綠色環(huán)保演講稿500字左右

新華0 分享 時(shí)間:

綠色環(huán)保演講稿500字左右篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

我們有一個(gè)共同的母親,那就是地球。我們應(yīng)該好好保護(hù)她。

水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;開(kāi)著電燈、電視,房間里卻空無(wú)一人;筆記本只用了幾頁(yè)就隨手扔進(jìn)垃圾桶……這樣的現(xiàn)象在生活中經(jīng)常看到吧。我們不能浪費(fèi)自然資源,否則,地球上的自然資源都枯竭了,我們很難活下去。

美麗的校園里,大家愉快地玩耍,可校園卻漸漸變得“丑陋’起來(lái)。草叢中、冬青帶,常常出現(xiàn)花花綠綠的零食袋。這讓值日生們很苦惱。那些亂丟垃圾的同學(xué),你們有沒(méi)有想過(guò),如果所有的學(xué)生都圖方便隨手丟垃圾,我們還能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?

我想,產(chǎn)生這樣的原因是,學(xué)校門口的小賣鋪很多,有些同學(xué)克制不住自己,偷偷地去買零食帶進(jìn)學(xué)校,吃完后嫌垃圾桶太遠(yuǎn),就直接扔在了地上……

針對(duì)這樣的不良現(xiàn)象,我要提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議:

1、禁止同學(xué)們把校外買的零食帶入校內(nèi)、教室內(nèi);

2、讓每個(gè)同學(xué)自帶一個(gè)垃圾袋,并且相互監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)立即告訴老師;

3、清除學(xué)校外的小賣鋪;

4、把腳下、地上的垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;

5、在校園里多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。

保護(hù)環(huán)境,從自身做起。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)!我們要精心的保護(hù)地球母親,共營(yíng)生命綠色!

綠色環(huán)保演講稿500字左右篇2

同學(xué)們:

你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖?#39;不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:

(建議)

1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)橛蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、力爭(zhēng)20__年底,所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車,以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

5、開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

(看法)1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

綠色環(huán)保演講稿500字左右篇3

大家好!

今天我的演講題目是沙塵暴。

沙塵暴是我國(guó)北方地區(qū)春季日益頻繁發(fā)生的一種惡劣天氣。雖然我才13歲,但也經(jīng)歷過(guò)多次了。我想大家對(duì)上月發(fā)生的沙塵暴記憶猶新,它席卷了11個(gè)省,給我國(guó)造成了很大的損失。

正如您從電視上看到的,沙塵暴所到之處,狂風(fēng)卷著黃沙和塵土肆劣橫行,有時(shí)候一些大樹(shù)都被從中間吹倒了。鳥(niǎo)兒失去他們的家園,孩子們也找不到回家的路,就像到了世界末日,風(fēng)暴已經(jīng)日益的嚴(yán)重了。

當(dāng)沙塵暴發(fā)生時(shí),我們的教室也充滿了沙塵??蓱z的老師,盡管已飽受粉筆灰之苦,現(xiàn)在又不得不待在灰塵中。親愛(ài)的的同學(xué)們,他們告訴我簡(jiǎn)直都要窒息了!

我們熱愛(ài)美麗的春天,我們珍愛(ài)明媚的陽(yáng)光。但是沙塵暴給這些蒙上了陰影,我們知道,沙塵暴是大自然母親對(duì)我們破壞生態(tài)劣行的懲罰。要重新看到蔚藍(lán)的天空和明媚的春光,我們必須綠化山川,保護(hù)環(huán)境。如果我們現(xiàn)在就開(kāi)始,還不晚。

我知道雖然這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),但是我們必須勇敢地面對(duì),因?yàn)檫@是一場(chǎng)我們必須獲勝的戰(zhàn)斗,讓我們一起努力吧!

綠色環(huán)保演講稿500字左右篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫___,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保 從我做起》。

近幾年,全球氣候都在變暖,惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。你知道嗎?這是大自然為人類敲響的警鐘。我們手中的塑料購(gòu)物袋,我們吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,還有我們每天都離不來(lái)的電腦、電視等等,都是二氧化碳的來(lái)源。

為了這個(gè)我們賴以生存的地球大家庭,為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),倡導(dǎo)低碳生活。我們號(hào)召全校同學(xué)做到以下幾點(diǎn):

一、用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料學(xué)習(xí)自己包書(shū)皮,把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái),重新訂成新的本子做練習(xí)或當(dāng)演算紙。

二、隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。

三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。

四、自備水壺,少喝瓶裝水;多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

五、參加植樹(shù)造林活動(dòng),在家中多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)?!倍啾M一份心,多出一份力?!白屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為”低碳生活“方式的踐行者,共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

我的演講完畢,謝謝大家!

