應(yīng)該如何應(yīng)對即興演講

實(shí)良0 分享 時(shí)間:

即興演講的準(zhǔn)備時(shí)間短,更多的時(shí)候的邊說邊想,同時(shí)還要在關(guān)中的注目下應(yīng)對專家和評(píng)委的提問。那么今天小編在這里給大家整理一下應(yīng)該如何應(yīng)對即興演講,我們一起看看吧!

應(yīng)該如何應(yīng)對即興演講

應(yīng)該如何應(yīng)對即興演講(篇1)

有的人喜歡聽我即席講話,說我的講話有水平、有力度、有資料、有意境,鼓舞人心,振奮精神,不點(diǎn)瞌睡。我說,既然大家喜歡,那我就毫無保留地把我的講話技巧傳授給大家。

其實(shí)講話也沒有什么神秘的東西,說起來十分簡單。常規(guī)的講話,格式套路,起承轉(zhuǎn)合,不用說也大家都明白。只是在技巧方面多操點(diǎn)心就足夠了。

講話要看對象,也就是見什么人講什么話,講理解尊重對方的話,講感謝慰問的話。工人農(nóng)民一般文化水平不高,你就別給人家引經(jīng)據(jù)典,少來點(diǎn)“印象派、后現(xiàn)代、莎士比亞、莫扎特”。這些東西與他們打工要不到工錢關(guān)系不是很大,同他們看不起病、孩子上不起學(xué)好像也沒有多少瓜葛。最好講點(diǎn)他們懂得的、期望的、關(guān)心的、聽得進(jìn)去的。比如切實(shí)解決看病貴呀,集中治理亂收費(fèi)呀,全力兌現(xiàn)拖欠的工資呀什么的。再來幾條信誓旦旦的硬措施,辦不到就“就地免職、嚴(yán)肅處理”云云。并作義憤填膺之狀。語言要通俗,多說方言土語,切忌南腔北調(diào),最好隨口編一些順口溜、車轱轆話,現(xiàn)場效果更佳。給有必須文化的人講話,可千萬不能照搬這一套了。那你就得講一點(diǎn)文化含量比較高的資料了。給教師講話,就說教師光榮高尚、人類靈魂工程師,蠟燭呀,春蠶呀,偉大得不得了;給醫(yī)生講話,就說白衣天使、救死扶傷,生命保護(hù)神、健康傳播者,十分了不起。再加一點(diǎn)文件里常有的說法,構(gòu)建呀,打造呀,整合呀,開創(chuàng)呀,保準(zhǔn)大受歡迎。

即席講話要善用數(shù)字,顯得思路清晰,有條有理。開口就是“三點(diǎn)意見、兩條要求、一個(gè)期望”??偨Y(jié)人家的工作時(shí),就說“呈現(xiàn)出五個(gè)特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了四個(gè)突破,取得了三條經(jīng)驗(yàn)”。有了這樣的思維框架,里面的資料那都是現(xiàn)成的了,任何人都能夠不假思索立馬道來。

適當(dāng)使用夸張手法??鋸埧刹皇谴蹬#蹬6嚯y聽啊??鋸埵且环N藝術(shù)手段,是一種真正的講話包裝。比方在即席講話中介紹自己,我就是這樣說的;“本人平時(shí)工作比較忙,很少有時(shí)間坐下來學(xué)習(xí)。但是刀不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后,總得抽時(shí)間學(xué)啊。我只是晚上睡得晚一點(diǎn),早晨起得早一點(diǎn),午休時(shí)間少一點(diǎn),用這三個(gè)一點(diǎn)的時(shí)間讀書寫作,提高自己。最近寫了一本關(guān)于講話技巧的書,原準(zhǔn)備請克林頓先生作序,不巧他外出講學(xué)去了。之后又想到茅盾先生,不料先生竟然仙逝了。看來只好請秋雨先生代勞了。其實(shí)誰作序并不重要,重要的是書的內(nèi)在質(zhì)量?!焙呛?,你說人家聽了咱的這個(gè)自我介紹,能不刮目相看、肅然起敬嗎!至于究竟是不是這么一回事,人家才沒興趣和你去較真呢。

即席講話還要通曉時(shí)尚語言,熟悉網(wǎng)絡(luò)世界。起碼要對后舍男生、木子美、芙蓉姐姐、兔唇嬰兒之類的事情,有一個(gè)大致的了解。對明星緋聞、韓劇走紅、港臺(tái)影帝、博客動(dòng)態(tài),有一個(gè)起碼的概念,對股市風(fēng)云、樓盤房價(jià)、美容健身、超市連鎖、數(shù)碼行情、胡潤排行榜,也盡可能粗淺的涉及。這樣,你的即席講話才會(huì)徹底拋棄古舊落伍之風(fēng),充滿新潮新鮮新穎新奇之意,才能夠左右逢源,口吐蓮花,滔滔不絕,引人入勝,受到聽眾的熱烈歡迎。

