不要虛度光陰演講稿

演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編為大家?guī)淼牟灰摱裙怅幯葜v稿，希望能給大家提供幫助。

不要虛度光陰演講稿篇1

在秋高氣爽的大浦校園里，花團錦簇，一群群身著盛裝的少先隊員，佩戴著鮮艷的紅領巾，手舉鮮花，期待著百年盛典的到來。

爺爺曾寄給了大浦母校一封賀信，信中爺爺說道：希望同學們珍惜寶貴時光，從小樹立遠大志向，學好文化知識，陶冶道德情操，養(yǎng)成良好習慣，鍛煉強健體魄，為將來成為國家現(xiàn)代化建設合格人才打下扎實的基礎。

俗話說的好啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，爺爺說的對，要珍惜時間，現(xiàn)在不珍惜時間的人太多了，當他們想要珍惜時間時，卻沒有時間了。

我們應該珍惜時間，而不是虛度年華！

曾經(jīng)有人說過這樣一句話：“如果時光能夠倒流，那么世界上將會有一半以上的人會成為偉人。很多人都抱怨自己為什么總是一事無成，也為浪費的時光而感到惋惜。這樣的惋惜和抱怨都是沒用的，唯一能夠挽回光陰的辦法就是好好珍惜現(xiàn)在所擁有的時光?！?/p>

有一個故事，它講述了一位對五線譜都不認識的語文老師，在3年之內學會了彈鋼琴，而且音樂的質量是無與倫比的，你知道她是怎樣學會的嗎？她只用了10分鐘。當然，是每天10分鐘。其實這位老師并不具有一個鋼琴家的天賦，她的手并不修長，也沒有專業(yè)的學習過音律。她只是付出了每天的10分鐘，卻彈奏出了一個專業(yè)音樂家的水平。這是一個奇跡嗎？不，這只是這位老師每天辛勤勞動的成果，她應該得到這樣的成果，這并不是天上掉餡餅，而是她努力的成果！

不積小流，無以成江海。從現(xiàn)在開始，珍惜時間一點一滴的開始實現(xiàn)自己的夢想吧，只要你付出了你的努力，不需要多少時間，只要10分鐘，你就可以收獲你意想不到的成果！

不要虛度光陰演講稿篇2

光陰，初一是一寸。

那時，我們還很天真，“什么是什么”用不著別人說，我們自個兒明白。

光陰，初二又是一寸。

那時，我們蠻天真，“什么是什么”同樣用不著你多說，我們暗地里明白。

光陰，初三還是一寸。

此時，我們不在天真，“什么是什么”不知道你為我們提醒了幾多。

然而，光陰就是光陰，流逝的日子不會歸來，能歸來的只不過是好與壞的回憶罷了。

光陰三寸，你擁有了什么？

知識？快樂？獎勵？還是與之相反的那些？

從初一流到此時即將與我們揮手告別的初三；從很天真突然變成矩形的思維；從一寸長到三寸，我們?yōu)橹冻隽硕嗌?？又收獲了多少？

光陰三寸，你數(shù)學最好，還是算一算吧！

光陰三寸，你歷史最好，還是記一下吧！

光陰三寸，你語文最棒，還是書寫一番吧！

不要虛度光陰演講稿篇3

好的光陰，是繡出來的。

偶然看到一幅蜀繡，心頭莫然生出這么一句話。那蜀繡繡的是游春之圖，針線綿密，絲絲入扣。驀然覺得，我亦身在其中，是踏春的游客，那針針線線，全是我的光陰，全是我的山河歲月。

光陰，需當繡。月下聽風，臨風踏浪，聽雪烹茶......如此清清淺淺的生活，是把光陰磨細，再把自己慢慢繡進這一場浩浩的歲月之中。我想，我會把自己繡成漫漫歲月中一顆野生的樹，不群與林，落落而生，獨立著自己的風骨。

或者，繡成一幅畫，留出大片大片的飛白與墨痕。飄飄渺渺的飛白，落入我的時光中，化作詩化作詞，化作抹不去的美麗。還有，濃濃淡淡的墨痕，筆筆瀟灑，筆筆是快意朗朗。

清風，朗月，幽蘭，詩書，老酒，這般的時光最適合繡。一針一線，染著清麗麗的無邊風月，帶著薄薄的書香酒氣，刺在歲月這段錦上，把自己繡進光陰里，繡成萬里山河，繡成小橋流水，各有各的塵世，各有各的歡喜。

我相信，歲月是一段錦，泛著光，很有質感。我們無法在歲月這段錦上一筆畫出春秋山河，我們唯能把自己的光陰，一針一線，慢慢繡在上面，繡出自己的春華秋實，繡出自己的錦繡河山。

