演講臨場應變的技巧和方法
關于演講臨場應變的技巧和方法
很多人站上舞臺發(fā)表演講時都會遇上緊張，甚至會出現(xiàn)腦袋一片空白，如果不出聲，可能會導致全場尷尬，自己就會越緊張，腦袋就越會一片空白，以下是小編為大家整理的演講臨場應變的技巧和方法，供大家參考學習。
演講時的臨場應急技巧
①排解壓力。 在演說開始前， 演說者太在乎聽眾是誰， 不必太擔心演說時的表現(xiàn)。 演說者只需要走上臺、 張開嘴說話， 把充分準備的內(nèi)容表達給聽眾即可。
②大聲說話。大聲說話的時候， 演說者能夠很大程度地緩解壓力， 從而把精神集中在自己所說的內(nèi)容上。 同時， 提高音量也能提升演說者的自信心， 讓演說者自如地調(diào)動所有潛能， 把壓力轉(zhuǎn)化為動力。
③平常心。如同觀察天氣的陰晴變化一樣， 上臺之后， 該怎么說怎么說， 表達清楚即可。 在日常生活中， 演說者也需要注重排練， 在和朋友聚會的時候， 可以把環(huán)境想象成演說的舞臺。 這種方式不僅有助于克服恐懼心理， 還能熟能生巧。
當然，還有更多了解“演說恐懼癥”克服的方法和技巧，大家快掃下方海報二維碼，這里有專業(yè)的課程，一定能幫到您。
臨場應變技巧
1. 培訓中，遇到課堂氛圍、秩序不佳怎么辦?
1.1了解成人學習特點(之前文章有分享過)：要讓學員了解學的好處，如何實際運用;讓學員有獨立思考對錯的機會;營造良好氛圍環(huán)境;
1.2契合學員所需，在課程設計方面根據(jù)知識的類別合理安排教學活動設計;
1.3課程植入的體驗設計，運用貼近學員的案例，寓教于樂;
1.4課堂現(xiàn)場事先約定規(guī)則，分組制衡，互動、熱點激活。
2. 遭遇學員挑釁該怎么辦?
2.1正確面對挑釁，挑釁也許是機會;
2.2了解學員，拉近距離 ;
2.3提高專業(yè)性;
2.4以“情”破“冰”。
3. 遇到高手出場怎么辦?
3.1課前通過名單及學員背景發(fā)現(xiàn)高手，提前向?qū)W員宣布他的存在，并希望他也能在課堂上貢獻智慧;
3.2隱秘的高手：真誠請教，求分享。但要把握他講的內(nèi)容，若跑題了可打斷，或講的劇透了可打斷并引導回課程內(nèi)容;
3.3在課堂中夸贊他，保持學習的心態(tài)。
4. 講的內(nèi)容出現(xiàn)錯漏怎么辦?
4.1鎮(zhèn)定自若，鏈接其他知識點內(nèi)容;
4.2內(nèi)容無礙大局，可就此掠過;
4.3坦誠相待，彌補錯漏 ;
4.3將錯就錯，巧妙修正，讓學員自解。
緊張忘詞臨場應變方法
緊張時最好的方式就是自我調(diào)侃，比如說，你一上臺就忘詞了怎么辦?你可以直接說“不好意思，我忘詞了，大家給我掌握鼓勵一下，我就能記起來了”，如果大家掌聲鼓勵了，你還是沒有記起來怎么辦?可以這樣說“掌聲不夠熱烈，所以還是沒有記起來”，然后臺下的人可能就會繼續(xù)笑。
笑完之后，你就可以這樣說“太棒了，人生沒有跌倒，哪里有重新再來是不是?”然后聽眾可能又會笑著給你鼓掌，如此往復的給你鼓了三次掌，多多少少都會想起來，你要講些啥了。
有人說“如果我還沒想起來，怎么辦?”直接看看周邊的是些什么人?通過周邊的人去回憶自己要講的是什么內(nèi)容，或許會有所記憶，就能找到自己想要講的內(nèi)容，無論是在什么樣的場地，多少都要準備一些內(nèi)容，哪些該講，哪些不該講，總能想起個所以然，所以遇到自己總會緊張忘詞的場合，平時多積累，在參加這樣的演講場，自己提煉嘗講的框架，即便記不住所有內(nèi)容，有了框架，多少都能有內(nèi)容可講。
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