學校校長安全教育講話稿
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學校校長安全教育講話稿【篇1】
各位老師，同學們：
早上好！
今天我講話的主題是“校園安全從我做起”。安全牽系著每個人的生活，安全是家庭幸福，學習快樂的保證，更是一種珍愛生命積極的人生態(tài)度。我們學校高度重視校園安全工作，各班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如課間在走廊里打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學之間互不謙讓惡語傷人；不注意飲食衛(wèi)生，還有亂扔垃圾等不好的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象會對我們的身心健康帶來嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧，那么一旦發(fā)生安全事故，其后果不堪設(shè)想。同學們，為確保我們的人身安全，加強學校的安全教育和管理，人人樹立安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生，請同學們一定要做到以下幾點，也請我們同學之間互相監(jiān)督：
1、不攜帶管制刀具及不屬于學習用具的一切利器到校。
2、不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上，不從樓上往下拋擲任何物品。
3、上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠，課間不要站在走廊上玩耍。
4、體育活動、服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，嚴防安全事故發(fā)生，不在體育設(shè)施上做危險動作。
5、遵守交通法規(guī)，不在道路上相互追逐，步行時走右行人行道。
6、校外不與不良分子交往，不參加小團伙，不與人沖突、打架斗毆，不糾結(jié)他人在校園周圍閑逛、滋事。
7、絕不離家出走，未經(jīng)家長同意不在別人家過夜，不留別人在自己家過夜。
8、絕不私自或結(jié)伴到游泳池或下河玩水、游泳。
9、不從事各種冒險行動，不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃三無食品，預(yù)防食物中毒。
10、毒品會害人害己害家人，要堅決做到：拒絕毒品，反對邪教，崇尚科學，建立正確的人生觀和價值觀。
同學們，校園安全人人有責，校園安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，請大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂學習，健康成長。謝謝！
學校校長安全教育講話稿【篇2】
各位老師、各位同學:
本學期已經(jīng)開學一個多月，學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還通過與我們班主任、有關(guān)老師簽訂“安全工作責任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
但是，不可否認，盡管學校領(lǐng)導和我們的班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關(guān)的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓梯間、走廊上追逐打鬧。如9月24日上午三年級兩名男生在下樓時互相推拉致使另外一名女生摔傷;10月8日上午一年級一個班放學時同學之間互相推擠致使一名女生摔倒，頭部磕傷，在縣醫(yī)院縫了三針;使用體育運動器械時違章操作。如開學第一天一年級一位同學在乒乓球臺旁操作不當，致使胳膊摔傷，至今在醫(yī)院治療;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內(nèi)逗留時間過長;同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦。如今年暑假期間陶老鄉(xiāng)一村莊一家姐弟四人在水邊玩耍，不慎掉入水中淹死等等。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年吧。
現(xiàn)就本學期的安全注意事項說明如下，請每位同學一定要時刻遵守，牢記在心。
一、注意校園安全：
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中如打掃衛(wèi)生時要注意安全，預(yù)防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買“三無”食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。不在教室內(nèi)做危險性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。
二、注意交通安全
1、上學放學注意行路安全，過馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過”。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時上學，按時回家，不在路上逗留。
3、嚴禁進入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會上的閑散人員一同玩耍或交友。
4、嚴禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長陪同。
5、在家使用電器時注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
三、預(yù)防傳染病
1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝自來水。
2、注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動安全
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;
不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;
不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。
雙休日，不要到學校玩耍。
五、提高自我保護意識和能力
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
假期、星期天我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后，祝各位同學在新的學期里健康、安全、快樂成長，學習進步!