有朋友喜歡攝影，她拍了一組名叫《光陰》的照片，拍的全是普通人的小生活，早晨的集市，老人的笑臉，落葉的孤樹……全是黑白色，全是老光陰的味道，看得出風韻的味道。

這是她的繡光陰，落進塵世的煙火里，將他人的故事與喜怒哀樂一針一線繡進自己的生命中，飽滿地繡著自己的光陰。

光陰如繡，繡出來的光陰，又緊密又飽滿，絕不淡薄，絕不頹頹老矣。

尤喜歡賞月，把月光染進時光，繡進自己的生命中。

殘月如鉤，滿月似盤，月華如霜霜滿天……各有各的美。在月下，泡一壺清茗，印著月光，翻翻老詩書，興酣之際，還可小作詩詞，怡情怡性。亦或是，在下雪的月夜，溫一壺酒，看那紛紛雪花落天涯，又想天涯何處是歸家。酒酣月濃，亦可月下伴劍舞輕雪，月光、雪光、劍光，纏纏繞繞，全繡進我漫漫光陰中。

待到夜深月濃萬籟寂時，靜靜躺在床上，不關窗，不拉簾，讓月光進來，讓夢進來。一夜枕月眠，夢里亦有月光清寒的香。

賞月，我是真羨慕《浮生六記》中，沈梅逸夫婦和楊星瀾賞月的雅事。

“是夜月色頗佳，蘭影上粉墻，別有幽致，星瀾醉后興發(fā)曰：‘補凡能為君寫真，我能為花圖影?！嘈υ唬骸ㄓ澳苋缛胗胺?？’星瀾取素紙鋪于墻，即就蘭影，用墨濃淡圖之?！苯柚鹿猱嬏m影，雅人雅趣，把寂寂光陰全繡進了自己的山河歲月之中。

沈梅逸當是最會繡光陰的一個人。種花有種花的賞心樂事，做盆景有做盆景的美好，還烹花茶，“夏月荷花初開時，晚含而曉放，蕓用小紗囊撮條葉少許，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韻尤絕?！奔毤毲汕傻倪^生活，過得活色生香。

還有袁宏道，他初至西湖，便棹小舟游湖，“山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾”，此情此景此光陰，如繡如秀。

寫到此時，窗外下起了小雨，捧起一杯茶，在檐下，靜靜立著，看雨滴飛濺，落在陽臺的蘭草上，又滴溜溜滲進泥里面。心中滿是靜氣。就想這般安靜的站著，小站屋檐下，細聽微雨聲，把光陰繡成一行行詩詞，落在我的生命里。

時光如繡，我愿在這匆匆的時光中，一針一線，慢慢繡出自己的風華。

只愿。

不要虛度光陰演講稿篇4

此刻，我按下時間控制器，時光開始回流，記憶漸漸淡卻，風悄悄拂過我近日存在過的證明，踏入時光流水，人輕盈，卻也沒了聲音，沒了影子，我不曾想回望過去，在昔日光陰中得過些許快樂從而彌補現(xiàn)實的苦悶，我只愿尋找過去，尋找那些消逝的影子，輕輕地，不留一點痕跡。

春光拂過梧桐葉，飛鳥在花蝶中穿梭，透過水盆枝，照耀出過去的光陰，風又塑造出了雪日的顏色與腳步，我不曾陶醉了，輕撫那不曾愛戀過的光景，傾聽那不曾停留過的風雨，瞻仰那不曾凝視過的光輝，我何曾熱愛過生活呢？這些日子也不過只是在自己的熱愛之下奔波的吧？怎又不會將生活拋棄呢？我便不禁后悔了，離開了，輕輕地，不留一點痕跡。

輕步跨入校門，重回曾日的歸宿，尋覓屬于我的痕跡。此地依舊熟悉，舊日的痕跡，卻早已消逝，跨上樓梯，見那幾間教室，尋覓著，找到自己的座位，正想找尋到那些記憶時，卻發(fā)現(xiàn)，那座位早已失去了那曾日的感覺，變得陌生了，我或許無法見到那過去的影子了罷？在這過去的日子里我留著些什么痕跡呢？我怎能證明我過去的時日呢？我，再也無法找到自己了。我不想再做些什么無用的舉動了，笑一下，便隱去了，輕輕地，不留一點痕跡。

時光也許會將那些沒有什么作為的人丟棄吧？或許我也只是這其中的一員罷了，我不愿再這么碌碌無為了，或許，我不必在過去留下些，尋找些，而正是應拋棄它罷？重塑屬于自己的影子，不要如此戀舊。此刻，我按下時間控制器，時光開始回轉，記憶漸漸奔涌，風悄悄攜來了我近日存在過的證明，踏破時光流水，人沉重，卻也有了聲音，有了影子。

不要虛度光陰演講稿篇5

我的暑假愿望是看書60本，不負光陰，不僅學到了新知識，也開闊了我的視野，真是一舉兩得。

我為什么會有這個愿望呢？主要是我這次期末語文考砸了，讓我整體成績直接下拉，讓我錯過了全班前十名。平時，我的語文成績從來沒這么差過，主要原因是這次課外內容太多了。這說明我的知識點不夠廣，因此我應該多看書。而且初中跟小學內容完全不一樣，初中課外內容占大半，剛好，這就是我的漏點。所以，我要開始查漏補缺了。

