護(hù)憲法的權(quán)威。
所以，我們要深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神。深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神，就是一要堅(jiān)持黨的事業(yè)、人民利益、憲法法律至上，切實(shí)增強(qiáng)公職人員憲法觀念;二要完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，通過完備的法律法規(guī)推動(dòng)憲法實(shí)施、加強(qiáng)憲法實(shí)施;三要健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，切實(shí)保證憲法法律有效實(shí)施;四要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加注重改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。
愛國(guó)、守法，不止是說說而已。
憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十多億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國(guó)人，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法、弘揚(yáng)憲法精神，共建美麗中國(guó)!
我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)家憲法日中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《心中有法，學(xué)法用法》。
12月4日，是全國(guó)法制宣傳日，更是我國(guó)“國(guó)家憲法日”。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
心中有法，學(xué)法用法，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們中學(xué)生作為國(guó)家的公民、新世紀(jì)的接班人，必須做到學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。
如國(guó)家針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了“未成年人保護(hù)法”，這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后我們?cè)谑艿轿ｋU(xiǎn)和傷害時(shí)，就知道能夠拿起法律的武器來保護(hù)自己，捍衛(wèi)自己，通過法律途徑更好地保護(hù)自己。我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
俗話說，十年樹木，百年樹人?；ú輼淠镜呐畈L(zhǎng)，不僅需要有陽光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。
不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛。
我堅(jiān)信，有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全社會(huì)的高度重視，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開放!
讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，做到心中有法，學(xué)法用法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)家憲法日中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，共鑄文明》
青少年朋友們，你們應(yīng)該知道，我們是祖國(guó)的未來，民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人?？煞蓪?duì)我們有些人來說，還只有模糊的印象，有時(shí)候犯了小錯(cuò)，毫不知情?？赡切┓缸锏娜司褪怯尚″e(cuò)鑄成大錯(cuò)，走上了犯罪道路。所以我們青少年要對(duì)小錯(cuò)有深刻的認(rèn)識(shí)，要做到懂法、知法、守法，更要護(hù)法，多看一些法律書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
生活處處有法律?！稇椃ā肥俏覀儑?guó)家的根本大法;為了保障未成年人身心健康，有效預(yù)防犯罪，我國(guó)通過了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》;為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，通過了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》;為了保障消費(fèi)者的合法權(quán)益，通過了《消費(fèi)者權(quán)益法》……
法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。沒有了法律，我們的生活將無法正常的運(yùn)行。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。只要我們大家都來學(xué)法用法，我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的明天，社會(huì)的未來，我們要時(shí)刻記住并做到遵紀(jì)守法，奮發(fā)向上，茁壯成長(zhǎng)，以健康的人生去迎接未來!
國(guó)家憲法日中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇6
尊敬的各位評(píng)委、同學(xué)們：
大家好！
我叫___，是萬榮縣示范小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。說起萬榮，不要說運(yùn)城，甚至全國(guó)人都知道萬榮人倔強(qiáng)，土話講是“爭(zhēng)氣”。但你們卻不知道，萬榮是一個(gè)出故事的地方。我就是聽著太奶奶的故事長(zhǎng)大的。
