口才演講還要有章法

所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。跟著理智走，要有勇氣;跟著感覺走，就要有傾其所有的決心。以下就是小編為大家整理的口才演講還要有章法，一起來看看吧!希望能幫到大家。

口才演講還要有章法

口才演講并不是像你平時這樣說話就可以了，還要有思維來主導，如果沒有邏輯，就沒有說服力，如果說得雜亂，也會沒有觀眾。

想要讓自己的口才演講變得更好，以上就是一些演講口才的技巧，當然，除了以上的幾點之后，還有自控能力的掌握等也要留意的哦!

科學的演講口才方法，可以讓你事半功倍，現(xiàn)在我們就來看看簡單易行的的練口才方法。

第一種方法：速讀法練口才

口才都是練出來的，速讀法是練口才的一種方法，平時可以習慣性的快速朗讀，這樣可以鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。

方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達到你所能達到的最快速度。

速讀法的優(yōu)點是不受時間、地點的約束，無論在何時、何地。只要手頭有一篇文章就可以練習。而且還不受人員的限制，不需要別人的配合，一個人就可以獨立完成。當然你也可以找一位同學聽聽你的速讀練習，讓他幫助挑你速讀中出現(xiàn)的毛病。比如哪個字發(fā)音不夠準確，那個地方吐字還不清晰，等等，這樣就更有利于你有目的地進行糾正、學習。你還可以用錄音機把你的速讀錄下來，然后自己聽一聽，從中找出不足，進行改進。如果有老師指導就更好了。

第二種方法：背誦法練口才

讀書的時候，老師都會叫我們背課文，其實這樣可以培養(yǎng)一個人的記憶能力，和口頭表達能力，因此，除了“背”之外，還要“誦”。

其方法是：第一步，先選一篇自己喜歡的演講辭、散文、詩歌;第二步，對選定的材料進行分析、理解，體會作者的思想感情。這是要花點工夫的，需要我們逐句逐段地進行分析，推敲每一個詞句，從中感受作者的思想感情，并激發(fā)自己的感情;第三步，對所選的演講辭、散文、詩歌等進行一些藝術處理，比如找出重音、劃分停頓等，這些都有利于準確表達內容;第四步，在以上幾步工作的基礎上進行背誦。在背誦的過程中，也可分步進行。首先，進行“背”的訓練。也就是先將文章背下來。在這個階段不要求聲情并茂。只要能達到熟練記憶就行。并在背的過程中，自己進一步領會作品的格調、節(jié)奏，為準確把握作品打下更堅實的基礎。第二，是在背熟文章的基礎上進行大聲朗誦。將你背熟的演講辭、散文、詩歌等大聲地背誦出來，并隨時注意發(fā)聲的正確與否，而且要帶有一定的感情。第三，是這個訓練的最后一步，用飽滿的情感，準確的語言、語調進行背誦。

這里的要求是準確無誤地記憶文章，準確地表達作品的思想感情。比如，我們要背誦高爾基的《海燕》，我們首先就應明白，這是篇散文詩。它是在預報革命的風暴即將來臨，謳歌的是海燕——無產階級戰(zhàn)士的形象。整篇散文詩都是熱烈激亢的，表達了革命者不可遏止的憎愛分明。那么我們在朗誦《海燕》時就要抓住這個基調。當然僅僅抓住作品的基調還是不夠的。我們還要對作品進行一些技巧上的處理，比如劃分段落、確定重音、停頓等等。平平淡淡，沒有波瀾，沒有起伏，一調到底的朗誦是不會成功的。有些人在背誦《海燕》時把握了它激昂奮進的基調，卻沒有注意朗誦技巧，開口就定在最高的音上，結果到了表達感情的最高點時，就只能是聲嘶竭力。

第三種方法：練聲法提高演講口才

飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，可以吸引觀眾，因此，練聲法也是鍛煉口才方法的其中一種，可不能忽略了哦!

