團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,那么關(guān)于團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿,僅供參考。

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇1】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

把自己當(dāng)做羔羊,只能追逐在狹窄的牧場,把自己當(dāng)做雄鷹,才能在碧藍(lán)的天宇翱翔。迷戀溫室,開不出抗霜傲雪的花朵,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能磨礪出頂天立地的脊梁。只是,這些以前我并不懂。

有人說,父母是孩子的太陽。那一年,父母都去了他鄉(xiāng),我的生活變得黯淡無光?;氐郊?,還像往日一樣,高喊著:“爸爸、媽媽,我回來了。”可是,再也聽不到熟悉的聲音,看不見熟悉的身影,回答我的,只有寂寞的庭院,寂寞庭院里菊花寂寞的綻放。

夜里,夢見了爸媽,我伸開雙臂撲向他們,卻因撲空而驚醒。孤寂的小屋,凄冷的夜氣,包裹著冰冷的小床上孤單的我。黑暗中,眼淚如決堤的河水,肆虐流淌。

我的世界越來越小。孤僻、任性,漸漸學(xué)會了把自己封閉。在無邊的空虛中,我學(xué)會了上網(wǎng),使自己沉浸在一個虛無的世界里,以此打發(fā)時光,撫慰自己的心靈。

或許是自己的成績一落千丈,或許是自己由聽話懂事變得乖張,或許是迷惘的神情,孤獨的呆想,暴露了我的行藏。有一天,班主任找到我。他反復(fù)的問詢讓我不安,我便閉緊小小的心房。記不得他說了什么,反正,我在自己和世界之間,砌了一座堅固的高墻。

又過了兩天,班主任把我領(lǐng)到讀書園,從兜里掏出一份報紙給我,說:“《背著妹妹上大學(xué)》,寫得挺好的,記得你以前很喜歡讀報,這張報紙送給你吧!”

班主任走了,我傻愣愣的站著,不知道他葫蘆里賣的什么藥。

坐在讀書園的長椅上,捧讀著溢滿墨香的報紙,仿佛遇見了多年不見的老友。洪戰(zhàn)輝,那瘦弱而堅強(qiáng)的身影,漸漸占據(jù)了我心靈的每一寸空間,他自信自強(qiáng)的事跡強(qiáng)烈地撞擊著我的靈魂。我被震撼了。生命,這才是真正的生命,與洪戰(zhàn)輝相比,我所遭受的這點坎坷算得了什么?厚厚的甲胄轟然墜落,久閉的心門驀然洞開,一束陽光把我的世界照亮。班主任,謝謝您!

從此,久違的微笑又溢滿了臉龐,活潑的`身影奔逐于操場。從此,不再于孤獨的夜晚流淚,不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)的自戀自傷。

重拾自信,鮮活的生命在我身體里復(fù)蘇,重建自強(qiáng),遲滯的腳步要迎頭趕上。學(xué)期結(jié)束,我取得了優(yōu)異的成績,被評為十佳學(xué)生,捧回了大紅的獎狀。

爸爸媽媽,離開你們溫暖的羽翼,練就了我強(qiáng)健的翅膀。老師同學(xué),有了你們的幫助支持,不甘沉淪的種子才在我心中發(fā)芽滋長。親愛的祖國,我一定不會辜負(fù)歷史的重托和民族的期望。

“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”。世界,請記住我——一個留守學(xué)生的名字:我就叫自信,我就叫自強(qiáng)!

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇2】

各位同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《張開自強(qiáng)的翅膀》。

自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度,在功名利祿面前, 不隨波逐流,不見風(fēng)使舵。自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!

自強(qiáng)者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!?宋朝大文豪蘇軾,幾次受貶后自強(qiáng)不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉,終于使自己成為一個名載史冊的自強(qiáng)者。我校67屆校友朱敏三個月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語空白,自信滿滿踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動詮釋了自強(qiáng)的意義。成功不以天賦和環(huán)境決定,明確的目標(biāo)加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。

正如朱敏所說的那樣,他之所以能打敗那些強(qiáng)大的對手是因為自己的一股韌勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的'侏儒,簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強(qiáng)是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實與厚重!