學校校長安全教育講話稿【篇3】
尊敬的各位老師，親愛的同學們：早上好！
今天是3月最后一周的星期一，也是第__個“全國中小學生安全教育日”。今天的講話，我想圍繞著“安全”的主題，分享和解讀幾個實例，希望大家能從中體會到一些“交往”的規(guī)則、心態(tài)、藝術(shù)，以利于回擊霸凌，走出困境；維護和諧，贏得尊嚴。
一、規(guī)避風險，遠離傷害。子曰：君子不立于危墻之下?？鬃拥牡茏幼勇芬バl(wèi)國做大司馬，孔子不贊成子路去，子路說他有信心治理好衛(wèi)國?？鬃泳驼f：“防禍于先而不致于后傷情。知而慎行，君子不立于危墻之下，焉可等閑視之。”當代著名的教育家魏書生，乘公交上班被人踩腳，當事者絲毫沒有道歉的意思。你猜他會怎么處理？是學《水滸》中的楊志一刀砍死潑皮牛二那樣，反踩一腳賺回來；還是學韓信甘受胯下之辱那樣，忍氣吞聲？魏書生的辦法是，連忙道歉說：對不起，對不起，車子太擠，讓你沒處落腳了。這既提醒了對方的錯誤，還以獨特的方式給對方上了一堂“禮貌”課。為何魏書生不“據(jù)理力爭”，因為無謂的“爭吵”既浪費時間又于事無補；若是萬一不慎有什么損傷，對自己、對家庭、乃至于對整個社會的影響都是巨大的。所以，作為現(xiàn)在或者將來社會精英的各位，要特別小心，采用恰當?shù)姆绞?，盡量規(guī)避可能的風險。
二、認清態(tài)勢，坦然面對。唐代貞觀年間，浙江天臺山有個叫寒山（文殊，又叫寒山子、貧子。獨自一人在浙江天臺翠屏山隱居，靠國清寺余羹剩菜過活，后成為寺廟廚僧）的和尚，到蘇州妙利普明塔院任住持，之后他在天臺山的好友拾得（普賢，剛出世便被父母遺棄荒郊，幸虧天臺山的高僧豐干和尚帶至寺中撫養(yǎng)，并起名”拾得”，）也跟去了。蘇州楓橋這座寺廟，因寒山和拾得在此居住而出了名，以后便改稱為”寒山寺”。兩位高僧被傳就是文殊菩薩和普賢菩薩的化身，民間推崇他倆為“和睦友愛”的民間愛神。
關(guān)于“處世”，他倆有一段精彩的對話——寒山問拾得：”世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、騙我，如何處置乎？”拾得答曰：“只需忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年，你且看他?！?/p>
這段對話的精妙之處有以下幾點：
1、首先要努力“適應(yīng)”。要知道：凡以貶損他人為樂的，都是內(nèi)心極度空虛無聊的；
2、接下來還要心存“感激”。要知道：一個人的成功，往往需要一個配得上自己的“對手”。多難興邦，就是這個道理。
3、關(guān)鍵還在認清“規(guī)律”。再待幾年，你會從“冷眼碎語”中汲取動力，由丑小鴨變成白天鵝。那個曾經(jīng)的他會變成什么樣？最佳答案是“他也悄然發(fā)生了蛻變”；如果沒有，那也是意料之中的事。
三、吁嘆有毒，實力說話。也許不很強壯的我們，不定明白自己的“實力”在哪里。那我告訴你：只要你是集體中心態(tài)陽光、友愛善良、自律寬容、積極努力、務(wù)實擔當?shù)囊粏T，所有的“力量”都會匯聚在你的身邊。
勇者無敵！智者無敵！信者無敵！義者無敵！仁者無敵！
謝謝大家！
20__年3月__日
學校校長安全教育講話稿【篇4】
老師、同學們：早上好!
