校長2023年開學(xué)講話稿
校長2023年開學(xué)講話稿篇1
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！
過去的一學(xué)期，在南方教育集團的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育教學(xué)部門的認真執(zhí)行下，在“做一個受歡迎的人，做一個有益于社會的人”的主題指引下，全體師生認真踐行“崇德、明理、尚學(xué)、博文”校訓(xùn)，以各項比賽為載體，開展豐富多彩的教學(xué)教研活動，圓滿地完成了各項任務(wù)，取得了優(yōu)異成績。學(xué)校順利通過民辦高中年度審查，獲得株洲市“高中教育突出貢獻獎”的榮譽稱號；我校師生在各項比賽中都取得了優(yōu)異的成績：株洲市教育局組織的“建寧書院杯”現(xiàn)場作文比賽、中小學(xué)生“創(chuàng)新與實踐技能”比賽、“三好杯”體育比賽、“社團DV大賽”等比賽中我校學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。由此，我校受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚，在市屬中學(xué)中名列前茅。作為一所新辦學(xué)校，我們應(yīng)該為自己喝彩。
我們的國際化辦學(xué)初具規(guī)模，我校先后與來自美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來西亞等多個國家十余所名校簽訂交換生培訓(xùn)協(xié)議，被加拿大魁北克大學(xué)確定為“優(yōu)秀生源基地”。目前我校已經(jīng)有三名英語老師前往英國培訓(xùn)學(xué)習，已經(jīng)有兩批學(xué)生利用寒假出國游學(xué)，相信這次游學(xué)帶給他們的是不一樣的收獲。希望老師和同學(xué)們以此為契機，充分利用好這個平臺，學(xué)習好英語，開闊自己的眼界，走出國門，創(chuàng)造更好的成績，來回饋全校師生，回報社會。
老師們在各項比賽中也嶄露頭角：楊陽老師取得教育局“十佳教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號，劉新靜、顧金玲老師在市教學(xué)數(shù)學(xué)、歷史微型課比武中取得二等獎，校內(nèi)教育教學(xué)比賽也開展的如火如荼。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神狀態(tài)。這是我們新鳳凰中學(xué)涅槃浴飛的好兆頭，作為校長我倍感欣慰。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地向前邁進！這諸多的榮譽和收獲都刻在學(xué)校發(fā)展的里程碑上，都是新鳳凰人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)沿著新的規(guī)劃，在各項工作中，將一如既往的強化管理、注重服務(wù)、狠抓落實，使每一位老師都愛崗敬業(yè)，愛校如家，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，熱心幫助學(xué)生，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會學(xué)習，學(xué)會做人；讓家長放心、社會滿意。
高一是高中三年學(xué)習的起點，也是初中生和高中生的轉(zhuǎn)折點。這種轉(zhuǎn)折實際上意味著一個新的學(xué)習階段的開始。經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習方法，適應(yīng)了高中生活，有一小部分學(xué)生依然找不到方向。
高一是高中三年的基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是沖刺，只有打牢基礎(chǔ)，才能邁出更堅實的步伐。高一直接影響著高二文理分班，乃至以后兩年的學(xué)習能夠順利的走下去的重要時期，所以高一必須要養(yǎng)成幾個好的學(xué)習習慣，掌握一定的學(xué)習方法，也給那些目標不明確的同學(xué)以建議。
1、學(xué)會自主學(xué)習。較之初中階段，高中階段學(xué)習難度、強度、容量加大，學(xué)習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習的好習慣。
2、尋找適合學(xué)習方法。初中學(xué)習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。家長及高一新生要根據(jù)自己的條件，及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學(xué)習方法。
3、養(yǎng)成良好學(xué)習習慣。首先，會質(zhì)疑?！皩W(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學(xué)習哪門學(xué)科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學(xué)得深刻。其次，要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。再次，要會積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學(xué)會主動地積累相關(guān)知識，整理學(xué)習筆記，使知識條理化，系統(tǒng)化，做到連點成線，綱舉目張。最后，要會總結(jié)。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整改進學(xué)習方法，簡而言之：“善學(xué)者，得魚而忘筌；不善學(xué)者，猶如刻舟求劍。”
4、樹立高考競爭意識。作為一名高中生，就必須樹立高考意識，高考意識就是競爭意識。這種意識需要在平時的學(xué)習、考試、競賽中，自覺地有意識地去鍛煉和培養(yǎng)意志、能力與信心?？荚囀菣z查學(xué)生成績與水平不可缺少的方法，是每個學(xué)生都必須面對的事，但如何正確地對待考試成績卻不是每個學(xué)生都能做到的。我們的目標是100%學(xué)考通過，90%以上的學(xué)生能夠出國，走出國門上大學(xué)，我們必須通過的是學(xué)業(yè)水平考試，這是重要的考查項目。所以，不管國內(nèi)高考還是考出國外，我們的競爭意識不能丟。
新學(xué)期的到來，希望同學(xué)們重新審視自我，制定相應(yīng)的學(xué)習計劃，確立好學(xué)習目標，順利度過這一重要轉(zhuǎn)型期，完成人生中的一次華麗轉(zhuǎn)身。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們在羊年里以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態(tài)，鍥而不舍，勇往直前。謝謝大家！
校長2023年開學(xué)講話稿篇2
同學(xué)們，老師們：
上午好!
在這陽光明媚的金秋時節(jié)，我們又迎來了新學(xué)期，值此新學(xué)年開學(xué)之際，我謹代表學(xué)校全體師生向加盟我校的3位新教師和初一230多名初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向親愛的同學(xué)和老師們致以最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年中學(xué)業(yè)進步、茁壯成長!祝愿老師們在新的學(xué)年身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!