在我們的人生旅程中,每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,也許是

一次次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風(fēng)順。面對挫折我們不應(yīng)該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學(xué)會自強(qiáng),因為只有學(xué)會自強(qiáng),我們才會有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題,面對全新的生活;只有學(xué)會自強(qiáng),才會更好更快地適應(yīng)一切變化,面對來自各個方面的壓力,只有學(xué)會自強(qiáng),才會正視所有問題。

同學(xué)們:”挫折并不可怕“ ”逆境更能造就人才 “ !只要我們自強(qiáng)不息,我們就一定會取得成功!天行健,君子以自強(qiáng)不息!讓我們張開自強(qiáng)的翅膀,讓夢想展翅飛翔!

謝謝大家!

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:自強(qiáng)不息,邁向成功。

古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!碧斓倪\行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息?!白詮?qiáng)不息”就是自覺努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈?,F(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲能·自強(qiáng)不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)成功的`頂峰。

荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!绷⒅救菀讑^斗難,荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理:只有堅定意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍的奮斗才能實現(xiàn)理想。否則,無論我們立下多少志向,沒有自強(qiáng)不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會變成現(xiàn)實。

自強(qiáng)者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂自強(qiáng)不息是人的精魂,失去自強(qiáng)不息的品格,即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生,自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。

面對事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現(xiàn)實生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強(qiáng)!晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地??伤宰詮?qiáng)不息,《紅樓夢》就是他

“披閱十載,增刪五次”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!钡漠a(chǎn)物。

親愛的同學(xué)們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請記住自強(qiáng)不息,勝利的彼岸就會向我們敞開。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!弊鳛樾聲r代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強(qiáng)不息,向著勝利不懈拼搏吧! 謝謝大家!

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇4】

親愛的老師和同學(xué)們:

一位哲學(xué)家說:“在成長的過程中,挫折有時像杰出的成功一樣忠誠地服務(wù)于世界。”。

挫折是一個人的試金石,很多挫折往往是一個好的開始。有的人在挫折中成長,有的人在挫折中倒下。區(qū)別在于個人如何對待。

很多人害怕挫折,認(rèn)為挫折是沉重的負(fù)擔(dān),無法承受。被挫折打擊后,我躺在地上,自憐自哀。這樣的人只會哭,沒有勇氣。

精彩的人生是在挫折中創(chuàng)造的,挫折是人生的'原色。一則廣告說:“幻滅是成長的開始?!贝煺凼侨祟惓砷L中不可或缺的因素。

誰站在桌子上,難道沒有悲傷的過去嗎?挫折往往會讓這些人站得更堅定。

面對挫折和逆境,一定要調(diào)整心態(tài),把它們當(dāng)成一種對生活有益的體驗,樂觀面對。

詩人紀(jì)伯倫說:“當(dāng)你背對著太陽時,你只會看到自己的影子。”當(dāng)我們選擇看事物的陰暗面時,我們看不到光明的一面;當(dāng)我們選擇悲觀時,我們不能樂觀。

所以,無論什么情況,都要面向太陽站著,讓我們看到的永遠(yuǎn)是光。

面對挫折,當(dāng)挫折來臨時,你采取什么態(tài)度,聽取大家的意見?但是最后還是要靠自己決定自己的命運,拓寬思路,多思考一些辦法,每天有計劃的做事。我不會后悔成功或失敗。我面對生活的問題,克服自己性格的缺點,盡量開朗,多為別人著想,關(guān)心身邊的人。對我們來說,以身作則是非常困難的。社會給了我們。

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇5】

尊敬的教師、同學(xué)們:

下午好!我今日演講的是“獨立自強(qiáng)”。

獨立就是尊敬的事情自己干,獨立意味只我們要學(xué)會合理地安排自己的生活,長大夠要離開父母的呵護(hù),靠自己的力氣制造生活。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),堅韌拼搏。

