自信工作演講稿
自信工作演講稿篇1
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進的成功之路保障綠色通暢!
名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自己充滿了信心，就不可能堅持到最后;世界著名交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到權(quán)威人士的否定時放棄自己的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。
我永遠也忘不了那緊張的兩小時，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數(shù)學考試。
考試的那天，頭場是數(shù)學，我信心匯成商學院地搞定前面的題目，終于到了最后一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油!可事情沒那么簡單，那道題很難很難，我思考了半天都沒有結(jié)果，還好我做得快，時間還來得及，我又重新思索起來……
時間一分一秒地過去了，我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開。我瞅了一下掛在考場后面的時鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰出的，怎么這般費腦細胞?
我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對得起我這數(shù)學課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說道：加油，我是個自信的人，我一定行!
十分鐘過去了，我把會寫的全部寫上了，離成功只有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來……
離考試結(jié)束還有五分鐘，終于解出了這道題目，我覺得自己真?zhèn)ゴ?，繞了個彎題目的答案就出來了，我懸著的心終于放下了。
試卷上交了，雖然最后一題寫的有點潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。
第二個星期，分數(shù)出來了，113分，雖然最后一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實了我的自信沒有錯。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內(nèi)心充滿自信，那我們就一定會看到成功在向我們招手。
自信工作演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一個人的成功不僅需要個人的才干，還需要自信。自信往往能讓人走上成功之路。
生肖屬牛的劉德華，有一種不撞南墻不回頭的牛性。香港最重要的一家電臺的老板，早年聽過劉德華唱歌后斷言：他根本不懂唱歌，更無唱歌天分。劉德華就是不服，加倍苦練唱功，每次在香港開演唱會都主動送票給他，人沒來，劉德華也不氣餒，仍舊照送不誤。僵持了十幾年，直到2001年，站在臺上演唱的劉德華非常興奮的看見那人坐在臺下的嘉賓席上，非常認真的聽完了整場演唱會，最終當面承認：“原來是我錯了，華仔真的會唱歌?！?/p>
現(xiàn)在，劉德華已經(jīng)不僅僅作為大眾偶像，而是一種精神的旗幟，成為很多年輕人追慕的楷模和榜樣。
2004年的雅典奧運會上，人們記住了一個飛一般的名字：劉翔，12秒91，他平了110米跨欄的世界紀錄。世界為他震驚，中國為他驕傲。
當劉翔站在雅典奧運會110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺上時，這個來自中國上海，黃皮膚的亞洲人，打破了110短跑百年不變的格局。
劉翔自信的話語永遠留在我們心中：“是的，今天我是世界冠軍，我要讓所有人都看見，我，一個黃皮膚的中國人也能飛起來。”“的遺憾，就是沒有在決賽上親手打敗約翰遜，下一回，我要親自戰(zhàn)勝他。”
人不輕狂枉少年，只有自信的人才能取得成功!
謝謝大家!
自信工作演講稿篇3
一個平凡的人，如果具有頑強的自信心，那他就會顯示出強大的力量，就會干出不俗的業(yè)績。自信心不足的人，即便才華出眾、天賦優(yōu)越、性格高尚，要成就偉大的事業(yè)也是相當有困難的。
自信是對生命的詮釋，
自信是對事業(yè)的執(zhí)著，
自信是對困難的挑戰(zhàn)，
自信是對團隊的信任。
有這么一個故事：一位騎兵給拿破侖送信，由于速度太快，到大本營時，那匹馬栽倒了。拿破侖接到信后，立刻回了信，并叫那個個士兵騎他的馬快速把信送回去。看到那匹裝飾無比華麗且非常強壯的駿馬，土兵說：“我是一名普通的戰(zhàn)土，不配騎這樣的好馬?！蹦闷苼鰟t說：“沒有任何東西是法蘭西士兵不能享有的?！痹谖覀兊闹車?，到處都有和這個法國土兵相似的人。他們認為，身份決定一切，出色不可逾越。自信乃是做人做事最基本、最可靠的資本，它可以幫助你延伸優(yōu)勢，消減不足，讓成功靠近你。鄧亞萍，中國運動員的偶像。她五歲就開始了艱苦漫長的乒乓球生涯。由于她個子矮、手臂短的缺陷，曾經(jīng)一度被認為她不是打乒乓球的料，但鄧亞萍毫不灰心，人小志氣高，立志走上世界乒壇，每天延長練習時間，自加壓力，她打的球一招一式都閃現(xiàn)出必勝的決心。從第11屆亞運會到奧運會;世界杯、她不斷獲得金牌，打出了中國的威風，捍衛(wèi)了國球的尊嚴。1996年，被薩馬蘭奇提名為國際奧委會運動委員會委員。1997年退役后，鄧亞萍邁入了清華大學的校門。她曾多次毫不諱言，當初只有小學三年級文化，連16個字母都無法完整寫下的她，憑借超強的信心和堅定的目標，在7年的時間里取得了英國諾丁漢大學碩士學位，并出版了英文專著《從小腳女人到奧運會冠軍》。她成功了!無論是打球，還是學習，鄧亞萍在先天條件不足的情況下，靠的是積極進取的信心，靠的是堅韌不拔的毅力，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，成為令人敬佩的運動員，令人敬佩的學習者。她是我們學習的好榜樣。自信成就人才!自信成就人生!