綠色環(huán)保演講稿500字左右篇5

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是407班的班長(zhǎng)王鈺杰。今天,我演講的主題是“愛(ài)護(hù)公物,從我做起?!?/p>

同學(xué)們,在我們的校園里,除了有可敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)和勤勞的工作人員外,還有一群和我們朝夕相處的“朋友”,雖然他們不會(huì)說(shuō)話,但是他們是我們這個(gè)校園里不可缺少的一部分。他們是誰(shuí)?也許有的同學(xué)已經(jīng)知道答案了,他們就是我們的校園內(nèi)的公共財(cái)物,我們稱之為“公物”,校園內(nèi)的一花一草一棵樹(shù)、一桌一椅一扇門,大到整幢教學(xué)樓,小到樓梯上張貼的友情提醒貼,都屬于“公物”的范疇。

我們常說(shuō)“學(xué)校是我家,美麗靠大家”,絕大部分同學(xué)的確能做到愛(ài)護(hù)公物,但是還有很多小細(xì)節(jié)需要我們關(guān)注。比如在教室墻壁上隨意涂畫(huà)、教室內(nèi)打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開(kāi)著不去擰緊等不愛(ài)惜公物的行為還是時(shí)有發(fā)生。

同學(xué)們,我們?cè)谑褂霉锏臅r(shí)候,不妨問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:“在家里,我們是如何使用他們的?”在家里,你們會(huì)在墻壁上亂涂亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家里,你看到飲水機(jī)的水槽里的水滿了,你會(huì)讓它溢出來(lái)流得地上都是嗎?如果你做得很棒,那就繼續(xù)保持,如果做得還不到位,那就加油改正吧。

我的演講結(jié)束啦,謝謝大家!

綠色環(huán)保演講稿500字左右篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。

我可是個(gè)低碳能手。關(guān)于低碳,我知道許多妙點(diǎn)子:選用節(jié)能空調(diào),省電每天做到,同樣的制冷效果,更少的耗電需求,這就是節(jié)能空調(diào)的妙處。用完電器拔插頭,省電又安全,看完了電視和DVD,摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī),其實(shí)它還在耗電,只有將電源拔下,它才徹底不耗電。少買不必要的'衣服,服裝在生產(chǎn),加工和運(yùn)輸過(guò)程中,要消耗大量的能源,同時(shí)產(chǎn)生廢氣,廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2。5千克 標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳6。4千克。

在學(xué)習(xí)做功課時(shí),我也有許多妙招。紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;鉛筆短了,用筆套套著又可以用一兩個(gè)星期;收集所有作業(yè)本未用完的紙,訂成一本又是新本子;寫(xiě)字臺(tái)前用節(jié)能燈……

告訴你們,我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的水用來(lái)洗腳;將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來(lái)沖廁所等。爸爸愛(ài)開(kāi)車,現(xiàn)在為了低碳,他每天盡量騎自行車出門。奶奶愛(ài)剪紙,每次剩下的紙都會(huì)給我打草稿。爺爺愛(ài)看電視,可現(xiàn)在為了低碳,少看電視多運(yùn)動(dòng)。而我,暫時(shí)不用電腦時(shí),會(huì)將電腦開(kāi)到睡眠狀態(tài)。我們一家人都是低碳能手。

低碳生活,體現(xiàn)在一件件小事中。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做低碳能手!

綠色環(huán)保演講稿500字左右篇7

低碳就是從零開(kāi)始節(jié)約環(huán)保。低碳生活是指低能耗、低消耗、低支出的生活方式,減少二氧化碳排放。

首先,我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起。比如;少用紙巾,多用手帕,保護(hù)森林。每張紙兩面都印,相當(dāng)于保留了后半段將要砍伐的森林;少開(kāi)私家車,多做公交車;少用一次性筷子和一次性塑料袋;關(guān)燈拔掉插頭;我們可以在學(xué)校做一些力所能及的事情,而不是坐電梯,爬更多的`樓梯。教室里沒(méi)人的時(shí)候,要伸出手去,把教室的燈關(guān)掉;在水龍頭處,看到流水就要彎腰關(guān)掉水龍頭;我們必須牢記“誰(shuí)知道中國(guó)菜,每一粒都很難”,養(yǎng)成不挑食和浪費(fèi)食物的好習(xí)慣、