練聲的方法是：第一步，練氣。俗話說練聲先練氣，氣息是人體發(fā)聲的動力，就像汽車上的發(fā)動機一樣，它是發(fā)聲的基礎。氣息的大小對發(fā)聲有著直接的關系。氣不足，聲音無力，用力過猛，又有損聲帶。所以我們練聲，首先要學會用氣。第二步，練聲。我們知道人類語言的聲源是在聲帶上，也就是我們的聲音是通過氣流振動聲帶而發(fā)出來的。在練發(fā)聲以前先要做一些準備工作。先放松聲帶，用一些輕緩的氣流振動它，讓聲帶有點準備，發(fā)一些輕慢的聲音，千萬不要張口就大喊大叫，那只能對聲帶起破壞作用。這就像我們在做激烈運動之前，要做些準備動作一樣，否則就容易使肌肉拉傷。

第四種方法：態(tài)勢語的技巧

態(tài)勢語是傳遞信息的無聲語言，如果一個人演講，姿態(tài)、表情、手勢、動作等都做得很到位，肯定口才演講也會非常的成功。

(1)動情交往的橋梁。與人交談，不等你開口，對方便可以從你的神態(tài)中領略到你的風姿，看出你的神韻，如正襟危坐，挺胸抬頭，顯示你的誠實;昂首挺胸，表明你的自信。相反，不時聳肩，扭動身軀，可讓對方感到你的不穩(wěn)重;前俯后仰、點頭哈位讓人感到沒有氣節(jié)，更令對方產生反感。

(2)吸引人注目的中心。與人交談，讓對方產生第一印象的部位便是你的上身。由于人都有先入為主的思維定勢，所以第一次見面時給人留下的印象就顯得至關重要。特別是在求職面試的過程中，你始終是主考官注視的中心，一雙眼睛甚至幾雙眼睛盯著你，審視你。如果你能做到彬彬有利、溫文爾雅、氣宇軒昂、堅強果斷、和藹可親，真誠坦率……，毫無疑問，從第一次見面你便開始用自己的身姿，為自己塑造了良好的第一形象。

(3)審美情趣的偶像。人的姿態(tài)除了傳遞信息、表達感情，在與對方交談時，它是對方審美的內容。你的一舉一動，還應當符合美的規(guī)律，給人以美的享受，這就是我們平時所講的舉止美。美的舉止是千姿百態(tài)的，如果僅以美的表現(xiàn)形態(tài)來概括，可以分成壯美和優(yōu)美兩大類。壯美的特點是莊嚴、威武、剛強、有力，比較容易表現(xiàn)男子的陽剛之氣;優(yōu)美的特點是柔和、文雅?；顫姟⒖蓯?，比較容易表現(xiàn)女性的陰柔之美。

以上簡單、易行、見效的口才訓練方法，就可以幫助各位提高演講口才能力，當然，刻苦和掌握方法的練習，絕對能讓你事半功倍哦!

具有魅力的演講

1、 不要把自己的名字夸大化，也不要隨意和名人聯(lián)系自己的名字，讓人感覺到你是生活在別人的陰影下，更不要把自己的名字拆開給聽眾講解，自己不是老師，聽眾會感到厭煩。

2、 把自己的特長和愛好分開，在介紹自己時多介紹自己的特長,用特長的連貫性和有用性來帶動整個演講稿的發(fā)展。避免用愛好來代替特長，愛好音樂、愛好體育。愛好對于工作和演講來說并沒有多大可取之處。

3、 自我介紹篇幅不要過長，一般占整個演講稿的1/5。

結尾

結尾是要干凈利索，當斷則斷，不要讓別人早已感覺出你需要結尾了，還婆婆媽媽說一些自己認為很重要的話，其實不但毫無價值可言，還畫蛇添足。在結尾時很多同學愛用：“只要大家給我一次機會我就……”我建議競選者還是免去這句話，機會不是靠乞討得到的，是通過自己不斷的辛勤努力爭取的。我認為在演講中特別是在結尾時不要高喊口號，還是事實在在的好。一個平實的演講者比一個花枝招展的演講者更容易讓評委接受。