羅文，一位100多年前的英雄，他的事跡傳遍全世界。他欣然接受任務(wù)的自信心。我具備嗎?
記得我剛來財政局工作時，一切是那么的新鮮又好奇，可是經(jīng)過短短的幾天，我感到了恐慌，感到了內(nèi)心的壓力，機關(guān)工作并不是我想象中的那樣，一張報紙看一天、一杯茶水等下班。局機關(guān)黨委是一個出材料且綜合性很強的部門，它上要面對市直機關(guān)多個部門，下要面對16個黨支部、11個團支部、18個工會小組，各項工作的落實、計劃、安排都有嚴格的質(zhì)量要求、時限要求。而當時的我，對電腦知識缺乏，文字功底比較薄弱，曾經(jīng)一度我很擔心，自己是否能勝任工作?看到同事們鍵盤上飛速滑動的手指，看到同事們奮筆疾書的身影，我豁然開朗，在心里默念著，他們能行我也能行!領(lǐng)導的關(guān)心，同事的幫助，自己的努力，我從一個對辦公自動化不甚了解到能熟練運用，從草擬一個小小的通知，到現(xiàn)在能完成各種綜合材料的撰寫，并能獨立開展工作。我局被命名為標準化黨組織、文明機關(guān)，這也包含著我的一份勞作。我成功了!也許有人會說，這算得了什么?這只是一個人最基本的工作技能。的確，說到其它成功，我還差得很遠很遠，但我認為成功的含義有多種，今天，我之所以能站在這個講臺上，就是要體現(xiàn)出這種自信，體現(xiàn)出積極進取的精神。同志們!為我喝彩吧!為我們今天能站在這個講臺上的12名選手喝彩吧!盡管我的演講不一定是最好的，但我自信，敢于挑戰(zhàn)，這難道不就是一種成功嗎?也許有一天，輪崗，我會從一個熟悉的崗位走向一個陌生的崗位，但是無論走到哪里，從事什么樣的工作，我都會堅信，只要具備自信心，就會有責任感，就會去加倍努力，就定會走向成功。有人說過：“即使我只是塊泥土，那么，我也只準備留給那些勇敢者踐踏?！?/p>
在社會經(jīng)濟日益發(fā)展的今天，作為財政人，當黨和人民把“為公理財、為民理財”的重擔交付給我們，面對著財政改革與發(fā)展的重任，我們應(yīng)該怎樣做，才能不愧對于黨和人民對我們寄予的希望?我想，答案只有一個：那就是為了財政事業(yè)的發(fā)展，為了財政事業(yè)美好的明天，更為了不辜負黨和人民的重托和希望，去努力爭做一名像鄧亞萍、像羅文那樣的人，堅強自信，敢挑重擔，堅韌不拔，追求卓越!
