2020不忘國(guó)恥振興中華的演講稿范文
以史為鑒，勿忘國(guó)恥、追憶歷史、奮發(fā)圖強(qiáng)，做文明中國(guó)人!下面是由小編為大家整理的“不忘國(guó)恥振興中華的演講稿范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不忘國(guó)恥振興中華的演講稿范文(一)
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)你問(wèn)一個(gè)人的時(shí)候，你問(wèn)他：“什么東西在你的心底是你認(rèn)為最重要的?”我想他的答案一定是千奇百怪，層出不窮的。因?yàn)槊總€(gè)人所處的環(huán)境不同，心理狀態(tài)不同，思想上不同等等……各種各樣不同的原因，所以才會(huì)有了那么多千奇百怪的答案，但是如果你來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，那么我想我對(duì)你的回答一定只有一個(gè)，那就是我們偉大的祖國(guó)母親。
如果你問(wèn)我為什么的話(huà)，那我可以告訴你，這是因?yàn)槿绻麤](méi)有現(xiàn)在的祖國(guó)母親，哪來(lái)的我們，你要知道我們之所以能夠平安來(lái)到這個(gè)世上，能夠過(guò)上衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口現(xiàn)在這樣的富裕生活，這一切都?xì)w功于那些所謂的抗戰(zhàn)英雄，是他們拼盡自己有限的生命與那些妄圖侵略我們?nèi)A夏民族的大好河山的外來(lái)人作斗爭(zhēng)。正是因?yàn)橛兴麄冞@種人的存在，才讓我們能夠擁有現(xiàn)在的未來(lái)……
可是，如果只有這些人的話(huà)那還是不夠的，因?yàn)槿藗冊(cè)谶@些人的支持下，以為只要有了這些人的保護(hù)就可以有恃無(wú)恐了。當(dāng)時(shí)在西方人那里曾飄著這么一件事，那就是當(dāng)時(shí)有一個(gè)正在當(dāng)?shù)亓魧W(xué)的一個(gè)西洋留學(xué)生所親眼看見(jiàn)的，一個(gè)垃圾堆旁灑落著一堆沒(méi)人要的棉花，這時(shí)一破衫爛簍的一個(gè)老太婆走了過(guò)去，正準(zhǔn)備伸手去撿那棉花時(shí)，突然在旁邊的一個(gè)破紙盒里發(fā)出了陣陣嚶啼，往里面一瞧，里面正睡著一個(gè)瘦的不像樣的嬰兒，那老太婆先去伸手摸了摸那嬰兒的頭那嬰兒也奇跡般地停止了哭泣，可隨后那老太婆又嘆了一口氣將那嬰兒留在了那里，然后帶著那舊棉花走了……
于是那個(gè)西洋留學(xué)生在回國(guó)后將這件事告訴給了他的伙伴們，于是久而久之地就形成了一句話(huà)：“中國(guó)的垃圾堆里的棉花有老太婆撿，小孩卻沒(méi)有人要?！碑?dāng)這句話(huà)傳到魯迅先生的耳朵里時(shí)，他非常憤概，當(dāng)時(shí)他就說(shuō)中國(guó)現(xiàn)在生病了，我要治好“她”于是那時(shí)他放棄了繼續(xù)從學(xué)醫(yī)術(shù)改學(xué)文學(xué)，剛開(kāi)始很艱難，可是他沒(méi)有放棄，他經(jīng)過(guò)努力頑強(qiáng)地渡了過(guò)去，于是他開(kāi)始了治愈中國(guó)的“病癥”這并不是普通的病毒，而是來(lái)自于中國(guó)五千年文化上的“病痛”在此過(guò)程中，當(dāng)魯迅先生身先士卒事業(yè)感化了許多的人，雖然這些人的數(shù)量在跟中國(guó)高達(dá)13億的人數(shù)上可能會(huì)顯得渺小，可就是這么點(diǎn)的人他們拿著自己的年華去揮霍在治療中國(guó)這一“大病"上，最終歷經(jīng)重重磨難后，他們最后成功了……
雖然，他們現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但是他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí)，尊重與贊揚(yáng)。正因如此，所以我們才要更加努力去讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)，拼盡全力去讀書(shū)去將這種精神再度發(fā)揚(yáng)光大!