過去的一學(xué)年，校園硬件建設(shè)進一步完善，我們添置了多媒體投影，更新了教師辦公桌椅，添置了學(xué)生桌椅，新建了校園櫥窗，加固了葡萄架，增設(shè)了電子顯示屏等;教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，在今年中考中我校有40名同學(xué)考入省淳中，中考推進率列全縣11所初中校第二位，初一初二統(tǒng)考均分列全縣農(nóng)村中學(xué)第二，今年辦學(xué)水平評估為優(yōu)秀等第;課堂教學(xué)效率不斷提升，我校順利通過了2013年省語文課程建設(shè)項目創(chuàng)建;教師專業(yè)水平不斷提升，新增5位縣學(xué)科帶頭人，李英斌老師被評為區(qū)十佳班主任，魏元明老師被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，有6位老師在市縣教學(xué)基本功比賽中獲獎，學(xué)校被評為“繼續(xù)教育先進集體”，成教基地正創(chuàng)建省級高標準農(nóng)科教示范基地，同學(xué)們的行為、發(fā)型和服飾進一步規(guī)范，這些成績得到了上級部門以及全鎮(zhèn)老百姓的高度認可，成績的取得是全體師生共同努力的結(jié)果，是來之不易的。
同學(xué)們，老師們，回眸過去，更多的是為了籌劃將來，新的學(xué)年已拉開了帷幕，新學(xué)年，新面貌，創(chuàng)造新的成績;新起點，新生活，孕育新的希望。作為固中莘莘學(xué)子，我們應(yīng)該以“學(xué)生道德標兵”評定活動為契機，進一步規(guī)范言行，提升素質(zhì)，切實規(guī)范自己的言行舉止，不斷提升自己的思想境界和素質(zhì)，做一個文明守紀、熱愛集體、尊敬師長、友愛同學(xué)、朝氣逢勃的優(yōu)秀學(xué)生。初二、初三的同學(xué)應(yīng)做好表率，關(guān)心幫助初一學(xué)生;初一學(xué)生應(yīng)努力養(yǎng)成好習慣，跨好進入中學(xué)的第一步，為初中三年的學(xué)習和將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。新學(xué)期，我們首先要播種“責任”，收獲“目標”?！柏熑巍币I(lǐng)人生，“目標”展現(xiàn)人生的價值。新學(xué)期，我們還要播種 “真誠”，收獲“和諧”。有凝聚力才有發(fā)展力，親師、、親學(xué)校，把最真心的祝福送給師長、同學(xué)、朋友。
新學(xué)期，我們要播種“積極進取”的心態(tài)，收獲“樂觀向上”的人生。我們要有腳踏實地、不浮躁、不氣餒的求學(xué)精神，要有明確的目標、科學(xué)的方法和執(zhí)著的韌勁，要繼續(xù)錘煉堅韌不拔的意志，修養(yǎng)厚德載物的思想，鍛造健康強勁的身心，唯有如此，才會取得新的進步，贏得新榮譽。我們期盼著每一個同學(xué)每一天都在進步，每一天都有成功，我們期待著每一個老師每一天都在發(fā)展，每一天都有創(chuàng)造，每一天都能展現(xiàn)自己的教育教學(xué)無窮的魅力。
新學(xué)期，新起點，其實人生有許多起點，我們中的許多人可能在已過去的學(xué)期曾經(jīng)比別人落后過，如果因為有了這種落后，便認為已經(jīng)太遲了，就放棄努力，那才是真正的悲哀。因為“世界上沒有所謂太遲了的事情，只有現(xiàn)在不去做，那才是真正是太遲了”!
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，也有許許多多新的機遇。只要我們運用愛與智慧，踏踏實實地做好今天的每一件事，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩，就一定能夠迎來美好的明天，我們有決心，也有信心!
我的講話完了，謝謝大家!
校長2023年開學(xué)講話稿篇3
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
新的一學(xué)期又開始了，這是屬于我們所有老師和同學(xué)的一學(xué)期，是一個新的開始，也是一個新的起點，在這里，希望我們所有的人都能夠有新的發(fā)展，有新的目標。
對于我們__學(xué)校來說，這一學(xué)期是很重要的，不僅是高三學(xué)子的最后一個學(xué)期，也是我們高二學(xué)生即將面臨畢業(yè)會考的一個學(xué)期，所以不管是哪個年級都應(yīng)該做好萬分的準備，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)的到來，我也相信我們學(xué)校的所有學(xué)生都會取得優(yōu)秀的成績。
此時此刻，我是非常的激動的，因為我又見到了這些熟悉的面孔。但是我又是非常的期待的，對于新的一個學(xué)期來說，我不管是對于老師還是學(xué)生都有很大的期盼。我也希望你們都能做到讓自己不后悔，自己所作的每一件事情都能讓自己感到自豪。我也想向全校的老師和學(xué)生提出幾件建議，也希望你們能夠采納。
對于老師來說，我希望你們在新的一個學(xué)期可以摒棄掉自己一些傳統(tǒng)的觀念，對待學(xué)生能夠像是對待自己的孩子一樣，對自己的工作認真負責，也不要覺得這是一個工作，而是希望你們都能把教師這個職業(yè)當成是一種享受，把在學(xué)校教書育人當作是一種義務(wù)，一種責任，而不是當天的工作完成了，當天的課上完了就沒事了，而是需要我們多去關(guān)心去照顧所有得學(xué)生，高中生本身就是一個青春期的時間，所以在思想上，在心理上我們也需要多多的去關(guān)心他們，不僅是要對他們負責，更是要對那些將自己的孩子放心的交給我們的家長負責，所以希望我們所有的老師都能認真的對待在學(xué)校的每一分每一秒，也希望你們都能夠以身作則。
對于學(xué)生們來說，我也希望你們可以繼續(xù)在學(xué)校里面認真的學(xué)習，對于高三的學(xué)生，希望你們都能把握好自己在學(xué)校的最后一個學(xué)期，將自己的所有的精力都集中在高考的備考當中，辛苦這一學(xué)期，以后美好的未來就會屬于你們自己。對于高二的同學(xué)們，你們即將要畢業(yè)會考了，這也是很重要的一次考試，希望你們也能夠在完成新的課程的時候，認真復(fù)習，做到一次性全部通過。高一的學(xué)生，雖說你們還不用像高二高三的哥哥姐姐們一樣參加大型的考試，但是你們一樣還是需要好好的學(xué)習，為以后的考試提前做準備。當然，我還有一句話希望你們都能做到，不管成績的好壞，一個人的思想品德是至關(guān)重要的，所以希望都能學(xué)會做人，做一個好人。
我的發(fā)言就在此結(jié)束了，希望新的一個學(xué)期，大家都能按照自己的目標去努力，讓我們通過自己的努力去迎接美好的未來吧。
謝謝大家！
校長2023年開學(xué)講話稿篇4
小學(xué)校長開學(xué)安全教育講話稿
大家好:
歡迎老師們、同學(xué)們回到學(xué)校。寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們將投入到新的學(xué)習中去。
老師們、同學(xué)們，安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學(xué)進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學(xué)校還通過與我們的學(xué)生、家長、班主任、有關(guān)老師簽訂 “安全工作責任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。 但是，不可否認，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路，與機動車搶行；違紀到危險水域玩水 、游泳、捉魚摸蝦等等。
從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
現(xiàn)就本期的安全注意事項說明如下，每位同學(xué)一定要時刻遵守，牢記在心。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，預(yù)防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買 “三無”食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。不在教室內(nèi)做危險性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全：在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全，過馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時上學(xué)，按時回家，不在路上逗留。
3、嚴禁進入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會上的閑散人員一同玩耍或交友。
4、嚴禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長陪同。
5、在家使用電器時注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
三、預(yù)防傳染病
1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝自來水。
2、注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動安全
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
五、提高自我保護意識和能力
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和
電話號碼。
六、注意家庭安全
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學(xué)們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學(xué)習，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、快樂成長，學(xué)習進步！ 20__.2
篇二：校長開學(xué)安全教育講話稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：新學(xué)期好！
新年已過，跟隨著春天的腳步，我們迎來了新的學(xué)期。在這莊嚴的國旗下我講話的主題是：安全永遠在我心中！
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，預(yù)防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買 “三無”食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。不在教室內(nèi)做危險性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全：在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘
坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全，過馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時上學(xué)，按時回家，不在路上逗留。
3、嚴禁進入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會上的閑散人員一同玩?；蚪挥?。
4、嚴禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長陪同。
5、在家使用電器時注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
三、預(yù)防傳染病
1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝自來水。
2、注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動安全
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
五、提高自我保護意識和能力
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學(xué)們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學(xué)習，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后，祝老師們在新學(xué)年里工作順利，精神愉快；祝同學(xué)們學(xué)習進步，健康成長！
校長2023年開學(xué)講話稿篇5
老師們、同學(xué)們：
新年好!新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。
今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行20__年春季開學(xué)典禮，借此機會，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，馬年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習進步，健康快樂成長!