今天是第22個全國中小學生安全教育日，今年中小學學生安全教育日主題是強化安全意識，提升安全素養(yǎng)，我們學校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學校根據(jù)這一主題將開展一系列的活動，各個班級要開好一個生命教育的主題班會，出好一期黑板報，同學們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書籍或資料;進一步認識生命，樹立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛生命，以達到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質(zhì)，捍衛(wèi)生命的尊嚴;感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認生命的意義，實現(xiàn)生命的價值;學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。
同學們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。仁者愛人，要從與自己最親近的人愛起，擴展到愛他人，愛社會，愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中，與他人、與過去現(xiàn)在未來之一切人的生命相依相系。
生命另一個重要特征是人死不可復生，生命無價，要珍愛自我及他人的生命。荀子認為，水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進而去珍惜他人的生命。
同學們，生命的進程是曲折起伏的，在生命的成長過程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經(jīng)受無數(shù)的風風雨雨，我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無法超越，總會覺得生活太艱難，學習太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡直沒有舒心和幸福的時刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負面的狀態(tài)就不過是我們?nèi)松e累經(jīng)驗的一個必經(jīng)的過程而已。在人生過程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會過去的，幸福與快樂就在不遠處。如果能夠從生命的高度理解當下生活、學習中的困難、挫折等問題，它們就轉(zhuǎn)化成了促進人生成長的基礎(chǔ)與因素，我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動中汲取經(jīng)驗與教訓，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計較，不要為一時的困難而裹足不前，也不必為一時的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個更高的層面來看來理解生命中的挫折，樹立一個正確的認識人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時眼光更加長遠，意志更加堅定，生活態(tài)度也能夠更加豁達。
同學們，生命的本性是追求快樂與幸福，要讓我們生活中有快樂，生命里有幸福。然而，現(xiàn)實生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂不幸福。因為他們的心愿達不到，欲望滿足不了，便心生不滿，甚至生出歹意，行為流于任意。因為理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂，一旦滿足不了，便會由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道，快樂是有限度的，過度的快樂會傷身害體，從而最終沒有了快樂。我們要創(chuàng)造幸福和快樂，而不是消費幸福和快樂。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒有意識到生命喪失的嚴重后果，給親人帶來的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺好，將會危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應(yīng)該了解感覺的特質(zhì)是當下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會很快過去，如果我們因為這當下存在的感覺不好而放棄生命，那其人生將永遠定格在痛苦這一點上;如果我們咬咬牙，挺了過去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開生活新的一頁，獲得幸福與快樂。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺才能敏銳豐富，才會產(chǎn)生良好的感覺。所以，我們追求生活感覺好，絕不能以損害生命健康和存在為代價。我們要意識到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個我性的生活走向普遍性的生命存在，從當下存在的生活邁進永恒無限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價值。
同學們，我們要明白，人生中的任何成功、獲取、大的進展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價。一個人總想投機取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那十有八、九導致泡沫人生的出現(xiàn)。因此，我們要樹立起踏踏實實做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢想天上掉餡餅，也不要夢想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個腳印，這樣生命才能有意義。一個生活內(nèi)涵豐富，經(jīng)受過無數(shù)人生風雨洗禮，品嘗過各種各樣人生滋味，經(jīng)驗過許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時間較短，他的生命意義和價值卻很大。
老師們，我們在課堂傳授知識的同時，要開展對學生的生命教育，要讓學生不僅有知識的增長，更要有生命的成長。學生們生命成長需要老師與學生在情感交流、人格融會、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育，努力改變青少年學生對生命存在及價值的無知和漠視;改變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會欣賞音樂，不想閱讀經(jīng)典，高雅成了嘲弄的對象，精神世界一片荒蕪，有知識沒文化，有觀念無素質(zhì)情況;通過開展生命教育，為學生建構(gòu)一個意義與價值的世界，讓學生樹立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價值觀，明白人生究竟應(yīng)該追求什么，拋棄什么;贊成什么，反對什么;期盼什么，拒斥什么。讓學生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛自己的生命，也尊重他人的生命。
老師們，同學們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會，生命只有一次，失去便不能復生，請大家珍愛生命，敬畏生命，熱愛生命吧!
