感恩主題演講稿兩分鐘
感恩不僅要存之于心,更要付之于行!那么關(guān)于感恩的演講稿我們要怎么寫呢?下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于感恩主題演講稿兩分鐘,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
感恩主題演講稿兩分鐘篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天我演講的題目是:"擁有一顆感恩的心""感謝陽光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有,感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。
在感謝中,慢慢學(xué)會,珍惜甜蜜。"看到這一段話,細細琢磨起來,覺得意義頗深,文字當(dāng)中所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽光下,能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情,然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實當(dāng)中,我們不是早以對這一切習(xí)慣了嗎!是啊,習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來之不易,在我們盡情的享受著這一切的同時,唯獨忘記了感恩。"
誰言寸草心,報得三春暉":"滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱":"得人恩惠,永世不忘"等等這千古留傳下來的成語,告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。在許多人看來,只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感,我并不能給幸福做一個詮釋,但在我看來,一個人活得幸福不幸福,快樂不快樂,并不在于財富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人,即使_顯財,也仍如寒芒在背,活得毫無生趣。常懷感激的人,他們懂得"人靠人活著"這樣一個言簡意深的道理,因而對自己得到的一切心存感激。他感謝師長朋友,為自己的成長傾注了心血;他感謝自己,是自己的艱苦努力和善德善行,換來了生活的依靠和世人的抬愛高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,藍天白云、紅花綠草和飛鳥游魚,是他們養(yǎng)育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓人愛戀。
記得臺灣作家林清玄曾經(jīng)寫過一篇名為"感恩之心"的散文,文章中作者把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙,那么渺小那么微不足道,卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命,感激風(fēng)沙與吾為伴以致于不孤獨,感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會名流心中的幸福。
幸福就是如此簡單,只要我們記住常懷感激的心,因為這顆心就是一把幸福之鑰,憑著它,可以打開快樂之門,通向一個充滿喜悅的新天地……演講完畢,謝謝大家!
感恩主題演講稿兩分鐘篇2
老師們、同學(xué)們:大家上午好!
今天我講話的題目是:《感恩之心》。在美國,每年11月的最后一個星期四就是感恩節(jié),在感恩節(jié)那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶?;顒樱兄x、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,___帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為紅軍井,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著吃水不忘挖井人,時刻想念___。
同學(xué)們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀,尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業(yè),課下及時復(fù)習(xí),積極追求進步,以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。
作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺意識,已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
感恩主題演講稿兩分鐘篇3
大家好,我是韓博宇,今天我演講稿的主題是《感恩》。
提起“感恩”我便不由自主的想起了爸爸。他是一個很勤勞的人,并且非常關(guān)心我。他在我的生活中有著非常重要的地位,可以說我現(xiàn)在一天都不能離開我的爸爸 。
每天早晨,爸爸早早的起了床幫我準備早飯,并且按時送我上學(xué),中午爸爸帶我吃早飯晚上把我?guī)Щ丶摇R惶靸商旌苋菀?。我爸爸卻常年如一日這樣照顧我。當(dāng)然我們爺倆總在一起也會有些摩擦,比如回家沒有洗手、外套沒有掛好、作業(yè)寫的不認真、書包沒有整理好······可多啦!我覺得他有時太嘮叨,總想反駁可每天晚上他陪我認真讀書的勁, 我還真不好意思再說啥了。有時爸爸有應(yīng)酬不在家時,我總覺的空空的,好像缺點什么,看來我真是不能離開爸爸了。我的爸爸不僅關(guān)心我的生活他還時刻關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)??粗覍W(xué)習(xí),個我講些有趣的數(shù)學(xué)題,考我一些生字,鼓勵我好好學(xué)習(xí),是我的學(xué)習(xí)大有提高。
記得還有一次,我生了一場大病住進了醫(yī)院,那天天空漆黑一片還下著大雨讓人感到害怕。就在這時醫(yī)院病房的門響了起來,原來是爸爸頂著大雨給我送飯來了,可是那天我想吃餃子,爸爸聽了后又著大雨來到了家里來給我包餃子,不久爸爸又來到了醫(yī)院的病房里,看到爸爸帶來的餃子我高興的沖了上去大口大口的吃了起來爸爸看著我臉上露出了笑容。
這件事令我印象非常深刻,以后我一定好好學(xué)習(xí)長大后來感恩我的父母。
感恩主題演講稿兩分鐘篇4
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到今天,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們不妨自省,我們感恩了嗎?