20__年春天的大門已經(jīng)向我們敞開，都說：一天之計在于晨，一年之計在于春。新年新學(xué)期要有新目標，學(xué)校將繼續(xù)堅持走“師德育人，讀書做人，”之路，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，向同學(xué)們提出以下幾點要求和希望：
一要學(xué)會做人，養(yǎng)成良好習慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩題就是《播種》，詩中寫到：“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。”同學(xué)們要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個同學(xué)的《黟縣實驗小學(xué)文明禮儀手冊》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成，做一個高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級的同學(xué)要為低年級的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護!
二要學(xué)會生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導(dǎo)者和守護神，看起來似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學(xué)會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會學(xué)習，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習，善于學(xué)習，做一個知識廣博的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習，學(xué)習是我們獲取經(jīng)驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習，才能為自己走向社會、服務(wù)社會打下扎實的基矗在學(xué)習上，我提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握基本知識，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習方法，以求得最佳的學(xué)習效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長，補自己之短，以求最佳學(xué)習效果。
四要學(xué)會健身，健康快樂成長。樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉，做一個健康快樂的人。安全是一切學(xué)習生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命;我們要時刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心，讓安全陪伴我們快樂地成長。
老師們、同學(xué)們：新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重，但也催人奮進的。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。謝謝大家!
校長2023年開學(xué)講話稿篇6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天是新學(xué)期的第一個升旗儀式，在這個萬馬奔騰，氣象更新，充滿希望的美好時節(jié)，帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的美好憧憬，我們又回到了熟悉的校園。經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，大家精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學(xué)期，對于我們每個人來說，都將開啟新的希望，承載新的夢想。學(xué)校和老師都懷著巨大的企盼，期待同學(xué)們的成長，希望你們身體更健康，學(xué)習更進步，信念更堅定，心情更陽光。這里，我代表學(xué)校和老師給同學(xué)們提出幾點希望：
黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說：“學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥” 。這是一句全世界都在引用的名言，今天，我想送給高一年級。高一的同學(xué)們，你們已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的重要過渡，良好的學(xué)習習慣、自主的生活習慣、文明的行為習慣初步養(yǎng)成;高一是最自由的，高一也是最多彩的，高一的課程靈活多樣，高中的學(xué)習生活之路剛從腳下向遠處延伸，理想的藍圖正等待你們?nèi)ッ枥L。俗話說，良好的開端等于成功的一半，希望你們在新的學(xué)期要惜時、要專心、要善思。既要勤奮學(xué)習，注意方法，也要學(xué)會獨立思考，善于思考，了解自己的優(yōu)點和缺點、興趣和目標，正確規(guī)劃、自主學(xué)習，為今后兩年半打下良好的基礎(chǔ)，一定要讓自己贏在起跑線上。
高二的同學(xué)們，你們的思想更加成熟，學(xué)習更加進步;你們已經(jīng)選擇了文或理的發(fā)展方向，你們目前需要調(diào)整制訂新的學(xué)習目標和規(guī)劃，適應(yīng)新的教學(xué)安排。高二是承上啟下的重要階段，是高中三年中接受知識量最多的年級，你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實基礎(chǔ)，增長知識，提升能力。要確立自己的目標，一步一個腳印地去實現(xiàn)它，一定要堅持走好每一步，落下一步就會失去主動。宋代文學(xué)家蘇軾說：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”，這句話對高二尤其適用，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，為高三知識的融會和綜合打好基礎(chǔ)。
高三的同學(xué)們，你們已經(jīng)走過了高中的大部分路程，你們一直都在拼搏努力，爭分奪秒勤學(xué)苦練，為全校同學(xué)樹立了學(xué)習的榜樣;最辛苦的日子即將過去，最關(guān)鍵的時刻也即將要到來。在剩下的一百天的時間里，我想用李嘉誠的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。只要大家向著認定的目標竭盡全力的奮斗，做到問心無愧就夠了，高考是你們?nèi)松囊粋€重要里程碑，但不是終點，愿大家勇敢的迎接挑戰(zhàn)，坦然的面對壓力，與老師緊密配合，與同學(xué)同舟共濟，笑對困難，笑對高考。今年高校招生人數(shù)仍有增加，但報名人數(shù)減少二萬多，升學(xué)形勢很好，大家要把握好機遇。要相信堅持就是勝利!誰笑到最后，誰將笑得最美!
同學(xué)們，老師們，《禮記》中有句話：“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反;知困，然后能自強，”意思是說：通過學(xué)習，能知道自己有不足之處;通過教學(xué)，能意識到自己知識的貧乏。知道自己有不足之處，才能夠自我反省，專心學(xué)習，獲得進步;知道自己知識的貧乏，才能夠奮發(fā)進取，自強不息。真心希望全體同學(xué)，都有一顆好學(xué)之心、反省之心和自強之心。在開學(xué)之初就能嚴格要求自己，從小事做起，從小節(jié)做起，做遵規(guī)守紀的學(xué)生，做文明儒雅的學(xué)生，做拼搏努力的學(xué)生。我們學(xué)校的發(fā)展也是這樣，需要不斷深化思想建設(shè)，夯實發(fā)展基礎(chǔ);不斷規(guī)范辦學(xué)，提升學(xué)校品位，不斷鞏固發(fā)展成果，培養(yǎng)更多更好的人才。
同學(xué)們，“一年之際在于春，一日之際在于晨”。在新學(xué)期開學(xué)之際愿我們每一位七中人都能整裝出發(fā)，開好頭、起好步，邁出本學(xué)期成功的第一步!
謝謝大家!
