關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔
演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們受到啟發(fā)和教育。優(yōu)秀的關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔要怎么寫？下面給大家整理關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔，希望對(duì)大家能有幫助。
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇1
清冷的月光透過蒼白的百合窗，輕輕瀉在我的書桌上，黯淡的一條條涼涼的平行線將書桌切割得體無完膚。萬籟寂靜，黑色的影將我籠罩，靜得只聽得到秒鐘沉悶的呻吟。萬物靜止，只有時(shí)間流逝不住。
合上眼，回想我簡(jiǎn)筆畫似的的童年里甜甜的傻笑，繽紛油畫似的初中三年。友誼與矛盾，汗水與收獲，挫折與淚水……太多的美好，不禁讓我在嘴角牽起一個(gè)小小的弧度。
然而笑容凝固了，凝固在這時(shí)間的流里。
時(shí)間在流逝，物是人非。我不再是那個(gè)與朋友打打鬧鬧的愛笑的小女孩了——不，也許表面上是一致的，但我的心卻在極寒的黑夜里瑟瑟發(fā)抖!我還是那個(gè)可以自信地?fù)P起笑臉追逐夢(mèng)想的孩子嗎?不!我找不到心前進(jìn)的方向了，在一片沒有航標(biāo)的黑夜里航行。我想尋找后退的路，可過去的時(shí)間像塵埃般散了。
時(shí)間流逝在別人忙碌的筆尖，卻流逝在我猶豫的懸在半空的手上;時(shí)間流逝在別人靈活的思路中，卻流逝在我齒輪卡住的大腦中;時(shí)間流逝在別人品嘗果實(shí)的香甜之時(shí)，卻流逝在我拋棄干癟果子的苦悶的時(shí)候!
我質(zhì)問自己，時(shí)間在流逝，為什么只有我忘了怎么改變?!
是的，我是一名高中生了，學(xué)業(yè)更繁重了。我應(yīng)該抓住流失的時(shí)間，用勤奮的漏斗淘下時(shí)間之水中璀璨的金子!一次次看到那刺眼的紅叉，心中便一次次翻江倒海。我閉上雙眼，不愿再看?？擅脶樔缘蔚未鸫鸬剞D(zhuǎn)著……
那為什么別人都學(xué)會(huì)了改變呢?只有我依然如此嗎?原因在于我。在時(shí)間的流里，只有學(xué)會(huì)改變，才能不被沖走!一味的痛苦呻吟，只配做懦夫庸才!誰也不能阻擋暴風(fēng)雨的到來，把全部的風(fēng)雨拒之門外!人生如海，每一次潮落，都孕育著一次洶涌澎湃。跌倒了，咬緊牙關(guān)再爬起來!
是我沒有嘗試改變啊。時(shí)間在流逝著，但是我握起了夢(mèng)想的畫筆。雖挽不住時(shí)間的流逝，但只有飄雨的夏季才能綻放美好的花朵!
貪婪地吮吸著陽光和雨露，縱情地接受風(fēng)雨的沖刷，讓生活的每一天都多姿多彩吧!