當(dāng)我們咿呀學(xué)語的時候,當(dāng)我們踉蹌邁步的時候,是父母在身邊耐心地引導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到困難的時候,是父母傾注所有一切來幫助我們;當(dāng)我們受到委屈的時候,是父母耐心聽我們哭訴;當(dāng)我們犯錯誤的時候,是父母毫不猶豫地原諒我們;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r候,是父母衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅;而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們冷暖的還是父母。然而,同學(xué)們,你們對父母的掛念又有多少呢?你們是否留意過父母的生日?
知恩圖報,學(xué)會感恩。因為感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。因為感恩,才會有這個多彩的世界,才會有真摯的親情,才讓我們懂得了生命的真諦! 朋友們,風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
最后,讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游,在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字,天長地久,永遠銘記。
謝謝大家!
感恩主題演講稿兩分鐘篇5
在這個世界里,處處都洋溢著愛,他使我們從悲傷中解救出來,永恒我們?nèi)耸篱g的每一個東西。但是這些愛中,也有許多值得感恩的人,那就是我的班主任——李老師了。
她如同一位辛勤的園丁,將我們一棵棵小幼苗,澆灌成了一棵棵茂盛的大樹。她無私,敬業(yè),我們遇到了困難,她總是毫不猶豫的伸出援助之手,把我們從困難中解救出來。當(dāng)我回想起我與班主任的往事時,我總會想起那年冬天的那一天。
天氣很冷,窗外寒風(fēng)呼嘯,好似刺骨一般。我們便跑到操場上玩起雪來。外面一切都是白的,大地穿上了雪白的大衣,大樹也披上了白皮襖。我們穿著厚厚的衣裳,開心的玩著,臉頰都被凍成了一個個紅紅的蘋果。上課鈴聲響起時,我們都回到教室里,李老師看見我們一個個不是衣服濕了,就是褲子濕了,她焦急的從包里拿出了手機,一個個的打我們家長的電話,來送衣服。那時,我十分感動,心中流淌著一股暖流,溜進了我的心田。李老師一邊打電話,還一邊親切的撫摸著我們,正是這樣,我們才能穿上溫暖的衣服。
老師是蠟燭,犧牲自己,照亮別人,她甘愿奉獻自己的青春,來養(yǎng)育我們這些不懂事的孩子,在我的心中,老師就是我最要感恩的人,我也要懷著一顆感恩的心,去回報那和藹可親的老師。
最后,我真想對全天下所有的那些只愿做一個平凡的蠟燭的老師們,說一句:“老師,您們辛苦了!”
感恩主題演講稿兩分鐘篇6
大家好:
還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私博大的關(guān)愛。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動吧!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴之中:
早晨進校或課間見到老師,一聲禮貌的“老師好”,這便是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;
課堂上專心致志地聽講,積極舉手發(fā)言,課后認真地完成老師布置的作業(yè),這同樣是感恩;
遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護校園的環(huán)境衛(wèi)生,這依然是感恩;
積極努力爭取的理想成績,克服困難取得的每個進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,我想這也是老師最大的欣慰。
親愛的同學(xué)們,讓我們以優(yōu)異的成績,作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績回報老師,我們有決心成為四中的驕傲!
最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康!
感恩主題演講稿兩分鐘篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“人間三月芳菲始,又是一年清明時” 。清明節(jié),是一個緬懷先輩的日子,又是一個感恩幸福的日子,更是一個給力夢想的日子。在這個特殊的日子里,讓我們回顧歷史,緬懷先烈,感恩現(xiàn)在吧!
大家閉目沉思,是否總會想起那段戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的日子?每當(dāng)這個時候,我的眼前總會浮現(xiàn)出董存瑞舍身炸碉堡的高大身影,耳邊總會響起夏明翰 “砍頭不要緊, 只要主義真”的錚錚誓言;每當(dāng)這個時候,我就會想起長征路上倒下的年輕戰(zhàn)士,渣滓洞里昂首挺立的江姐,“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭等一位位革命先烈。 為了祖國,為了人民,他們獻出了年輕而寶貴的生命。試想,如果沒有他們,我們今天能過上如此幸福的生活嗎?悼念先烈,祭奠英靈,目的只有一個:提醒后人勿忘歷史。
正是他們在中華民族面臨著生死存亡的關(guān)鍵時刻, 用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城; 正是他們和像他們這樣的人,把對祖國對人民的愛化作了同敵人頑強拼殺的精神和力量;正是他們和像他們這樣的人,在祖國建設(shè)最需要的時刻,拋棄了家庭和個人的一切,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民。滔滔黃河數(shù)不盡中華兒女對祖國的赤膽忠心,滾滾長江書寫不了華夏子孫對祖國的摯烈真情。
戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機會。同學(xué)們,我們是時代的幸運兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負的歷史責(zé)任和歷史使命。同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),為祖國的美好明天而努力吧!