小學(xué)3年級(jí)演講稿大全
在寫(xiě)演講稿之前,要明確演講的目的和主題,確保演講內(nèi)容與主題緊密相關(guān),不要偏離主題。小編給大家分享小學(xué)3年級(jí)演講稿大全參考,方便大家參考小學(xué)3年級(jí)演講稿大全怎么寫(xiě)。
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
安全,像一陣春風(fēng),吹走人心中的陰霾;安全,像一場(chǎng)暴雨,撲滅那熊熊烈火;安全,又像是一朵高雅的雪蓮花,純潔美麗地綻放在生命的旅程上。有了安全的陪伴,我們才會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
安全有時(shí)就是遵守規(guī)則。河北交通臺(tái)播放的視頻,十字路口旁,有一個(gè)年輕的小伙子騎著車(chē),聽(tīng)著音樂(lè),搖頭擺尾的晃悠著,連信號(hào)燈是什么也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí),側(cè)面一輛大貨車(chē)在綠燈最后3秒猛然搶了過(guò)去。小伙子也沒(méi)看,依然聽(tīng)著歌,晃著身子?!芭?”的一聲,什么都晚了!一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了!
我們一定要注意,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等??稍S多人,都不肯遵守交通規(guī)則,黃燈時(shí)就過(guò)馬路。從這一刻,安全一次一次遠(yuǎn)離了他們,傷亡不失時(shí)機(jī)地盯準(zhǔn)他們。為了短短的幾秒鐘,可能失去生命,悔恨終生;可能發(fā)生肇事,違法判刑!
安全有時(shí)就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。食品放了很長(zhǎng)時(shí)間就不能吃了,因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,細(xì)菌就會(huì)趁虛而入,吃了會(huì)對(duì)身體不好。涼的食品也不能多吃,因?yàn)槌远鄷?huì)傷胃,會(huì)引起胃痛、胃脹、消化不良等癥狀,長(zhǎng)此以往的話,會(huì)使皮膚萎黃,精神萎靡并造成全身性的營(yíng)養(yǎng)不良,免疫力下降。
“三無(wú)食品”一般是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠名稱(chēng)的食品。我們也不能吃“三無(wú)食品”,因?yàn)椤叭裏o(wú)食品”可能過(guò)期、含有色素和防腐劑,甚至是地下工廠生產(chǎn)的含有“地溝油”的食品。食用了這一類(lèi)食品,吃過(guò)后輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。我們一定要有良好的飲食習(xí)慣,這樣才能讓安全健康伴我們前行。
安全有時(shí)就是防患于未然。初期修路、建橋、蓋樓時(shí)偷工減料,縮短工期,最終建筑物就隨時(shí)可能倒塌;抽煙剩下的煙頭不及時(shí)掐滅,可能引起火災(zāi);不及時(shí)關(guān)閉車(chē)門(mén)、房門(mén),可能招來(lái)小偷;不克制住自己憤怒的心情,可能釀成悲劇;在自然災(zāi)難面前沒(méi)有充足自救準(zhǔn)備,就可能失去生命……
當(dāng)我們時(shí)刻把安全記在心中,我們的社會(huì)就會(huì)減少了意外和傷亡,取代它的則是美好和幸福。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜自己的生命,珍惜他人的生命,珍惜眼前的美好生活!
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇2
我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)封面很漂亮,天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子,盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面,畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書(shū)具有兒童情趣,每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà),叫人想看,愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí),讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。
這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問(wèn)題,就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書(shū)時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。
這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō):“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。”他們誰(shuí)也不相信,說(shuō)我是“吹牛大王”。回家后,我在書(shū)柜里找這方面的資料,終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說(shuō)法,他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回,我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞,不知道是怎么回事,就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案,在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái),地光是地震的前兆,有時(shí)如帶狀,有時(shí)如條狀,還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。
謝謝大家!
