有關(guān)說普通話的演講稿
演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)說普通話的演講稿,希望大家喜歡!
有關(guān)說普通話的演講稿篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《推廣普通話》。
同學們,我們是初升的太陽,我們是祖國的希望,我們肩負著民族的未來??墒?,如果我們沒有一口流利的普通話,我們該如何創(chuàng)造未來?難道要靠著一口“山芋腔”去打天下嗎?身為炎黃子孫,我們怎么能讓本國的語言困住自己的步伐,阻遏自己的前程?
流行歌曲《中國話》中唱道:“全世界都在學中國話,孔夫子的話,越來越國際化……眾所周知,中國的文字從甲骨文到楷書,經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,融合了無數(shù)人的智慧,才成為了如今全世界四分之一的人口使用的漢語言,而普通話作為漢語言的共同語,必然是最具魅力的。
普通話,顧名思義,就是普遍通用的語言。這個詞最早出現(xiàn)于1902年,是清末學者吳汝綸去日本考察與一位日本人談話時無意提出的。兩年后學者朱文熊還給普通話下定義為”各省通行之話“。經(jīng)過白話文運動,大眾語運動和國語運動之后,普通話便正式確立下來。在1955年的”全國文字改革會議“上,張奚若將普通話進一步規(guī)范。直至1956年2月6日,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》后,”普通話“一詞才開始廣泛使用。
在中國的發(fā)展歷程中,正是因為有了普通話,才消除了語言隔閡,促進了社會交往,維護了國家統(tǒng)一,增強了民族凝聚力。普通話使我們的國家由弱小走向強大,由貧窮走向富有,由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍,它不僅是一種語言,它更是中華民族的象征!
如今,普通話在國際上的地位越來越重要,它是聯(lián)合國六種工作語言之一,它是港澳同胞及各國人民爭相學習的熱門語言。在這個普通話國際化的時代,身為龍的傳人,我們有義務(wù)用標準的普通話來引領(lǐng)風靡世界的漢語潮。
普通話彰顯了中華民族的繁榮昌盛,它使我們驕傲,它使我們自豪,它使我們在屈辱的歷史前揚眉吐氣!就讓我們一起把普通話搭成一座縱橫東西的長橋,讓我們一起把普通話織成一條貫穿南北的紐帶,讓我們把普通話掛滿整個星空,讓我們把普通話撒進每條河流,讓我們把普通話種到每寸土地,讓我們用熱情,讓我們用行動,讓我們用微笑,讓我們用青春,讓我們用所有的所有,在世界舞臺上唱響普通話!
我的講話完畢,謝謝大家!
有關(guān)說普通話的演講稿篇2
各位同學、各位老師:
大家早上好!
同學們,老師們,今天是9月份第3周的星期一。本周是第__屆全國推廣普通話宣傳周。自1998年起每年九月份的第三周為全國推普周。
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
現(xiàn)代社會,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。有愈來愈多的老外在鉚足勁兒學習中文,參加漢語水平考試的人數(shù)不斷攀升。有資料顯示,目前世界上有近40個國家設(shè)立了近200個漢語考點。連外國人都爭著學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言,不用好自己本民族的文字呢?
我們每一個人都要熱愛祖國的語言,規(guī)范用語,禮貌用語。當我們進入校園,彼此相見時,不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候會讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。
漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們中華民族的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識,正確地使用祖國的語言文字。
今天,我向大家發(fā)出如下建議:
1、人人使用普通話,在學習生活中堅持使用普通話進行交流,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。老師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。師生都要養(yǎng)成提筆即練字的好習慣,把字寫規(guī)范、寫漂亮。希望每一位同學都為此做積極的努力,認真對待每一次作業(yè),筆記,練習。
2、在校園內(nèi)可以以小隊為單位,開展啄木鳥糾錯行動,對黑板報、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;啄木鳥糾錯行動也可以延伸至社區(qū)、公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。
3、要做到在日常的生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。
5、要把說普通話和維護祖國語言的純潔同民族精神結(jié)合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
同學們,老師們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。講好普通話,對于我們提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學文化知識,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。
愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹?shù)卣f好普通話,用好規(guī)范語,揚民族文化,樹民族精神。
謝謝大家!