時(shí)間在流逝，滴滴答答。
我心在跳動(dòng)，砰砰作響。能做到么?我不喜歡說空話，卻不想用心中的黑洞，將這些話語吞噬。我不能堅(jiān)定地肯定，但我會(huì)盡我所能。
透過皎潔的月光的縫隙，我看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。淺淺的光，卻異常明亮地照亮了我的雙眸。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。淡淡一笑，我沉入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話的內(nèi)容是——合理安排時(shí)間
同學(xué)們，時(shí)間老人對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的，一天24小時(shí)，誰也不多一分鐘，誰也不少一秒鐘，可是你有好好地利用它們，讓它們發(fā)揮出最大的效益嗎?我們又應(yīng)該如何合理安排一天的學(xué)習(xí)與生活呢?下面我來給大家說一說我的建議：
1、保證睡眠，早睡早起
對(duì)少年兒童來說，養(yǎng)成按時(shí)睡覺，早睡早起的習(xí)慣，才能保證有足夠的精神參與到學(xué)習(xí)生活中，處于小學(xué)階段的學(xué)生，睡眠時(shí)間必須保證9到11個(gè)小時(shí)，而且中午午休對(duì)我們的身體健康更加有益。
2、按時(shí)到校，認(rèn)真晨讀。
早上是我們記憶力最強(qiáng)的時(shí)間，這時(shí)讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五，每天的晨讀時(shí)間學(xué)校都有安排，你應(yīng)該在這段時(shí)間里抓緊每一分每一秒去讀書。希望以后同學(xué)們?cè)绯窟M(jìn)教室后，都能自覺主動(dòng)地馬上拿起書去朗讀。
3、全力投入課堂學(xué)習(xí)。
每一節(jié)課的40分鐘，大家都要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槁犞v的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)成績(jī)。看看你的周圍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，我敢肯定他們都能做到認(rèn)真聽講、善于思考，并能積極發(fā)言。那么，從今天開始，就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲矫恳惶谜n，我相信你一定會(huì)驚喜地看到一個(gè)不一樣的自己。
4、課余時(shí)間，勞逸結(jié)合。
在緊張的學(xué)習(xí)之后，我們也一定要抓緊時(shí)間放松大腦，適當(dāng)休息。在學(xué)校，我們可以和同學(xué)聊聊天，望望遠(yuǎn)處的綠色植物，舒緩眼睛，也可以拿起自己喜歡的書，讀一讀。但一定要避免追逐打鬧，因?yàn)樽分鸫螋[會(huì)使大腦處于一種高度興奮狀態(tài)，而這種狀態(tài)會(huì)使上節(jié)課學(xué)習(xí)的東西很快被抹去，很快被忘掉。
同學(xué)們，我們還有大部分的課余時(shí)間是在家中度過的。這段時(shí)間我們可以做些什么呢?用一小時(shí)左右的時(shí)間高質(zhì)量地完成作業(yè)，復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新課。然后，可以去鍛煉身體，或者幫父母做些力所能及的家務(wù)。還有一項(xiàng)非做不可的事，那就是閱讀課外書籍。那些胡亂寫完作業(yè)就覺得萬事大吉的同學(xué)，他們就是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄儧]有什么收獲。
同學(xué)們，時(shí)間一去不復(fù)返，我希望大家能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ粡垥r(shí)間安排表，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，合理安排每一天，持之以恒，我相信，時(shí)間一定會(huì)給你一個(gè)驚喜，你的生活一定會(huì)因此變得更加充實(shí)而美好!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇3
老師們、同學(xué)們，早上好：
今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲?
新的一天開始了，有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。有同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目… 時(shí)間老人是公平，慷慨的， 每人每天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
魯迅曾說過："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的"。其實(shí)，時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒，何愁會(huì)覺得沒有時(shí)間呢?親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是——合理安排時(shí)間
同學(xué)們，時(shí)間老人對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的，一天24小時(shí)，誰也不多一分鐘，誰也不少一秒鐘，可是你有好好地利用它們，讓它們發(fā)揮出最大的效益嗎?我們又應(yīng)該如何合理安排一天的學(xué)習(xí)與生活呢?下面我來給大家說一說我的建議：