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)間過(guò)得很快,過(guò)完這一周,這一學(xué)期也就結(jié)束了,大家將陸續(xù)離開(kāi)學(xué)校,開(kāi)始寒假生活。寒假中,還有我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),就怎么過(guò)好寒假生活對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。
一、合理安排時(shí)間—— 做時(shí)間的主人
在寒假中,同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后,訂一份寒假計(jì)劃,合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天,再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié),問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。
二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生
寒假期間,不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目,關(guān)心一下國(guó)家和社會(huì)大事。消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi),不要求父母為自己添臵超出父母力所能及的衣服等物品。
三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
銘記自己是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中,要好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū),精讀或泛讀地多讀幾本書(shū),做好讀書(shū)札記,寫(xiě)點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀,來(lái)積累詞匯和信息,了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓,提高自己的知識(shí)水平。
四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人
寒假期間,同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里,其間也免不了要走親訪友,這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。要坐下來(lái)和親人談?wù)勑模涣鞲星?,匯報(bào)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等方面情況以及努力方向,也可以和親人討論一些社會(huì)熱點(diǎn),加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間,還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事,做父母的小幫手。走親訪友等社交活動(dòng)中,要做到尊老愛(ài)幼。
五.加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中
提高自我保護(hù)意識(shí),安全每一天,愉快過(guò)寒假。注意食品安全,飲食要有度。走親訪友,外出游玩要提高警惕,遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿。
以上就是我今天對(duì)同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。最后,祝老師們、同學(xué)們寒假快樂(lè)!
謝謝!
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇4
時(shí)光匆匆就像流沙,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。可是朋友,為什么你還沒(méi)有出發(fā)呢?是在害怕嗎?害怕那個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的陌生環(huán)境?還是在留戀呢?留戀這個(gè)早已習(xí)慣的安逸生活?!
家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有永遠(yuǎn)的溫室花朵,老師說(shuō)長(zhǎng)大了將是另外一課。是啊,朋友,十歲的我們?cè)摮霭l(fā)了,告別依賴(lài),向自立的天國(guó)出發(fā)吧!
魚(yú)兒如果不能告別依賴(lài),怎么能在大海中抗擊驚濤駭浪?
鳥(niǎo)兒如果不能告別依賴(lài),怎么能在天空中經(jīng)受風(fēng)吹雨打?
我們?nèi)绻荒芨鎰e依賴(lài),怎么能在生活中戰(zhàn)勝挫折與挑戰(zhàn)?
我們一直都在期待著,希望有一個(gè)人能永遠(yuǎn)陪著我們,可是永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)呢?我們會(huì)不會(huì)變成神仙呢?不,不會(huì)的,永遠(yuǎn)只是一個(gè)最虛幻的唯美,未來(lái)的路終要由我們自己走完。一個(gè)人走,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走,即使路再遙遠(yuǎn),即使路再坎坷,我們都要勇敢的走下去,永不言棄。意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得,秋風(fēng)蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急。垂下頭顱,只是為了讓思想揚(yáng)起!朋友,出發(fā)吧,無(wú)論你的昨天怎樣,拋開(kāi)那無(wú)理由的膽怯,扔下那無(wú)止境的依賴(lài),勇敢的前行吧!
陶行知說(shuō)的好,怎么能不喜歡出發(fā)呢?大山有坎坷,我們就去大山那里學(xué)習(xí)深刻;大海有波濤我們就去大海那里學(xué)習(xí)勇敢;大漠有風(fēng)沙我們就去大漠那里學(xué)習(xí)沉著;森林有猛獸,那我們就去森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。打破寧?kù)o的生活便是另一種景致,一種屬于我們年輕的景致,風(fēng)華正茂的我們?cè)撊テ肺兑环N繽紛的人生了。
朋友,看著父親漸漸斑白的頭發(fā),看著母親微微低垂的眼角,難道你不心疼嗎?難道你還忍心看著他們?yōu)槲覀兊纳瞵嵤氯找共賱趩?是的,我們無(wú)力改變他們的昨天,但是請(qǐng)你相信擁有自立精神的我們一定可以再拼搏之后改變他們的未來(lái)!朋友,出發(fā)吧,別再猶豫,別再畏縮,勇敢的出發(fā)吧,此時(shí)不戰(zhàn),更待何時(shí)?
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇5
大家好!