我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的小女孩。每次用水沖洗,都會(huì)變形,頭發(fā)會(huì)打結(jié)成一縷縷。現(xiàn)在有一個(gè)特別好的辦法,就是把一袋粗鹽倒進(jìn)一個(gè)有支撐點(diǎn)的大塑料袋里,然后把要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去,來(lái)回?fù)u晃七八次。鹽變黑了,毛絨玩具就干凈了。用粗鹽洗毛絨玩具,節(jié)約了水和洗衣粉,既節(jié)約了水資源,又減少了環(huán)境污染。

同學(xué)們,讓我們攜手共創(chuàng)低碳生活的美好家園。

綠色環(huán)保演講稿500字左右篇8

如今,為了拯救被污染的環(huán)境,人們發(fā)起了“過(guò)低碳生活”的號(hào)召,城市道路兩旁掛著這樣內(nèi)容的橫幅。那么,什么是“低碳生活”?意味著日常生活和休息消耗的能量要盡可能減少,減少碳特別是二氧化碳的排放,減少其對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化和“低碳”

碳是指二氧化碳。如果二氧化碳過(guò)多,就會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”

全球氣球變暖,海平面上升,直到陸地被淹沒(méi)。此外,氣候變暖會(huì)惡化生態(tài)環(huán)境,甚至直接威脅人類健康。

樹(shù)是清除二氧化碳的“英雄”,紙是由樹(shù)制成的。廢紙和砍伐更多的樹(shù)木會(huì)使空氣中的二氧化碳過(guò)多。所以要節(jié)約用紙。比如打印的.時(shí)候要雙面打印,這樣可以節(jié)省一半的原始?xì)Я?。我們?yīng)該種植更多的樹(shù),利用樹(shù)的光合作用來(lái)使空氣更新鮮。

不僅如此,少開(kāi)私家車也是減少碳排放的好方法。據(jù)統(tǒng)計(jì),在一個(gè)繁華的大城市,一條普通的街道上,每分鐘都有300多輛車經(jīng)過(guò),其中90%是私家車。這么龐大的艦隊(duì)會(huì)排放出多少二氧化碳!如果每天出行都能騎自行車坐公交車,空氣應(yīng)該會(huì)更清新。低碳生活習(xí)慣還是很多的。比如淘米澆花,少用一次性物品等。

環(huán)境靠我們所有人來(lái)維護(hù)。地球只有一個(gè),我們要好好照顧她,因?yàn)檫@是我們賴以生存的家園。讓我們響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召,做一個(gè)“低碳公民”。

綠色環(huán)保演講稿500字左右篇9

現(xiàn)在全世界都面臨著能源危機(jī)。全世界的人都在倡導(dǎo)低碳生活,低碳生活也在我家悄然進(jìn)行。

自從我家開(kāi)始過(guò)低碳生活,除了下雨天一般禁止開(kāi)私家車。現(xiàn)在,我們都在受苦!我去補(bǔ)習(xí)班,不是走路就是坐車,腳都在“抗議”;我媽每次去超市買一大堆日用品,回家就根本動(dòng)不了;爸爸也好不到哪里去。他去上班,騎自行車去忙。最后他的腿還是酸酸的。唉,低碳難啊!但是過(guò)了一段時(shí)間,我們家真的省了不少氣!然后繼續(xù)這個(gè)低碳活動(dòng)。

低碳,字面意思就是排放盡可能少的碳或者使用盡可能少的碳。但是人類呼出的二氧化碳呢?對(duì)了,植物!然后,我們家掀起了第二場(chǎng)低碳風(fēng)暴,——植物vs二氧化碳。愛(ài)花草的媽媽先開(kāi)始行動(dòng)。她不知道從哪個(gè)小攤買了一盆還在長(zhǎng)的常青樹(shù),放在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著太陽(yáng),綠綠的;不甘示弱,從花店買了一小盆仙人掌放在電腦旁邊,吸收二氧化碳,防輻射。真是一舉兩得;爸爸更慘,干脆在小區(qū)種樹(shù)。我想明年這個(gè)時(shí)候這些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。呵呵,其實(shí)低碳生活也挺有意思的。

弟弟也渴望嘗試體驗(yàn)低碳生活。最近他在幼兒園舉辦了一個(gè)環(huán)保知識(shí)大賽,他回家后就開(kāi)始了,提醒我們?cè)趺词‰姽?jié)水等等。還模仿家里老師,開(kāi)始了環(huán)境知識(shí)大賽!酸雨的`危害是什么,汽車尾氣的危害等。感覺(jué)哥哥真的長(zhǎng)大了!

其實(shí)低碳并不難,它一直在我們身邊。生活需要低碳,讓我們攜起手來(lái),把它進(jìn)行到底!