1、保證睡眠，早睡早起
對(duì)少年兒童來說，養(yǎng)成按時(shí)睡覺，早睡早起的習(xí)慣，才能保證有足夠的精神參與到學(xué)習(xí)生活中，處于小學(xué)階段的學(xué)生，睡眠時(shí)間必須保證9到11個(gè)小時(shí)，而且中午午休對(duì)我們的身體健康更加有益。
2、按時(shí)到校，認(rèn)真晨讀。
早上是我們記憶力最強(qiáng)的時(shí)間，這時(shí)讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五，每天的晨讀時(shí)間學(xué)校都有安排，你應(yīng)該在這段時(shí)間里抓緊每一分每一秒去讀書。希望以后同學(xué)們?cè)绯窟M(jìn)教室后，都能自覺主動(dòng)地馬上拿起書去朗讀。
3、全力投入課堂學(xué)習(xí)。
每一節(jié)課的40分鐘，大家都要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槁犞v的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)成績(jī)。看看你的周圍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，我敢肯定他們都能做到認(rèn)真聽講、善于思考，并能積極發(fā)言。那么，從今天開始，就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲矫恳惶谜n，我相信你一定會(huì)驚喜地看到一個(gè)不一樣的自己。
4、課余時(shí)間，勞逸結(jié)合。
在緊張的學(xué)習(xí)之后，我們也一定要抓緊時(shí)間放松大腦，適當(dāng)休息。在學(xué)校，我們可以和同學(xué)聊聊天，望望遠(yuǎn)處的綠色植物，舒緩眼睛，也可以拿起自己喜歡的書，讀一讀。但一定要避免追逐打鬧，因?yàn)樽分鸫螋[會(huì)使大腦處于一種高度興奮狀態(tài)，而這種狀態(tài)會(huì)使上節(jié)課學(xué)習(xí)的東西很快被抹去，很快被忘掉。
同學(xué)們，我們還有大部分的課余時(shí)間是在家中度過的。這段時(shí)間我們可以做些什么呢?用一小時(shí)左右的時(shí)間高質(zhì)量地完成作業(yè)，復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新課。然后，可以去鍛煉身體，或者幫父母做些力所能及的家務(wù)。還有一項(xiàng)非做不可的事，那就是閱讀課外書籍。那些胡亂寫完作業(yè)就覺得萬事大吉的同學(xué)，他們就是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄儧]有什么收獲。
同學(xué)們，時(shí)間一去不復(fù)返，我希望大家能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ粡垥r(shí)間安排表，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，合理安排每一天，持之以恒，我相信，時(shí)間一定會(huì)給你一個(gè)驚喜，你的生活一定會(huì)因此變得更加充實(shí)而美好!
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇5
春來秋去又一年，燕回仍未把巢嫌，無奈吾心已塵覆，隨那流水入西天——題記
不記何時(shí)拂過你的笑臉，在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去，因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn)，流淚問你：時(shí)間，何時(shí)再能見面?
罷，也許挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的笑臉，猶似春日陽光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級(jí)登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中快樂，傾你心中煩憂?？墒?，你慢慢老去，不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春，匆匆路過，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿，卻只有知了的尖叫響應(yīng)?？赡苤荒芤蝗霜?dú)自承受這失去的痛苦，抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來的就是對(duì)白駒過隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷，當(dāng)放開，或許一切仍在。
春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽催短景;夏天，激情仍在，雖然門前流水尚能西;秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生;冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開，雖然時(shí)光很快;沒有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽，霸占山頭，開懷暢飲，放聲歌唱!
無論如何，時(shí)光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽，讓自己輝煌，等到那天，和時(shí)光比一比，看誰更亮!
