初中爭(zhēng)做活雷鋒演講稿
雷鋒精神讓我們感動(dòng)，也在告訴我們什么是偉大--全心全意為人民，不管你用什么的方式，只要心中裝著別人。雷鋒精神更需要我們學(xué)習(xí)，積極去做像他這樣的平凡而又偉大的人。下面是由小編給大家?guī)淼某踔袪?zhēng)做活雷鋒演講稿5篇，讓我們一起來看看！
初中爭(zhēng)做活雷鋒演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是“文明雷鋒我來做!”
我們大家都知道在雷鋒的一生中，他做過許多好事，也幫過許多人。他的種種事跡我也略知一二，其中令我印象最深的是：一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國!”這個(gè)故事我一直記到現(xiàn)在，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)!
從雷鋒說的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@句話中我覺得雷鋒是一位為人民服務(wù)、熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的人!
其實(shí)在我們身邊也有這樣的人比如說老師，他們和蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人!
我們要多做好事，樂于助人，這樣我們也變成了小雷鋒，讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
初中爭(zhēng)做活雷鋒演講稿2
__年前，一個(gè)普通的戰(zhàn)士意外離開了人世，我們的偉大領(lǐng)袖親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)了一代又一代人的成長(zhǎng)歷程。記得上一年級(jí)的時(shí)候，也是春天，我第一次從老師那里認(rèn)識(shí)了雷鋒，了解了雷鋒的事跡，懵懵懂懂中記住了老師的教導(dǎo)：要做雷鋒那樣的對(duì)祖國人民有用的人。從此，雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里，指導(dǎo)著我的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，掌握好報(bào)效祖國的本領(lǐng)。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦努力。每天放學(xué)回家，總是先寫完老師布置的作業(yè)，有時(shí)間的話，我還會(huì)做幾道奧數(shù)題。我喜歡鉆研，有時(shí)為了算一道難題，要苦思冥想幾小時(shí)，但最后攻克難題后的喜歡也是別人無法體會(huì)的。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，多做有益于社會(huì)的事。在假期，我會(huì)主動(dòng)把我們的樓道打掃干凈，還積極參加社區(qū)組織的志愿活動(dòng)，到孤寡老人家打掃衛(wèi)生及做些力所能及的事情。撿廢舊報(bào)紙、塑料瓶和舊電池，撕舊廣告，受到社區(qū)叔叔阿姨的表揚(yáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心，圓滿完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總是有求必應(yīng)，鼎力相助。有的同學(xué)被數(shù)學(xué)題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。有的同學(xué)想抄我的作業(yè)，我不同意，不是我不想告訴他們，而是我要先給他們講解，讓他們能自己做。幫助同學(xué)雖然浪費(fèi)了我的一些課余時(shí)間，但我從中得到了快樂。
雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)一個(gè)互助友愛的和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
初中爭(zhēng)做活雷鋒演講稿3
一天，我要告訴大家一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事。雷鋒有一天在周末時(shí)路過一個(gè)建筑工地，看到工地上的工人們正在辛勤地工作，情不自禁地走上前去想要幫忙。在一個(gè)燒水棚旁邊放著幾輛空車，雷鋒推起一輛就走。雷鋒一連推了幾車磚，身上出了汗。他把軍裝脫了下來搭在車把上，越干越歡。工人們都好奇的看著他，有的說：“同志，誰叫你來干活的?”雷鋒笑了笑說：“是你們把我吸引來的呀!”“我們?”“是呀!你們星期天也不休息蓋小學(xué)，今天我也沒事……”說著，他又推著車走了。雷鋒一邊推磚一邊想：自己小時(shí)候上不了學(xué)，現(xiàn)在國家這樣關(guān)心少年兒童，給他們創(chuàng)造這樣好的學(xué)習(xí)條件。雷鋒一鼓作氣不知推了多少趟，汗水濕透了背心。那位老師傅給他端來一碗開水，雷鋒一飲而盡，喝完又推起了小推車。雷鋒正干的起勁，工地上的女廣播員跑了過來，問雷鋒：“解放軍同志你是那個(gè)部隊(duì)的?叫什么名字?”雷鋒剛要開口回答，見那女廣播員打開筆記本，忙說：“你問這個(gè)干什么?”“你來參加勞動(dòng)，給我們很大鼓舞，大家要求我寫篇表揚(yáng)稿表揚(yáng)你!”雷鋒說：“這有啥表揚(yáng)的?我今天沒事，到這兒干點(diǎn)活，這是應(yīng)該的?！迸畯V播員還不放過雷鋒，說：“同志，如果你的名字不保密，就……”雷鋒說：“你要寫稿表揚(yáng)我，我只好保密了?！薄澳悄阏f說為什么參加義務(wù)勞動(dòng)吧!”“為什么?為社會(huì)主義添磚加瓦唄!”