校長2023年開學(xué)講話稿篇7
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家下午好！
歡迎20__級研究生新同學(xué)從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎！
同學(xué)們?yōu)樽穳舳鴣?。求學(xué)夢、交大夢、中國夢經(jīng)過十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識，研究高深學(xué)問?！把姓?，磨也；究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。
“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個功利浮躁的時代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一，“趣味”
興趣是學(xué)習的源動力，它既源于人類先天對未知探索的本能，也源于個人后天經(jīng)驗的養(yǎng)成?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！泵系滤锅F也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味？好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學(xué)問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想象力，就會失去做人獨有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的。“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見于《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學(xué)問的人，做學(xué)問是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學(xué)問當成是升學(xué)、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車利祿的手段，當成沽名釣譽、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細；另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學(xué)問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當?shù)暮穸?、高度和深度，很難成為學(xué)問大家。碩者，大也；博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅實專業(yè)知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”
時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經(jīng)驗主義的習得，義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語》開篇即說，“學(xué)而時習之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認識真理的比較高級的方式”。
這些名言都強調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考，會被知識的表象所蒙蔽，會被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長棋力的極好方式，對治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及里，去偽存真；通過回味，溫故知新，用宏取精；通過回味，見微知著，舉一反三。
通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識進行融會貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維?；蛟S，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點，并在最嚴格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅(qū)動下的深度學(xué)習，是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競相迸發(fā)的黃金時期和學(xué)術(shù)習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新；善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知；慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動的新時代，希望你們秉持獨立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問題意識，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進的過程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役?！俺纱笫抡?，必有靜氣”。靜制動，靜致遠，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味？更不用說回味質(zhì)量的高低了。
面對外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來。唯有靜，才能謙卑、虔誠、敬畏；才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬物之規(guī)律；方能保持清醒頭腦，識別各色玄妙理論和新潮觀點的真?zhèn)胃呦?。浮躁心態(tài)下，很難有真知灼見。
第三，“無味”
無味即本味。治學(xué)的“無味”，不是真的寡然無味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說：“淡乎其無味”，無味無所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無味，是指回歸問題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來面目，追求“大巧若拙”，“大雪無痕”，變晦澀、繁復(fù)的深奧，為簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學(xué)“大道至簡”的崇高境界。
進言之，治學(xué)的“無味”，是通過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價值表達，化繁為簡、以簡馭繁，一針見血、一語中的，把握科學(xué)問題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機理；通過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感，見心明性，領(lǐng)略學(xué)問的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實現(xiàn)從必然王國向自由王國的飛躍。
無味還意味著對“壞味”的抵制和消弭，對匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽校長洛丁根，曾將大學(xué)描述為“有著價值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會燈塔，希望你們不欺名不爭巧，不犬儒不消沉，不勢利不市儈。格物致知，堅守價值理性，堅持治學(xué)追求，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，固守學(xué)術(shù)底線，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴，立志成為“智、仁、勇”三達德之完人。
最后，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院20__屆博士生。今年畢業(yè)時她和交大做了一個臨別約定：20__年后，要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機構(gòu)，提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。
5年前，她找到了自己無比熱愛的研究方向，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人，都知道在中國有一個年輕的團隊，正在為此做著卓有成效的努力。剛開始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料，但失敗了。此后，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過程，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點，并轉(zhuǎn)移了研究重點。
通過實驗、比對，再實驗、再比對這樣周而復(fù)始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù)，其研究獲得國際學(xué)界的高度肯定，部分研究成果成為兩項新材料國際測試標準制定的參考依據(jù)。博士在讀期間，她還受邀赴7個國家做了14次境外國際會議報告。
畢業(yè)時，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機會，矢志不渝地堅持自己的學(xué)術(shù)追求，選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。
親愛的研究生新同學(xué)們：
治學(xué)是習慣到情感的生命體驗，治學(xué)“三味”其實也是人生“三味”。作為未來科研工作的主力軍和生力軍，我希望大家在學(xué)術(shù)生涯里細細品嘗這“三味”，也期盼著你們積極探尋，盡情享受有滋有味的“研途”收獲，堅實有力地走向遠方，去遇見更美的世界和更好的自己。
謝謝大家！
校長2023年開學(xué)講話稿篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金馬奮蹄辭舊歲，三羊開泰迎新春。在新學(xué)期來臨之際，我謹代表學(xué)校，向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎！并送上我誠摯的祝福：祝大家新年快樂！
剛剛過去的一年，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校相繼獲得了“平安校園”、“綜治先進單位”、“__區(qū)文明單位”、“湖北省a級食堂”、“五好基層黨組織”、20__年度考核優(yōu)秀、20__年高考質(zhì)量三等獎和提高一等獎等一系列榮譽稱號。
在此，我要為我們__市七中點贊、為文明__市七中的教職工點贊、為我們__市七中的同學(xué)們點贊，是因為有我們的共同努力、奮力拼搏，才取得如此驕人的成績。冬去春來，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，一年之計在于春，站在新學(xué)期的大門前，我們有什么夢想，又有哪些新的計劃呢？
同學(xué)們，選擇了高中，就意味著選擇了夢想和奮斗，選擇了辛勞和汗水，選擇了拼搏和超越！在新學(xué)期的起點上，真誠希望我們?nèi)w同學(xué)放飛自己的夢想，拼出自己的未來！
老師們，選擇了教師這個職業(yè)，就意味著選擇了清貧與堅守，選擇了包容與付出，選擇了守望與責任！在新學(xué)期的起點上，希望我們?nèi)w教職工盡心盡力幫助我們的學(xué)生成就他們的夢想，同時也豐富我們的心靈，實現(xiàn)我們自己的職業(yè)理想。
本學(xué)期，我們將進一步加強內(nèi)涵建設(shè)，推進精細化管理，繼續(xù)深化高效課堂改革和德育課程化建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力改善辦公條件，追求“打造__市窗口學(xué)校”的目標。
天時人事日相催，冬至陽生春又來。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，新的目標等待我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們帶著堅毅與勇氣，乘風破浪，奮力前行，鑄造20__年新的輝煌！
最后，再一次祝福全體師生工作順利、學(xué)習進步！
謝謝大家！
校長2023年開學(xué)講話稿篇9
老師們：
大家好!