是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì)，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追!
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間記錄著我們的成長，時(shí)間記錄著我們最初的夢(mèng)想，時(shí)間記錄著我們深厚的友誼。
依稀記得九年前，我們?nèi)忄洁降男∈掷谝黄?，進(jìn)入小學(xué)校門，那時(shí)的我們都帶著最單純的笑臉，最清晰的目標(biāo)和夢(mèng)想，一起站在許愿瓶旁期待自己的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。讓時(shí)間見證我們的成長。從此以后無論春夏秋冬，總有五個(gè)人在一起奮力學(xué)習(xí)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們要到自己理想的中學(xué)讀書，偶爾我們會(huì)在一起打一打網(wǎng)球，談一談自己學(xué)校的趣聞，那空曠的網(wǎng)球場(chǎng)上不時(shí)會(huì)響起我們清脆的笑聲，臉上洋溢著快樂的神情?！翱?用力!打這里!“曾經(jīng)那個(gè)嫩嫩的童聲變成了一個(gè)成熟的聲音。哦，我們長大了。我們閉上眼睛，雙手相握，在心中祈禱我們的夢(mèng)想成真，是一輩子的好朋友，十年后，我們?cè)僦鼐?，分享自己的成長。歲月改變了我們的外貌，沒有改變我們的友誼。
轉(zhuǎn)瞬之間，我們又要初中畢業(yè)了，而現(xiàn)在我們卻相距很遠(yuǎn)。有的在別的國家，有的在別的城市，學(xué)習(xí)的壓力也不足以讓我忘卻我的朋友和我心中的牽掛。我迫不及待地打開電腦和他發(fā)郵件：“在英國還好嗎?常給我們寫信!”我希望他在新的國度同樣可以開心的生活。幾天后，我收到了來自廣東的問候，那一刻我的心里好溫暖。曾經(jīng)我們不經(jīng)常打電話，常常面對(duì)面的聊天，而現(xiàn)在由于天各一方，我們不得不相互發(fā)短信發(fā)郵件。雖然我們看不到彼此的面容，卻依舊能感受到心的溫度，總會(huì)在自己最忙碌的時(shí)間抽出小部分時(shí)間去關(guān)心自己的朋友。
現(xiàn)在我們奮斗的環(huán)境不同，平日里感受到的文化不同，努力的方向不同，但我們彼此的牽掛，彼此的關(guān)心是永遠(yuǎn)不變的。
友情或許不需要面對(duì)面的交流，心的交流就足夠了，真正的友情需要用時(shí)間去考驗(yàn)。
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是綜采(4)班的 ，今天國旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間，把握今天》
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的。
時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的， 而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它?！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，臨近期末，把握好今天，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時(shí)間吧!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇8
在我寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從我身邊悄悄走過，我不認(rèn)為它浪費(fèi)了，因?yàn)?，我學(xué)到了知識(shí);在我看書時(shí)，時(shí)間從我身邊悄悄走過，我不讓它被荒廢了，因?yàn)槲矣辛耸斋@;但，在你靜靜發(fā)怔，高興玩耍時(shí)，時(shí)間從你身邊悄悄走過，它被你拋棄了。你難道沒有一絲愧意，沒有一絲傷心嗎?
時(shí)間，給勤奮者一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們變得更加聰慧;時(shí)間，給懶惰人一絲后悔，當(dāng)他們一事無成時(shí)再來回來看看，一切的一切都晚了。時(shí)間是公正的，也是自私的。它使珍惜時(shí)間者走向成功，它使拋棄時(shí)間者一步步后悔莫及。
同學(xué)們，我們也要像勤奮者一樣去急奪時(shí)間，把時(shí)間挽留住，更好的造福于我們，不是嗎?
日復(fù)一日，年復(fù)一年，現(xiàn)在，我回頭看看那失去的時(shí)間，我都做了些什么!在課間，我呆呆地望著藍(lán)天，想著一些電視劇情節(jié)，這十分鐘就這樣被溜走了。當(dāng)時(shí)間從我身邊悄悄走過時(shí)，它一定在不斷地責(zé)怪我，為什么不好好利用時(shí)間去做些有益地事情呢?是啊!我當(dāng)時(shí)是哪根筋不對(duì)?不預(yù)習(xí)課本，不寫練習(xí)，不背書，不看書，偏偏去想那些虛構(gòu)無影的電視情節(jié)呢?假如我在那課間十分鐘主動(dòng)背下節(jié)應(yīng)背的課文，也不至于下節(jié)課被老師罰站了。
再往后看看，在那音樂課堂上，學(xué)會(huì)老師教的歌，聽欣賞的獨(dú)琴演奏時(shí)，我在擺弄自己的文具盒，嗨!我真傻，老師讓聽欣賞曲的這段時(shí)間本身就是讓自學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)間，我卻丟下它去擺弄文具盒，我怎么會(huì)那么狠心呢?假如在那段時(shí)間里，我去背幾個(gè)英語單詞，那也比把時(shí)間扔掉好得多啊，又何況時(shí)間貴千金呢!
