競選學習委員演講稿一分鐘
競選學習委員演講稿一分鐘篇1
大家好，今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務也有許多人參加競選，但我卻唯獨對這個職務很有信心與野心。相信下面的話就會說服你們：
第一，我雖然從未做過學習委員，但我自小學時就一直是歷屆學習委員的助理，和他們的成績也不分上下。如今升入了初中，在班里，按學習成績來劃分，我也算得上是名列前茅。
第二，我認為這個職位有利于更好地提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性，有助于學到新知識，開拓新視野，挖掘自己的潛能。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存。
第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的條件。首先，我的成績就有較強的說服力：本學期的期中考試我在班中排名第9，在年級排名第24。其二，我的求知欲強，思想活躍，接受新事物能力較強，學習中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。
第四，對于成績，我有很強的上進心，從不滿足于現(xiàn)狀。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿，因為在這個班里，我只是個小兵;但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風水輪流轉”。
第五，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
還有就是我對于其他事的看法：
第一、當一個班干部，當一個普通學生，都是一樣的，并不會因為是班干部就要高人一頭。所以我會去團結每一位同學，共同進步。批評我好或壞，我都會接受，好的地方我要繼續(xù)保持下去，不好的地方我會虛心接受批評并改正。
第二、在學習與友誼上，我覺得兩者并重，互相依托。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人，所有的同學都是我的好伙伴，是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力，一起進步，為班集體爭光。
第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。
以上就是我的競選講演，謝謝大家。
競選學習委員演講稿一分鐘篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我要競選的是學習委員。
很榮幸，此時此刻能夠站在這里。我之所以要競選學習委員，是因為每天早讀，午讀時，同學們亂成一鍋粥，而我卻無能為力，寶寶心痛呀！所以，我決定當上學習委員，管好班級的紀律。
當上學習委員，我會以身作則，把自己的學習搞得更好，把課外古詩和英語課文背得滾瓜爛熟，方便領讀全班同學；把自己的紀律管得更好，做好榜樣，立好標桿！
當上學習委員，我不會作威作福，得志便猖狂，我會更加樂于助人，幫助文藝委員搞好教室版面，幫助中下等學生提高學習成績，幫助同學化解小矛盾……
當上學習委員，我絕對不會以暴制暴，而是以禮待人，以德服人，團結同學。
當上學習委員，我將成為學生與老師之間溝通的橋梁，使師生之間能相互理解，互相關心。有時，同學被老師冤枉了卻不敢說，我會及匯報給老師，久而久之，師生之間的關系會變得更加融洽、和諧。
這次競選學習委員，我有十二分的把握，因為我不僅能搞好學習，嚴于律己，更能團結同學，共同學習，共同進步！
如果競選不上，我也不會灰心，我會聽取同學們的意見，努力克服缺點，修正不足，爭取下次選上。
希望同學能投我一票，如果你投我一票，我將還你一個班級好紀律，班級好成績，班級好名聲！
謝謝大家！
競選學習委員演講稿一分鐘篇3
各位親愛的教師、同學們：
光陰似箭，日月如梭，又到了競選班干部的時候了。這次，我想競選學習委員。
競選這個職位的原因，是我認為我有足夠的本事做好學習委員。我的學習成績穩(wěn)定，上課認真聽講，我認真完成各科教師所布置的作業(yè)，要求自我一次性獲得優(yōu)。
如果我競選成功，我必須要當好教師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。要有愛心、職責心。同學們遇到難題，我會為他講解，直到他弄懂為止，如果他說的題目我也不會，就要虛心的向教師請教。我決不辜負教師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴。
在我看來，當學習委員的目的是為了更好地服務班級，而不是為了“做官”指使同學們，濫用職權。盡管學習委員很辛苦，但為了能讓班級變得更完美，我絕不會放棄。
假如我沒被選上，我也不會灰心，會改正自我的不足，繼續(xù)好好學習，不斷努力。
如果你覺得我能勝任這個職位，請投我一票吧，我會讓你們感到班級一天天的變化，變得越來越好。
競選學習委員演講稿一分鐘篇4
各位老師、各位同學們：
大家好！
今天我要競選的崗位是學習委員。俗話說的好：學習是一切智慧之源，不學習就沒有收獲。我這次競選學習委員，也是想讓我們班同學收獲更多的知識，成績“更上一層樓”。
我認為我有擔任學習委員的能力。首先，我喜歡幫助同學；其次，我對學習有自己不同的見解；第三，我有自己獨特的學習方法，如“三明治”作業(yè)法，“礦泉水”復習法等等。以上都是我能成為學習委員的理由。
如果我當上了學習委員，我會以身作則，以自己為榜樣，帶頭領導同學們學習；我會更加熱心地解答同學們不會的問題，給他們思路及靈感；我還會專門創(chuàng)立一個學習小組，幫助成績較差的同學，讓他們一起學習，共同進步！
我知道學習委員不是好當?shù)摹肮佟保枰疹櫲嗟膶W習情況。但我還是想去嘗試，一是因為我想挑戰(zhàn)自己，二是因為我想端正我們班同學的學習態(tài)度，真正做到認真、仔細、努力、上進。因此，請同學們?yōu)槲彝冻鰧氋F的一票，讓我好好為你們服務。
謝謝大家！
競選學習委員演講稿一分鐘篇5
親愛的同學們：
大家好。