獨立自強(qiáng),經(jīng)受風(fēng)雨才能見彩虹。假如沒有逆境的磨練,我們也不會成長。舉個最簡潔的例子。莫非在你兒時,會由于可能摔倒而不去嘗試走路嗎?那你可是到現(xiàn)在連走路都不會啊。在坐的有不會走路的人嗎?沒有,這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的力量和士氣。那么,再次挺起你的`胸膛迎接挑戰(zhàn),勝利就在不遠(yuǎn)處。

在課堂上沉醉在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué),我們是否想過,我們每天收獲了什么?生活腐化,玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和承受力,被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。假如我們是這樣,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?

人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了,我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和消滅。所以,我們必需選擇抗?fàn)帲拍茏叱鲫庼?,迎接生命的陽光?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)當(dāng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學(xué)校的道路上。我們只有勤奮、踏實的學(xué)好一點一滴的學(xué)問,才能最終走向勝利。

其實獨立自強(qiáng)并不是壞事,我們通過自己的雙手制造自己的天空,這有生命不好呢?

同學(xué)們,將來的路還得自己走,美妙的生活還得靠自己去爭?。∥业难葜v完畢,感謝大家!

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇6】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生是一次航行,唯有那些有堅定夢想的人,他們的到達(dá)才是自己的期望。沒有夢想的人不過是在盲目的跟從,他們到達(dá)了,卻不會有任何收獲,因為他們不知道為什么要到達(dá)那里。

一個人最可怕的便是沒有夢想。博伊金斯曾經(jīng)說過“在任何地方,每個人都應(yīng)有屬于自己的.夢想,而不是由高和矮來決定的。”正是因為有了這份信念,NBA球員歷史上的第二矮球員——博伊金斯,不斷地用行動證明自己,使得他的夢想在NBA的舞臺上飛騰。

不要去嫉妒珍珠,也不必過分去羨慕珍珠,即使你是別人看來微不足道的沙子,但在實現(xiàn)夢想后,你也會像珍珠一般光艷奪目!

希拉里,一個在美國家喻戶曉的名字,你可曾知道她曾經(jīng)竟是拖車放的一名員工?小的時候,當(dāng)一名演員的夢想像小草一樣悄悄地在她的心中萌發(fā),但那樣的夢想似乎與現(xiàn)實的距離十分遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的幾乎是種奢望,但除了夢想之外,她一無所有。

在追夢的途中坎坷而幸運。雖家境貧困,15歲的她迫于到拖車房工作,但她從未放棄自己的夢想,她始終相信自己,她同母親一起到處奔波尋求機(jī)會,屢次的拒絕并沒打到母女二人,最后終于不負(fù)眾望,她成功了!從拖車房走上星光大道,希拉里成為好萊塢的一個奇跡。

正是因為這份執(zhí)著,夢想而顯得可貴。希拉里得到了令人矚目的一切,這前后巨大的變化另無數(shù)人為之震驚。

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇7】

親愛的老師、同學(xué)們:

在我上低年級時,一路以筆為武器,在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生,本以為畫畫很簡單,只不過用筆稍稍畫幾筆,就算完工,但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴(yán)厲的雙眼,為了教育我們這群小孩子,老師下了很大的功夫,終于讓我們學(xué)會了模仿畫。

雖然我們好不容易學(xué)會了一點,但接下來的'挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆,這次是畫抽象畫的,抽象畫對于我們一年級的小學(xué)生來講,簡直就是無法完成的。但老師卻不這么認(rèn)為,每天畫兩張不可思議的畫,外加一幅手工剪紙,畫完后才可以下課回家休息。

在這里訓(xùn)練,我學(xué)到了很多,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我這個被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來動去,都快成助理了,這樣學(xué)習(xí)了兩年,我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了,此時,我已經(jīng)覺得自己已經(jīng)學(xué)好了,并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了,臨走時,老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫家,他們的畫簡直唯妙唯俏。此時此刻,我覺得自己的驕傲都太愚蠢了,并決定再次來到這里補(bǔ)習(xí)。