時(shí)間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復(fù)返，假如你珍惜它，它會(huì)給你報(bào)酬;倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。
時(shí)間如此寶貴，我怎么能狠下心再去拋棄它呢?我要珍惜時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，不能再讓它從我身邊悄悄走過。
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間像是溫柔的母親，輕柔地為兒女褪去幼稚的外衣，而更多的時(shí)候，時(shí)間又好似無情的鐮刀，冷漠地?cái)財(cái)嘁鐫M活力的歲月……
和母親一同翻開兒時(shí)的相冊(cè)。時(shí)間，在奔跑，母親笑著說：“瞧，你小時(shí)候多可愛啊!現(xiàn)在一晃眼都長這么大了!”母親眼中有著對(duì)消逝歲月的嘆息。似乎只是一念之間，我便從一個(gè)不及桌子高的孩童，成長為1米65的少年，這些都是時(shí)間的作品，而再看看身旁的母親，眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋。我驀地看到了時(shí)間，時(shí)間是飛快長長的烏黑的頭發(fā)，時(shí)間的累積而加深的皺紋，時(shí)間是漸漸疊加的摞摞照片。
時(shí)間像是化學(xué)中的反應(yīng)物，消耗掉些東西，卻總會(huì)予以回報(bào)。我仰臥在病床上，煩躁地抱怨著這弱不禁風(fēng)的身體。屋內(nèi)，藥香彌漫，母親用木勺不停地?cái)嚢?，一邊不時(shí)直起身來揉搓著腰。母親不顧工作勞累，下班后便成了我的貼身醫(yī)生，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。灶前，她總是叨念著?；鸸庥臣t那微笑卻顯焦急的面容，白發(fā)又如偷走時(shí)間的賊，尤為顯眼。我看到母親的皺紋日益加深，身形已有些許佝僂。淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角，藥箱隨著時(shí)間熬煮漸漸化作翩飛的蝴蝶，浸入我的心間，讓我感受到母親的細(xì)膩，綿軟和甘甜。時(shí)間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月，卻又加深了濃郁了親情與深沉的愛。
“抽刀斷水水更流”，時(shí)間亦是如此。那時(shí)，母親還年輕。畫上淡妝，一身鮮艷紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉(zhuǎn)著圈。裙擺在她的舞動(dòng)下飄揚(yáng)起來，形成一個(gè)優(yōu)美的弧度。那時(shí)的她，靚麗而充滿活力，那時(shí)的我，內(nèi)心向往著時(shí)間的雕琢，也同她一樣美麗。現(xiàn)在的我，已然長大，而現(xiàn)在的她，雖極力挽留著曾經(jīng)的年華，卻無奈地看著發(fā)間增添的白發(fā)。我的心間泛起一絲疼痛。時(shí)間是永不止息的，它變換著人的角色，打磨著人的生命，不管你是否愿意。
時(shí)間的流逝帶走了母親光潔的皮膚，帶來了我的成長。時(shí)間規(guī)定著人生的長度，而在它面前，我們總是無奈的。我們所能做的，只是牢牢把握住一份最美好的親情，珍惜所擁有的，逝如青春，逝如活力。
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇10
同學(xué)們，世界上有這樣一件東西：它最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴。也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了，對(duì)，這就是時(shí)間，時(shí)間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。
大家一聽過許多偉人珍惜時(shí)間的故事吧，大發(fā)明家愛迪生不但自己非常珍惜時(shí)間，而且不能容忍別人浪費(fèi)時(shí)間。我國偉大的文學(xué)家魯迅先生將別人喝咖啡聊天的時(shí)間用于勤奮筆耕，終于成為一代文學(xué)巨匠。英國物理學(xué)家牛頓在研究萬有引力的過程中和時(shí)間賽跑，很少在凌晨?jī)扇c(diǎn)前睡覺。
齊白石、雨果、愛迪生、魯迅、牛頓之所以能取得偉大的成就，就是因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴，充分、科學(xué)地用好了時(shí)間。作為學(xué)生，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱煤玫卣湎r(shí)間，科學(xué)地利用時(shí)間，學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人。
