最新養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿
演講是闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。演講同時(shí)也是一種對(duì)自身溝通能力的提升。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)，希望大家喜歡!下面是小編帶來(lái)的有關(guān)最新養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿，希望大家喜歡!
最新養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的主題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！?，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!
謝謝大家!
最新養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一個(gè)好習(xí)慣——不懂就問(wèn)：?jiǎn)柾瑢W(xué)，問(wèn)老師，……總之，有不懂的地方隨時(shí)隨地請(qǐng)教別人。
一天課間，我見(jiàn)不少同學(xué)圍成一個(gè)圈，正興高采烈地談?wù)撝裁?，便急忙跑過(guò)去湊熱鬧。原來(lái)，他們?cè)谡劇癗BA” 賽事。我腦袋中打滿問(wèn)號(hào)：什么是“NBA”啊?誰(shuí)起這么個(gè)怪名字?還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，綽號(hào)叫“牛魔王”的同學(xué)說(shuō)他最喜歡“勒白狼，粘不思”。我又二丈和尚摸不著腦袋了，便趕緊問(wèn)道：“‘NBA’是誰(shuí)?‘勒白狼’是什么狼呀?”同學(xué)們先愣了一下，隨即，笑得前俯后仰?！芭Ｄ酢蔽嬷亲诱f(shuō)：“‘NBA’是指美國(guó)籃球協(xié)會(huì)，我說(shuō)的那個(gè)人叫‘勒布朗·詹姆斯’，不是動(dòng)物狼!”我聽(tīng)了，這才恍然大悟。
盡管有時(shí)同學(xué)笑我的問(wèn)題有點(diǎn)傻，但是老師卻夸我問(wèn)得有價(jià)值。
一次語(yǔ)文課上，老師說(shuō)《西游記》是根據(jù)民間傳說(shuō)演變而來(lái)的。可我在書上看到的是根據(jù)《大唐西域記》改編成的。想了半天，我還是弄不清他們的關(guān)系。下課后，我找到老師，說(shuō)出了自己的困惑。老師聽(tīng)了，笑咪咪地回答道：“《大唐西域記》是記錄了唐玄奘真實(shí)的取經(jīng)歷程的故事，而《西游記》只是以《大唐西域記》為藍(lán)本，再綜合民間的傳說(shuō)，添加作者的想象創(chuàng)作而成的……”我聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。老師夸獎(jiǎng)我問(wèn)題提得有水平，是個(gè)不懂就問(wèn)的好孩子。我心里那個(gè)美呀!嘻嘻，難以言傳!
不懂就問(wèn)這個(gè)好習(xí)慣不僅使我學(xué)到許多課外知識(shí)，還豐富了我的學(xué)識(shí)……真讓我受益匪淺啊!
最新養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)影響到他的生活、學(xué)習(xí)和工作。好的習(xí)慣的養(yǎng)成可以使人事半功倍，更容易獲得成功!
我的好習(xí)慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本，還有課外書，我都看得非常認(rèn)真!我尤其愛(ài)看關(guān)于科學(xué)知識(shí)的書籍。我在科學(xué)書本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開(kāi)卷有益”，我從書籍中汲取知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!
我的第二個(gè)好習(xí)慣是我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)持羽毛球的訓(xùn)練，平時(shí)還愛(ài)好籃球、足球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)。外出游玩時(shí)，我會(huì)帶上自行車或者滑板，跟小伙伴們?cè)谝黄痖_(kāi)心的玩耍。要是學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我更會(huì)積極地參加哦!我在跑步、跳繩項(xiàng)目上還有希望獲得名次呢!運(yùn)動(dòng)使我擁有了強(qiáng)鍵的體魄，我每天都生氣勃勃，精力充沛!
爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游，我的第三個(gè)好習(xí)慣就是留心觀察，學(xué)以致用。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行千里路!”學(xué)習(xí)的知識(shí)與生活的實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，我就掌握了更多實(shí)用的技巧，豐富了生活的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，我還有即將會(huì)養(yǎng)成的好習(xí)慣，比如說(shuō)：細(xì)心、整潔、珍惜時(shí)間······
好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)生活的好孩子!