光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內(nèi),我先后被評為“小畫家”、“畫畫達(dá)人”等稱號,得到鼓勵的我,有了前進(jìn)的動力,不知不覺,我已經(jīng)長大了,開始了另一場鍛煉,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

從此,畫畫成了我無法割舍愛號,一有空,就是我的畫畫時間,不光畫畫,我對其他方面也有追求,我對這些愛好就是這樣渴望和追求。

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇8】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在每個人內(nèi)心深處,都蘊藏著一個執(zhí)著的夢,我們會不顧一切去尋找,去達(dá)到。每當(dāng)歌手的歌聲得到人們的贊揚,臉上都洋溢著幸福的笑容,然而,這個境界就是我夢想中的境界。而達(dá)到這個境界的方法——努力學(xué)習(xí)。

只有學(xué)習(xí)才可以改變我們的命運,在音樂的道路上也是,只有將來“前途無量”,才能帶到我們的夢想。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不是在浪費時間,現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)一小步,在夢想道路上就是一大步。每當(dāng)我感到艱辛?xí)r音樂總能幫助我放松心情,有時聽到一首歌,感覺里邊的主人公就是自己一樣,歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對我的影響并不止這些,它使我哭,在我悲傷時可以讓我變得活潑開朗。每當(dāng)聽到“追夢赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對追音樂夢的堅持和努力?!跋蚯芭?,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……

即使在追夢過程中有再大的挫折,我也會重新再來,我們都要堅強(qiáng),勇敢的去迎接困難,因為沒有一個人的人生是完美的'。

夢想猶如星辰,在茫茫星辰中,我們也許會迷茫。不過,我一定會找到屬于自己的星星,而真正屬于我的星星就是“音樂夢”。小時候的夢想就是希望可以買自己喜歡的東西。長大的夢想,難以捉摸,有的可能還不知道,有的卻不知道怎樣去堅持,不過我們在挫折的磨礪下回越發(fā)光芒。

讓我們張開翅膀,迎接夢想!

我的演講完畢,謝謝大家!

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇9】

親愛的老師、同學(xué)們:

閃爍的繁星映照著無邊的大地,神秘的星空輕輕地訴說著:夢在遠(yuǎn)方……

人生如夢,大夢幾千秋,今夕是何年?每個人,都有過迷茫,都曾不知所措,但每個人,都擁有自己的夢想。很多人都為身邊的事感到煩惱,但他們不曾被這些煩惱壓垮,為何?因為他們有自己的夢想,即使這個夢想遙不可及,即使他們窮極一生也無法使夢想變成現(xiàn)實,即使他們從不曾達(dá)到理想的高度,但他們的人生是精彩的。

他們曾為自己的夢想奮斗過,他們曾淌過淚流過血,他們或許還有遺憾,但他們無悔,他們不曾為自己而后悔。而如今,我們漸漸學(xué)會了逃避,我們已經(jīng)開始動搖追逐夢想的決心,卻不曾想,連這些困難都需要去逃避,又怎能通向夢想的.彼岸呢?如果這樣,當(dāng)我們成為宇宙中一粒被遺忘的塵埃時,我們會不會為自己今天的所作所為感到后悔?那時,又有什么能證明你我的存在?所以,讓追夢在時間中沉淀,它會成為現(xiàn)實的存在;讓時間在追夢中永恒,它將會成為寶貴的回憶??v然在追夢的過程中跌倒了,我們的人生依舊是精彩的,因為,我們用雙手開拓了我們的追夢之路。路途上,有證明我們存在的艱難困苦相伴,我們不孤單。