作為新世紀(jì)的主人，我們應(yīng)該怎樣把握時(shí)間，做時(shí)間的主人呢?我覺得，在生活上，我們首先要養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣，定好了什么時(shí)間起床、什么時(shí)間做功課，就按定好的時(shí)間去做，不偷懶、不拖拉。其次,在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)會(huì)制訂一個(gè)科學(xué)的時(shí)間表，把每天要做的事情預(yù)先安排好，免得事到臨頭不知道該先做什么，后做什么，結(jié)果手忙腳亂，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間。當(dāng)然啦，珍惜時(shí)間、用好時(shí)間的方法很多，我們可以在靜息的時(shí)段里回憶一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容;每天晚上睡覺前，可以想一想明天的計(jì)劃或記憶幾個(gè)詞語等等?？傊?，只要我們分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，成為時(shí)間的主人。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間吧，因?yàn)樗巧凶钭羁少F的東西。
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一天收拾舊物時(shí)，無意中翻出小時(shí)候的相冊(cè)。其中一張紙相片上，凝聚著有姥姥陪伴的時(shí)光，與我以前對(duì)時(shí)間的感悟。
第一張相片上，姥姥正面帶微笑地把著我的手寫字。
小時(shí)，我認(rèn)為，時(shí)間是呆板的。時(shí)間如一條無形的繩索，每天下午將我錮在書房中，一遍又一遍地寫那重復(fù)了一遍又一遍的字，讓人煩躁;時(shí)間又如姥姥的手，無聲地催促我，將我推向桌上的那沓方格紙，溫柔，卻不容拒絕。整個(gè)下午，最為枯燥的莫過于講解筆法了，此時(shí)時(shí)間更加凝固了一般，愈發(fā)的難熬。知道姥姥說：“出去玩吧，”那條繩索才松開，放我出去。我才覺得時(shí)間又恢復(fù)了走動(dòng)。
第二張相片，是姥姥回老家后，再見時(shí)照的。還記得與她一見面，我就驚詫地睜大了眼，仿佛不認(rèn)得她了。見我驚訝的表情，她無奈地長嘆一聲，一絲苦笑從她臉上顯露“哎，老了?！睍r(shí)間如一位畫師，在她眼角勾勒出幾痕魚尾紋，用白色顏料將她滿頭青絲化作花白，讓她與從前判若兩人，時(shí)間又仿佛會(huì)變戲法，在姥姥臉上，記錄下它的足跡，讓人感到，它的匆匆。
翻到最后一張，我眨了眨眼，竭力控制住眼眶中的淚水：黑白相片上，姥姥臉上仍帶著她常有的微笑。還記得，當(dāng)噩耗傳來時(shí)，我哭喊，詛咒著時(shí)間的無情，一遍又一遍地?fù)艽蛩碾娫挘瑓s沒有回音，最終也只好作罷。
我閉上眼，試圖拼湊起回憶中與姥姥相處的時(shí)光，卻心痛地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)她的記憶少之又少。是小時(shí)記憶力差嗎?不，是我太不珍惜了，以至于如果沒有這些相片，我早就淡忘了她，時(shí)間總是按一定規(guī)律，速度行走的，它既不會(huì)因誰而停，也不會(huì)因誰而加快腳步。有些人注定將離我們而去，如果不想失去再后悔，從現(xiàn)在開始，便要珍惜。
抬起頭，爸爸依舊直挺，卻有些憔悴的背影落入視野。他正小心翼翼地拿著剪刀，為母親剪去幾縷白發(fā)。父親曾站得筆直，守護(hù)著國慶閱兵式上群眾的安全，也守護(hù)著整個(gè)家。可如今，時(shí)間正逐漸侵蝕著他的背，讓他佝僂。母親當(dāng)年的驕傲——一頭秀麗的黑發(fā)，也因時(shí)間逐漸變白?？傆幸惶欤麄儗㈦x我而去，可我不希望那時(shí)，我會(huì)如今天一樣，翻著他們的相冊(cè)，痛恨自己的不珍惜，感慨時(shí)間的無情。
我輕輕放下相冊(cè)——那凝聚著時(shí)光的相冊(cè)，向他們走去：“爸，媽，我來幫您剪吧。”
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇12
生命是短暫的，因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤剝”。時(shí)間就像是恣意的魔鬼，無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是，在時(shí)間面前，人類并不是無能為力的。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能，人們常常和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)做時(shí)間的主人。
記得 魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！闭菓{著這“擠”的精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)中國革命做出了不朽的貢獻(xiàn)，為人類文化留下了輝煌的篇章。法國著名作家巴爾扎克的生命僅僅延續(xù)了五十幾個(gè)年頭，但他卻為后世留下文學(xué)巨著《人間喜劇》，內(nèi)中作品多達(dá)90多部!偉大的發(fā)明家愛迪生一生共有_多項(xiàng)發(fā)明，他為人類文明發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)功不可沒。這些成績(jī)的取得固然與偉人們的天賦息息相關(guān)，但是，假如這些人是不懂得把握時(shí)間的人，他們還能取得如此輝煌的成就嗎?時(shí)間壓制不了勤奮者的天才，在這些人面前，它的魔法無處施展，而只能俯首稱臣，甘拜下風(fēng)。
歷史造就了一批如此優(yōu)秀的人物，他們的精神光照千古。我們這些跨世紀(jì)的青年，要想為人類的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng)，把握時(shí)間，做時(shí)間的主人!