自信工作演講稿篇4
之前聽過一個故事，說的是一個相貌平平，家境貧寒的女孩，總是自卑。她走路的時候總是低著頭，只是怕同學用凌厲的眼神嘲笑她。直到有一天，女孩在街上看到一個賣蝴蝶結(jié)發(fā)夾的，覺得很美。戴上之后，她看著鏡子里的自己的樣子，變得很漂亮，于是很自信的走在路上，同學請她喝茶。她覺得蝴蝶結(jié)很好看，就問男生：我頭上的發(fā)卡好看嗎？男生不說發(fā)夾，頭上什么都沒有。女生趕緊告別，然后回店。老板說她走得太匆忙，忘了拿。這時候女孩才發(fā)現(xiàn)，她不需要這個發(fā)卡，因為她的魅力不是因為這個發(fā)卡，而是因為她的自信。
從中我得到了很多啟示。自信可以為我們樹立良好的形象。自信能讓我們更快樂。自信是成功的基石。
如果我們有自信，我們就會活得陽光快樂。因為自信，人才會用心，才會完美。自信是人最好的心理醫(yī)生，它能使人勤奮、樂觀、勇敢。自信的人總是愛笑，帶著成功的喜悅，克服挑戰(zhàn)和挫折的信心，渴望一個完美的未來。
自信不是自負，也不是自卑，而是自卑和自負之間的一種牽掛狀態(tài)。自卑是缺乏自信，自負是過于自信。我們需要一個好的狀態(tài)，需要把握一個度，有一個尺度去衡量。所以要選擇自信，避免自卑和自負。
自信可以為我們樹立一個良好的形象，樂觀、開朗、陽光、微笑、快樂。這些話是自信的人的標簽。自信給我們樹立了自我提升的形象，所以我們會活得更快樂。
自信的人比普通人更容易成功，因為他們充滿了無限的自信。如果我們能成為自信的人，我認為生活應(yīng)該是完美的。
自信工作演講稿篇5
老師們、同學們：
早上好!今天國旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個自信的人”。
一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣告訴小男孩：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價值”。感謝這位善良的院長，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！弊孕诺拇_在很大程度上促進了一個人的成功，或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
兩個同樣努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務(wù)時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，人首先要有真才實學，才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻羞于見人。為什么呢?因為前者既自信，又刻苦認真地學習;后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
自信工作演講稿篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《中學生創(chuàng)業(yè)：自信、自立、自強》！
目前，國家各級政府出臺了很多優(yōu)惠政策，以鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。那么，中學生也能夠白手起家、贏得未來嗎？
中學生創(chuàng)業(yè)涉及到學生的領(lǐng)導能力、獨立能力和社交能力，這也關(guān)系到自信、自立、自強的基本素質(zhì)。我認為，在成長過程中形成價值觀的同時，更需要一個實踐的機會。所以，嘗試著創(chuàng)業(yè)未必是壞事，反之，它會提升中學生的能力、培養(yǎng)中學生的素質(zhì)。
中學生實踐創(chuàng)業(yè)能帶來自信的事業(yè)，創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官李開復(fù)就是一個成功的典例。中學時期，他便參與了美國JuniorAchievement（JA）組織的“高中學生創(chuàng)業(yè)嘗試”課程。
通過學習和實踐，來學習商業(yè)運行的方式，了解市場經(jīng)濟體系的結(jié)構(gòu)和它所帶來的效益。這次的切身參與，讓他意識到，真正好的產(chǎn)品，不是求人去買的，而是必須要有市場需求。正是因為如此，豐富的實踐經(jīng)驗使他滿懷自信，充分奠定了成功的基礎(chǔ)。
中學生大多是未成年群體，沒有自身的經(jīng)濟來源，吃穿都是靠父母供養(yǎng)，步入社會，更是無所依附。除了要面對社會壓力，還會有學業(yè)、生活的各方壓力。如果在中學時代就經(jīng)歷了這種磨礪，注定你將成為自立的強者。無論創(chuàng)業(yè)的成敗如何，整個創(chuàng)業(yè)的過程足以成為你人生中最寶貴的體驗。失敗算不了什么，重要的是，你勇敢地面對過！
對于中學生來說，邁出課堂、走進市場分析并解決問題值得提倡，或許，能通過創(chuàng)業(yè)找到比較契合自己的人生目標，讓后續(xù)的學習有了自強的動力。為興趣而學，為理想而學，為心中的夢而學！這豈不是可以達到事半功倍的效果，又怎么會被死板無趣的學習而困擾？
維新派領(lǐng)袖梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”復(fù)興中華，實現(xiàn)“中國夢”需要中學生不懈的奮斗！中華崛起，需要自信、自立、自強的中學生！