有關(guān)說普通話的演講稿篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我要演講的題目是《說普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。
同學們:我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣掉分數(shù),你可曾因為飯店菜單上的字太潦草,而看不懂菜名。你可曾因為在出去旅游時使用方言,而讓別人誤解你所表達的意思不清楚。有時我們會贊嘆某位同學一口標準而流利的普通話,或是感慨某位同學的文章不僅文采出眾,還文面干凈,沒有錯別字。其實想要獲得這些優(yōu)異并不難,只要我們平時多多留神、多多注意,我們也可以做得同樣好。所以,同學們,讓我們行動起來,為我們解放路小學的榮譽、更為我們自身文化素質(zhì)的提高,說普通話、寫規(guī)范字,做一名合格的小學生。
說好普通話,朋友遍天下,溝通你我他,全靠普通話。普通話是人與人之間交往的重要工具。目前,我校正在創(chuàng)建甘肅省__市語言文字規(guī)范化學校,大家一定要說好普通話。在此,我要特別提出表揚我班的呂奇軒、王軼銘、賈靜雯、宋思宇、撒金蘭、蘇亞妮、楊瀟、李奇等同學,她們不僅在課堂上講普通話,而且在課間、家庭都堅持講普通話,給同學們樹立了榜樣。其實,我校大多數(shù)同學都能在學校的各種場合講普通話,只有少數(shù)同學存在著不和諧的方言。如果同學們之間相互督促,互相鼓勵,只要敢于講,我相信大家一定會越說越好的。
在這里,我還要倡導(dǎo)大家把漢字寫規(guī)范。在學習中,許多同學書寫糊涂,寫字不規(guī)范,沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫,這導(dǎo)致了考試的嚴重失分,影響學習成績的提高。俗語說“字如其人”,可見寫字還關(guān)系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養(yǎng)成是大有益處的,希望每個同學都能下定決心,刻苦練習,持之以恒,養(yǎng)成良好的寫字習慣,自覺寫規(guī)范字,努力塑造自身良好形象。我班能寫規(guī)范字的同學不勝枚舉,如蘇亞妮、李玉琦、張靜、張亞妮、張倩茹、馬濤、蔡彤、李倩、賈靜雯、撒金蘭、朱超等同學的作業(yè)上的字總是寫得工工整整,本面干干凈凈,給人賞心悅目的感覺。為了營造規(guī)范的語言文字環(huán)境,我希望大家認真查找作業(yè)中的錯別字,把字寫的端正、美觀,寫出漢字的外形美。
做文明人還要做文明事!路上相遇要面帶笑容相互問好,與人交談要親切,見到老師要問好,撞倒對方要說“對不起”,地上有垃圾要拾起,這些耳熟能詳?shù)暮昧晳T,我們千萬不要忘記。親愛的老師、同學們,讓我們從現(xiàn)在起,從自己做起,說好普通話,寫好規(guī)范字,樹立“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的形象,使我們校園內(nèi)形成說普通話,寫規(guī)范字的良好風氣,是普通話和規(guī)范字成為我們的校園語言。我相信通過我們?nèi)w師生的共同努力,每位同學都會成為推廣普通話的文明小使者,那么請大家跟我一起振臂高呼:說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,為解放路小學的明天貢獻自己的力量吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)說普通話的演講稿篇4
早上好!
