演講手勢(shì)分為幾類(lèi)
演講手勢(shì)分為幾類(lèi)_演講手勢(shì)分類(lèi)
手勢(shì)根據(jù)手的動(dòng)作范圍可分為三個(gè)區(qū)，手勢(shì)可以在很多場(chǎng)合使用。在日常的練習(xí)中，手勢(shì)包括握手、伸出手、揮手、搖手、招手、擺手、伸出胳膊或手指等動(dòng)作。下面給大家分享一些關(guān)于演講手勢(shì)分為幾類(lèi)，希望對(duì)大家有幫助。
演講手勢(shì)分為幾類(lèi)
1、抒情手勢(shì)。
此手勢(shì)在演講中運(yùn)用頻率多。比如：興奮時(shí)拍手稱(chēng)快;惱怒時(shí)揮舞拳頭;急躁時(shí)雙手相搓;果斷時(shí)猛力砍下。抒情手勢(shì)是一種抽象感情很強(qiáng)的手勢(shì)。
2、習(xí)慣手勢(shì)。
任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒(méi)有的習(xí)慣性手勢(shì)，且手勢(shì)的含義不明確不固定，隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。
3、指示手勢(shì)。
這種手勢(shì)是用來(lái)指示具體真實(shí)形象，又可分為實(shí)指和虛指兩大類(lèi)。實(shí)指是指演講者手勢(shì)確指在場(chǎng)的人或事或方向，且均在聽(tīng)眾的視線內(nèi)。如“我”或“你們”、“這邊”或“上面”、“這些”或“這一個(gè)”等。虛指是指演講者和聽(tīng)眾不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遙遠(yuǎn)的地方”。常用虛指可伴“他的”、“那時(shí)”、“后面”等詞。指示手勢(shì)比較明了，不帶感情色彩，比較容易做。
4、模擬手勢(shì)。
用手勢(shì)描述形狀物，其特點(diǎn)是“求神似，不求形似”。比如用雙手合抱，把梨子虛擬成一個(gè)大球形，表達(dá)出人們的真情實(shí)意。模擬手勢(shì)信息含量大，升華了感情，有一定的夸張色彩。
公眾演講常用手勢(shì)
1、象征性手勢(shì)
用來(lái)表達(dá)一些抽象的概念，如“同學(xué)們，讓我們?nèi)プ鎳?guó)最需要的地方建設(shè)吧!”在口語(yǔ)中，右手伸向前方，象征著最需要的地方。
2、象形文字的手勢(shì)
用來(lái)描述或描繪特定事物或人的外貌，如“愛(ài)是什么?”、“愛(ài)不是索取，而是給予!”按照口語(yǔ)，雙臂在前面平伸，雙臂微微彎曲，掌心向上，像一份禮物，會(huì)加深對(duì)方對(duì)愛(ài)的理解。
3、指示手勢(shì)
抬起右手到頭的一邊并且舉起你的食指來(lái)吸引注意力。
4、愛(ài)的手勢(shì)
主要用來(lái)表達(dá)說(shuō)話人的感情，如在演講中說(shuō):“我們一定要堅(jiān)持改革開(kāi)放!”用口語(yǔ)，舉起右手掌，從右方向往左下切，表示有力而果斷，給人信心和力量。
演講手勢(shì)的重要性
1. 在演講中適當(dāng)?shù)氖謩?shì)可以增強(qiáng)演講的可靠性和力度，更有效地表達(dá)自己想說(shuō)的話，從而使自己的演講看起來(lái)更加精彩生動(dòng)，吸引聽(tīng)眾的注意力和目光，最終達(dá)到更好的演講效果。
2. 由于手勢(shì)是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中最早的交流工具，所以是先于有聲語(yǔ)言的。而手勢(shì)語(yǔ)在當(dāng)時(shí)的交際中，使用頻率之高，范圍之廣，非今日可比。
其重要性猶如早在兩千年前，一位古羅馬政治家和演說(shuō)家就曾說(shuō)過(guò)：“一切精神活動(dòng)都伴隨著指手畫(huà)腳等動(dòng)作，雙目傳情的面部表情尤其豐富，手勢(shì)就像人體的一種語(yǔ)言，這種語(yǔ)言甚至連最野蠻的人都能理解?！?/p>
一位在華講學(xué)的心理學(xué)教授與一群聾啞兒童不期而遇，居然能用歐美流行的手勢(shì)語(yǔ)言與他們交流。隨后，教授幽默地說(shuō)：“用手勢(shì)語(yǔ)交流比不懂英文的人用手勢(shì)比劃更方便、更省事?！?/p>
3. 手是人體敏銳的表達(dá)器官之一。手勢(shì)是肢體語(yǔ)言的主要形式，使用頻率最高，由于雙手活動(dòng)范圍較大，活動(dòng)最方便、最靈巧，形狀變化也最多，因此，表現(xiàn)力、吸引力和感染力也最強(qiáng)，能表達(dá)出最豐富多彩的思想感情。寓意深刻、優(yōu)美得體的手勢(shì)動(dòng)作，能產(chǎn)生極大的魅力，激發(fā)聽(tīng)眾的熱情，加深對(duì)演講內(nèi)容的理解，使演講獲得成功。
4. 演講者，自然穩(wěn)定的手勢(shì)可以幫助說(shuō)話者冷靜地解釋問(wèn)題;急促而有力的手勢(shì)可以幫助講話者升華感情;穩(wěn)妥而含蓄的手勢(shì)，可以幫助演講者表明心跡。