從我記事起，太奶奶一天到晚總嘮叨著。兒時(shí)的記憶中，她嘮叨最多的總離不開“對(duì)象”“結(jié)婚”這些與我年齡很不相稱的字眼。當(dāng)我一臉困惑地問起媽媽時(shí)，媽媽總是說：“小孩子老問這些干啥？長(zhǎng)大了就都知道了。”雖然這樣，太奶奶時(shí)常嘮叨的還是這些老話題。
日出日落，燕飛燕來，眨眼間我長(zhǎng)成了六年級(jí)學(xué)生。對(duì)于太奶奶十多年掛在嘴上喋喋不休的嘮叨，我開始悟出了其中的酸甜苦辣。是啊，那是白發(fā)人太久太久的記憶，那是從沒有憲法年代中走來的人痛苦的訴說，她不是說了十年八年，而是說了一輩子……
八十多年前，太奶奶是陜北高原一個(gè)偏僻小村出了名的俊俏女娃。十五六歲時(shí)，上門提親的幾乎是一波接一波。然而，窮怕了的父母硬是把她許給了當(dāng)?shù)匾患腋粦?。她哭了多少次，鬧了多少次，甚至以死相逼，但在那年、那月，在那沒有任何自由和選擇的年代，這一切的一切都是徒勞的。無奈，十五六歲的她選擇了逃婚，從陜北高原千里迢迢地逃到了山西萬榮，嫁給了當(dāng)時(shí)正給人家扛長(zhǎng)工的太爺爺。從那時(shí)起，對(duì)象、婚姻成了她一輩子刻骨銘心的痛苦，也成了她終日不停的嘮叨。
我問過太奶奶，為啥不去說理、不去抗?fàn)?？難道婚姻大事就不能自己做主？每當(dāng)這時(shí)，她總是苦澀地笑著，又開始了新一輪無休無止的嘮叨。
捧著憲法讀本，品味著太奶奶的經(jīng)歷，作為六年級(jí)學(xué)生，我真的從內(nèi)心感到新時(shí)代的我們是何其有幸啊！雖然對(duì)于憲法，我理解得并不全面，并不深刻，但男女平等、婚姻自由、保障公民受教育等等，卻是憲法早已賦予人民的基本權(quán)利。為什么老人在抗?fàn)師o果的情況下痛苦地選擇了逃婚？為什么狠下心撇下生她養(yǎng)她的親人，銷聲匿跡到千里之外的萬榮？舊社會(huì)沒有憲法，也不可能有憲法，更不可能去用憲法維護(hù)和保障每個(gè)公民的愛和恨??！
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于理解了一臉滄桑皺紋疊起的太奶奶，我終于明白她為啥總在嘮叨——其實(shí)，她的嘮叨是一種聲討，是對(duì)舊時(shí)代、舊社會(huì)的聲討；她的嘮叨是一種呼喚，是對(duì)權(quán)利和憲法的呼喚；她的嘮叨是一種贊頌，是對(duì)新社會(huì)、新時(shí)代，是對(duì)憲法保障人民權(quán)利的由衷的贊頌，她的嘮叨又是一種期待，是對(duì)未來、對(duì)明天、對(duì)下一代人幸福生活的期待。聽著她的嘮叨，讀著她的嘮叨，仿佛是聽著歷史，讀著社會(huì)主義法治前進(jìn)的腳步！
同學(xué)們，雖然太奶奶每天仍在嘮叨，但在我看來，在我們看來，她哪里是嘮叨呀，她是在歌唱，是在用白發(fā)蒼蒼的經(jīng)歷歌唱憲法、歌唱新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義道路。讓我們學(xué)憲法、講憲法，維護(hù)憲法，用這部國(guó)家的根本大法去開創(chuàng)未來！我們堅(jiān)信，我們的未來不是夢(mèng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)家憲法日中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自運(yùn)城市鹽湖區(qū)大禹學(xué)校初二2024班的___，今天我演講的題目是《憲法在心中》。
我們的人生很長(zhǎng)，也很短，一路上走走停停，總會(huì)有陪伴你的人，有父母，有同學(xué)，但我們往往會(huì)忽略一個(gè)無形卻有力、曾陪伴我們無數(shù)個(gè)昨天、今天和明天的朋友，它就是《中華人民共和國(guó)憲法》。
蘇轍曾說過：“法立于上則俗成于下?！边@句話的意思是如果我們不能遵守法律法規(guī)，不能普及于民眾之中，其意義就要大打折扣。法律是社會(huì)的習(xí)慣和思想的結(jié)晶，我們不能只在表面上遵守法律，而是要發(fā)自內(nèi)心去思考，去行動(dòng)。有人說，憲法離我們非常遙遠(yuǎn)，我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為憲法就存于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與我們密不可分。打我出生起，就因?yàn)橐痪洹胺擅媲叭巳似降取?，保護(hù)了我的一切享有權(quán)，因此，我更有理由去完成我的義務(wù)。
憲法存在于我們的生活環(huán)境中，它保護(hù)著我們的藍(lán)天碧水，讓可愛的鳥兒不再無家可歸，讓一望無際的沙漠不再荒無人煙，讓九曲蜿蜒的黃河不再泥沙俱下。我們的一呼一吸都離不開的空氣變得越來越清新，一花一草居住的家園越來越美麗……
在全國(guó)人民代表大會(huì)上說過的那些錚錚誓言，猶在我耳畔回響，令我心潮澎湃。1953年，在新中國(guó)第一部憲法誕生的前一年，毛澤東主席曾說：“治國(guó)，須有一部大法?！边@些刻骨銘心的話彰顯出了黨對(duì)憲法的高度贊揚(yáng)和堅(jiān)定信念。
憲法確認(rèn)維護(hù)和鞏固國(guó)家權(quán)力，規(guī)范國(guó)家權(quán)力有效運(yùn)行；促進(jìn)法治的完備及健全，促進(jìn)法治的統(tǒng)一。我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，做一個(gè)合格的公民。知法、守法是青少年健康成長(zhǎng)的前提。我們是祖國(guó)的未來，我們要成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。因此，我們要掌握一些維護(hù)自身權(quán)益的知識(shí)，學(xué)會(huì)用法律緩解糾紛和矛盾。例如：憲法第三十七條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。第三十八條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害等等。
離我們生活最近的法律就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)都在發(fā)生，它會(huì)威脅你的生命，傷害愛你的父母的心靈，我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不酒后駕車，不超速行駛，做遵紀(jì)守法的好公民。