在追夢的旅途中,我們不會投降,因為,遙遠(yuǎn)的星河之上矗立的是我們心中永不崩壞的圣堂。

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇10】

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

樹要成材,需要修剪;玉要成器,需要打磨;青春,同樣需要雕琢,才會綻放絢麗的光彩。

青春,是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠?,它代表著陽光和希望。青春,充滿著活力。人們都說“青春就像是早上八 九點鐘的朝陽?!鼻啻海瑤Ыo我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春,是人生中最美好的時光。有些人伸出雙手去抓住青春,而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時光過得多姿多彩,體驗了人生,學(xué)會了堅持。但有些人的青春時光過得索然無味,什么都沒有學(xué)會,卻學(xué)會了沉迷網(wǎng)絡(luò),頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴,最美好的青春時光就這樣悄然流逝,而自己卻還渾然不知。他們浪費的不止是自己的美好年華,也辜負(fù)了父母對他們的期望,父母“望子成龍”的希望化為泡影。可見,青春是需要自己好好把握的。俗話說“玉不琢,不成器?!币粔K玉要經(jīng)過細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心,玉上留了一條痕跡,那就前功盡棄了。同樣,青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的.光彩。

青春,就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢,經(jīng)過努力和堅持之后,它一定會成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。反之,如果你認(rèn)為那塊木頭一文不值,而不去雕琢。那最后,它還是一塊木頭,沒有任何價值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每個成功者一定經(jīng)歷過重重困難,但卻不逃避。而是勇于面對困難,堅持不懈地去追求成功。成功的路上布滿荊棘,帶著堅持和不服輸?shù)木裼峦鼻?,那么你離成功就不遠(yuǎn)了。我想,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的吧?每個人都會遇到困難,面對還是逃避呢?堅持還是放棄呢?

愛迪生,世界上一個偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗,最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品,我試問:哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來的?他靠的就是努力和堅持,靠的就是一種不服輸?shù)木?。那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難。但是,他們的人生是有意義的,他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳?。彩虹,?jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才會更加絢麗;成功,經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴;青春,經(jīng)過細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。

人生,需要磨煉。青春,需要雕琢。

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇11】

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

偶然進(jìn)入蚌中的微不足道的沙子,經(jīng)過河蚌不斷的打磨,形成圓潤如玉的珍珠。

我們每一位學(xué)生,都如同一棵小樹苗,這樹苗被父母栽種,被祖國澆灌、施肥,逐漸長成參天大樹。而我們的青春期,正是成長的關(guān)鍵時期。有時,我們身上生長出殘枝敗葉,長出會彌漫的`病源。沒有出過苦頭的我們不以為意,任由他滋長,進(jìn)而敗壞了我們的身心。這時,老師發(fā)現(xiàn)了,要幫我們折斷這些殘枝敗葉,修整我們,此時,我們感到了疼痛。

有些同學(xué)害怕這些疼痛,忍受不了時便抗議,不接受老師的栽培和修剪,讓這些殘枝敗葉摧殘著自己的身心。旁邊的父母、老師為了我們,不斷催促,滋生了我們的逆反心理。老師和家長只能恨鐵不成鋼。

另一些同學(xué)接受了,使自己重新健康茁壯地成長。

害怕修剪的同學(xué)們,我理解你們的心情,因為我也曾有過同樣的心情。

就是上一次月考,由于緊張和學(xué)業(yè)不踏實,我在年級的名次退了三百多名!憂郁激憤同時,我彷徨著。然而,父母的嚴(yán)厲卻讓我轉(zhuǎn)憂為怒,老師的告誡,讓我心中更加不滿。有時,本來可以做的很好,我卻故意出錯。

直到又一次勸誡、頂嘴之后,我夢見了一葉小舟,舟中的人正是我。舟有小洞,水不斷滲進(jìn)來,父母和老師要為我修補(bǔ),我反而故意讓水涌入舟中,小舟慢慢地將要下沉,直到我被埋在水中,我感受到了痛苦,感受到了折磨,我驚醒了。

父母和老師為了我們,幫我們修補(bǔ)缺點,我們?yōu)楹我芙^呢?這不是傻瓜嗎?