今天，我校隆重召開師德師風建設(shè)動員大會，全面啟動我校20__年師德師風建設(shè)工程。這是加強教師隊伍建設(shè)，強力推進教育名市的重要舉措。同時，也是我市教育內(nèi)涵提質(zhì)、穩(wěn)健發(fā)展，打造教育優(yōu)質(zhì)品牌的重要保證。由此必將推動我市教育的新一輪大發(fā)展和大提高。
作為我鎮(zhèn)的唯一一處中學(xué)，我們將以這次師德師風建設(shè)活動為契機，按照市教育局的統(tǒng)一部署，緊密聯(lián)系學(xué)校實際，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真宣傳發(fā)動，深刻查擺問題，切實抓好整改，努力把師德師風建設(shè)引向深入。
一是把師德師風建設(shè)與干部隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮廣大干部的表率作用。干部隊伍的思想、品行和能力無時不在影響著每一個教師和學(xué)生。我們將切實抓好干部隊伍的思想建設(shè)、作風建設(shè)和能力建設(shè)，以務(wù)實的學(xué)習態(tài)度、規(guī)范的師德行為、勤奮的工作作風，先進的辦學(xué)理念引領(lǐng)全校教師自覺投身到師德師風建設(shè)的活動中來，努力營造一個崇師德、講奉獻、謀發(fā)展的良好氛圍。
二是把師德師風建設(shè)與規(guī)范教育教學(xué)行為緊密結(jié)合起來，在端正辦學(xué)思想上下功夫。我們將認真組織全校教職工學(xué)習師德師風建設(shè)的有關(guān)文件精神、學(xué)習身邊優(yōu)秀教師的先進事跡、學(xué)習現(xiàn)代教育理論，認真查擺教師日常行為和教育思想上存在的問題，進一步規(guī)范師教師的德行為和學(xué)校的辦學(xué)行為。著力轉(zhuǎn)變急功近利的教育觀念，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;著力推進教師的角色轉(zhuǎn)變，讓每一個教師不但要成為學(xué)生的表率和知識的傳授者，更要成為學(xué)生個人潛能的開發(fā)者和成功人生的引路者。
三是把師德師風建設(shè)與學(xué)校共同價值觀的形成緊密結(jié)合起來，努力打造優(yōu)秀的校園文化。校園文化是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的靈魂，共同價值觀是校園文化的核心。我們將以師德師風建設(shè)為載體，大力倡導(dǎo)廣大教師自覺踐行胡書記向全國廣大教師提出的“四點希望”，樹立積極向上的人生觀、職業(yè)觀和價值觀，增強職業(yè)榮譽感，激發(fā)工作積極性，努力成為“受學(xué)生愛戴、讓人民滿意”的教師，創(chuàng)設(shè)一個認真做人、踏實做事，尊重勞動、潛心育人的良好校園風尚。
四是把師德師風建設(shè)與滿足教師的需要緊密結(jié)合起來，為教師的健康成長和專業(yè)發(fā)展搭建有效平臺。教師肩負著教書育人的神圣職責，他們在為社會、為學(xué)校、為學(xué)生無私奉獻的過程中，作為一個社會人，同時也有著自己的心理需要和利益訴求，他們需到尊重和關(guān)愛，需要獲得心靈的歸屬感和事業(yè)的成就感。我們將盡力為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個施展才華的廣闊舞臺，成就事業(yè)的動力平臺，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，細心呵護和最大限度地調(diào)動他們的工作熱性和創(chuàng)造精神，讓他們在收獲成功的喜悅中實現(xiàn)人生的最大價值。我們將盡力為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個良好的工作和生活環(huán)境，關(guān)注他們的身心健康，努力為他們排憂解難，讓每一個教師以健康的體魄和良好的心態(tài)，愉快地投身到教育教學(xué)工作中，享受教書育人的快樂和成就。
同志們，師德師風建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。讓我們在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓住師德師風建設(shè)的重點，認真落實師德師風建設(shè)活動的每一個環(huán)節(jié)，以高度的政治責任感和強有力的措施，把師德師風建設(shè)推向深入，為曲阜教育再上新臺階做出應(yīng)有的貢獻。
校長2023年開學(xué)講話稿篇10
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負;當然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習習慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習，就是要挑戰(zhàn)、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信、聽從安排的習慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念_后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習慣，形成對世界本質(zhì)的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
校長2023年開學(xué)講話稿篇11
老師，同學(xué)們：
今天，金風送爽，丹桂飄香。
我們懷著無比喜悅的心情，迎來了新學(xué)年、新學(xué)期。我首先代表學(xué)校，對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示熱烈歡迎和衷心感謝。
今天，又有高一、初一1700余名新同學(xué)加入我們十九中大家庭，我代表學(xué)校對你們表示歡迎和祝賀！
鄭州十九中創(chuàng)建于1956年，已經(jīng)走過了55年的風雨歷程，積淀了深厚的文化底蘊，形成了獨具特色的辦學(xué)理念，每當看到她的一草一木，我的內(nèi)心總是充滿激情，每當念及她的昨天，我的內(nèi)心總是充滿敬意。因為，這里，灑下了一代又一代十九中人拼搏的汗水，充滿著激情與希望。
今天的十九中，又站在了一個新的起點上，歷史又翻開了新的一頁。市政府和教育局黨委決定投入一個多億的資金對我校高中部進行全面改造。我們強烈地感到肩上的責任重大，使命光榮。新學(xué)期，我們提出了“仰望星空，崇尚實干”的十九中精神，希望老師們、同學(xué)們做一個仰望星空的人，敬畏自然，關(guān)注人類、民族和祖國的未來，踏踏實實地搞好工作和學(xué)習，而不要做空想的理想家。我們還提出了“三健、三高”的培養(yǎng)目標，希望十九中的同學(xué)們身心健康，體格健美，人格健全；言行高雅，氣質(zhì)高貴，品德高尚。
老師們、同學(xué)們，新的起點，新的生活，新的目標。希望老師們敬業(yè)奉獻，關(guān)愛學(xué)生，德藝雙馨；希望同學(xué)們尊師守紀，向上向善，增長知識，增長才干。讓我們?nèi)w師生攜手，共創(chuàng)十九中更加美麗的明天吧！
校長2023年開學(xué)講話稿篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
踏著輕快地步伐，迎著桂花的飄香，我們又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習與生活。
回首過去的一學(xué)期，學(xué)校在主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，銳意進取，不斷進步，我們在校園建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有進步，得到了社會與家長的好評，教育教學(xué)、安全，后勤，學(xué)校少年宮等工作均取得了較好的成績，這是我們?nèi)w師生不懈努力的結(jié)果，更是對我們?nèi)w教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！
回首過去的一學(xué)期，我們的教學(xué)成績各有千秋，畢業(yè)班：今年考上省重點高中的學(xué)生人數(shù)由上年的1人上升到4人；上市重點高中的學(xué)生人數(shù)由上年的20人上升到23人；六年級數(shù)學(xué)在張云老師和支教羅東周老師的努力下，列全縣第一名；六年級的朱旭，王玉強，劉婷婷同學(xué)考得了100分的滿分，九年級數(shù)學(xué)在關(guān)成蓮等老師的努力下，列全縣第二名；九年級歷史，物理，政治在張清學(xué)老師、孟琛琛老師和李清林老師的努力下，列全縣第八，十，十，九年級的潘芳同學(xué)考得了612分占居全縣25名；非畢業(yè)班大部分學(xué)科都進入全縣前10名。
過去一年的工作，離不開全體教職工的共同努力，離不開各位科任教師的辛苦工作，也離不開所有班主任的苦口婆心，更離不開全體同學(xué)們的努力。
同學(xué)們，學(xué)生時代，是人生的黃金時代，而起始年級又是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，“良好的開端是成功的一半”，因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們要珍惜這美好時光，勤奮學(xué)習，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