學校校長安全教育講話稿【篇5】
尊敬的老師們、親愛的同學們：
上午好！今日天氣晴朗，這陽光明媚。20__年3月__日是第__個全國中小學生安全教育日，我的講話題目是：“____________”。
今天，我從最近發(fā)生的兩件校園安全事件講起。
一是____縣某中學3月15日發(fā)生的學生打架，一名學生用刀捅傷一名同學的肝臟和另一名同學的腎臟。一瞬間，三名學生中止了學業(yè)，兩名學生要長期遭受病痛的折磨，一名學生要面臨牢獄之災(zāi)，其家庭要背負巨額經(jīng)濟賠償。他們的人生軌跡本來應(yīng)該是這樣的，刻苦學習、大學畢業(yè)、參加工作、娶妻生子、孝敬父母、安度晚年。而就在這一瞬間，他們的幸福人生戛然而止，三個幸福家庭失去了家庭的幸福。
另一事件是，____第三實驗小學發(fā)生學生踩踏事件，3月__日上午8：30左右，因?qū)W生考試前集中上廁所。事發(fā)時，學生像洪水一樣蜂擁而下，先有學生在樓梯間踩空，隨后被擠下來的幾個也倒下了，引起踩踏事故，造成1人死亡，5人重傷，22人受傷的惡性事故。由此，我想起咱們每天發(fā)生的“奔飯”現(xiàn)象，臨下課前幾分鐘，有同學就在想著吃飯，已經(jīng)從思想上離開課堂、離開教室，更有甚者不等到下課，就已經(jīng)在樓道等候準備沖刺。學校每天安排老師值班進行管理，依然有部分同學當眾奔跑。這給自身安全帶來隱患，也給他人安全帶來隱患。有的同學因為吃飯時奔跑摔跤受傷住院，耽誤了學習，花了醫(yī)藥費，增加了家庭負擔。我想告訴你，醫(yī)院的營養(yǎng)餐味道并不美。多數(shù)同學他們遵守紀律，相互謙讓，利用下課后的幾分鐘做一個課堂總結(jié)，糾正一個小題目，日積月累，形成較大差距。奔飯的同學，你們自己想一下你在班內(nèi)的成績排名如何？你在處理問題上是先人后己還是先幾后人？求學路上你想享受在前，還是吃苦在前？
同學們，你們從三四歲背上書包就踏上了漫長的求學路，十余年來，由家長接送，每天4趟，能抵上幾個萬里長征？他們從沒抱怨過你們。當你在學校需要家長來時，無論白天深夜，頂風冒雨，立即前來。當你把獎狀，把優(yōu)異成績呈現(xiàn)在他們面前時，他們的笑容多么燦爛，當你因違反紀律叫家長來校解決問題，他們內(nèi)心又是多么的痛苦？“羊羔跪乳、烏鴉反哺”的故事告訴我們要孝敬父母，要感激所有幫助過你的人。當你在奔飯時，你就把自己的風度與矜持跑掉了，你就把家長的期望跑丟了，你就把自己的前途跑沒了。
花開三朵，各表一支，高一的同學，你們已經(jīng)舉行了成人儀式，你們自身受到侵害或傷害他人，要承擔與成年人的對等法律責任。高三同學，再有70天就要參加高考，一只腳已經(jīng)踏進大學校門，即將成為象牙塔下的天之嬌子，保證自身安全至關(guān)重要，因為你們承擔不起任何安全代價。高二同學，你們既要給高一同學作出表率，又要給高三同學提供便利。
老師們、同學們，學校安全問題是我們共同面臨的問題，安全責任是我們的共同責任。“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞?wù)f有沉淪”，要時刻保持校園安全警鐘長鳴，不能存在任何麻痹思想和僥幸心理。時刻牢記“我的安全我負責，他人安全我有責，校園安全我盡責”。提高我要安全的意識，增強我會安全的能力，掌握我能安全的本領(lǐng)，內(nèi)化我能安全的素質(zhì)。在過去的一年里，我校安全教育扎實進行，平安建設(shè)穩(wěn)步推進，被中共肅寧縣委、肅寧縣人民政府授予平安建設(shè)先進單位榮譽稱號。在此要感謝各級領(lǐng)導對我校安全工作的支持，感謝老師們尤其是班主任老師付出的心血與汗水，感謝同學們的積極配合。
下面我對關(guān)于做好第__個全國中小學生安全教育日主題教育暨我校4月份安全教育月活動工作進行布置：
一、各班開好主題班會
“提高安全意識，加強自我防范”
“珍愛生命，遠離侵害”
“杜絕校園欺凌，抵御校園暴力”
“提升秩序意識，嚴防踩踏事故”
“搞好飲食衛(wèi)生，控制疾病傳播”
“加強消防宣傳，消除火災(zāi)隱患”
二、重申肅寧一中《安全公約》內(nèi)容。
三、做好學生征文活動，每班選送2篇優(yōu)秀稿件在校報陸續(xù)刊登。
歡迎同學踴躍投稿，被錄用的頒發(fā)獲獎證書
最后，祝愿全體師生身體健康！平安快樂！祝同學們學習進步、早日成才！預(yù)祝高三同學平安高考，高考平安！高考圓夢，夢圓一中！
謝謝大家！
學校校長安全教育講話稿【篇6】
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
春風和煦，大地回暖，我們迎來了全國第__個中小學生安全教育周（日）。20__年，我們____中學安全教育的主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
一年365天，一天24小時，“安全”這件頭等大事，被多少人輕視與忽略，又被多少人當兒戲、當笑談。