應(yīng)該如何應(yīng)對即興演講(篇2)

永遠(yuǎn)要記?。喝藗兿矚g聽故事,不喜歡被說教(也就是講道理)。比如:事隔多年,我們還能記住外婆和外公給我們講過的故事:”很久很久以前,山上有座廟......有同感嗎?為什么要這樣做呢?很簡單,有二個(gè)理由:

1、你可以迅速從緊張、苦苦思考中解脫出來,因?yàn)楣适潞弥v,道理難;

2、瞬間吸引聽眾注意力,理由在于時(shí)間就像魔術(shù)棒,它可以迅速地把聽眾帶入你的表達(dá)世界,你繞過了聽眾的意識(shí),在聽眾毫無準(zhǔn)備的前提下進(jìn)入了他的潛意識(shí)。

演講是一種雙向溝通的過程,經(jīng)常上臺(tái)的人就能感受到,當(dāng)臺(tái)下的人注意力在你身上時(shí),你瞬間就有一種被接納的力量,并感覺到那種被期待、被信任的光芒如電流在身上流淌,內(nèi)心就有一種力量告訴自己,要更加勇敢去接受這種挑戰(zhàn),以最好的表現(xiàn)回饋給聽眾。

因此,在即興演說這么挑戰(zhàn)的情況下,迅速與群眾建立連接是真正成功因素的關(guān)鍵。經(jīng)過許多事實(shí)證明,用立馬舉例來開場是最為有效的。

聯(lián)想自己

你有沒有注意過身邊的一些人,在交談的過程中,講到自己曾經(jīng)經(jīng)歷的一件興奮或難過的事時(shí),突然就比手劃腳起來,說的頭頭是道,有的時(shí)候還口沫橫飛、精彩之至。

我曾經(jīng)分享過一個(gè)種茶同學(xué)的故事,當(dāng)?shù)弥吓_(tái)抽題做3分鐘即興演講時(shí),整個(gè)人胃疼得不得了,我當(dāng)時(shí)讓他放棄練習(xí),因?yàn)槲抑涝蛟谀睦铩?/p>

第二天,我讓他不要做演講了(其實(shí)還是演講),讓他心里完全放松,和我們分享一下”好茶是如何種出來的?”這下可了不得,原定的3分鐘講了8分鐘還停不下來,而且越講越帶勁,完全判若兩人。因?yàn)樗v的全是自己的經(jīng)歷和故事,每一件事給他的體驗(yàn)都是”刻”在心里的。

我們在這個(gè)環(huán)節(jié)也給同學(xué)們一些法則:

1、你要做自己,無需模仿別人,因?yàn)閯e人已經(jīng)有人做了。

2、分享沒有好與壞,經(jīng)驗(yàn)也沒有對與錯(cuò),關(guān)鍵是你有多么的熱愛聽眾和有多么的投入去分享。

3、你永遠(yuǎn)給不出你所沒有的,只有你體驗(yàn)過的。

分享內(nèi)心的感受

我們始終要記住,是即興演說,不是即興亂說,這兩句話的含義大不相同。如果光是不著邊際的瞎扯亂說、言語毫無邏輯,那是沒有意義的。

你必須圍繞一個(gè)中心思想,把自己的觀點(diǎn)或理念合理歸類,同時(shí),你自己所舉的例子應(yīng)該與你所要表達(dá)的中心思想是一致的。

在這個(gè)要點(diǎn)中,分享”內(nèi)心感受”是重點(diǎn)。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人敞開心扉,才會(huì)愿意分享自己的感受,感受代表著情緒、情感和真誠。感受,也是最柔軟、最能觸動(dòng)人內(nèi)心的、最有溫度的語言。

記得有一位來自臺(tái)灣的設(shè)計(jì)師同學(xué),他分享的主題是《父親》。大家原本以為都是叫父愛如山的故事,沒想到他一開口就嚇到了大家。”我恨我的父親......”,一開口他就非常大聲地說出了這句話。后來他在分享感受的部分深深地感動(dòng)了大家:

“那一天,我的太太從臺(tái)北給我發(fā)來一張照片,是我的父親抱著我的兒子在排隊(duì)買冰淇淋,看得出父親的背很駝,他的雙手雖然有些笨拙,但緊緊抱住兒子的樣子顯得非常小心,父親的臉笑得非常燦爛(我已經(jīng)二十年沒見父親笑過了),那一刻,我突然流淚了,我的心像被針扎似的一樣疼,這個(gè)十年不回家的老人……(我恨父親十年沒回家)也許他的生命中曾經(jīng)經(jīng)歷了無法言語的痛苦,他的心比誰都還渴望回到這個(gè)家,親愛的各位同學(xué),如果你們也有過和父母的誤會(huì)、沖突和冷戰(zhàn),請與給過你生命的這個(gè)老人和解吧,不要在等他離開這個(gè)世界時(shí)再跟他說抱歉......”當(dāng)時(shí)班上好多同學(xué)都被他的故事觸動(dòng)了。

號(hào)召呼吁

所有的.演講與溝通都不是為了說而說,而是為了與周邊的人有更多的互動(dòng)和交流。如果你的觀點(diǎn)和思想觸動(dòng)了你周邊的朋友或者激勵(lì)了某個(gè)團(tuán)隊(duì),或者影響了社會(huì)群體中更多的人從此更加熱愛生活,更加積極工作,那就是一段非常有意義非常有價(jià)值的演說。

這里的核心點(diǎn)就是,要從”小我”的故事升華到”大我”。每一個(gè)人都是生活在社會(huì)這個(gè)大家庭,大家庭好了我們才會(huì)好。切記,你的個(gè)人故事是分享的一個(gè)緣起或者一個(gè)入口,我們不倡導(dǎo)個(gè)人英雄主義,我們倡導(dǎo)的是用生命影響生命,關(guān)愛著彼此的關(guān)愛。

就像臺(tái)灣那位設(shè)計(jì)師同學(xué)最后的感召:

“同學(xué)們,我很后悔,在過去的那十年我選擇了與父親的”冷戰(zhàn)”和”對抗”,我慶幸我早日”醒來了”,我現(xiàn)在終于明白,學(xué)會(huì)去理解父母、聆聽父母或許是送給父母一份最好的禮物,也是對父母最好的一份孝心,我希望同學(xué)們都能從我的故事中有所啟發(fā)?!毕抡n后,有些同學(xué)立馬給自己的父母打了電話。

每一次在課堂中,都會(huì)有學(xué)生問我,”老師你在臺(tái)上講的那么輕松,那么流暢,一定有秘訣吧?”在這里,我要非常慎重的告訴大家,沒有哪一位出色的演說家10 / 29

不是花費(fèi)了無數(shù)的時(shí)間,來分析各種他曾經(jīng)參加過的公開場合講演,以準(zhǔn)備自己下一場表現(xiàn)的更好。比如,在心理上隨時(shí)準(zhǔn)備著在各種場合都有可能即興演說。

在會(huì)議當(dāng)中,不斷地問自己:

如果現(xiàn)在被請起來講話,到底要講些什么?

這次最適合自己講的題材是哪個(gè)方面?

對于眼前的會(huì)議,哪些內(nèi)容是自己想支持的?哪些內(nèi)容是自己反對的?

所以,時(shí)時(shí)刻刻做好心理上的準(zhǔn)備,就是某一天我們在舞臺(tái)上講演前的最好準(zhǔn)備!相信按照文章中的步驟做練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),你一定可以做到在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都自信公開演講。

應(yīng)該如何應(yīng)對即興演講(篇3)

既然是有感而發(fā),就要有穩(wěn)定的情緒,有十足的信心,有必勝的信念,這樣才能保證思路通暢,言之有物,情緒飽滿,鎮(zhèn)定從容。

在穩(wěn)定情緒的同時(shí)要理清講話思路,做到胸有成竹。構(gòu)思腹稿要防止下列話題:對于不知道的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷。

演講者要盡快觀察、熟悉演講現(xiàn)場,及時(shí)收集捕捉現(xiàn)場的所見所聞,包括現(xiàn)場環(huán)境(時(shí)間、地點(diǎn)、場景布置)、聽眾、其他演講者的演講等,以確定自己的話題,增加演講的即興因素。

演講者的知識(shí)積累、興趣愛好、閱歷修養(yǎng)與演講的成功有著緊密的關(guān)系?!扒蓩D難為無米之炊”,許多演講者感到演講的最大困難在于沒有演講材料。這就要求我們平時(shí)做有心人,“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”,廣泛地閱讀、收集、

積累材料,上下、古今、中外的人文科學(xué)、自然科學(xué)都要學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)自我的思想、道德、情感等各方面的修養(yǎng)。這是一個(gè)長期、瑣碎而復(fù)雜的工作。