謝謝大家！
自信工作演講稿篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是高二(6)班的徐雯雅，今天我在國旗下演講的題目是：自信，讓你成功。
美國第二十八任總統(tǒng)威爾遜曾說過這樣一句話：“要有自信，然后全力以赴，假如具有這種觀念，任何事情十之__都能成功?！痹谀阆胱鲆患轮?，你擁有了自信，也就等于成功了一半。
那什么是自信呢?自信是一種思想，一種內(nèi)在潛意識，是對自己的肯定。當你在自己的見解時便是自信，當你在賽場上勇于向?qū)κ痔魬?zhàn)時便是自信，當你在與人交往中積極展現(xiàn)自己時便是自信。
自信不是憑空出現(xiàn)的。對于不熟悉的事情，我們總是會不自信，但對于熟悉的事情，我們就會有足夠的自信。好比要你到舞臺上去跳一段舞，估計你會不夠自信，但是如果讓你做一套題，你就會變的比較自信。那是因為你經(jīng)常練習做題，久而久之就熟悉了，但是你不經(jīng)常表演，所以你就會不夠自信。假如你經(jīng)常訓練，不斷地表演，你就會慢慢地鍛煉起自己的能力，積累足夠的經(jīng)驗，一點一點的進步，然后取得一定的成績，這樣你就會變的自信起來。
歸根結(jié)底，自信來源于你的努力訓練和你一點一滴的進步。
所以，同學們，想要取得成功，就得先培養(yǎng)自信。在學習生活中，我們應(yīng)該靜下心來，以踏實、勤奮、刻苦的態(tài)度去對待每一門學科，我們還要注重基礎(chǔ)和訓練，只有反復(fù)地練習才能讓我們把握得更好，進步得更快，才能讓我們更加自信地展現(xiàn)自己的所學。
成功是靠自信培養(yǎng)出來的，自信是靠自己的努力換來的。最后，送給同學們一句話：“自信人生兩百年，會當水擊三千里?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
自信工作演講稿篇8
老師曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣?！闭侨绱?，沒有自信就沒有成功，想要成功自信是必不可少的條件，。
沒有自信心就沒有了一盞指路的明燈;沒有自信心，就沒有了邁向成功的階梯，我們在生活中離不開自信心，就像魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，所以我們應(yīng)該從小樹立自信的決心。
為什么有一部分同學會沒有自信心呢?原因就是：他們有自卑的心理;沒有正確認識到自信對他們的幫助。
下面我來舉幾個自信的案例：
自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。美國的一位舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上，十分沮喪。一次一個老太太把她帶到花園中告訴她，只要找到傳說中的六重花瓣的胭脂點，上帝就會幫助她，然而胭脂點從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵，說：“憑我多年的經(jīng)驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點，現(xiàn)在我把它送給你，也把好運送給你?！迸⑿乓詾檎?，頓時有了信心，相信自己能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。
世界上并沒有什么六重花瓣的胭脂點，那為什么女孩前幾次都沒有被錄取，而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢?答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會給她帶來好運，所以有了自信，把自信化作力量，融在自信中，氣質(zhì)中，舞姿中……從而實現(xiàn)夢想。
居里夫人的遭遇，也可以說很悲慘，但是，她并沒被困難打倒，而是樹立了自信，最后取得了成功。
從這幾個案例中，我們可以知道，自信是成功的保證。
人只要充滿自信心，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功，這是德國精神學家林德曼親身的實驗證明，林德曼認為，一個人只要對自己報有信心，就能保持精神和肌體的健康。那么，我們要怎樣培養(yǎng)自信心呢?首先，我們要堅持自己的信念;其次，要相信自己一定能做到自己想做的事;最后，我們要撇去自卑。
認為自己比別人強很多，做起事來難免會粗心大意這樣做出的事怎么會好呢?
如果說自卑自信自大是橫坐標，成功是縱坐，標，那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點處，是原點?？梢娮孕攀浅晒Φ谋亟?jīng)之路，也是到達成功最短最有效的途徑，讓我們沿著自信走向成功吧!
我相信，自信的力量是給自己心里最大的鼓勵!
自信工作演講稿篇9
大家好!
什么叫自信?就是相信自己。自信是一種健康的心里狀態(tài)，快樂，率真，謙卑，寬容，和諧，淡泊。
這個世界有上帝嗎?有。上帝在哪里?就在我們心里。這個世界上有佛嗎?有。我們自己就是佛——自性即佛。很多事情只有用心才能看清楚，眼睛看見的和心看見的不一樣，也許恰恰相反。自信，就是相信自己的心，而不是眼睛。
自信的人是什么樣子的?