我是502班的徐哲，我想競選學習委員。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是貶義詞哦！“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取之心”，才能使我不斷進步、不斷完善自我，在保證學習成績優(yōu)秀的前提下高質(zhì)高效完成班級工作；有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待；有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，教會同學們一些難的、不易理解的題目。那“二意”呢？增一份“創(chuàng)意”我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點“詩意”我們能在緊張的學習生活中從容不迫。
大家都知道我是一個學習很好的同學。我在這學期里當上了科學課代表和英語組長。但是單單靠我一個人好是沒用。所以，如果我當上了學習委員，我會帶動大家一起來學習，并且?guī)椭蠹姨岣叱煽?。尤其是那些成績差的同學，我更要去多多幫助他。
如果我落選了，那就說明我有些地方做得還不夠好。那么我將會繼續(xù)努力拼搏，同時也請同學們找出我的不足之處，讓我不斷地進步。
請大家把你手中那神圣而又寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
競選學習委員演講稿一分鐘篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫羅會辰，是翰林寫作501班的學生。我是一個樂觀、積極向上的小男孩，我今天來競選的是班中的學習委員。我知道要做好學習委員很不容易，但我相信憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情肯定能把這項工作給做好。
我認為我的優(yōu)勢是：
我學習成績好，在班中成績一直名列前茅。我還能積極參加學校中的活動;獲得多次“學習標兵”、“明理小先生”、“書香家庭”等。
我有顆善良、樂于助人的心。在生活中，我在家中幫父母打掃家務，做一些力所能及的事。在學校中，我積極幫助學習有困難的同學，當他們有不懂的題目時，我就去耐心地教他(她)們?nèi)绾螌憽?/p>
但人也不可能十全十美，粗心、任性等是我的缺點。相信我會改進的。
我現(xiàn)在在學校里是老師的好幫手，同學的好組長。當有我不會的題目時，我會虛心向別人請教。
當然，作為學習委員，為大家輔導題目還是遠遠不夠的。我還會讓大家充分發(fā)揮自己的長處，從而彌補不足之處，讓大家的能力都有所提高。
好了，請大家投我一票吧!如果我當上了學習委員，我會把這當作一個起點，努力向前“奔跑”，獲得同學們更多的信任。如果我失敗了，那就說明我的能力還不夠，我會努力改正自己的缺點，下一次卷土重來。
謝謝大家!
競選學習委員演講稿一分鐘篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我競選學習委員一職，希望得到大家的支持!
我是一個非常愛學習的小女孩。我自小就愛讀書，喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得了很多知識。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質(zhì)。一年級時我光榮的被評為校“優(yōu)秀班干部”，有了一定的工作經(jīng)驗。面對學習委員這一職務，充滿責任心的我，自信一定可以干好!
假如我當選學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的學習，成為同學們學習
的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發(fā)展。
請老師、同學們相信我，支持我，投票給我。你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學習委員。
謝謝大家!
競選學習委員演講稿一分鐘篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我要競選的是學習委員。
冬天伊始，我們已在不知不覺中熟悉了二個多月了。彼此對對方都有了較全面的了解。我認為這次的班委改選又為我們增進了一次交流機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長才干。
我今天之所以來參選，是因為戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個，但他們的實力不可小覷，不過我相信自己本人的能力，而且我以前在小學也有一些工作經(jīng)驗。在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，但它們都已成為過去，這些經(jīng)歷將成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗，使我能更好的為班級、為同學服務。
我清楚的知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)跟公平公正地處理每一個問題。身為一位班委，就應具備好的品德，事事都應高標準要求自己，才能去幫助同學，與同學們一齊努力學習，提高學習成績。
當然，作為一名學習委員，關鍵就是學習，今天我之所以來競選并不是因為我這次期中考試考得不錯，而是因為我一直以一個良好地態(tài)度對待學習。并且我也希望把同學們都帶動起來，投入到緊張的學習中來。
今天，我總結了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選了解?！白孕拧笔俏覅⒓舆@次競選地內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我努力方向，就像如果大家今天把這份信任給了我，我則會做好所有份內(nèi)工作，積極幫助同學們的學習。如果大家今天把這份支持贊成給了我，我則會進一步提高自己各方面的素質(zhì)，激發(fā)自己自己的工作熱情，以飽滿的熱情跟積極的心態(tài)去對待每一件事情，虛心地向別人學習，彌補缺乏，發(fā)揚優(yōu)勢，讓自己的工作做到得心應手。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用地生命?如果你是一顆最小地螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活地崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學地責任。
我清楚的知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我衷心地希望大家能支持贊成我了解。謝謝!