即興演講者不知道演講內(nèi)容的范圍,只是在比賽時(shí)才拿到題目,這種準(zhǔn)備難度較大。為了在演講前的幾分鐘內(nèi),把演講的腹稿組織得較完善,通常的準(zhǔn)備方法是“點(diǎn)的分布法”。當(dāng)演講者拿到題目后,在短暫的臨場準(zhǔn)備時(shí)間里,應(yīng)該圍繞著題目進(jìn)行“點(diǎn)”的分布?!包c(diǎn)”可以是一個(gè)很有感情色彩的事例,一句幽默風(fēng)趣的話,一位偉人或者哲人的警句,所要闡述觀點(diǎn)的核心詞語等等。然后,就要馬上考慮這些“點(diǎn)”之間的聯(lián)系,圍繞著主題,將其分布在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?,最后連貫成文。

演講者在一個(gè)較大的范圍里得知了演講內(nèi)容,但并不了解具體題目。在這個(gè)基點(diǎn)上進(jìn)行準(zhǔn)備,首先要多做一些深度上,也就是哲學(xué)上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結(jié)合。從哲學(xué)上思考問題,就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的能力,能居高臨下地看待問題,全面深刻地思考。這時(shí),雖然具體目標(biāo)比較虛,但先有了準(zhǔn)備,一旦拿到具體題目,模糊的目標(biāo)就會(huì)迅速變得清晰起來。在這一準(zhǔn)備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結(jié)合去豐富資料,充實(shí)內(nèi)容。考慮的范圍要大,挖掘要深。觀點(diǎn)需要用人物事例來具體說明;人物事例豐富了,也容易歸納,總結(jié)出新的觀點(diǎn)。

應(yīng)該如何應(yīng)對即興演講(篇4)

即興演說之難,首先就在于演講者不能克服自己的心理障礙。有一個(gè)學(xué)員曾苦惱地對我說:“你讓我寫的話,頃刻之間我也能提起筆來揚(yáng)揚(yáng)萬言,但若在短短的五分鐘之內(nèi)讓我說一串道理來,我可是說不出什么,講起話來都結(jié)結(jié)巴巴的。”這是演講者缺乏自信的表現(xiàn),因此,日常除了要積累知識(shí)、提高個(gè)人素養(yǎng),還要善于自我調(diào)節(jié),敢于說話,勇于說話,大膽地與周圍各階層的人聊天,甚至主動(dòng)與他們對話,從中學(xué)習(xí)即興演說的技巧。不要不敢說,也不要說“我不會(huì)說,說得不好”等之類的喪氣話,越是這樣就越不敢說、說不好,很容易給人留下哼哼唧唧、唯唯諾諾的印象。

即興演講往往是突如其來的,即使是見過大場面的人,內(nèi)心也不可能是靜如止水的,有點(diǎn)緊張情緒是在所難免的。如王小丫做開心辭典前要喝啤酒壯膽,央視名嘴也常因上節(jié)目失眠。所以講話前緊張并沒什么,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)放松心情,我教大家?guī)渍惺婢徤窠?jīng)的方法。

(1)深呼吸,眼睛微閉,在心中默默數(shù)數(shù)??茖W(xué)研究已證實(shí),這個(gè)方法可減慢人體的血液循環(huán),放松神經(jīng)。

(2)凝視某個(gè)物體,盡量專注,甚至可以試著分析它的形狀和遠(yuǎn)近。這個(gè)方法有助于轉(zhuǎn)移人的注意力,丟掉包袱。

(3)喝一點(diǎn)兒飲料。這個(gè)方法一方面可以增加唾液分泌,保證喉部的濕潤;另一方面,也可起到穩(wěn)定情緒的作用。

(4)適當(dāng)做輕微的活動(dòng)。緊張會(huì)讓人體產(chǎn)生大量的熱能,講話前若能稍微活動(dòng)一下,有助于熱量的散發(fā),減輕神經(jīng)的緊繃和疲勞。

在做穩(wěn)定情緒的活動(dòng)時(shí),演講者要試著理清講話思路,打好腹稿。講話主題的確定是最關(guān)鍵的。主題是即興演講的靈魂,也是整個(gè)表達(dá)的重心所在,出色的即興演講,哪怕只有幾句話,聽眾也能抓住它的核心。所以只有先確定了主題,講話時(shí)的每一段、每一句、每個(gè)詞語才有著眼點(diǎn)。主題,就是整個(gè)演講內(nèi)容的統(tǒng)帥。至于怎樣確定主題,根據(jù)我的總結(jié),我認(rèn)為可以從以下方面尋找:

(1)臨場發(fā)揮?,F(xiàn)場發(fā)生了什么事,有什么人,什么物,演講者都可以著眼于它的特點(diǎn)與本質(zhì)進(jìn)行主觀聯(lián)想,再用合適的語言把它講出來。

(2)更新角度。同一個(gè)問題,不同的人可以從不同的角度去理解,表達(dá)出完全不同的意思。即興演講應(yīng)該有一個(gè)語言環(huán)境,這個(gè)語言環(huán)境產(chǎn)生了什么觀點(diǎn)。演講者完全可以根據(jù)自己的角度重新組織語言,闡述自己的看法。

(3)問答式。在某個(gè)會(huì)議或某個(gè)場合中,大家如果都表達(dá)了自己的觀點(diǎn),唯獨(dú)你不發(fā)表觀點(diǎn),現(xiàn)在突然輪到你了,該怎么辦?不防向自己提一串問題,闡明自己為什么有這樣的表現(xiàn),在自問自答的過程中,有價(jià)值的主題就凸顯出來了,那就是你講話的核心所在。

(4)了解聽眾。演講者還可根據(jù)聽眾的文化層次、職業(yè)、年齡、性別等“看人下菜碟”,對什么樣的人講什么樣的話。例如,如果聽眾是一些自主創(chuàng)業(yè)的年輕人,演講者就要向他們講述創(chuàng)業(yè)的技巧,資本的增加,他們一定會(huì)感興趣。如果聽眾是老師,演講者度要從老師的角度出發(fā),體諒他們的難處,給予他們崇高的敬意。需要注意,主題不能是自己所不了解的事物,不能是對他人的飛短流長,不要是容易引起爭論的話題,不能是訴苦,也不能是發(fā)牢騷,避免一切負(fù)面的內(nèi)容。

主題定了,如果結(jié)構(gòu)混亂,就很容易出現(xiàn)這樣的情況:演講者急切想對大家表達(dá)一個(gè)意思,但言語組織顛三倒四,沒有任何邏輯,不知所云,聽眾就會(huì)云里霧里。這樣的即興演講,哪怕主題很新穎,但由于架構(gòu)不行,聽眾并不買賬,反而會(huì)覺得演講者莫名其妙,對演講者的印象大打折扣。因此,這個(gè)即興演講,如何開頭,怎樣過度,什么時(shí)候收尾,主題材料如何呈現(xiàn),次要材料怎樣陪襯,需要幾個(gè)部分,是按照時(shí)間順序還是空間順序等一系列問題,在開口之前,演講者心中要有數(shù)。

主題確定了,布局也想好了,接下來,就是要一句一句將心中的構(gòu)想呈現(xiàn)出來。在長期實(shí)踐中,我總結(jié)了一個(gè)“三段式”演講。第一段:開頭的技巧。俗話說:“萬事開頭難。”很多學(xué)員都想“一鳴驚人”,試圖一開口就語驚四座,能做到這一點(diǎn)固然好,但如做不到,也不必強(qiáng)求,過于注重開頭,可能會(huì)影響演講者接下來的表達(dá)。開頭技巧,最常見的有四類:

(1)自我介紹式。這個(gè)最簡單,在避開那些禁忌話題的前提下,先對自己做一個(gè)簡單的自我介紹。

(2)直入式,即直接就當(dāng)前的環(huán)境帶入話題。例如聞一多的《最后一次演講》,一開場就說:“這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最無恥的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭如此毒手……”

(3)引用式,即引用名人名言或諺語。例如在講述《我的家庭》這個(gè)話題時(shí),可以參照列夫托爾斯泰的一句名言:“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸?!比缓蠼榻B自己的家庭的幸或不幸。

(4)提問式。演講者一開口便提出一個(gè)問題,首先引起聽眾的好奇心,然后再自問自答,闡述自己的主題。

開頭的方式可以是各種各樣的,這個(gè)沒有太死板的規(guī)定,除了以上四種,演講者還可以根據(jù)情況隨意發(fā)揮。

第二段:講話中的技巧。這一段,其實(shí)完全沒有技巧可言,演講者可以想說什么就說什么,隨意發(fā)揮,主要緊緊圍繞自己設(shè)定的主題,言語流暢即可。這個(gè)過程考驗(yàn)的就是演講者的自信,只要你敢說,不偏題,那這就是一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的極好機(jī)會(huì)。

第三段:結(jié)尾的技巧。心理學(xué)中有一個(gè)“近因效應(yīng)”,即人們對于一系列事物的末尾部分記憶更好,一個(gè)漂亮的結(jié)尾能為即興演講加分不少,因此不要小看結(jié)尾。常見的結(jié)尾有總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號(hào)召式等,演講者可以根據(jù)演講內(nèi)容即興選擇一個(gè)結(jié)尾方式,此時(shí)若能引用某個(gè)大師的名言,或者給一個(gè)發(fā)人深省的結(jié)論或激情澎湃的號(hào)召,都能在現(xiàn)場引起震撼,使聽眾與演講對象產(chǎn)生共鳴。