有人說過：“信以立身，仁以待人，敬以處事。”我們要像說的那樣：“一如既往，忠實(shí)履行憲法賦予的職責(zé)，忠于祖國(guó)，忠于人民，恪盡職守，竭盡全力，勤勉工作，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，做人民的勤務(wù)員?！?/p>
最后，我想對(duì)《中華人民共和國(guó)憲法》說：“你，守護(hù)著我們，是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，更是指引我們的明燈。我們將誓死捍衛(wèi)你！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)家憲法日中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇8
提起憲法，人們總有一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。法律與紀(jì)律、道德準(zhǔn)則一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)檫@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才變得有條有理；正是因?yàn)榉傻拇嬖?，才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
憲法在根本上和宏觀上確定著控制國(guó)家權(quán)力的基本原則、基本制度和基本方法。而憲法確定這些基本原則、基本制度和基本方法的最高價(jià)值是維護(hù)人的尊嚴(yán)，可以說，憲法所確定的基本原則、基本制度和基本方法都是圍繞著如何更好地維護(hù)人的尊嚴(yán)而展開的。在這一最高價(jià)值指導(dǎo)之下，憲法設(shè)定了國(guó)家的根本制度、國(guó)家的各項(xiàng)基本制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)及其具體運(yùn)行、公民的各項(xiàng)基本權(quán)利。特別是，依照這一最高價(jià)值，設(shè)定了控制國(guó)家權(quán)力的基本原則和基本方法。
一切國(guó)家權(quán)力均來源于憲法并受制于憲法，憲法不僅控制著整個(gè)國(guó)家權(quán)力，而且國(guó)家權(quán)力之組成部分的立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的運(yùn)行和展開，均需遵從憲法的最高價(jià)值和由這一最高價(jià)值所決定的基本原則、基本制度。因此，我們所直接體驗(yàn)和觀察到的國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行包括立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的運(yùn)行和展開，都是憲法影響社會(huì)生活的具體體現(xiàn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人只有在維權(quán)或違法的時(shí)候才能真正的接觸到法律法規(guī)。在維權(quán)時(shí)，我們會(huì)覺得法律是這樣的平易近人又不可或缺，它幫助我們獲得了應(yīng)得的利益，保護(hù)了我們。而在違法時(shí)，我們又會(huì)覺得它是這樣的冷酷無情又令人生厭，在很多時(shí)候我們對(duì)于這樣一些框框條條總是無法理解。于是開始質(zhì)疑，憲法的最高價(jià)值真的是為了維護(hù)人的尊嚴(yán)嗎？
事實(shí)上，我們是在憲法的指引下去尋找幸福的方向，是在不斷探尋中前進(jìn)，而并非許諾我們一個(gè)美好的藍(lán)圖。也許它給了我們制約、束縛，可是它維護(hù)了大多數(shù)人的利益，維持了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的公民，維護(hù)憲法，更是在維護(hù)我們自己的權(quán)利。
和諧社會(huì)，法治社會(huì)，人人歡喜?？此{(lán)天下，從小兒垂髫到耄耋白發(fā)，《未成年人保護(hù)法》讓兒童健康成長(zhǎng)；《老年人保護(hù)條例》、社會(huì)保障系統(tǒng)讓老人安心安逸；《經(jīng)濟(jì)法》保障社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)；《選舉法》讓你行使政治權(quán)利；《兵役法》保國(guó)為民；《消費(fèi)者權(quán)益法》讓你放心去消費(fèi)生活。走在街頭，游于園中，無時(shí)無刻我們不被法律呵護(hù)。
在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，交織在一起，影響著每一個(gè)人。我們要時(shí)時(shí)提醒自己，做一個(gè)遵法、學(xué)法、守法的當(dāng)代大學(xué)生，在法治的藍(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為新世紀(jì)的棟梁之才！
作為當(dāng)代大學(xué)生，總之，我們要嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。
國(guó)家憲法日中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇9
各位老師，各位同學(xué)，你們好：
我演講的題目是《憲法在我心中》。
我們作為小學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，真正做到憲法在我們的一言一行之中。
我們要知道，法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可以做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂的成長(zhǎng)。青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，我們小朋友法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。