一年級的同學(xué)們，走進白桑九年一貫制學(xué)校，你就走進了團結(jié)和友
愛，也走進了拼搏和奮斗。愿我們的每一位新同學(xué)，從開學(xué)的第一天起就百尺竿頭更進一步。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和喜悅。
六年級和九年級的同學(xué)們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。六年級和九年級的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力下去，跨進理想的學(xué)府！
非畢業(yè)年級的同學(xué)們，更要珍惜每一天，從今天起，你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山腰。是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿意足，畏難卻步；你們每一個人都會受到一次次的考驗。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。愿你們都能做一個珍惜時間，再接再厲，勇攀高峰的人。要知道：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。
新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學(xué)習與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習與工作的滿意答卷。
“潛龍在淵，蓄勢騰飛”——我們堅信：有著追求無限光榮與夢想的白桑九年一貫制學(xué)校的人必將迎來更加美好的明天。
最后，祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進步！
謝謝大家！
校長2023年開學(xué)講話稿篇13
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
金牛辭舊歲，祥虎迎春歸。度過了一個和諧、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天。回顧昨天，我們有驕傲有自豪，也有失落或有些許遺憾；看看今天，我們笑容滿面，激情滿懷；展望明天，我們充滿了美好的理想和希望。同學(xué)們，俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲凑垎栍H愛的同學(xué)，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？在這里，我給同學(xué)們提四點建議三個希望：
四點建議
（1）結(jié)合本人實際，制定合理目標。
（2）合理分配時間，注意學(xué)習方法。各科成績不平衡，要注意時間安排；針對不同學(xué)科的特點，恰當選擇不同的學(xué)習方法。
（3）思想決定高度，學(xué)習引領(lǐng)未來。沒有理想你將不知所措，志向遠大，是你學(xué)習的動力源；自己的未來把握在自己手中，你怎樣對待學(xué)習，你就擁有相應(yīng)的未來和明天。
（4）構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，逐漸加壓準備打硬仗。師生關(guān)系非常重要，只有大家相互尊重、理解，建立愉快和諧的師生關(guān)系，才能有利于學(xué)習，不能過于輕松的面對學(xué)習，老師要給學(xué)生逐漸加壓，學(xué)生也要逐漸緊張起來，提高學(xué)習的興奮度。記?。簺]有壓力，就沒有動力，沒有動力，就不會出成績。
三個希望。
（1）別再讓母親流淚，別再惹老師生氣。
（2）謙虛與自信為伍，方法與汗水相伴。
（3）刻苦努力學(xué)習，爭取滿意成績。
為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，就讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪暢想祿市中學(xué)美好的明天！下面，我有幾句話送給同學(xué)們，與大家共勉。
心存感激，學(xué)會珍愛
感謝明月照亮了夜空 感謝朝霞捧出的黎明 感謝春光融化了冰雪 感謝大地哺育了生靈 感謝母親賜予我生命 感謝生活鑄造了友情 感謝蒼穹蘊藏著理想 感謝老師教育我成長…
同學(xué)們，用你們真摯的感激之情來面對未來、面對師長、面對同學(xué)，把握生活，懂得珍愛，回報社會吧。
校長2023年開學(xué)講話稿篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們又走進了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：20__年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬港元的獎學(xué)金?？萍紕?chuàng)新捷報頻傳，繼20__屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細節(jié)的務(wù)實管理，敬業(yè)奉獻的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國普通高考__省最佳考點，并作為全省唯一代表在__省20__年高考考務(wù)會上做經(jīng)驗交流，被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽稱號。
我們進一步加大了素質(zhì)教育實施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進素質(zhì)教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在__市高中率先實施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和-諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問題探源教學(xué)策略的運用啟動了同學(xué)們思維的機器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在__市高中學(xué)校率先實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價，從“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提升能力，健康成長，為素質(zhì)教育的實施提供了制度保障。
老師們、同學(xué)們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設(shè)美好的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞可以表達我們的心情：“沒有最好，只有更好”，或者說“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾，同時也表明我們的堅定信念。
新的學(xué)期，我們將迎來省政府教育督導(dǎo)室對我校進行的省級示范學(xué)校復(fù)評督導(dǎo)。20__年5月，夷陵中學(xué)以94.66分當時全省第四名__市第一名的高分順利通過省級示范學(xué)校評估。四年來，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評，是促進學(xué)校邁向新的臺階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平能力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復(fù)評工作的到來。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。
新的學(xué)期，我也代表全體教師對全體同學(xué)提出希望和要求。
夷陵中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準備”的辦學(xué)理念，希望為每一位學(xué)子的將來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)能力方面的準備。我認為精神的準備最重要的內(nèi)容就是“責任”意識，對自己的責任、對親人的責任、對社會的責任、對民族的責任、對人類發(fā)展的責任。一屆屆夷陵學(xué)子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學(xué)們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習習慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學(xué)們，希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想，更要有社會的責任，要有以天下為己任的抱負，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學(xué)子。另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎么成功的?他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當時的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單，比別人努力三倍。當然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復(fù)制，但重要是我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。