每當(dāng)我們談及自己的理想、抱負(fù)的時(shí)候，臉上總會(huì)充滿自信的微笑，那是對(duì)未來的憧憬。同學(xué)們編織的夢(mèng)想都很美好：有的想成為一名科學(xué)家，為祖國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;有的想成為一名醫(yī)生，致力于人類的健康事業(yè);有的想當(dāng)一名記者;還有的想做一名光榮的人民教師??可是，理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線，只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最難能可貴的。這行動(dòng)，來源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度，來源于對(duì)時(shí)間勇敢挑戰(zhàn)的精神。
珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，和時(shí)間進(jìn)行勇敢的拼搏，只有這樣，崇高理想才可能得以實(shí)現(xiàn)，美夢(mèng)才可成真。如果只是編織了美好的理想，卻又整日懶懶散散，任由時(shí)間白白地從手中溜走，那么，即使你的天分再好，理想再美，最終也將一事無成。試想，假如不是對(duì)時(shí)間分秒必爭(zhēng)，居里夫人還能發(fā)現(xiàn)當(dāng)今核工業(yè)的重要原料——鈾元素嗎?假如牛頓不是整日泡在實(shí)驗(yàn)室里，他能歸結(jié)出舉世聞名的三大定律嗎?假如沒有千萬個(gè)日夜的苦苦思索，華羅庚還能成為數(shù)學(xué)界的一代名人嗎?
親愛的同學(xué)們，假如你想成為科學(xué)家，假如你想成為文學(xué)家，假如你想成為企業(yè)家??假如你想為自己的理想去奮斗的話，那么，請(qǐng)你珍視時(shí)間，力爭(zhēng)做時(shí)間的主人吧!
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇13
時(shí)間是停著的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己?
――題記
獨(dú)自彷徨在這白茫茫的雨季，天靜靜的暗著，慢慢沉下去，緩緩地張開沉睡已久的雙眼，我已習(xí)慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨，輕輕地打著我的臉，夾著淚帶著寒，我的`心卻被空虛溢滿，明明該記些什么的，現(xiàn)在只是空白，我的故事再也記不起，一切都釋然了我的心丟在了哪里?竟然不留一絲痕跡，只剩孤寂。
一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事，曾幾何時(shí)，也幻想自己就是一個(gè)公主，也學(xué)著月光下踮著腳尖，翩翩起舞。我夢(mèng)見：一個(gè)美麗的森林，星光搖曳，蘆花飛舞在河畔，月光輕輕托著我的裙角，輕風(fēng)撩起我的長發(fā)，我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲，飛翔了我記得那時(shí)的我是有翅膀的，雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此，我害怕醒來，害怕失去后的落寞，茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面?