雷鋒這種“為人民服務(wù)，做好事不留名”的精神是多么可敬哪!其實(shí)，我們身邊有不少人秉承著雷鋒的這種精神。我曾經(jīng)受到過許多人的幫助，比如：忘記帶紅筆時(shí)龔虹予慷慨地借給我;玩游戲時(shí)脫下來的外套梁以撐幫忙拿著;打印機(jī)壞了時(shí)張心語幫忙打印資料……但是，最令我難忘的，還是一個(gè)陌生人對(duì)我的幫助。
那時(shí)，我正在__省__市上小學(xué)二年級(jí)。有一次，我跟著幾個(gè)五年級(jí)的大孩子去__玩。我?guī)е」繁勘恳黄鹑?，但是狗狗怎么爬墻?于是我想了想之后，把拴著笨笨的鏈子系在了操場(chǎng)邊的一棵大樹上。我們沿著大樹爬上墻頭，在崎嶇不平的墻頭上小心地行走，互相開著玩笑。我們玩得不亦樂乎，忘記了時(shí)間。等到繞了一大圈之后，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了。我又小心翼翼地沿著大樹溜下地去，做的第一件事就是去看看我的狗狗。但是，出乎意料的，樹上只系著一根繩子。我的狗狗呢?我不由得焦急起來。我找遍了附近，也沒有見到它的影子。
正在我沮喪之時(shí)，一個(gè)約莫十__歲的大哥哥朝我這邊走來。他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)一個(gè)地向別人詢問著什么，手中抱著一個(gè)黑乎乎的東西。我抬眼朝那邊望了一眼，有垂下了眼瞼。笨笨呢，笨笨跑丟了嗎?它就這么跑了嗎?我正低頭盯著自己的腳尖發(fā)呆，那個(gè)大哥哥已經(jīng)來到了我面前。“小朋友……”他的話還沒說完，就傳來一聲“汪汪”的狗叫。咦，這不是……笨笨!大哥哥繼續(xù)問：“這是你家的狗狗嗎?”我高興得從秋千上一躍而起：“是的是的!謝謝!!”大哥哥把笨笨交給我，拍拍它的腦袋：“以后看好你家的狗狗，別再讓它亂跑了，我說這狗看著眼熟，原來就是住在同一個(gè)小區(qū)里的人養(yǎng)的呀?！蔽疑踔敛恢浪惺裁疵?，大哥哥就走了。這，是我們的生活變得更加文明，社會(huì)變得更加富有愛心的標(biāo)志。這不正是雷鋒樂于助人的精神么?
其實(shí)，雷鋒精神并不是可望而不可即的。只要我們伸出手來，順便做一點(diǎn)小事，積少成多，就可以讓社會(huì)變得更富有人情味!
初中爭(zhēng)做活雷鋒演講稿4
大家好!
日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。
在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國商人如此說道：應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
在我們五年級(jí)也有許多“雷鋒”的事例。如：班長(zhǎng)__x同學(xué)在每節(jié)課前，總是主動(dòng)到章老師辦公室，交好作業(yè)，報(bào)告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負(fù)擔(dān)。__x同學(xué)每節(jié)美術(shù)課上課前及時(shí)將美術(shù)書和美術(shù)教具發(fā)給同學(xué)，上完后又很負(fù)責(zé)地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。
__x同學(xué)不但學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長(zhǎng)輩，聽父母的話，經(jīng)常幫家人做事。他在學(xué)校尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問題。老師和同學(xué)們都夸他：“真像一個(gè)小雷鋒啊!”
還有，__x同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)挺身而出，為同學(xué)做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級(jí)還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧!
謝謝大家!
初中爭(zhēng)做活雷鋒演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我叫__，很榮幸我可以在這里參加這次比賽。又是陽春三月，春潮涌動(dòng)。一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代，我不禁有些傷感，正因?yàn)閭?，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個(gè)普通的士兵，成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個(gè)人主義徹底對(duì)立，對(duì)黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他都是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他，無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
學(xué)習(xí)他渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個(gè)完美的自我。
啊!雷鋒，一個(gè)不朽的名，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)活在我們的心中!時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
謝謝大家!
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