總體而言,即興演講雖然需要很多能力,但只要方法得當(dāng),心理素質(zhì)夠好,還是能在短短幾分鐘中充分展現(xiàn)自己實(shí)力的。

應(yīng)該如何應(yīng)對即興演講(篇5)

1.逆向思維:

這種思維是指從相反方向思考問題,常人思維都是正面看問題,發(fā)現(xiàn)與之對應(yīng)或相反的觀點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一些常人所不能發(fā)現(xiàn)的問題,這種觀點(diǎn)更具吸引力,不過在發(fā)表觀點(diǎn)前一定要有理有據(jù),切不可隨口亂說。

2.縱深思維

在表面看問題的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華,從一般人認(rèn)為不值一談的小事,做進(jìn)一步探討與研究,發(fā)現(xiàn)更細(xì)致被表象所掩蓋的事物本質(zhì),也就是大家常說的“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”,這種思維,可以讓演說者能看到任何的事物進(jìn)行深一步挖掘,開發(fā)現(xiàn)更多的演說思路,需要平時(shí)對周邊的事物多加留心,并加有深挖,會(huì)讓自己越來越具見解,日子一常所講出來的觀點(diǎn),必定會(huì)讓人眼前一亮。

3.發(fā)散思維

是針對一個(gè)問題展開眾多的答案,在處理問題時(shí),多方位、多角度去思考問題的答案,從而獲得眾多的答案,一題多解的方式,能讓人眼前為之一亮的感覺,掌握了這種方法,演講者在嘗講時(shí),就能隨時(shí)隨地針對一個(gè)問題,發(fā)表不同的演講。

4.綜合思維訓(xùn)練

這種思維是指對前面三種思維的綜合運(yùn)用,事實(shí)上生活中很多人都有在重復(fù)運(yùn)用多種思維,只是沒有這么全面,對于那些需要發(fā)表即興演講的演講者來說,這四種思維模式平時(shí)還是需要多練習(xí),長時(shí)間堅(jiān)持下來,定能有所收獲。

1、即興演說需要經(jīng)常練習(xí)

每個(gè)智力正常并且能適度控制自己的人,通常都能發(fā)表得體的、甚至十分出色的即興演談話。所謂即席談話,是指“不假思索地說出來”的意思。有好幾個(gè)方法可以加強(qiáng)你在這方面的能力,可以讓你在臨時(shí)被要求講幾句話的時(shí)候,能很流暢地表達(dá)自己的意思。其中有個(gè)方法我覺得十分有用,是一位名叫道格拉斯·費(fèi)班克的電影明星在《美利堅(jiān)雜志》上發(fā)表出來的。它原本是影星間用來訓(xùn)練機(jī)智應(yīng)對的游戲,現(xiàn)簡介如下:

我們每個(gè)人都在紙條寫下一個(gè)題目,然后把紙條疊好放進(jìn)盒子里用力搖。我們請一個(gè)人來抽題目,然后立刻上臺(tái)就抽到的題目發(fā)表一分鐘的演講。我們從不用相同的題目。有個(gè)晚上,我抽到的題目是《談燈罩》。你以為這沒什么可談的嗎?試試看就知道了。

最重要的是,我們每一個(gè)人都因這游戲而獲益匪淺,大大增進(jìn)了我們即席談話能力。我們由許多不同的題目增加了不少知識(shí)。但重要的是,我們學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi),就一個(gè)題目去組織思想----我們學(xué)會(huì)了如何站起來思考。

在我們的訓(xùn)練班里,由好幾次機(jī)會(huì)讓學(xué)員起來發(fā)表即興演講。長時(shí)期的經(jīng)驗(yàn),使我了解這一類的訓(xùn)練有兩種效果:

a.證明班上的學(xué)員可以站著思考。

b.即席演講的經(jīng)驗(yàn),使他們隊(duì)有準(zhǔn)備的談話更具信心和安全感。他們發(fā)現(xiàn),假如在有準(zhǔn)備演講中不幸發(fā)生“腦子中空”的意外事故,他們還可以運(yùn)用即席演講的技巧來彌補(bǔ),直到重上軌道為止。

是的,每隔一陣子,班上每個(gè)學(xué)員都會(huì)聽到這樣的宣布:“今晚你們每個(gè)人都會(huì)拿到一個(gè)不同的題目,但要在上臺(tái)前一刻才知道要講什么。祝你好運(yùn)!”