綠色環(huán)保演講稿500字左右篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天上午我們參觀了“話說(shuō)低碳”科普展。

在日常生活中,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣,所以很多人都帶了口罩?!办F霾天氣”是因?yàn)楣I(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實(shí),我們只要做好一些方面,根本不會(huì)出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說(shuō):我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣,就可以大大減少碳的排放量。

電燈,是我們生活中必備的物品,否則在晚上就看不清東西了,不過(guò)大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少,排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保,在這里給大家介紹一下幾種常見(jiàn)的電燈的二氧化碳的含量吧!

白熾燈排放二氧化碳的含量:65克

節(jié)能燈排放二氧化碳的含量:22克

LED燈排放二氧化碳的含量: 3.85克

看了這些,得出白熾燈排放二氧化碳含量最高,LED排放二氧化碳含量燈最低,所以我們盡量用LED燈,少用白熾燈。

嘴上說(shuō)低碳是沒(méi)用的,必須要行動(dòng)起來(lái),例如:少開(kāi)私家車,多做公交車或騎自行車,減少工業(yè)污染,植樹(shù)造林……對(duì)于騎電瓶車,我是很有體會(huì),具體表現(xiàn)在騎電瓶車上學(xué)回家,如果每個(gè)家庭都這樣做,我們城市灰塵會(huì)少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹,我到很贊同,畢竟現(xiàn)在空氣不好,否則會(huì)加重空氣污染度的!

總之,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。

謝謝大家!

綠色環(huán)保演講稿500字左右篇11

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫__,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保從我做起》。

近幾年,全球氣候都在變暖,惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。你知道嗎?這是大自然為人類敲響的警鐘。我們手中的塑料購(gòu)物袋,我們吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,還有我們每天都離不來(lái)的電腦、電視等等,都是二氧化碳的來(lái)源。

為了這個(gè)我們賴以生存的地球大家庭,為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),倡導(dǎo)低碳生活。我們號(hào)召全校同學(xué)做到以下幾點(diǎn):

一、用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料學(xué)習(xí)自己包書(shū)皮,把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái),重新訂成新的本子做練習(xí)或當(dāng)演算紙。

二、隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。

三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。

四、自備水壺,少喝瓶裝水;多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

五、參加植樹(shù)造林活動(dòng),在家中多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)?!倍啾M一份心,多出一份力?!白屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為”低碳生活“方式的踐行者,共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

我的演講完畢,謝謝大家!

綠色環(huán)保演講稿500字左右篇12

我為環(huán)保做出的一件事就是愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

數(shù)學(xué)課后,費(fèi)老師讓我們回家制作一張護(hù)綠卡,第二天早上帶來(lái)學(xué)校?!笆裁词亲o(hù)綠卡呀?”一個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)。老師解釋說(shuō):“就是保護(hù)綠化的標(biāo)語(yǔ)牌啊,你們可以發(fā)揮自己的想象力,我相信大家都能制作出精美的護(hù)綠卡來(lái)!”“明天就是植樹(shù)節(jié)了!”一些同學(xué)在下面議論。

晚上回到家,我迫不及待地拿出彩色卡紙準(zhǔn)備做護(hù)綠卡。我先想了想,做什么好呢?萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光,那就做一個(gè)太陽(yáng)形狀的護(hù)綠卡吧。我先用圓規(guī)在紅色卡紙上畫(huà)了個(gè)大圓圈,用剪刀剪出紅紅的大圓作為太陽(yáng)的腦袋;再在藍(lán)色的卡紙上畫(huà)了兩個(gè)小弧形,剪出兩片月牙形的藍(lán)眼睛;再用一些橙色、黃色的卡紙剪出許多三角形狀的燦爛的 “橙色頭發(fā)”和一張微笑著的“黃色大嘴”,并在“頭發(fā)”上寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé)!”;最后有規(guī)律地把它們粘貼在太陽(yáng)的大腦袋上。這樣,一個(gè)散發(fā)著陽(yáng)光的太陽(yáng)形狀的護(hù)綠卡完成了。

在第二天的評(píng)獎(jiǎng)時(shí),我的護(hù)綠卡受到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的稱贊。同學(xué)們都說(shuō):“哇塞!你的護(hù)綠卡實(shí)在太漂亮了……”

老師把我們帶到教學(xué)樓前面的一棵樹(shù)下,我和同學(xué)們紛紛把自己的護(hù)綠卡掛在了樹(shù)上,希望同學(xué)們路過(guò)的時(shí)候看到——我們的護(hù)綠卡,就知道花草樹(shù)木是不可以采摘的,而是應(yīng)該保護(hù)的。

1400832