后來,還是那片小舟,父母、老師幫我修補(bǔ),我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅信終有一日或一時,我會補(bǔ)足缺處,在這海上勇往直前。

所以,朋友們,要知道:樹要成材,需要園丁的修剪;玉要成器,需要工匠的打磨;沙要成珠,需要河蚌的磨礪;我們要讓青春綻放光輝,需要老師和家長的雕琢。

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇12】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

獅子看到一只鹿,就立刻去追,結(jié)果鹿也沒追上,反而把到嘴的兔子也弄沒了。你也許會說,多傻的獅子,那么貪心,活該??苫剡^頭來想一想,難道我們應(yīng)該滿足于像兔子這樣的一時之利,自得其樂而對身邊走過的鹿熟視無睹嗎?不,我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要,夢寐以求的,不應(yīng)過于貪圖身邊暫時的安逸。認(rèn)清自己的夢想就該大膽去追,不管過程是否艱難,不管路程是否遙遠(yuǎn)。

沒有華麗的歌詞,卻有打動人心弦的深請吶喊;沒有流暢的伴奏,卻有對音樂夢想的`執(zhí)著追求。歌曲里有對現(xiàn)實的無奈,更有對人生理想的不舍,旭日陽剛,這對北漂的流浪歌手,用自己的行動為我們詮釋了夢想的可貴與追夢的不舍。他們當(dāng)初本可以打點零工,掙錢養(yǎng)家,可對兒時音樂夢想的不舍,讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋,一個月不到2000元的賣唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們,讓我們知道有夢就該去追。如果他們滿足與于一時所得,又怎能張開夢想的翅膀飛翔。

《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無數(shù)70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢想的流逝,為了生活丟掉了夢想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時的夢想,參加音樂選修,在決賽中唱出自己的失落無奈和對理想的不舍,結(jié)果雖然沒有奪冠,但我們分明聽到了他夢想花開的聲音。

現(xiàn)實是殘酷的,但它不能成為我們夢想擱淺的理由,或許我們一無所獲,但至少我們回想我們當(dāng)初的選擇時,也可以問心無愧“我已盡力”,而不是看著別人的成功而懊惱抱怨:我當(dāng)初怎么就狠不下心去追自己的夢?

生活中的一時安逸往往會讓我們放棄對更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚,執(zhí)著于自己的夢想,雖然不是每一個夢想的陽光都能照亮現(xiàn)實,也不是每一個理想都能找到歸宿。但要敢于追夢勇于追夢,夢想就會和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴。

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇13】

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

每個人的心中,都有一個執(zhí)著的夢想,我們會拼命去追求,去實現(xiàn)。每當(dāng)一個歌手的唱功受到人們的稱贊時,他的臉上都會洋溢著幸福的.微笑。但是,這個境界是我夢寐以求的境界。達(dá)到這個水平的方法就是好好學(xué)習(xí)。

只有學(xué)習(xí)才能改變我們的命運,音樂也一樣。只有“有希望的未來”才能帶給我們夢想。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是浪費時間。學(xué)習(xí)的一小步,就是夢想之路的一大步。每當(dāng)我覺得辛苦的時候,音樂總能幫助我放松。有時候聽到一首歌,感覺里面的主人公就跟自己一樣,歌詞完全表達(dá)了自己。音樂對我的影響不止這些。它讓我哭,讓我難過的時候活潑開朗。每次聽到《追尋夢想》這首歌,就完全激發(fā)了我追尋音樂夢想的堅持和努力?!跋蚯氨寂埽鎸Ρ涞哪抗夂统爸S,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能感受到生命的浩瀚”。

即使在追逐夢想的過程中遇到了很大的挫折,我也會再來。我們必須堅強(qiáng)勇敢面對困難,因為沒有人的生活是完美的。

夢就像星星。在茫茫星空中,我們可能會迷茫。但是,我一定會找到屬于自己的明星,真正屬于我的明星是“音樂夢”。小時候我的夢想是買自己喜歡的東西。長大的夢想難以實現(xiàn)。有些人可能還不知道,有些人不知道如何堅持。但是,經(jīng)過挫折的磨練,我們會越來越閃耀。