這天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一向用它激勵(lì)自我的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就就應(yīng)燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的期望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到那里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的好處在于活著,那么活著的好處又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們能夠設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的好處。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自我的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在那里我來(lái)不及一一列舉。但是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家明白他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是完美的,但是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自我都能夠成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話,三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離以前的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。但是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自我,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)生活、應(yīng)對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自我走過(guò)的路,為自我的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自我的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常持續(xù)許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不一樣的年代,工作在不一樣的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在那里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在那里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我今天要演講的主題是:民族精神代代傳,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活是那么幸福美滿(mǎn),甚至要什么有什么,可是,你們誰(shuí)想過(guò),我們美好生活的背后,有多少革命烈士在為我們付出,他們?yōu)榱宋覀兊暮蒙?,獻(xiàn)出了多少年輕的生命啊!
又到了一年清明節(jié),每當(dāng)我走到革命烈士的墓前,眼里總含著一滴淚,多少人再說(shuō),生命最寶貴,可他們?yōu)榱宋覀?,卻付出了全部。
而現(xiàn)在,我們還有幾個(gè)人,能想起他們的艱苦,回憶他們的艱難?為我們奉獻(xiàn)過(guò)的革命烈士,我多想在你們的墓前,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,向你們整整齊齊敬個(gè)隊(duì)禮,我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員告訴您,我們會(huì)走你們沒(méi)有走完的路,我們會(huì)完成你們沒(méi)完成的理想,我們要像你們一樣,報(bào)效祖國(guó),忠于祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),我們不會(huì)讓你們失望,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),讓這宏大的民族精神,代代傳下去,讓祖國(guó)更加美好。
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是____班的學(xué)生______。
春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在這暖洋洋的季節(jié)里,我不禁想起了雷鋒叔叔。因?yàn)椤袄卒h”,是一個(gè)讓人想起來(lái)就像春天般溫暖的名字。
從《雷鋒的故事》這本書(shū)里,我“認(rèn)識(shí)”了雷鋒叔叔,他是一個(gè)平凡的人,但是他的精神不平凡。他珍惜時(shí)間、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
大家都說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”雷鋒叔叔做了許多許多的好事:他帶病建學(xué)校;捐款給災(zāi)區(qū);給車(chē)站打掃衛(wèi)生;送老大娘回家;還幫助困難人家……等等。
雷鋒的精神感動(dòng)了我。我覺(jué)得向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起就可以了,比如:
給老人讓座,幫助困難的同學(xué),做一個(gè)懂禮貌有愛(ài)心的的好孩子;
隨手關(guān)燈,不亂花零錢(qián),鉛筆不能用半截就扔掉,做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子;
不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,遵守交通規(guī)則,做一個(gè)講文明的好孩子;
在學(xué)習(xí)上,要發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的“釘子精神”,抓緊時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵……
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇8
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力;夢(mèng)想,是每一個(gè)人前進(jìn)的方向。中國(guó),也有一個(gè)夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng),中華民族的復(fù)興夢(mèng),是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。
夢(mèng)想有兩種,民族意義上的和個(gè)人意義上的。我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤,都深深植根于中國(guó)夢(mèng)。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng),都有“中國(guó)夢(mèng)”的相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯,我們才有了做自己的夢(mèng)的自由?!皣?guó)家興亡,匹夫有責(zé)?!?/p>
只有當(dāng)一個(gè)人的有限價(jià)值和國(guó)家民族的遠(yuǎn)大目標(biāo)結(jié)合統(tǒng)一時(shí),有限的價(jià)值才會(huì)具有無(wú)限的意義。其實(shí)個(gè)人夢(mèng)想無(wú)需太高,無(wú)論你的夢(mèng)想有多么現(xiàn)實(shí),只要你最終通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn),都會(huì)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,我們追逐自己的夢(mèng),本身又構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的基石?!爸袊?guó)夢(mèng)”的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了土壤。中國(guó)夢(mèng)與我們的夢(mèng)環(huán)環(huán)相扣,我們的夢(mèng)也是中國(guó)的夢(mèng)。我們的夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)同等重要。
中國(guó)是圓心,我們的夢(mèng)永遠(yuǎn)圍繞著中國(guó)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我們努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大夢(mèng)想!
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上云天。
從某種好處上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到期望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎樣辦
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
最后,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)留意翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也能夠變成清冽的泉水。”黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你此刻的成績(jī)?cè)鯓訕?,不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的期望!
誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇10
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是 《用微笑替換臟話,讓文明充滿(mǎn)校園》。
在微笑中,友善在潛滋暗長(zhǎng),文明程度也隨之提升。在我們校園中,老師偶爾聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)臟話的現(xiàn)象,有事沒(méi)事來(lái)一句,心情不好來(lái)一句,課上課間來(lái)一句。當(dāng)然,人需要用一些詞來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn),但決不需要用到如此粗俗的字眼?;蛟S,你說(shuō)了覺(jué)得很順口,熟悉你的人聽(tīng)了也覺(jué)得理所當(dāng)然,但其他人聽(tīng)了又會(huì)怎樣想?我想,有一點(diǎn)
是肯定的,同學(xué)聽(tīng)了會(huì)敗壞你個(gè)人形象,家長(zhǎng)聽(tīng)了會(huì)敗壞學(xué)校形象。 同學(xué)們,人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的,所以你們要學(xué)會(huì)控制自己。在你為了小事想破口大罵時(shí),想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時(shí),想想老師的諄諄教導(dǎo);在你想動(dòng)手打架時(shí),想想自己作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格。
一個(gè)微笑并不奢侈,只要抽動(dòng)一下你的嘴角,沒(méi)有什么是不能用微笑去面對(duì)的,沒(méi)有什么是可以用臟話解決的。所以,請(qǐng)大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔,把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個(gè)文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話,讓文明充滿(mǎn)校園!
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
幸福,到底是什么味道呢?
早晨起來(lái),來(lái)到飯桌旁,桌上已經(jīng)有了一個(gè)雞蛋和一杯牛奶。我想,這種香醇應(yīng)該就是幸福的味道吧。
晚上回家,拖著疲憊的身體來(lái)到椅子旁,發(fā)現(xiàn)桌上有一杯濃濃的熱茶,正冒著熱氣。我想,這種溫暖應(yīng)該就是幸福的味道吧。
晚上做完作業(yè),準(zhǔn)備睡覺(jué),發(fā)現(xiàn)桌上有一杯剛配好的蜂蜜水。我想,這種甜蜜應(yīng)該就是幸福的味道吧。
把家里的衛(wèi)生打掃一遍,但不是一塵不染,卻看到了媽媽欣慰的笑容。我想,那時(shí)心中產(chǎn)生的自豪感應(yīng)該就是幸福的味道吧。
最美好的味道該是怎樣的呢?記得那一天,我路過(guò)一個(gè)商店,一個(gè)洋娃娃吸引了我:金黃色的頭發(fā),圓圓的臉蛋,紫葡萄似的眼睛。我跑回家,把買(mǎi)洋娃娃的想法告訴了家人,奇怪的是沒(méi)有人贊成。最后,奶奶妥協(xié)說(shuō):“這樣吧,你給我打掃衛(wèi)生,一次5元錢(qián)?!苯?jīng)過(guò)10次辛苦勞動(dòng),我終于攢夠了買(mǎi)洋娃娃的錢(qián),興高采烈地跑去商店買(mǎi)回了洋娃娃。直到現(xiàn)在,那個(gè)洋娃娃還完好如初,因?yàn)樗俏易钫鋹?ài)的財(cái)富。它讓我懂得了努力之后的獲得才會(huì)帶來(lái)最大的自豪和最深的幸福。
幸福的味道是多樣的,只要用心,你時(shí)時(shí)都能品嘗到它的滋味。
謝謝大家!