老師們、同學(xué)們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激-情和汗水，那么一定會收獲嶄新的四季。
校長2023年開學(xué)講話稿篇15
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
今天是個好日子，我們在這里隆重集會，舉行20__年秋季開學(xué)典禮。經(jīng)過一個暑假的努力，我們的校園面貌煥然一新，我們的同學(xué)和老師以飽滿的精神踏進校園，迎接這個充滿希望的新學(xué)期。借此機會，我想跟全體老師和同學(xué)談?wù)勎覀儗W(xué)校的近期目標和期望。
我校今年____月份面臨省級合格學(xué)校驗收。區(qū)教育局投入了大量資金為我們重新粉刷了教學(xué)樓，改造了校門和廁所，建好了實驗室、電腦室、美術(shù)室、音樂室等必要的功能室，各室的器材也陸續(xù)到位。從此我校教學(xué)將走上正規(guī)化，常態(tài)化。
我們不但打造優(yōu)美的校園環(huán)境，更重要的是營造具有我校特色的校園文化。當我們踏進校園，映入眼簾的是教學(xué)樓上金燦燦的大字：三樓是我們的校風——向善 求真 奮進 創(chuàng)新；二樓是我們的教風——敬業(yè) 愛生 求實 奉獻；一樓是我們的學(xué)風——勤奮、守紀、尊師、愛校。我們接下來還會圍繞“弘揚民族文化 培養(yǎng)愛國思想”這個主題搞好走廊和樓道的布置，在各班教室和各科室統(tǒng)一做合理的規(guī)劃。
我們提倡環(huán)境育人，文化熏陶人，也不要忘記最重要的一條，那就是課堂育人。我們要加大教師培訓(xùn)力度和科研力度，不斷提高教師道德水平和業(yè)務(wù)能力，向課堂40分鐘要效益，讓師生快樂學(xué)習，快樂成長。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助常規(guī)教學(xué)，增添課堂的趣味性和生動性。
老師們，同學(xué)們，世上無難事，只怕有心人。雖然我們目前學(xué)校規(guī)模較小，但是只要我們心懷火熱的工作和學(xué)習的熱情，不斷想事，不斷謀事，就一定會成事，我們的學(xué)校一定會變得更美好更興旺。因此，我對全校老師和同學(xué)提出以下期望：
希望老師們集中精力做好本職工作，端正心態(tài)，多一點奉獻，少計較一點個人得失。多一點學(xué)習，少一點應(yīng)付。多一點快樂，少一點埋怨。尤其是年輕老師，要樹立成為名師的理想。
希望同學(xué)們把精力放在讀書，讀好書上，傳承我中華民族讀書人的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個謙謙君子。多一點文明，少一點粗野；多一點知識，少一點愚昧，多一點
自信，少一點自卑。讓富強的學(xué)習成就你們一生的精彩。
同學(xué)們，老師們，戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，戰(zhàn)船已經(jīng)起航，讓我們同心同德，在新的學(xué)期里創(chuàng)造新的輝煌！
謝謝。
校長2023年開學(xué)講話稿篇16
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了美麗的校園，并聚集在莊嚴的國旗下，舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮。因為有你們的到來，美麗的校園更加充滿生機。
對我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點；對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始；對我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是燦爛的每一天！
作為一名小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？以下是我對大家新學(xué)期提出的希望：
首先是要養(yǎng)成良好的習慣。
良好的習慣是一個人成材的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們時刻不忘習慣的養(yǎng)成，自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。
第二，要勤奮學(xué)習，給自己定出一個明確的目標，全面提升自身的素質(zhì)。
學(xué)習是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習。因此，要改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展“比學(xué)趕幫”活動，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學(xué)習中有一定困難，在以前的學(xué)習中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)的差距。
第三，要珍愛生命，樹立安全意識。
我們要高度關(guān)愛自己的生命，上、下樓梯、進出操場、課間活動，往返食堂，上學(xué)、放學(xué)時都要把安全放在第一位，絕不能玩危險性游戲，發(fā)現(xiàn)問題及時告知班主任，提高自己的安全防范能力。同時要做到不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得騎自行車， 遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，保護好自己的人身安全。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、昂揚的斗志投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學(xué)們快樂學(xué)習、快樂生活、快樂成長！
謝謝大家！
校長2023年開學(xué)講話稿篇17
老師們：
上午好！
近兩個月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們帶著一份對家長的重托和教育的責任，又回到了各自熟悉的工作崗位，開始了緊張、忙碌而又充實的校園生活，掀開了新學(xué)期嶄新的一頁。新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，在此，我希望全體教師盡快調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)能以飽滿的工作熱情、昂揚的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去，為實現(xiàn)本學(xué)期工作目標開好局、邁好步！
老師們，有緣人相聚。今天，我們又迎來了四名新老師，他們分別是洪艷群老師、周萍老師、胡永華老師、陳愛華老師。下面有請他們上臺做個簡單的自我介紹。
讓我們再一次對他們的到來我們表示熱烈的歡迎！希望我們合作愉快！
當然，有聚也有散。這學(xué)期，我們有三位老師調(diào)往了渝水六小，他們分別是劉琳、胡小艷、黃志平；有一位借用老師高冬蓮回了原單位；有兩位借用老師李暉、楊桂芳調(diào)往了仙來學(xué)校。雖然他們不再在渝水三小工作，但渝水三小灑下了他們辛勤的汗水，留下了他們閃光的足跡。在此，我提議：我們?nèi)w教師也用最熱烈的掌聲歡送他們！
這學(xué)期，我們還有五位老師響應(yīng)區(qū)教體局的號召，分別派往新溪中心小學(xué)、羅坊中學(xué)輪崗支教。他們分別是：李克彬、肖翠萍（新溪）；胡鳥英、姚小娟、許小放（羅坊）。這五位老師當中，除了李克彬老師是個人主動申報外，其他四位老師克服了身體的種種不適與家庭生活的諸多困難，勇敢地走在教師輪崗隊伍的前列。在此，我也提議：把最感動、最美的掌聲送給他們！同時，我也希望這五位老師所在的年級組今后所有的活動要邀請他們參加，多與他們交流，并創(chuàng)造機會到他們所輪崗的學(xué)?？赐麄?。
老師們，新的學(xué)期，借此機會，我有四句話送給大家，以此共勉。因為，作為生活者和教育者，我們需要經(jīng)常被提醒。由于每一個人所站的立場和切入問題的角度不同，也由于人們眼界不同，志趣不同，對教育理解的層次不同，所以對這四句話的價值取向、精神內(nèi)涵就會不同。但一個心靈開放和善于思考的人，一定會用積極的態(tài)度對待這四句話。必須申明的是，這四句話不是我的原創(chuàng)，只是借用。
一、讓心靈變得豐富和深刻
在更多的人窮得只剩下貪欲的今天，讓心靈變得豐富和深刻是一個近乎奢侈的話題。我始終認為，對教師來說，最重要的是文化底蘊。那么在談文化底蘊之前，我想和大家交流一下什么是文化？到底什么是文化？是學(xué)歷嗎？是經(jīng)歷嗎？是閱歷嗎？我想都不是。最近我在看書的時候看到了一個很靠譜的解釋，說文化可以用四句話表達：
1、根植于內(nèi)心的修養(yǎng)（例如：語言、性情、心態(tài)等）；
2、無需提醒的自覺（例如：收到開會通知立馬就知道不遲到）；
3、以約束為前提的自由（例如：上班雖然不打卡，但沒有特殊情況按時上下班，按時進課堂）；
4、為別人著想的善良（教育就是一門有良知的事業(yè)，對孩子多一份耐心，多一份愛心，我認為就是為別人著想的善良。例如：北京房山二中的李平老師感恩學(xué)生的故事，更是值得我們借鑒與學(xué)習）！