你們知道這個周是什么日子嗎?對!這個周是第__屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。普通話是全國通用的語言,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年,《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月10日—9月16日,今年推普周的主題是:“普通話是我們的校園語言”。
我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,就以我們學校為例,有很多來自南方廣東、福建、浙江的同學,如果他們講家鄉(xiāng)話,那么從小生長在湖南長沙的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區(qū)別;而同樣生活在湖南的周遍地區(qū),方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流?!墩撜Z·述而》載:“子所雅言,詩,書,執(zhí)禮,皆雅言也?!笨梢娺h在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言,在教學和“公務(wù)活動”能夠自覺使用當時的普通話。
歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展進步?!拔宕笾蕖弊兂闪艘粋€“地球村!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在長沙這樣一個省會城市,一個文明城市,講普通話,寫規(guī)范字就顯得更為重要,尤其是我們小學生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校,老師們很高興的看到了同學們主動的使用普通話,普通話已經(jīng)成為課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進家庭,成為家庭語言,在家里講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學們,你們愿意試試嗎?推廣普通話還包括寫規(guī)范字,寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識,養(yǎng)成提筆即練字的習慣,把字寫規(guī)范寫漂亮,希望每一位同學都為此做積極的努力認真對待每一次作業(yè),筆記,練習希望每個同學的作業(yè)都能達到綠色作業(yè)的要求。
老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”做文明使者,寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè),使普通話從校園走向校外,為實現(xiàn)語言文字規(guī)范化,實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。
有關(guān)說普通話的演講稿篇5
尊敬的王強主任、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、老師們、同學們:
大家上午好!
雨晴高綠樹,日暖照紅花。在這雨后初晴,秋陽正好的日子里,全區(qū)第__個全國推普宣傳周啟動儀式在__小學舉行,這是對我們的鼓勵,也是對我們的鞭策,我謹代表學校向各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈歡迎和誠摯感謝!
我想就說普通話,寫規(guī)范字談三點認識。
一、普通話是心靈的橋梁
有人說:要么讀書,要么旅行,身體和靈魂,總有一個在路上??梢娮x書和旅行的意義。而說普通話,寫規(guī)范字與讀書、旅行都有著密切的聯(lián)系。普通話是以北京語音為標準音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以現(xiàn)代典范白話文著作為語法規(guī)范的國家通用語言。寫規(guī)范字主要是指正確、工整地書寫簡體的漢字。我國是個多民族的國家,56個民族,56種語言,很多民族之間曾經(jīng)是難以相互交流的。是普通話和規(guī)范漢字促進了民族的溝通與融合。不僅如此,新家坡、柬埔寨、越南、老撾等國家,甚至西方發(fā)達國家的官方和民間都越來越重視漢語的學習推廣??梢钥鋸堃稽c說,說好普通話,輕松走天下。
二、普通話關(guān)系來蘇小學的夢想
我曾經(jīng)說過這樣一段話:“民族振興是中國的夢想,建設(shè)書香校園是來蘇小學的夢想”。要實現(xiàn)這個夢想,說普通話,寫規(guī)范字,閱讀寫作是必不可少的。來蘇小學是重慶市百所經(jīng)典誦讀實驗學校,也是永川區(qū)語言文字規(guī)范化示范學校,我們不光要讓普通話成為學校的教學語言,也努力使之成為校園語言。我們也排出了推普宣傳隊和漢字糾察隊走上了街頭。通過這些活動,很多同學都逐漸養(yǎng)成了說普通話,用規(guī)范字的好習慣,今天,我們要表彰一批優(yōu)秀推普員。
三、普通話關(guān)系學生的未來
黑格爾說過,一個民族有一些關(guān)注天空的人,這個民族就有希望;一個民族如果總是只看到腳下,這個民族會沒有未來。那么,一個學校,如果只關(guān)注分數(shù),不講普通話,不搞閱讀,它的學生應(yīng)該也是沒有未來的。說普通話、經(jīng)典誦讀可能沒有什么立竿見影的好處,但他們總會在未來的某些時候滋養(yǎng)大家的生命和靈魂。
所以,朋友們,同學們,讓我們說普通話,寫規(guī)范字,多閱讀,勤寫作,讓夢自由飛翔!
900多年前,曠世文豪蘇軾來到這里,來蘇城鎮(zhèn)誕生了;今天,各位領(lǐng)導(dǎo)來賓蒞臨來蘇,明天會有什么變化呢?世界就在腳下,未來在您手中......
謝謝大家!
有關(guān)說普通話的演講稿




