消防安全常識優(yōu)秀演講

演講,像表演一樣,是講話的藝術(shù)。演講又叫講演或演說,是指在公眾場合,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,下面是小編為大家?guī)淼南腊踩ＷR優(yōu)秀演講，希望能給大家提供幫助。

消防安全常識優(yōu)秀演講篇1

在古希臘神話中，天神普羅米修斯為了解除人類沒有火種 的痛苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來了光 明與智慧?；饎?chuàng)造了人類自身的進(jìn)化機(jī)緣,火也以它無盡的熱力 推動(dòng)著工業(yè)文明時(shí)代前進(jìn)的腳步。然而，火也曾釀造了無數(shù)巨大 而無情的災(zāi)難,把多少美好的東西甚至生命化為了灰燼。在當(dāng)今 社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的 一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi) 10000 起左右， 死亡 20__ 多人，傷 3000—4000 人，造成直接損失達(dá)十億多元。 然而這些血淋淋的數(shù)字，有百分之九十以上，是因?yàn)槿藗兊南?安全意識淡薄，對生命漠視，追求一時(shí)利益所釀成的惡果。

相信在很多人的記憶深處都會(huì)有幾個(gè)關(guān)于火的悲劇,而對于 我，身為一名教師，一個(gè)母親，每當(dāng)想到 16 年前發(fā)生在新疆克 拉瑪依那場震驚中外的大火，我的心似乎在滴血，我的眼睛都會(huì) 禁不住留下淚水。 一九九四年十二月八日這一天，新疆克拉瑪依市組織全市各 中小學(xué)校 700 多名如花似玉，能歌善舞的中小學(xué)生，在克拉瑪依 市友誼館舉行專場文藝演出。孩子們穿著漂亮的演出服，在老師 的帶領(lǐng)下興高采烈的來到了會(huì)場。演出開始了，孩子們的精彩表演使現(xiàn)場氣氛熱烈，充滿了歡聲笑語。當(dāng)演出進(jìn)行到第二個(gè)節(jié)目 時(shí)，舞臺(tái)上方的一盞照明燈烤燃了附近的紗幕，坐在前排的人們 聞到了一股淡淡的焦糊味道。但很多人當(dāng)時(shí)并不以為然，認(rèn)為僅 僅是一個(gè)不和諧的小插曲，演出仍然繼續(xù)著。突然間高高的幕布 帶著火苗向人們砸下來，而由于當(dāng)時(shí)電工被派出差，火情沒有得 到及時(shí)處理，大火迅速蔓延至劇廳。頃刻間，電線短路，所有 燈光瞬間完全熄滅，劇場里一片黑暗，到處是滾滾濃煙，各種 毒氣向人們撲過來，使人們沒有辦法呼吸，人們混亂了，生存的 本能開始讓人們瘋狂逃竄。教師們嘶啞地叫喊著，組織學(xué)生們 逃生，他們就著火光拼命地沖向各個(gè)門口。但是，他們怎么也 沒有想到，原本開著的卷簾門突然掉落下來，而其它七個(gè)供人 逃生的安全門全都死死關(guān)閉著， 掌管鑰匙的工作人員卻不知道去 向。此時(shí)的友誼館變成了一個(gè)完全封閉的大火爐，外面的人進(jìn)不 去，里面的人出不來。我實(shí)在無法想象當(dāng)時(shí)被困在里面的那些無 辜的孩子們是承受著多大的恐懼和疼痛; 我無法想象那些可敬的 老師們，是忍受著怎樣的疼痛來保護(hù)自己心愛的學(xué)生的?？蓛H僅 過了二十幾分鐘，一切都結(jié)束了。烈火、濃煙、毒氣很快地奪 去了一個(gè)又一個(gè)生命。只留下了一組觸目驚心的數(shù)字∶火災(zāi)共 釀成 325 人死亡，132 人受傷，死者中 288 人是學(xué)生，另外還有 36 名，是與學(xué)生共生死的老師。人們后來發(fā)現(xiàn)許多老師的遺體， 不是張開雙手拉學(xué)生， 就是撲在學(xué)生的身上——老師們在危難時(shí)刻，是在以自己的血肉之軀，在最后掩護(hù)孩子!

事后經(jīng)立案偵查證實(shí)，這起特大火災(zāi)的發(fā)生是由于部分人嚴(yán) 重違反規(guī)章制度，工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，玩忽職守造成的。首先劇 場領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)重違反了消防安全管理規(guī)定， 對消防部門的三次防火安 全檢查中提出的問題不加整改， 對舞臺(tái)幕布曾多次發(fā)生過的火災(zāi) 險(xiǎn)情，沒有采取措施消除隱患;再則劇場負(fù)責(zé)人明知?jiǎng)鲇醒莩?活動(dòng)， 還將電工派外出差; 而劇場工作人員沒有履行應(yīng)盡的職責(zé)， 演出現(xiàn)場有八個(gè)門卻只打開了一個(gè)， 并在火災(zāi)發(fā)生時(shí)沒有打開其 它七個(gè)安全門，而是忙于自己逃跑。這些，不正是因?yàn)橐恍┤说?消防安全意識淡薄，忽視存在的消防安全隱患漠視生命，而造成 的慘劇嗎? 火災(zāi)發(fā)生至今已有 16 年了，活在思念里的家長說，16 年 很長，難熬。經(jīng)歷過就不可能忘記。受傷的孩子說，16 年很短， 每天都是一樣的日子，天天都像在過昨天，在火災(zāi)中受傷最重的 八個(gè)孩子至今還躺在醫(yī)院。16 年，對克拉瑪依很多人來說，只 不過是歲月的交替。他們說，忘記是為了更好地活著。但是，真 的會(huì)輕易忘記嗎? 朋友們，火災(zāi)帶來的危害，其實(shí)人人都懂，但在日常生活 中卻往往被忽視。