一個暑假大約兩個月，平均一天要看完一本書?？墒俏铱磿俣炔豢?，所以要有充足的時間。但是我一天從早上到晚上的時間都排滿了。

我要盡量抓住每一個空閑的時間。而且我是七月忙，八月閑。所以八月是最好的黃金時期，我可以用這個時間多看幾本書。

選書也十分重要，我應該多選名著之類的。比如：《三國演義》、《水滸傳》……四大名著給我留下的遺憾最多，其中的《三國演義》我碰都沒碰過，你問我桃園三結義是誰？我一定答不出來。

因此，我更應不負光陰。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我一定要開始努力奮斗了才行。

不要虛度光陰演講稿篇6

斜陽深紅大圓，殘光片片橫飛，映照萬物竟爭紅，仰望間，忽覺時光飛逝，腦中不禁泛起唐詩一句“夕陽無限好，只是近黃昏”。屈指一數(shù)，已是十七年頭了，不知道怎的，總覺日子難過，大有度日如年之感。“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春”回想起朱自清一篇《匆匆》的名作，便曉得光陰從飯碗里，水盆內及身邊擦過，卻有心無力把它抓住，光陰似箭歲月流金，許多有所作為的人物在這個年齡上已經(jīng)鋒茫初露，甚至更年輕的，已負上“神童”美譽。

“自恨枝無葉，莫怨太陽傾”。痛恨自己讀書太少，知識不夠豐富，欲要將來有所成就，今天應該開始憤發(fā)圖強。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝”。看見身邊的同學每天每日只求快活，上學盼休假，上課盼下課，終日呼朋引伴唱歌，聊天，大飲大食虛擲光陰，那便是他們夢寐以求的事情。我以前也渴望和他們一樣風流快活，但自從明白到“時間步步急，分秒不等人”這個道理后，我漸漸與他們疏遠了，爭取有限時機，只奢望明天可以為世界做出一點貢獻。

再抬頭望，晚霞漸迷離，微月已當天。深深地吸一口清風，然后用力呼出來，心情好像好多了，我的生命目標找到了，感概良多只好用詩才能表達出我現(xiàn)在的心情：但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。

不要虛度光陰演講稿篇7

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺，我已經(jīng)12歲了?；秀遍g，已經(jīng)從懵懂的幼童長成了亭亭玉立的少女。

偶然收拾雜物間時看到了我用過的嬰兒推車，上面已然落滿了灰塵，但小時候落在車上的口水、母乳的香氣以及被我弄臟，弄壞過的痕跡，似乎突然間變得清晰。前幾天，媽媽翻出了我在幼兒園時候的照片，我笑嘻嘻地搶過來，開始翻看?！?，這個同學，我記得當時跟她玩得很好的，但是后來上了不同的小學，現(xiàn)在已經(jīng)杳無音訊了。——啊，這個老師，當時對我很好的，經(jīng)常會獎勵給我一些貼紙?！?，校長，她很溫柔的，我們經(jīng)常闖進她的辦公室要糖吃，她每次都是微笑著看著我們四處找糖果......寶貴的光陰，總是箭一樣地飛逝著。

記得在小學畢業(yè)后，媽媽特意給我在書柜里整理出了一排空的格子，用于存放我小學時期的書本與筆記。每次一翻到自己的筆記，就會有種熟悉的感覺，仿佛語文老師的諄諄話語仍然在耳邊一遍遍回響著。也因此，我一年級的時候語文成績特別好；二年級的英語課本上很多都配上了生動的圖畫，這是英語老師琢磨出來記憶單詞和句子的好方法。那一幕幕場景還如在眼前，曾經(jīng)的時光已成了流年。

而現(xiàn)在，因為語文一直保留了記筆記的習慣，成績還非常不錯；其他的課程，因為那些習題和講解往往都被我束之高閣，就像小時候的嬰兒車落滿了灰塵，結果也就可想而知了。我時常想，如果能早一點明白，然后一直努力堅持著，或許父母也不會每次都那么著急上火。這種時候，我真的特別后悔自己為什么沒有好好把握光陰。如果時間輪轉，過去再來一次，我一定要好好學習，打好基礎！

回想過去的十二年，我從來沒有認真地規(guī)劃過自己的時間，總覺得大把大把的時間用也用不完。等到我意識到人慢慢長大，成績還很差，想做的事還沒有著手，時間卻像沙子一樣，在你想握緊的時候它依然在流淌，仿佛那流光。這讓我不禁感嘆時光的流逝，一去不回，也讓我意識到了光陰的寶貴，我暗下決心：一定要好好握住以后的光陰！