讓我們展開翅膀,迎接夢想!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇14】

親愛的老師、同學(xué)們:

哪一個人沒有夢想?每個人其實都有一個夢想。有了夢,生活就充滿了顏色;有了夢,就有了生活的目標(biāo)。夢是一個奇妙而又神秘的東西。對夢不斷的追尋,夢就會給你回報;相反,有夢而不追尋,夢就會棄你而去。

我就有一個對夢執(zhí)著追尋的朋友。我甚至覺得他就是一個夢想的發(fā)言人。

他對我說,他想做一個程序員。在我看來,他沒我學(xué)習(xí)好,是不可能了解“程序”這種東西的。但,他做到了,他真的做到了。他每天都在研究電腦,但不再是對電腦的渴望,而是對電腦的求知。有一天,當(dāng)他拿著他編的程序來找我時,我徹底傻眼了。就這么一句短短的話語,竟有這么大的力量使他為自己的夢而不斷的追尋?,F(xiàn)在他果真成功了。

夢,不在于有還是沒有,而是在于,你追尋了沒有?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。世上其實真的沒有困難的事,只在于你堅持努力了沒有。夢想,這個美麗的字眼,是需要用心去追尋的.。

那些追夢的人其實是最美麗的人。他們敢于對自己的夢想不斷堅持和追求。而追求,則是夢想給你回報。夢想的回報是豐厚的,而得到的道路是艱難的。他們一路過五關(guān),斬六將,沖破了多少荊棘和阻礙,才拿到了這個豐厚的禮包。

讓我們?yōu)檫@些不斷追夢的人而鼓掌,為這些追夢的人而歡呼。我想,追夢人的品質(zhì)也不能只局限于于個人,是整個民族都要有追夢人的這種品質(zhì),則會遇強(qiáng)則強(qiáng)愈挫愈勇,這樣才能使中華民族作于世界之林的頂端。

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇15】

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我今天演講的題目是《為追夢而生》。

朋友,你看過西班牙作家塞萬提斯寫的《堂吉訶德》嗎?看完這本書,你的第一感覺是什么?好奇,好看,還是搞笑?我對英雄有著深深的敬佩。主人公瘋了,很可笑,但他實現(xiàn)了當(dāng)騎士的夢想。在他的三次旅行中,他對被壓迫者和弱者表現(xiàn)出無限的同情。他幫助被地主綁在樹上被打的牧童,也懲罰地痞流氓。即使他在三次冒險中傷害了別人,他也傷害了自己。但他的無畏精神、英雄行為和對正義的堅定信念讓我敬佩和崇拜。因為他一直在追逐夢想,在追逐夢想的路上,他實現(xiàn)了自己的夢想。他是中世紀(jì)懲惡揚善、為正義發(fā)聲的騎士的化身。

一個瘋狂的虛構(gòu)人物可以為了夢想而努力。不能嗎?每個人心里都有一個夢想,也有一個追逐夢想的天使,指引著我們前進(jìn)。

我再講一個故事:有一個普通的男孩,他去幼兒園的音樂教室,看到了一架電子琴。他很好奇。這種樂器怎么能發(fā)出這么美妙的聲音,還能模仿各種樂器?他開始學(xué)習(xí)演奏,學(xué)習(xí)樂理。他每天都把自己的感受融入到鋼琴中。支撐他努力的是一種好奇心和對音樂的熱愛。漸漸的,他長大了,對音樂有了更深的理解。一次偶然的機(jī)會,他開始學(xué)鋼琴。鋼琴需要技巧和基本功,這讓他很痛苦。甚至比他小很多的孩子也比他玩得好。他不得不花更多的時間和精力去練習(xí)。他手臂酸痛,手指也酸痛。他想過放棄,卻放不下自己美好的感情。他要堅持,堅持就是勝利!經(jīng)過一段時間的.磨合,他終于堅持下來,開始了追夢之旅!