結(jié)果如何呢?有個(gè)會(huì)計(jì)師罰下自己抽到“談廣告”的題目,而廣告推銷商則發(fā)現(xiàn)自己的題目是“談?dòng)變簣@”;有個(gè)老師抽到“談銀行”的題目,而銀行家很可能必須談“學(xué)校教學(xué)”。

他們會(huì)面露難色,表示放棄?不,從沒有。他們也并不假裝自己是權(quán)威,只就自己只是所及,講些自己比較熟悉的部分。當(dāng)然,剛開始的時(shí)候,大家講的都不怎么好,但他們畢竟都站起來,都開口講話了。對某些人來說,這也許不難,但對某些人來說,則的確是樁不容易的事,只是他們都沒有放棄,都發(fā)現(xiàn)自己講得比想象中要好很多。他們甚至難以相信自己也能培養(yǎng)出這種能力。

我相信,假如這些人可以做得到,其他人也一樣可以做得到----只要具有意志力和信心----而且,你越常練,事情就變得越容易。

另一個(gè)用來訓(xùn)練即興談話的方法,叫做“接龍”。先由一個(gè)學(xué)員開始講故事,然后再由自他人繼續(xù)接下去。舉例來說,第一個(gè)學(xué)員可能這么開始:”有一天,我正駕駛著直升機(jī),忽然發(fā)現(xiàn)一群飛碟逐漸向我飛來。我開始下降,但離我最近的一個(gè)飛碟,有個(gè)體格瘦小的人開始向我開火,我……“

這時(shí),鈴聲響了,表示談話的人到此為止,接下去由第二個(gè)學(xué)員繼續(xù)把故事講下去。等到每個(gè)學(xué)員都接上自己的部分,往往故事的結(jié)局就變成了火星上的水道,或眾議員的大廳等等。

這也是訓(xùn)練即興談話技巧的方法。像這一類的練習(xí)越多,等到實(shí)際需要開口講話的時(shí)候,就越能應(yīng)付自如了。

2、隨時(shí)做好即興演說的心理準(zhǔn)備

當(dāng)你應(yīng)邀做即興演講的時(shí)候,通常你就得就某個(gè)主題發(fā)表比較權(quán)威性的談話。問題在于,你得面對當(dāng)時(shí)的狀況,而決定在那么短的時(shí)間內(nèi)要講些什么。要想在這方面成為能手,最好的方法之一便是隨時(shí)做好心理準(zhǔn)備。當(dāng)你參加一個(gè)會(huì)議,你就要想著,假如這時(shí)有人要你臨時(shí)發(fā)表談話,你該講些什么,你該如何表示拒絕或同意。

所以,我在這里要給你的第一個(gè)建議是:在每個(gè)場合或每種狀況下,隨時(shí)做好上臺(tái)講話的心理準(zhǔn)備。

首先,你得要思考,這是困難的一部分。但是,我相信任何一個(gè)即興談話的能手在準(zhǔn)備參加一個(gè)聚會(huì)之前,都會(huì)花上好幾個(gè)鐘頭的時(shí)間,去分析、研究那個(gè)場合的需求。這就好像飛機(jī)駕駛員要隨時(shí)做好準(zhǔn)備,一旦飛機(jī)發(fā)生緊急狀況,他就知道該如何處理。即興演講的能手,平時(shí)就常做練習(xí),這樣其實(shí)是”非即興“的了,因?yàn)槭孪榷忌杂袦?zhǔn)備。

由于你已經(jīng)知道了主題,剩下的問題便是如何組織材料,以配合時(shí)間和現(xiàn)場的狀況。即興演講的時(shí)間通常很短,所以要盡快決定你要用的材料,以配合當(dāng)時(shí)的情況。不用因沒有準(zhǔn)備而講道歉的話,這是大家都明白的事。所以,不妨盡快進(jìn)入主題,然后參考以下諸原則。

3、直接進(jìn)行舉例

為什么建議你如此去做呢?主要有三個(gè)理由:

a .你不用再為措辭大傷腦筋。因?yàn)閬碜越?jīng)驗(yàn)的東西,描述起來比較容易。

b.你馬上可以進(jìn)入演講狀況,忘掉“第一分鐘的焦慮”

c.吸引聽眾的注意。就如我所講的,來自實(shí)際生活的例證,絕對可以立刻吸引住觀眾。

聽眾的注意力,在你開始演講的時(shí)第一分鐘非常重要。因?yàn)闇贤ǖ倪^程是雙向的,演講人對聽眾的注意力十分敏感,一旦感受到被接受或有期待,就像由聽眾腦部發(fā)出電波一樣,演講人就會(huì)盡其所能繼續(xù)講下去,以回應(yīng)聽眾的注意和期待。如此,演講人和聽眾之間便建立起一種融洽關(guān)系,這正是演講能否成功的關(guān)鍵----也是所有溝通過程的關(guān)鍵。