演講有技巧可尋，答辯更是發(fā)揮才能的好時機：

一個好的收場，往往讓人記憶猶新，有經驗的人常常把幾個經常被提問的問題準備充足，如：你是怎樣處理工作與學習的關系;你是怎樣處理部與部之間的關系;你是怎樣處理部長與不愿之間的關系的?諸如此類的十幾個問題應早早準備，回答時要能夠博征旁引效果更好。這里只把近年來幾個比較突出的實例和大家欣賞一下。20____年張宗富同學回答了兩個問題都比較新穎比較成功。第一個：你如果競選成功你如何對我們的大專生進行工作?他回答：對待大專生要想放養(yǎng)一樣，既要讓羊兒吃飽，又不要讓羊兒亂跑。這里雖然沒說出什么具體可行的辦法，但是比喻的形象性已經深深吸引了聽眾。第二個：你如果競選成功，你將如何來安排你的一天?回答：我的一天有兩項任務，一個是學習一個是工作。讓后又具體的對工作和學習進行了說明。20____年張濤同學在答辯時有人問他你憑借什么來競選主席一職，他充分運用自己是最后以為競選者的優(yōu)勢，反問提問者自己能不能笑到最后，提問者成了被試著，回答可以。隨后張濤又緊接著問，為什么可以，提問者牽強的回答了原因之后，張濤又說：你既然都認為我可以笑到最后，我又為何不能當主席吶?

在演講臺上，手勢的運用是一個技巧。好的手勢能夠有利于你的演講內容的表述，同樣差的手勢會影響演講的效果。既不能讓自己的手勢太單調又不能讓自己的手勢太做作，講究靈活運用。這里的靈活運用不是一句空話，要根據(jù)自己的演講稿來。如果一個語詞嚴厲的演講稿用一系列的軟綿綿的動作來配合，一個用華麗辭藻來裝扮的演講稿配以激情的手勢那一定會本墨倒置。手勢的連貫性是保障手勢實用的一個重要方面，在演講中要保持手勢自始至終都要存在，不要時有時無，更不要一味的做一些比較夸張的動作。如果有演講臺。一定要離的稍微遠點，離的進了容易把手一開始就放在演講桌上，以后總想往桌子上放，而不能舒暢的作出動作、手勢。

演講稿的語言要盡量壓韻，并且要舒張有度。在緊張與疏馳中尋找演講的流動感，這樣才能有可能保證評委在若干個競選者當中對你的演講產生興趣。

演講與口才技巧和方法

方法/步驟

速讀背誦法

顧名思義，就是快速的朗讀最后達到背誦的結果，不單單是有眼睛快速的瀏覽，而是大聲快速的讀出來，這種方法能是你變得吐字清晰，口齒伶俐，同時大聲快速的朗讀能讓你擺脫內心的恐懼和害羞，增強自信!

要求：讀的過程中要求吐字清晰，發(fā)音準確，不要出現(xiàn)停頓，開始的時候不要一味的追求速度，先讀熟，然后慢慢加快速度，最后達到速讀和背誦的地步。這是一個漫長的過程，可以抓緊一切時間練習，不一定要非得找繞口令什么的文字。最好能大聲的讀出來。這樣會幫助你在一人交流的過程中亦或是大型場合交談時不至于說話吞吞吐吐，語言不暢!

模仿、觀察、學習

演講與口才不是一種天生的能力，而是后天努力的成果，它是靠刻苦努力，仔細觀察，虛心學習才具備的能力!我們在平時的交流學習中要善于發(fā)現(xiàn)別人的說話方式與說話技巧，多思考，多學習，在一些場合可以特定的說出來用，這樣在不知不覺中你就具備了那樣的語言能力!

要求：在模仿、觀察、學習的過程中可以看一些播音員，演員的舉止形態(tài)，語言進行模仿，但是要切記不要畫虎類犬，在這個過程中要通過自己的學習將這些能力變成潛意識里自己能在一些場合自然而然表現(xiàn)出來的，而不是為模仿而模仿!

參加公眾活動，多交流

無論你是學生也好，還是已步入工作也罷，你在遇到有公眾活動或是會議要求發(fā)言的時候，一定要勇敢地邁出第一步，之前的一些練習，模仿只為一朝實戰(zhàn)，不要膽怯，不要害怕丟臉，在臺上大聲的說，大方的表現(xiàn)自己，只有反復經過這樣的鍛煉，無論是在膽量，還是自信方面你都會得到極大的提升，而自然而然的你的口才會變得更好!

注意事項

演講和口才的鍛煉并不是一朝一夕就能完成，需要長時間的努力，學習，和練習!千萬不要因為進步緩慢而選擇放棄

在學習的過程中要學會拋棄不良的語言習慣