生命是最可寶貴的，只有有生命的人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好；只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機；但是生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，而造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故、食物中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓、追逐打斗等等，吞噬了多少鮮活的生命，損失了多少財產(chǎn)。我們身邊隨時都潛伏著很多厲害的殺手，隨時都在威脅著我們的生命。
新聞中一件件、一樁樁、一幕幕血腥的報道，令人觸目驚心，目不忍睹。只因為我們忽視了安全問題，一個個鮮活的生命瞬間凋零，給社會、家庭、親人帶來的卻是血的教訓。
我們生活在一個危險四伏、事故頻發(fā)的社會里，如何杜絕事故、躲避災(zāi)難更好地延續(xù)自己精彩而又顯得短暫的生命呢？我想有以下幾點提示給大家。
珍愛生命就是要從小事做起。遵守交通規(guī)則、社會規(guī)則是生命中不可缺少的一環(huán)，特別是上學和放學的路上是交通安全事故的高發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計，每年中小學生死于車禍占非正常死亡的46%，交通事故已成為中小學生最大的威脅，而構(gòu)成這些威脅的主因是安全意識淡薄。為了防止讓馬路變成“虎口”，我們一定要認真牢記交通安全知識，嚴守規(guī)則，不觸摸規(guī)則的底線，在規(guī)則范圍內(nèi)走人行道，主動避讓機動車輛，不搶不闖，不坐無牌照無運營證無年檢費證的“三無”車輛。
珍愛生命還要必須遠離危險。要提前預(yù)知危險，比如遠離不牢靠的廣告牌、施工的建筑場，不再馬路上玩耍嬉鬧，上下樓遵守秩序，不追逐打斗、不擁不擠不哄鬧，遇有雷雨或大風的惡劣天氣注意遠離一切有危險區(qū)域。不購買街路上小攤小販的食品，謹防病從口入。
珍愛生命必須學會一些基本的求生技能和安全常識。注意外出安全、交友安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全，用技能和常識保護自己；發(fā)現(xiàn)校園、教室中的安全隱患要及時上報后勤總務(wù)部門，請求專業(yè)人員進行維修。
對生命的珍愛，一言以蔽之，就是提高安全意識和自我保護能力，不能讓珍愛生命成為美麗的詞藻，不能讓保護自我成為一句空洞的口號。專家們指出，提高自我保護能力，80%的意外傷害是能夠避免的。
同學們，老師們！
筑牢安全的防線，讓安全的意識再強化，讓安全的素養(yǎng)再提升。我們要把昨天的事故當做今天的借鑒，警鐘長鳴，絕不重演再現(xiàn)；我們要把別人的事故當作自己的教訓，居安思危，絕不麻痹大意；我們要把小事故當作大事故來對待，防微杜漸，防禍患于未然。
人生因健康而精彩，生命因安全而美麗，只有珍愛生命、敬畏生命，保護自我，才會讓幸福之花開得燦爛絢麗。熱愛生命、珍惜人生，讓安全意識深深扎根于我們每一個人的心中，讓安全成為我們幸福美好生活的基石和保障！
謝謝大家！
學校校長安全教育講話稿【篇7】
老師們、同學們：
今天是20__年3月__日，是第__個“全國中小學安全教育日”。按照上級有關(guān)部門的要求和安排，結(jié)合我校的實際情況，下面，我將就三個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在加強教育和自我保護
安全問題是一個老生常談的問題，但面對已往血的教訓無法挽回時，我們不敢松懈。同學們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時刻牢固樹立安全第一的意識。因此我要求大家做到以下幾點：
1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本著對生命負責的態(tài)度，經(jīng)常對學生進行安全教育，加強對學生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個學生的身體狀況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常立即帶其看醫(yī)生或采取預(yù)防措施。要把安全教育想全做細，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實在行動上！”
2、班主任要嚴格落實學生請假制度，課任教師要堅持課前清點人數(shù)制度，時時掌握學生的在校情況。發(fā)現(xiàn)沒上課的學生要立即詢問情況，班主任要健全同家長的聯(lián)系方式，對不明原因未到校的學生，班主任老師要立即同家長取得聯(lián)系，問明原因。一般情況下，學生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任或者保育老師簽字同意的請假條和出門證方能出校。