這個孩子就是我,這次學(xué)琴的事件讓我明白了一個道理:追夢是快樂,痛苦,痛苦中的快樂,快樂中的訓(xùn)練。無論是苦中作樂還是樂中苦,都是值得紀(jì)念的。

我們生來就是為了追求夢想的,在構(gòu)建夢想的道路上有坎坷。我們必須不畏艱難地走過它們;夢想建設(shè)的道路上是有希望的,要不懈努力去實現(xiàn)。讓我們找到心中的那顆明亮的星星,追尋我們的夢想!

團(tuán)員和青年教育堅強(qiáng)核心演講稿5分鐘范文【篇16】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《奮進(jìn)新青年 追夢新時代》。正所謂,“鮮衣怒馬少年時,揮斥方遒報家國”。青年人自古以來是時代的中流砥柱,每一代的青年人,都有他們不同的使命,以小我成就大我,將個人命運與國家民族緊密相連。黨的九大報告指出,“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?!边@是對我們廣大青年干部的諄諄囑托,也是對青年干部的殷殷期望。

回望歷史的長河,多少先輩用行動將家國情懷、擔(dān)當(dāng)意識鐫刻在歷史的豐碑。是“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的赤誠;是“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的執(zhí)著;是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決絕;是“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的純粹。這種精神穿越歷史、穿越時空,成為中華民族生生不息、永不停歇的內(nèi)在源泉,書寫成壯麗的'華章,響徹云霄,蕩氣回腸?;乜唇癯?,無數(shù)的青年干部正在躬身實踐,成為責(zé)任的體現(xiàn)者和踐行者。

80后的年輕基層干部一心服務(wù)基層,歲月在他的鬢角留下了白色的痕跡;扎根大地的人民科學(xué)家鐘揚,一心致力于西藏地區(qū)的學(xué)科建設(shè)與科學(xué)發(fā)展,縱使長期的高原反應(yīng)使他積勞成疾,但他依舊堅定執(zhí)著到生命的最后一刻。新時代賦予我們當(dāng)代青年干部“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢”的重任,以時不我待、只爭朝夕的勁頭不斷銳意進(jìn)取,樹立“功成不必在我,功成必定有我”的胸襟。

正如路遙所說,每個人都有一段沉默的時光,那是段默默付出卻得不到結(jié)果的日子,我們把它叫做扎根。

作為當(dāng)代青年干部,我們的身上不僅承載著時代的榮耀,更背負(fù)著時代的使命。將家國情懷時刻銘記于心,心系國家,心系百姓,砥礪前行?!绊氈倌炅柙浦?,曾許人間第一流。”堅定為人民服務(wù)、創(chuàng)造自我價值的信念。

既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。唯有心中有信仰,腳下才會有力量。把理想信念,化作前行的動力,熱血與斗志終將變?yōu)閷氋F的財富,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,蘇東坡在身處困難,都有如此胸懷,作為新時代青年干部無論有多少困難、多少坎坷,我們都要積極樂觀在風(fēng)雨中瀟灑自在的吟唱,縱使人生坎坷,縱使人生迷惑,縱使人生風(fēng)雨如何肆虐,都無所畏懼,坦然面對,繼續(xù)前行。

乘風(fēng)破浪千帆競,直掛云帆正遠(yuǎn)航。新時代,新作為,新使命,新?lián)?dāng),在中華民族源源不斷向前發(fā)展的歷程中,需要我們用雙手創(chuàng)造幸福,需要我們用雙腳追逐夢想,更需要我們用實干締造中華民族的輝煌。朋友們,讓我們攜手并肩,一同揚起初心使命之帆,共劃擔(dān)當(dāng)作為之槳,讓青春在不懈地努力奮斗中綻放時代光芒!

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