4、語言有力而富有生氣

假如演講人很有精神,聲音強(qiáng)而有力,則你的外表的生氣會(huì)影響到內(nèi)在的精神力量。你有沒有見過這些人在演講時(shí)喜歡用手勢?當(dāng)開始用手勢之后,通常講話也變得流利,甚至出言機(jī)智,很吸引聽眾的注意。

5、此時(shí)此地,馬上開始

當(dāng)有人拍拍你的肩膀,同你說:“講幾句話好嗎?”或可能事先一點(diǎn)信號(hào)也沒有----你可能正欣賞節(jié)目主持人的言談,忽然間,你發(fā)現(xiàn)他談的正是你。所有人的目光都朝你的方向投射過來,你還沒搞清楚是怎么一回事,卻已被選為下一個(gè)即興演講人了。

在這種情況下,你很可能漫無頭緒,不知從何開始。不妨先深吸一口氣,并且注意聚會(huì)的性質(zhì)和特點(diǎn),以決定你要講些什么。通常,聽眾最感興趣的是自己本身。所以,至少有三個(gè)方向可以作為你談話內(nèi)容的淶源:

第一是聽眾本身。第二是場合。第三是贊美或提及你之前的演講人。

第一,要馬上確定你針對講題想要采取什么樣的立場并依據(jù)你對聽眾背景和需求的了解,想要為著何種發(fā)言目的而表達(dá)什么主旨。你可以從信息性、說服性、鼓舞性、娛樂性和社交性等選項(xiàng)中擇定你的發(fā)言目的。同時(shí)據(jù)此急速敲定你打算呈現(xiàn)的基本立場和核心題旨。通常這種演講都僅有幾分鐘長,所以你必須在這很短的時(shí)間內(nèi)把焦點(diǎn)集中在一兩點(diǎn),或頂多兩三點(diǎn)與講題有關(guān)的論點(diǎn)上。即使你一時(shí)有很多話可說,你也不宜貪多,必須加以取舍剪裁,只挑具有實(shí)質(zhì)意義的重點(diǎn)來說。

第二,要看現(xiàn)場需要,在時(shí)間許可范圍內(nèi)處理演講內(nèi)容的布局事宜,亦即依照開場白、主體和結(jié)語三段組織來把所欲表達(dá)的內(nèi)容有系統(tǒng)地架構(gòu)起來。

第三,要善于利用現(xiàn)場各種可用的資源,包括描述現(xiàn)場某些布置所帶給你的某些聯(lián)想,或評(píng)述其他剛講完話的演講者的某些與你講題發(fā)生巧合關(guān)聯(lián)性的話語。這樣做,很容易激發(fā)聽眾的高度興趣和認(rèn)同,而且你的機(jī)智表現(xiàn)也能有效增強(qiáng)你的感召力和說服力。

第四,要養(yǎng)成“站著思考”的習(xí)慣,增進(jìn)邊說邊想的才能。倘若來得及的話,可以將上臺(tái)前緊急腦力激蕩所獲得的主要論點(diǎn),用幾個(gè)關(guān)鍵詞寫在小紙條上,如果時(shí)間不允許這么做也沒關(guān)系,只要心中記牢重點(diǎn)并依序妥為申述就行了。在邊想邊說的過程中,可以盡量運(yùn)用聯(lián)想法、發(fā)問法、歸納法、演繹法、對照法、引述法、比喻法和舉例法等思維方法,以便擴(kuò)展“站著思考”的空間,并靈活打通有助于連結(jié)講題的思路。只要講題不致太過于生澀艱難,大概就能侃侃而談,乃至出口成章了。

第五,要在平時(shí)依照經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“多讀書、多思考、多練習(xí)、多觀摩、多演練”的演講方法,盡力多下功夫,假以時(shí)日,應(yīng)該就能培養(yǎng)足夠的信心和能力,來迎接即席演講的挑戰(zhàn)了。這方面的信心與能力確實(shí)要靠長期積累的學(xué)養(yǎng)、膽識(shí)、眼光和經(jīng)驗(yàn)才能逐步培育成功。因此,我們可以說,即席演講是可以而且需要事先準(zhǔn)備――有賴一輩子持續(xù)不斷準(zhǔn)備的一門才藝。

1353308