3、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，關(guān)鍵還要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味，如有問題不得食用；不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學校報告，請專人修理（我們總務(wù)處門口就掛有報修牌，可派班長寫到上面）；上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追趕打鬧，課間一律到操場進行活動，不許在教學樓道玩耍停留；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室，寢室內(nèi)嚴禁點蠟燭。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關(guān)好門窗。
5、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
6、要注意交通安全。要求大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生放學后要按學校的要求，結(jié)伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍（上學期放學后，有個別學生放學后不直接回家，家長到學校、街上四處找人）；同時要告知自己家長在下大雨、刮大風、濃霧等惡劣天氣時到校門口負責接送。全寄宿學生乘車時胳膊和頭不要伸出窗外，上下車輛，要注意等車停穩(wěn)，看前后無車通過時再下車。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。共2頁，當前第1頁12
7、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)樂觀向上的品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進入網(wǎng)吧及游戲廳。
當然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等?？傊ＯＭ瑢W們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀守紀，完善自我
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
作為一名學生，要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守紀，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
一是有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴肅處理。
二是有個別學生不聽從宿舍管理人員的管理不按學校時間要求就寢，就餐，此現(xiàn)象今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相批評。
三是在校就餐的個別學生無視學校紀律，打飯不自覺排隊，擁擠其他同學，很容易造成燙傷；剩飯菜到處倒，既不道德，也破壞了環(huán)境衛(wèi)生，極易引起疾病的傳播。
除此之外，還有少數(shù)學生不遵守學習紀律，上課遲到，不假不到，上課睡覺，損壞公物，不參加集體勞動等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當注意的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣
一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，早晚刷牙；穿戴整潔，樸素大方，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺保持公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衛(wèi)生打掃和保持，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵；寢室物品擺放整齊、地面保持干凈；清潔區(qū)要堅持“按時打掃，勤撿拾”，做到無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生值日生要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。
老師們、同學們，我們每個人都是整個家庭的百分之百，是社會中的唯一，我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要，更是關(guān)系到個人家庭的幸福團圓，關(guān)系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大，責任重大，因此我們?nèi)w師生要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，為共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個平安和諧的某學校而不懈努力！