最新養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
古人云：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人?！边@句話說(shuō)明了習(xí)慣對(duì)于人的成長(zhǎng)是十分重要的。
我以前做閱讀題的時(shí)候，先是把文章草草的看一遍，接著課后題也做得不好。所以考試時(shí)，其他的題都還好，可是，閱讀題是一塌糊涂。
但是這幾年，我的閱讀題一分也沒(méi)扣，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們說(shuō)：“我們做閱讀題時(shí)，先把課后題看一遍，在帶著問(wèn)題讀文章，然后做課后題，如果實(shí)在不會(huì)，就把課文多讀幾遍。她還告訴我們，閱讀題的答案就在文章里，只要好好的.把文章讀懂了，閱讀題就非常的容易了。在給文章加題目時(shí)，可以看看文章主要講了什么，按文章原意加題目。后來(lái)測(cè)試時(shí)，我按照老師講給我的方法去做，居然真的見(jiàn)效了。從那以后，只要一見(jiàn)到閱讀題，我就會(huì)這樣去做。久而久之，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——做閱讀題時(shí)，先把課后題看一遍，再帶著問(wèn)題讀文章，果然有了進(jìn)步。
最新養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初一(6)班的周雨菲。今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，明確高遠(yuǎn)目標(biāo)》。
六月，屬于盛夏，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。六月，源于緊張，升學(xué)考試，期末統(tǒng)考。上一周，舉國(guó)矚目的高考已經(jīng)落下帷幕，莘莘學(xué)子，十年磨一劍，只能看今朝。緊隨其后的中考，以及初一、初二的期末統(tǒng)考，也不覺(jué)間敲響警鐘。三輪模擬考試中，初三年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們均取得驕人成績(jī)，領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)一次比一次明顯。在這里，我想代替全體同學(xué)，向他們表示由衷的贊美與深深祝福，愿他們?cè)趲滋旌蟮目荚囍锌汲隼硐氤煽?jī)，交上滿意答卷。那些挑燈夜戰(zhàn)的日子，那些奮筆疾書的歲月，定會(huì)被銘記。
“習(xí)慣決定成敗，態(tài)度決定一切?！焙贸煽?jī)，必然離不開(kāi)好的習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要不斷歷練，不斷培養(yǎng)，不斷堅(jiān)持。下面，我就給大家介紹幾點(diǎn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，善做筆記。大家可以準(zhǔn)備不同顏色的筆，用來(lái)標(biāo)注不同的內(nèi)容。干凈清楚，整潔明了。準(zhǔn)備好錯(cuò)題集，考前復(fù)習(xí)大有裨益。認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，把每一次作業(yè)當(dāng)做考試，把每一次考試當(dāng)作升學(xué)。鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，高效率，高質(zhì)量。
2.提前預(yù)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)?？鬃釉疲骸皽毓识拢梢詾閹熞??！弊鳂I(yè)前，翻翻書，讀讀筆記，正所謂“磨刀不誤砍柴工”，事半功倍。這看似簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持不懈的卻寥寥無(wú)幾。高質(zhì)量的完成預(yù)習(xí)作業(yè)，有助于隔天課上更加高效的課堂學(xué)習(xí)。
3.有計(jì)劃，有時(shí)間意識(shí)地學(xué)習(xí)。凡事不能有始無(wú)終，凡事要有始有終。面對(duì)即將來(lái)臨的考試，你有計(jì)劃嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?你付諸于實(shí)際行動(dòng)了嗎?睡前不妨問(wèn)問(wèn)自己，今天我做了什么，明天又該做些什么?！皻q月不待人”，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)年，你進(jìn)步了嗎?你是否成為最好的自己?平日里，不妨列一個(gè)計(jì)劃表格，完成一項(xiàng)劃去一項(xiàng)，直至踏近高遠(yuǎn)的目標(biāo)。時(shí)間是寶貴的，寸金難買寸光陰。我們要學(xué)會(huì)在題海戰(zhàn)術(shù)中選擇適合自己的題目，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱學(xué)科，松土，澆水，施肥。要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而獲得更高的分?jǐn)?shù)。
人的一生都在不斷地追逐，也曾迷失方向，也曾感到彷徨。但總有那么一個(gè)人，一件事，一個(gè)信念，讓我們繼續(xù)前行的腳步，讓我們重拾拼搏的勇氣。三毛說(shuō)：“夢(mèng)想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路?！闭底x書時(shí)代的我們，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)給自己一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，并時(shí)刻激勵(lì)自己，朝著目標(biāo)奮然前行。理想，不是天馬行空的幻想，要落到實(shí)處，要慢慢努力，積少成多，從下游到中游，從中游到上游，從班級(jí)到年級(jí)，從年級(jí)到浦口，從浦口到南京，不斷進(jìn)步，不斷超越，那個(gè)曾經(jīng)的自我。
口說(shuō)不行，重要的還是踐行?！坝兄菊?，事竟成?！毕胍幌?，《走一步，再走一步》里的亨特，在父親的幫助下，勇敢自信地邁出了人生第一步。而那最初的一小步，恰恰見(jiàn)證了來(lái)日方長(zhǎng)，自己曾經(jīng)走過(guò)的印記。面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)所畏懼，樂(lè)觀自信。因?yàn)轱L(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)彩虹。
當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也尤為重要。在學(xué)校里，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)于律己，寬以待人。不亂扔垃圾，保護(hù)好花草樹(shù)木，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，顧及他人感受，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，一個(gè)書聲朗朗的學(xué)習(xí)環(huán)境，要讓他人因我的存在而感到幸福。腳踏實(shí)地每一步，認(rèn)認(rèn)真真每一天，全力以赴每一事。讓將來(lái)的你感激現(xiàn)在努力拼搏的你。
最后，愿所有同學(xué)在接下來(lái)的考試中取得滿意的成績(jī)。珍重少年時(shí)，不負(fù)云和月!謝謝!
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