自信的人謙卑。謙卑是為了掩飾內(nèi)心的強大;自信的人快樂?？鞓肥且驗槎昧巳松恼嬷B;自信的人率真。率真是因為相信自己是可愛的;自信的人寬容。寬容是因為悟透了宇宙的真相;自信的人和諧。和諧是因為天人合一，與自然融為一體;自信的人淡泊。淡泊是因為自己就是一個富翁。
自信是一種美，一種積極的生活態(tài)度。佛曰：“相由心生”?！叭f物唯心造”。心美了自己就美，心美了世界就美。自信的人平易近人，常常用謙卑來掩飾內(nèi)心的強大。自卑的人往往假裝很強大，以掩飾內(nèi)心的自卑。腹有詩書氣自華，胸有丘壑天地寬。當善良，真誠，寬容，淡泊，慈悲，博愛這些美德充滿我們的心靈。我們內(nèi)心富足，如同擁有無盡的寶藏。我們就會變得自信，樂觀，豁達，從而我們的生活也隨之變得美好了。當我們放棄這些美德，去追求外身外之物——金錢，名利。我們就會如一個背著空空行囊去尋求財富的乞丐，痛苦，迷茫，無助。擁有一顆自信的心，它就會激發(fā)我們的生命力量，這種力量如同日月，可以驅(qū)散黑暗，寒冷，照亮人生的旅途。自信的人有智慧，上帝，佛祖就在心里，智慧之光照耀內(nèi)心，心中的希望永遠也不會幻滅。
曾經(jīng)讀過一個小故事，說的是一個小女孩認為自己長得丑，常常低這頭回避別人的目光。有一天，在一個小攤上，她買了一個美麗的蝴蝶發(fā)夾戴上，回去的路上，每個人都贊她很美。其實在離開小攤的時候，她的蝴蝶發(fā)夾就掉了?？梢娬嬲拿纴碜詢?nèi)心，心美了，一切都美了。相信自己，是美的，是善的，是可愛的，是有能力的，你就會變得自信起來，沒有什么比內(nèi)心的富足更讓人感到幸福。
生活需要自信，自信讓生活充滿陽光。事業(yè)需要自信，自信讓事業(yè)生機勃勃。愛情需要自信，自信讓愛情更加美麗動人。工作需要自信，自信讓工作變成快樂的事情。自信給人以力量，給人以快樂。自信讓我們內(nèi)心充滿愛，充滿激情，身體充滿能量。自信讓我們懂得感恩，懂得寬容，懂得愛。自信讓我們變得快樂而陽光，變得樂于助人起來，不再自怨自憐，忿忿不平。我們服務(wù)與別人，也被別人服務(wù)，我們幫助別人也被別人幫助。我們愛者別人，也被別人愛著。自信，就是睿智，就是富足，就是希望的火苗，生命的綠葉，正因為有了它，我們才這樣可愛。
自信工作演講稿篇10
如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂。自信對我們來說是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個炎炎夏日，劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會課。
今天的天氣很調(diào)皮，一會兒下雨，一會兒陽光普照，時不時還來嚇我們。我還沒欣賞完今天的風景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會內(nèi)容寫了出來，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的?？吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個字，我開始思索起來。原來這是我們班級口號的前一句!我意識到了這節(jié)課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個小組都去討論，我們就開始滔滔不絕地討論著。每個同學都對自信有著自己的理解，但我隱隱約約中認為他們的觀點還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個組長的總結(jié)了。第一個是楊同學上場，她站在了舞臺上，開始述說自己組的觀點。她開了個頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺下爆出了掌聲。
后面幾組的同學可以算是千篇一律了，都是要多去實踐。我想到了其他的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因為我是最后一組的組長，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來，她說：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話……”我頓時無語了，臺下的同學們兩眼放光。到我了，我有點失利的感覺，講得不太好。還好我之后冒出了一個新的觀點才讓我的總結(jié)有了幾點生機，老師鼓勵了我。
之后，老師總結(jié)出了幾個方法：多去參與，調(diào)整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準備……
這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來，還有自信對我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說了，這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒有舉手，或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會做到老師說的話，多去參與，調(diào)整自己和做好準備。
我們經(jīng)常會丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
自信工作演講稿篇11
各位老師，同學：
大家早上好!