可我還是醒了，醒后還是尋找;我不知除了就這樣尋找外還能做些什么?在完成一個(gè)循環(huán)，一種規(guī)則?我害怕光，害怕在陽光中連自己最后一絲防線也會(huì)崩潰!心一點(diǎn)一點(diǎn)地被撕碎，我一起以為自己很勇敢，其實(shí)我很無知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的勇敢，我真的很累很累，感覺就像掉在一個(gè)自己所設(shè)的陷阱里，我拼命的掙扎、呼喊，卻忘記了自己明明是可以救自己，我不知道，我什么時(shí)候開始了欺騙自己。
我一直很努力走出這層黑暗，這令人壓抑的大氣圈，但地球終究是圓的，再怎么做也逃不出命運(yùn)黑色的嘲弄。結(jié)果，在原本該結(jié)束的地方出發(fā)，又回到了出發(fā)的地點(diǎn)結(jié)束;得到的與失去的，遇到的與錯(cuò)過的，一切都充滿意義又毫無意義。像是見過，又慢慢變得模糊
未知湖畔，蘆花在月光中微擺，遙遙星空遠(yuǎn)不可及，總在無比的空蕩中，一次次地迷失自己。
后記：不知何時(shí)春風(fēng)綠了大地，不知何時(shí)秋風(fēng)帶走了生機(jī)，夢(mèng)想碎了一地記憶。歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴，填不滿，改變不了，時(shí)間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的我不是歸人，是個(gè)過客，這是個(gè)沒有詩也沒有童話的季節(jié)。
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇14
老師們、同學(xué)們：早上好!
開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，我們即將迎來本學(xué)期的期中考試。期中考試具體的時(shí)間是：初三為11月10、11、12號(hào)，從明天開始，為期三天。初一初二為11月11號(hào)和12號(hào)，也就是本周三和周四。
對(duì)于初一的同學(xué)來說，這次考試，是進(jìn)入初中階段的第一次大型測(cè)試。可以幫助同學(xué)們檢測(cè)目前的學(xué)習(xí)方法是否正確，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法作一些改進(jìn)。
對(duì)于初二的同學(xué)來說，這次考試，是一種跨越。初二是三年學(xué)習(xí)中承上啟下的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)的知識(shí)也加深了層次，所以一定要踏下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于初三的的同學(xué)來說，這次考試，是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年，我想初三的同學(xué)們現(xiàn)在所需要做的，只有拼搏。
因此，每一位老師，每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待本次期中考試，積極備考，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。有效安排復(fù)習(xí)日程表，抓好節(jié)點(diǎn)，學(xué)習(xí)的效果和效率都得到很大的提高。在這里，我代表教務(wù)處給大家提幾點(diǎn)建議：
1、早準(zhǔn)備
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。 把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，提早制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。早讀早到教室10分鐘，飯后提早安靜10分鐘，晚上多加復(fù)習(xí)10分鐘，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是擠出來的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。所以同學(xué)們從現(xiàn)在開始，要杜絕一切影響考試復(fù)習(xí)的行為，“分秒必爭(zhēng)”。當(dāng)然也要注意按時(shí)作息，勞逸結(jié)合。適當(dāng)?shù)奈缧?，能使同學(xué)們有更充沛的精力、最佳的狀態(tài)投入到期中復(fù)習(xí)中去。
2、準(zhǔn)落實(shí)
期中考試是階段性考試，主要考查基礎(chǔ)知識(shí)掌握和運(yùn)用情況。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，要給自己一個(gè)正確定位，通讀教材，查漏補(bǔ)缺;其次要牢抓基礎(chǔ)。從課本上的例題和習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，重視錯(cuò)題，重視總結(jié)，爭(zhēng)取不犯同樣的錯(cuò)誤;最重要的是上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，跟著老師回顧梳理知識(shí)，掌握考試技巧，進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，絕不做與課堂無關(guān)的事。對(duì)于實(shí)在不懂得問題，及時(shí)記下來，留到課后請(qǐng)教。
3、講紀(jì)律
仍然要提醒大家的是嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，堅(jiān)持誠信考試。我想同學(xué)們都不是第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白。每一位同學(xué)都應(yīng)該對(duì)自己的言行和后果負(fù)全部責(zé)任，一旦發(fā)現(xiàn)考試作弊，學(xué)科成績(jī)一律按零分處理，并給予校紀(jì)處分。
常言道：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的。學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一次考試能證明自己有進(jìn)步是一件有成就感的事情，相信每一位同學(xué)都能明白這個(gè)道理。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍衅闯鲲L(fēng)度，搏出精彩，發(fā)揮出最佳水平。謝謝大家。
關(guān)于時(shí)間的演講稿簡(jiǎn)潔篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家??但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。 在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎 那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī).
花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福!
我的國旗下講話完畢，謝謝!