不忘國(guó)恥振興中華的演講稿范文(二)
同學(xué)們，我們今天生活在幸福的家庭里，但我們不能忘記，以前的舊中國(guó)所蒙受的恥辱。
時(shí)間逆轉(zhuǎn)，指針指向一百年以前……
1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)，的就用牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的，的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N(xiāo)毀證據(jù)，竟然放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就化成一片灰燼?，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無(wú)盡的遺憾與憤怒。
在1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造“柳條湖事件”(也就是九·一八事變)。讓全國(guó)人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內(nèi)，關(guān)東軍占領(lǐng)遼寧、吉林兩省的30座城市，并完全控制了12條鐵路線(xiàn)。沈陽(yáng)是我國(guó)的軍事基地，在半天不到的時(shí)間就被占領(lǐng)了。不是他們攻打占領(lǐng)的，而是我們自己拱手相讓給他們的。在這里我們就看出了當(dāng)時(shí)的政府是多么的無(wú)能、懦弱呀!
看過(guò)《南京大屠殺》的書(shū)或電影的同學(xué)，一定沒(méi)有忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬(wàn)人，連老人、婦女、兒童一個(gè)都不放過(guò)。日本人還舉行殺人比賽，看誰(shuí)殺的多。這些事是只有禽獸才能干出來(lái)的。
這些事情，讓我們知道“落后就要挨打”，所以我們一定要“為中華之崛起而讀書(shū)”，為中華之崛起而奮斗!
到現(xiàn)在，中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，“神州五號(hào)”、“神州六號(hào)”、“嫦娥一號(hào)”、“神舟七號(hào)”等都相繼飛上了太空;2008年8月，在鳥(niǎo)巢舉行了世界矚目的奧運(yùn)會(huì)……我相信以后的中國(guó)肯定會(huì)更發(fā)達(dá);中國(guó)人以前被西方人嘲笑為東亞病夫，可是今天，一批充滿(mǎn)活力的體育健兒出現(xiàn)了，終于為中國(guó)人雪恥了。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)，之國(guó)強(qiáng)”，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的棟梁，是祖國(guó)的花朵，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加美好?！安煌鼑?guó)恥，振興中華!”讓這句話(huà)永遠(yuǎn)銘記在我們的心里，永不忘記，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。為中國(guó)之崛起而讀書(shū)，為中國(guó)之崛起而奮斗!
不忘國(guó)恥振興中華的演講稿范文(三)
12月13日是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)痛苦的日子。1937年12月13日中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利，首都南京淪陷后，日本侵略者在南京及附近地區(qū)進(jìn)行了慘不忍睹的大屠殺，昔日繁華的六朝古都遍染血光，頓時(shí)變成了人間地獄，30多萬(wàn)同胞遇難。
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國(guó)同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難，某某年2月27日，中國(guó)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。公祭日的設(shè)立表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。
1937年12月13日，侵華日軍在中國(guó)南京開(kāi)始對(duì)中國(guó)同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺，三十多萬(wàn)人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國(guó)際法的殘暴行徑，鐵證如山，經(jīng)第二次世界大戰(zhàn)后設(shè)立的遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭審判，早有歷史結(jié)論和法律定論。
78年前的12月13日，一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開(kāi)了南京的大門(mén)，滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子，對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬(wàn)余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。
這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國(guó)人心痛的日子，這是一段永遠(yuǎn)無(wú)法讓中國(guó)人忘卻的國(guó)恥。
國(guó)家公祭，既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫，也是對(duì)那些犯罪者的警示，警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國(guó)，更是告誡我們的國(guó)民，保持清醒狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個(gè)人，我們是一個(gè)整體，我們?cè)诠餐础?/p>
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年弱，則國(guó)弱?！扒笆虏煌?，后事之師”，南京大屠殺告訴我們一個(gè)道理：落后就要挨打。但我們還痛心的發(fā)現(xiàn)在我們身邊，我們還能夠看到少數(shù)麻木不仁的同學(xué)，整天沒(méi)有奮斗目標(biāo)，沒(méi)有上進(jìn)心，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，不懂得孝敬父母，甚至整天游手好閑，惹是生非。我要問(wèn)這些同學(xué)，你們這樣混跡下去，對(duì)得起含辛茹苦，翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對(duì)得起自己的良心嗎?對(duì)得起中國(guó)少年這四個(gè)字嗎?你們能撐起中國(guó)的脊梁?jiǎn)?