法治在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法治，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益、損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民、以至社會(huì)。當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。
其實(shí)法律就在我們的身邊。離我們生活最近的法律，我想就是《交通法》了，交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲，所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，不滿12周歲的青少年是不能騎自行車上馬路的。就是這些交通規(guī)則，保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。
這是我親眼目睹的一個(gè)真實(shí)的故事，在一個(gè)十字路口，一個(gè)送外賣的叔叔騎摩托車沒戴頭盔，而且還闖紅燈，被左面正常行駛的一輛汽車撞飛致死。一個(gè)年輕的生命，就這樣離開了人世，如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
我還在電視上看到一個(gè)公開庭審的案例，就在全民抗擊疫情時(shí)期，口罩是緊缺物資，被告就在朋友圈賣口罩，他聲稱自己有口罩貨源，于是他收了口罩款卻不給顧客發(fā)貨。依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》他犯下了詐騙罪被判處有期徒刑。多么慘痛的教訓(xùn)??！
知法，守法，是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，我們青少年是祖國(guó)的未來，人民的希望，祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事，這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)。
為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，遵守法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)家憲法日中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇10
提起憲法，有些人可能充滿了敬畏，更多的人可能是充滿疑問。我清楚的記得左手撫按《中華人民共和國(guó)憲法》，右手舉拳，莊嚴(yán)宣誓：“忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)……”。擲地有聲的話語使我深受震撼和啟迪，在我的心底，已經(jīng)開始了關(guān)于憲法的無限思索。
憲法是什么？憲法與我們有什么關(guān)系呢？
老師說，憲法是明媚的陽光，普照萬物——天更藍(lán)，草更綠，水更清，大自然更和諧。
媽媽說，憲法是堅(jiān)固的鎧甲，呵護(hù)大眾——從呱呱墜地到遲遲暮年，開啟幸福人生。
爸爸說，憲法是行動(dòng)的指針，明確方向——不論是人還是事，不論是家還是國(guó)，憲法指引下，一路順風(fēng)。
哦，原來憲法離我們我們并不遙遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。我們的爸爸媽媽一結(jié)婚，婚姻生活就受婚姻法保護(hù)。我們一出生，就代表著我們成為了一名中華人民共和國(guó)公民，我們的一切都受憲法保護(hù)。憲法規(guī)定每一個(gè)適齡兒童都有受教育的權(quán)利，就這樣我們成為了一名少先隊(duì)員。上課時(shí)，小學(xué)生守則要求我們專心聽講，升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗法要求我們尊重國(guó)旗，過馬路時(shí)，道路交通法要求我們遵守交通規(guī)則。以上法規(guī)都與憲法有關(guān)，都離不開憲法的精神。無論是誰，做什么工作，無論是年老還是年幼，任何時(shí)候我們都受憲法保護(hù)。
還記得2年前的一天，一位60多歲的老伯帶著一位7歲的小女孩搬到了我們隔壁，小女孩叫小雷，老伯是他的爺爺，那年小雷已經(jīng)7周歲，但一直未上戶口，于是老伯向區(qū)派出所民警尋求幫助，為了讓小雷能早日補(bǔ)上戶口，幼小的心靈不受創(chuàng)傷，區(qū)民警通過居委會(huì)干部多方尋找小雷父親的下落，動(dòng)員為其做親子鑒定。功夫不負(fù)有心人，在民警的傾心幫助下，小雷終于補(bǔ)好了出生證，結(jié)束了7年的黑戶生活。就這樣，她和我一起邁入溫馨的校園，參加升旗儀式，學(xué)習(xí)各種知識(shí)。小雷能夠告別“黑戶”，是因?yàn)閼椃ǖ诙碌谒氖鶙l規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
憲法亦如甘露，滋潤(rùn)心田。記得劉少奇爺爺曾說過一句話“憲法是幸福生活的保證”。當(dāng)下我們幸福生活的源泉都能在憲法中找到答案，這也是我們學(xué)習(xí)憲法的意義所在。
在和諧時(shí)代溫暖的陽光下，憲法給我們帶來的是深沉滿懷的愛國(guó)情，是與有榮焉的自豪感，是無比堅(jiān)定的自信心。對(duì)于憲法的自信來源于對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的自信，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自信，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、制度、文化、理論的自信，在這份自信里，也升騰起中國(guó)少年?duì)N爛的向往。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。學(xué)憲法讓我更懂社會(huì)責(zé)任，更惜今日時(shí)光，更明報(bào)國(guó)之志。作為一名新時(shí)代小學(xué)生，我自豪的說：學(xué)憲法，擔(dān)責(zé)任，強(qiáng)國(guó)有我，前途似海，來日方長(zhǎng)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。