那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的 警醒，這一切是值得我們銘記一生的教訓(xùn)。讓我們從各種悲劇中猛醒吧!讓我們攜起手來共同提高全民消防安全意識，讓消防知 識走進(jìn)千家萬戶。決不能讓歷史的悲劇再次重演。請記住“隱患 險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”為了我們美好的家園，讓我們行動(dòng)起 來，共同關(guān)注消防。為了保護(hù)你、我和他人的平安幸福，讓我們 共同努力吧!

消防安全常識優(yōu)秀演講篇2

4月21日這天，我作為一名德州晚報(bào)小記者參加了__市婦女兒童活動(dòng)中心與市消防支隊(duì)聯(lián)合舉辦的家庭消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們到達(dá)的時(shí)候，雖然天氣陰沉，可是兒童樂園門口早已經(jīng)是人山人海了。

比賽開始前，先由消防官兵進(jìn)行了消防演習(xí)示范，然后是各個(gè)參賽家庭進(jìn)行“機(jī)智疏散”、“火警拼圖”、“自救逃生”、“出水滅火”四個(gè)項(xiàng)目的比賽。這次活動(dòng)的意義是：增強(qiáng)我們的消防安全意識和自救能力。我覺得這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，于是我就認(rèn)真聽講，盡力比賽，爭取有更多的收獲。我參加的是“自救逃生”和“出水滅火”，最后雖然沒有獲得名次，但是我從快樂和競爭中學(xué)到了消防知識，增強(qiáng)了我在緊急情況下的逃生自救能力。

我們都知道，火是一種自然現(xiàn)象，馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動(dòng)了人類文明和社會(huì)的進(jìn)步，但如果火失去了控制，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：20__年我國共發(fā)生火災(zāi)15.9萬起，傷亡2300多人，而其中8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。

許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草;在野外堆燒廢輪胎、廢塑料;有的玩火柴、彈火柴棍，燃放煙花爆竹;有的在野外燒馬蜂窩……然而，以上的行為都有引發(fā)火災(zāi)的隱患，同學(xué)們(包括我)還缺乏自我保護(hù)的能力?？梢?，了解掌握消防知識，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓火和我們和睦相處對我們來說是多么重要啊!

所以，我們平時(shí)應(yīng)做到：1、充分意識到火的危險(xiǎn)，任何時(shí)候都不要玩火;2、打火機(jī)、火柴、爆竹等都是易燃易爆物品，不要帶在身上。

安全避險(xiǎn)、生命至上，希望我們能正確用火，讓火成為我們的朋友!

消防安全常識優(yōu)秀演講篇3

老師同學(xué)們：

早上好!我是高一(13)班的陳__。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。

眾所周知，學(xué)校是人員密集的場所，是學(xué)生聚集的地點(diǎn)，一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故，危害十分嚴(yán)重。

20__年11月14日早晨，上海商學(xué)院__校區(qū)學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)，4名女學(xué)生分別從陽臺(tái)跳下逃生，不幸當(dāng)場遇難，場面慘不忍睹;20__年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷……一起起學(xué)校火災(zāi)，用血的教訓(xùn)為我們敲響了學(xué)校防火工作警鐘，敲響了學(xué)生安全意識培養(yǎng)的警鐘。人們在扼腕痛惜之余，更應(yīng)該珍惜用生命的代價(jià)換來的警示。

其實(shí)，當(dāng)我們在校園中面對滾滾濃煙和熊熊烈焰時(shí)，只要冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場自救與逃生知識，就有極大可能挽救自己的生命。因此，了解校園中的火災(zāi)隱患，了解如何防患于未然，如何應(yīng)對火災(zāi)成為了我們不可或缺的知識。下面就讓我為大家介紹一些學(xué)校消防安全知識吧!