有了自信，人才會冷靜地應(yīng)對挫折和困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信，人才會虛心討教，誠懇學習，場長避短;有了自信，人才會從成功走向成功，從勝利走向勝利。能夠說，自信是一切成功的基礎(chǔ)。如果一個人連自我都不想念了，他還會成功嗎
法國文學家雨果說得好：“對于那些有自信而不介意暫時失敗的人，沒有所謂的失敗!”是啊，一個有信心的人，是不會失敗的!
既然自信的人不會失敗，那么成功的“秘訣”是不是自信呢我們能夠從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。
喬丹的心理素質(zhì)，無論是在場上還是場下都極為出色，在運動員休息室，人們最?？吹降漠嬅婢褪牵簡痰ご髦鷻C，愜意地躺在長椅上，悠閑地聽著音樂。要不就是，喬丹紋絲不動地坐著，平定內(nèi)心的起伏，爭取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間，喬丹也顯得十分冷靜、自信。因為他自信地明白：僅有冷靜才能最大限度地觀察情景，發(fā)揮水平。最大的爆發(fā)力來自最深沉的自信。正是這自信，造就了一位籃球場上的!
由此可見，成功的“秘訣”就是自信!電報機的發(fā)明，也不是一帆風順的。美國發(fā)明家莫爾斯，在許多人的冷嘲熱諷之下，并沒有放棄，而是相信自我必須能夠。最終經(jīng)過六年多的努力，發(fā)明出了電報機，人類通信歷史揭開了新的一頁!
如果成功是高高在上的太陽，那自信則是連接太陽的梯子;如果成功是大廈，那自信則構(gòu)成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵，那自信就是供給養(yǎng)分的土壤……
決定成敗的不是你的外貌，而是要做一個自信的.你!
自信工作演講稿篇12
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！我是七年級三班的__。
在我們所有人的印象中，陽光給人的感覺是溫暖明亮的，它總能給人帶來希望。因為陽光，大地格外的熱鬧，萬物爭先恐后的去領(lǐng)略陽光的魅力，這樣才會有復(fù)蘇的景象。空氣特別清新，因為陽光的觸摸，擁抱世界上的一切，讓它蓬勃發(fā)展。我是一個積極吸收知識，充滿自信，品質(zhì)和學習都很優(yōu)秀，活潑樂觀的陽光女孩。
在學校，我是一個好學生。尊重老師，積極完成老師布置的一切任務(wù)和作業(yè)，做好老師的助手。在學習上，我自信，自強，自立。我努力學習，成績優(yōu)異。從一年級到四年級，英語被評為三好學生、模范生、小博士，每學期都能拿到獎項。一方面，我努力學習，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，養(yǎng)成課前預(yù)習，課后復(fù)習的好習慣。我也愛看課外書。俗話說，好記性勝過爛筆頭。當我遇到一個好詞好句，我會把它寫下來，讓我積累了豐富的知識，開闊了眼界。另一方面，我也樂于助人，樂于幫助同學。如果有同學在學習上遇到困難，我會盡力向他解釋，幫助他克服困難，做好同學，做同學眼中的好榜樣。
業(yè)余時間，我是一個陽光少年，興趣廣泛，生活充實。我喜歡拿起畫筆，畫我最喜歡的畫。喜歡唱歌跳舞，積極參加各種有益的活動。每年的6月1日，我都會有一場精彩的舞蹈表演。我也是聊城晚報優(yōu)秀的小記者，不僅積極參加實踐活動，還積極投稿。還參加了學校組織的鼓樂隊，為學校爭光。我熱愛生活，渴望它像陽光一樣燦爛。
我是一個在家尊重父母的好孩子。我爸爸媽媽每天都非常努力地工作。做完作業(yè)后，我會主動掃地，擦桌子，盡可能做一些家務(wù)。我堅持做自己的事，盡量讓父母少擔心。我們家里有客人，我就主動打招呼，喝茶，大家都夸我是個懂事的男孩子。
我知道我是爸爸媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學喜歡我，但這些都不是我驕傲的資本，而是我前進的動力。我會不斷努力，在各方面做得更好，讓自己進步！進步！再進一步！
我的演講結(jié)束了，謝謝！