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天國(guó)旗下講話的主題是:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”。
三月,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇;三月,風(fēng)和日麗,綠柳成行。在這“吹面不寒楊柳風(fēng),草長(zhǎng)鶯飛三月天”的時(shí)節(jié),我們又一次迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
這么多年來(lái),雷鋒這個(gè)平凡的名字傳遍大江南北;一種崇高的精神長(zhǎng)存天地之間。雷鋒的形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神成為一個(gè)永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神鼓舞著我們。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大呢?那就是從身邊小事做起,做文明的中學(xué)生。文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。良好的文明禮儀會(huì)讓人感到一絲絲暖意,會(huì)增進(jìn)人與人之間的友誼。
但是,在我們的校園內(nèi),食品袋、廢紙隱約可見(jiàn),課間有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時(shí)大聲講話;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,有的同學(xué)課桌上刻畫(huà),有的同學(xué)發(fā)型與學(xué)生身份極不相符這一切破壞了校園的文明,也降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起
首先:要做到舉止端莊,言行文明。
我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
其次:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。
學(xué)校是我們共同的家,置身于美麗的校園中,同學(xué)們都會(huì)感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)改正亂丟雜物的不良習(xí)慣,做到“垃圾不落地,校園更美麗”,用我們的實(shí)際行動(dòng)凈化校園、美化環(huán)境。
第三:愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約資源。
愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)約一張紙、一度電、一滴水不積細(xì)流,無(wú)以成江河。因此,我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣,你將會(huì)受益一生。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從身邊的小事做起,把雷鋒精神融入到我們的日常行為中去,用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣,讓雷鋒永遠(yuǎn)留在我們身邊,讓我們都成為文明的中學(xué)生,讓我們的校園更加美麗和諧!
謝謝大家!
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的`題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇14
同學(xué)們,我們有一位仁慈而充滿(mǎn)母性的班主任。她身上的真善我相信與她
所接觸的每個(gè)人都可以感覺(jué)到。在此我由衷的向她為我們的付出說(shuō)聲:“謝謝”!
同學(xué)們,我們都已經(jīng)大了,也有了自己美好的理想并正在為之努力奮斗!我堅(jiān)信大家的付出一定能得到應(yīng)有的回報(bào)??晌掖蛐睦锊幌M瑢W(xué)們丟棄一個(gè)人應(yīng)具有的尊重和包容!我們是班主任最優(yōu)秀的學(xué)員,我相信、最起碼她是這樣想的!我更堅(jiān)信、我們不應(yīng)讓充滿(mǎn)仁慈的人為我們的行為感到失望!
同學(xué)們,我是你們的同學(xué)或朋友,可在我心里我始終把你們當(dāng)作我的親人一樣看待!我們都希望得到可以是自己充實(shí)的空間,有像雄鷹在藍(lán)天自由搏擊的雄心!可我想問(wèn)的是我們現(xiàn)在真的有這個(gè)能力嗎?我們真的可以讓關(guān)心我們的親人放心嗎?
同學(xué)們呀!請(qǐng)認(rèn)識(shí)你自己,不要帶有羨慕,嫉妒的消極思想去深入的剖析自己。與你的心靈坦誠(chéng)的溝通吧!她會(huì)告訴你你到底需要什么?
同學(xué)們呀!我一直在想,我應(yīng)不應(yīng)該說(shuō)這些眾人所知的道理,我覺(jué)得我很傻,你們認(rèn)為呢?也許有些同學(xué)在下面嘲笑、諷刺我!沒(méi)關(guān)系,如果這樣可以促使你們?cè)缛粘刹牡脑?。我毫無(wú)疑問(wèn)的堅(jiān)信,今天、我充當(dāng)你們的笑料是值得的!不過(guò)、還請(qǐng)?jiān)谝院笙嘁?jiàn)的路上把應(yīng)有的尊重留給你們的同學(xué)或朋友。謝謝!
最后、愿我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共創(chuàng)美好明天!
小學(xué)3年級(jí)演講稿大全篇15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
在這綠樹(shù)成蔭,碩果累累的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)期,上學(xué)期我們班被評(píng)為文明班級(jí),這是我們班級(jí)全體師生共同的榮譽(yù),在整個(gè)學(xué)期里我們班級(jí)的每位同學(xué)都很積極爭(zhēng)做愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學(xué)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。
同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)小明星,在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。新的學(xué)期開(kāi)始了,沐浴著陽(yáng)光的雨露,讓我們?cè)陂L(zhǎng)橋二小這片充滿(mǎn)希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)吧,昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過(guò)去,我們?nèi)?班的全體同學(xué)將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在這個(gè)溫暖的集體里事事有人做、人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)能手,大家都為做文明學(xué)生而努力,每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級(jí)的衛(wèi)生,創(chuàng)建優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)集體力量參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會(huì)更好。
謝謝大家!