所以，要做一個有文化底蘊的教師，我們首先要做一個文化人。新的學(xué)期，希望我們一起努力。那么一個教師的文化底蘊，不僅決定他理解、駕馭教材的能力，還決定他參與課程開發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊，才能創(chuàng)造一個豐富的課堂，才能帶給學(xué)生以廣博的文化浸染，才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
那么要想成為一個有文化底蘊的老師，讀書就成為教師成長過程中一道必須跨越的門檻。我記得江蘇省常熟市莫誠中心小學(xué)馬雪芳校長來渝水區(qū)講座時的一句話給我留下了深刻的印象：一個喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學(xué)生；而一個不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學(xué)生。所以，要讓我們的學(xué)生愛上閱讀，首先我們要要求自己愛讀書、讀好書、善讀書。因為，本學(xué)期書香校園的創(chuàng)建還是我們的重點工作。
對于讀書活動這方面，我有一點建議，老師們可以選擇自己喜歡的書籍閱讀，但是一定要有所側(cè)重，突出專業(yè)。因為我們教師的教育理念的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)科知識的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)實踐能力的專業(yè)素養(yǎng)，尤其是教育經(jīng)典著作、經(jīng)驗介紹、案例隨筆等，要反復(fù)閱讀，細細品味，有的甚至完全可以嘗試于自己的教學(xué)實踐當中。只有有專業(yè)功底的教師，才會有精彩的課堂，才有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。
二、捕捉生命中的每一次感動
在座的每一位老師都曾經(jīng)或多或少被許多報刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動過——為善良和美好的人性而感動，為高貴的情懷和良知而感動。我想，一個易于被感動的人，一定是一個幸福的人，一個善良的人。但作為教師，如果能真正發(fā)現(xiàn)、收集、整理并撰寫身邊的感人感動故事，并善于把它傳遞給身邊的人，更是一個過著真正的人的生活的人！
那么，新學(xué)期，作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長的小故事，并把它以教育日志的形式記下來，或善于捕捉每一位學(xué)生在校園成長過程中的精彩片斷，并儲存在自己的電腦中，等待學(xué)校召開家長會以PPT的形式展示給家長們看（例如：北京房山二中李平老師為學(xué)生建立成長文件夾的故事就完全值得我們借鑒與學(xué)習）。因為教育的成功需要我們教師做一位有心人。
老師們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的工作如果沒有創(chuàng)新，沒有激情，沒有熱情，必然會產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新的學(xué)期，我們應(yīng)讓凝固的歲月生動起來，讓感動常駐心田，并努力向這個世界貢獻一份讓人感動的思想和情懷、愛心與奉獻。
三、給予自己積極的心理暗示
新的學(xué)期，我們另外的一項工作重點就是一如既往地深入開展課堂教學(xué)改革工作。
本學(xué)期，渝水區(qū)教體局將在10月份啟動“高效課堂走進學(xué)?！毕盗姓故净顒?，共有六所學(xué)校必須參與展示活動。我們學(xué)校是第一站。展示的內(nèi)容有五個一：展示一個課改宣傳片，校長做一個課改主題報告，開設(shè)一個課改論壇，展示滲透了課改元素的特色活動成果，高效課堂教學(xué)展示。
因此，本學(xué)期的四五年級每一位教師要繼續(xù)上一堂公開展示課。也許有的老師會說，我實在是上不好，也沒有這個能力。好不好沒有關(guān)系，這是一項工作任務(wù)必須完成，而且要樂觀面對。很多時候，我們總是給自己的人生當中太多的“不愿意、不可能、不行”，其實這是我們自己設(shè)置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大，那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來越小。其實，任何有所成就的人，必定要把許多“不愿意”變“愿意”，不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。
因為科學(xué)家指出，積極參與是人類的一個根深蒂固的愿望，任何形式的社會排斥，例如：拒絕接受工作任務(wù)、同事關(guān)系不佳等等，都會對人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以，新學(xué)期，我們要學(xué)會擁有樂觀積極的心境面對每一項工作任務(wù)。并經(jīng)常對自己說：“我是重要的！我是能干的！我是快樂的！我是美好的！”
四、給予學(xué)生更多真誠的鼓勵
我相信每個成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量。雖然說鼓勵并不能讓所有人都成才，但鼓勵對一個人信心的獲得、價值觀的確立，甚至一個良好的習慣的形成，無疑是非常重要的。哪怕再調(diào)皮的孩子，他的身上也肯定不會缺少閃光點，其實很多時候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。
老師們，對學(xué)生的鼓勵需要我們對生活的閃光點進行敏銳的捕捉，細致地把握住生活中的點滴事件，從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細節(jié)。
老師們，新的學(xué)期，讓我們給予自己積極的心理暗示，讓心靈變得豐富深刻，給予學(xué)生更多真誠的鼓勵，并善于捕捉生命中的每一次感動，把快樂傳遞給每一位孩子，從而成就幸福人生！
校長2023年開學(xué)講話稿篇18
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
“風雨送春歸，飛雪迎春到”，在這乍暖還寒，春意漸近的日子里，哈二職全體師生在經(jīng)過了一個假期的休整之后，精神飽滿地迎來了2021年新的學(xué)期，揭開我們新學(xué)期工作和學(xué)習的序幕。
回首我校的發(fā)展歷程，我們曾經(jīng)輝煌過，曾經(jīng)在全市同行中率先走上名校、強校的平臺。在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，我們學(xué)校又迎來了新發(fā)展的大好時機，為實現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展，為實現(xiàn)友誼的再次騰飛，打造友誼教育品牌，我們?nèi)w師生員工都要抓住機遇，勤奮努力，開拓創(chuàng)新。
老師們，同學(xué)們，生存和發(fā)展是一個老而彌新的話題，是一個永恒的主題。學(xué)校要生存發(fā)展、要做大做強，它需要我們?nèi)w教職員工繼續(xù)以敬業(yè)精神、奉獻精神和創(chuàng)新精神做為自己的精神動力，用主人翁意識、憂患意識、學(xué)習意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識時時提醒自己，在各自的工作崗位上做出優(yōu)異的成績，打造我們自己的教育品牌。品牌就是標準，如果我們能再創(chuàng)同行第一，那我們就是蕭山民工子女學(xué)校的標準，如果同學(xué)們能在學(xué)習上勇奪第一，那你們以后就是學(xué)習中新的尺度。
老師們，同學(xué)們，在每個人的一生中，會有許許多多的機遇。要善于把握機遇，機不可失，時不再來。抓住機遇，創(chuàng)造機會，永遠是強者的行動指南。不要整天嘆息，埋怨命運，其實機遇就在你的身邊，關(guān)鍵就看你如何識別和利用。機遇永遠青睞于有準備之人，沒有準備，只能眼看著機遇被別人把握。
同學(xué)們，每個人的機遇都不同，因為沒有一個人的處境和條件相同。這是客觀存在，不用諱言的。但這并不是說，主觀努力不重要。主觀努力是把握機遇、創(chuàng)造機遇的關(guān)鍵。法國科學(xué)家巴斯德說過：“機遇只偏愛那些有準備的頭腦?！边@句話簡潔地說明了機遇和自身的關(guān)系。當蘋果落地的時候，一般人是不會去思考其中奧秘的，牛頓的頭腦有準備，抓住了，發(fā)現(xiàn)了萬有引力。在黑暗中看見物質(zhì)閃光的不僅居里夫人一人，但居里夫人抓住了，發(fā)現(xiàn)了鐳。人的一生就有大大小小的多種機遇，水平越高實力越強，機遇就越多，就越容易抓牢。埋怨機遇不來、命運不公的人，往往沒有從自身找原因，所以有什么樣的實力就有什么樣的機遇。
同學(xué)們，在我們的校園中也充滿了許許多多的機遇，這些機遇有的就可能蘊含于你平凡的工作和學(xué)習中，蘊含于各種大大小小的活動之中，這些活動大到學(xué)科競賽、技能展示，小到班級、團支部組織的活動。只要你熱情參與，認真投入，你就會把握住每一個機遇!
航天英雄楊利偉與大學(xué)生們座談時曾說：“珍惜機遇吧，機遇是留給每一個有準備的人的。”
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，新的起點，有著新機遇在等待著我們，讓我們團結(jié)起來，腳踏實地，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)我們共同的目標，快快啟程吧。
最后預(yù)祝老師們、同學(xué)們在新學(xué)期身體健康，心想事成，學(xué)習進步、工作順利!