一、校內(nèi)火災(zāi)隱患

三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校，所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的消防重點(diǎn)。隱患如下：在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危險(xiǎn)品，學(xué)生食堂用火不慎，違規(guī)抽煙。在宿舍充電不及時(shí)切斷電源，私拉電線使用違規(guī)電器，點(diǎn)蚊香等等。

二、發(fā)生火災(zāi)后如何撲救

我們應(yīng)利用學(xué)?，F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤等器材進(jìn)行撲救，及時(shí)撥打“119”火警電話。在報(bào)警時(shí)保持冷靜，說清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢大小、有無人員被困等，并留下報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話。

三、如何使用干粉滅火器

首先，拔去保險(xiǎn)栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火后應(yīng)注意觀察，防止復(fù)燃。滅火時(shí)，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。

四、如何在火災(zāi)中逃生和疏散

(1)在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

(2)將浸濕的大衣、棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點(diǎn)，

(3)如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。

(4)實(shí)在無路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。用水潑在門上、地上，進(jìn)行降溫，或?qū)⑺畯拈T縫處向門外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢蔓延的目的。

(5)如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再順著繩索滑下。

(6)如果身上的衣物著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時(shí)，一定不能用水澆，以防感染。

(7)如無條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

聽了這么多，相信同學(xué)們對消防安全有了更深的了解?？傊?，我校師生應(yīng)具備“檢查消除火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個(gè)消防基本能力。本周二國務(wù)院安監(jiān)總局將對我校師生的消防安全知識掌握情況進(jìn)行抽查，希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

消防安全，從我做起。希望大家對自己和他人的生命負(fù)責(zé)，從心底里重視消防安全。

我的演講完畢，謝謝大家!

消防安全常識優(yōu)秀演講篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

有很多慘痛的教訓(xùn)告訴我們，災(zāi)難不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)生。水火無情，我們需要在點(diǎn)滴上注意防范。

20__年，發(fā)生在我市楊家莊鄉(xiāng)的“11.28”煙花爆炸事故，就是由于現(xiàn)場作業(yè)人員不按規(guī)定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災(zāi)事故的撲救中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻找不到消防栓在什么地方?因?yàn)槭┕r(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚，外面還有一道死死鎖著的大門，所以后果可想而知。

還有在火災(zāi)中傷亡的人員，大多數(shù)是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被—迫跳—樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何自救呢?首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著火，火勢尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中沖出去;如果火勢很猛，則應(yīng)另尋其它逃生途徑：如利用陽臺(tái)滑向下一層、從屋頂逃生或順著水管等滑向地面;如果沒有逃生之路，則可退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，并向門窗灑水，或用濕碎布等塞住門縫，以延緩火勢的蔓延;如果火勢逼近，也不要倉促跳—樓，可在窗戶上系上繩子，或撕扯床單等連接起來，順著繩子滑下?！坝薪恢埂焙λ廊耍^非危言聳聽。令行禁止，方可防患于未然。

同學(xué)們要自己自覺得學(xué)習(xí)和了解掌握消防知識，關(guān)注消防安全，關(guān)心消防，注意防火。消防安全演講稿350字三：

星期三上午，學(xué)校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完，我了解到很多。

火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn)：可燃物，助燃物和溫度。可燃物就是到了一定溫度火會(huì)燃燒起來;助燃物就是幫助火越燃越大，空氣就是助燃物。

滅火方法有很多，我們先來講電吧!為什么先來講電呢?因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬摹Ｔ鯓硬拍芊乐闺娨鸹馂?zāi)呢?不管教室，家里只要不用電了，就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱，絲溫高會(huì)熔化，容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會(huì)引起大火。

火災(zāi)發(fā)生了，怎么逃生呢?一幢樓發(fā)生長火災(zāi)，先疏通道，去了解火災(zāi)的要點(diǎn)，不要心慌，要在最短的時(shí)間內(nèi)疏散。煙氣大的情況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有標(biāo)志，跟著標(biāo)志走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫上救命兩個(gè)字，在繩子上綁重物，在多人的情況下放下來。

消防知識講到這里，大家可要靈活運(yùn)用起來哦!

消防安全常識優(yōu)秀演講篇5

眾所周知，消防安全是一向以來中小學(xué)生的重要一課。每年，每個(gè)學(xué)校都會(huì)組織一次的消防演練。而每一次的消防演練都是我完美的記憶。而最精彩的還是四年級下學(xué)期的那次演習(xí)了。

記得，那時(shí)教師讓我們把水壺放在抽屜里，并帶著一條毛巾。那時(shí)是第二節(jié)課下課，正在休息的我們突然聽到警報(bào)，許多同學(xué)都不知所措的怔在了那兒;我一下子沖進(jìn)了我們班級的教室里，拿出準(zhǔn)備好的毛巾澆上水;說時(shí)遲那時(shí)快，正當(dāng)我捂住臉的時(shí)候，一股紅色的滾滾濃煙一下子涌了進(jìn)來;等候多時(shí)的教師一下子帶領(lǐng)大家橫沖直撞的沖下了樓;直到跑到了操場，我們依舊驚魂未定。

為什么會(huì)有紅色的濃煙呢?大家眾說紛紜，有的說是著火了;有的說是大爆炸了。最終還是教師為我們解答的。

原先這次我們學(xué)校首次使用了瓦斯發(fā)煙筒，所以大家才會(huì)看見了著火似的滾滾濃煙。而這次我們逃生的速度也因?yàn)橛辛送咚拱l(fā)煙筒，加快了許多。

我與大家分享了演習(xí)經(jīng)歷，是為了讓大家遠(yuǎn)離火災(zāi)死亡，讓安全伴我們成長。