“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，我們每個(gè)人都要不斷實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想，共筑中國(guó)夢(mèng)。作為我們每一個(gè)學(xué)生，我們就要從做好學(xué)生這個(gè)根本出發(fā)，“明志篤學(xué)”珍惜每一天，為自己的理想和目標(biāo)不懈努力，堅(jiān)持奮斗。我們要自覺(jué)遵守“八禮四儀”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。遵守規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向30萬(wàn)死難者保證，向全世界莊嚴(yán)宣告，作為中國(guó)當(dāng)代青年學(xué)生，我行，我們行!
愿死難者的冤魂得以安息!愿?jìng)ゴ蟮闹袊?guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!愿我們每個(gè)同學(xué)都能茁壯成長(zhǎng)!
同學(xué)們，以國(guó)家名義進(jìn)行正式紀(jì)念與公祭，其世界意義在于，促使人類(lèi)歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，一起維護(hù)世界和平及正義良知，促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。
在南京大屠殺78周年紀(jì)念日之際，某某某學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院基層團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)出以下倡議：
一、重溫歷史，銘記歷史，勿忘國(guó)恥。讓我們努力去了解那段歷史的每一個(gè)具體的細(xì)節(jié)，把記憶抱緊。
二、將悲憤化為動(dòng)力，牢記責(zé)任。為歷史不再重演，為事實(shí)不被抹殺，為道德得到訴求，為正義得到伸張，我們要牢記身負(fù)的責(zé)任，并勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，我們要讓和平的橄欖枝永不凋謝!
三、珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)。讓我們銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力奮斗!
四、開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于爭(zhēng)先，重建民族的崛起。我們要以先人為榜樣，端正態(tài)度，積極參與祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。全院師生一起在12月13日悼念遇難同胞、以史為鑒，勿忘國(guó)恥、追憶歷史、奮發(fā)圖強(qiáng)，做文明英才人!
不忘國(guó)恥振興中華的演講稿范文(四)
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
寒假的時(shí)候時(shí)候，我為了向他學(xué)習(xí)，我給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，就是每天讀一篇文章，把好詞好句抄寫(xiě)下來(lái)，去學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理堅(jiān)持不懈的精神。
從前的我，其實(shí)十分的貪玩，不喜歡靜下心來(lái)認(rèn)真的看書(shū)，覺(jué)得書(shū)很枯燥乏味一點(diǎn)意思都沒(méi)有，更加沒(méi)有那么多的樂(lè)趣，所以，不像周恩來(lái)爺爺那樣小時(shí)候就十分喜歡看書(shū)。
直到有一天，我的媽媽買(mǎi)了整套的羅爾德。達(dá)爾的書(shū)，我試探著去讀了一本才發(fā)現(xiàn)，實(shí)在是太有趣了，并且里面還有點(diǎn)感人的故事，比如說(shuō)《好心眼兒巨人》，我這本書(shū)至少讀了有二至三遍呢，后來(lái)，我就漸漸的開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)了，現(xiàn)在我已經(jīng)可以從書(shū)中感受到讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)不僅僅可以增加知識(shí)，還可以讓我的詞匯量增加，甚至有些我從前不知道的歷史故事，從書(shū)中都可以一一知道答案，其實(shí)，讀書(shū)不僅僅是為了別人，更加是為了我們自己以后可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
為中華之崛起而讀書(shū)，更加發(fā)揚(yáng)了我們的民族精神，也讓周恩來(lái)總理在我心里更加的偉大。
不忘國(guó)恥振興中華的演講稿范文(五)
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：為中華之崛起而讀書(shū)。
這句名言出自周恩來(lái)總理，想這句名言就會(huì)聯(lián)想到一個(gè)故事：周總理的老師在課堂上問(wèn)：“同學(xué)們讀書(shū)是為了什么?”有人回答：“讀書(shū)是為了長(zhǎng)大后獲得金錢(qián)”，也有人回答“讀書(shū)是為了長(zhǎng)大后能找到好的工作，當(dāng)個(gè)大官”，而周總理的回答是“為中華之崛起而讀書(shū)!”，令同學(xué)們贊嘆不已。
正因?yàn)橹芸偫頃r(shí)刻將“為中華之崛起而讀書(shū)”放在心中，因此他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直名列前茅。周總理不僅勤勞該學(xué)習(xí)，而且非常愛(ài)國(guó)，有著遠(yuǎn)大的理想。周總理兒時(shí)就希望自己長(zhǎng)大后能夠?yàn)閲?guó)家和人民多做貢獻(xiàn)，經(jīng)過(guò)幾十年如一日的努力堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想，他已成為人民心中難忘的好總理。
現(xiàn)在讓我們?cè)偕钊氲亓私庵芸偫?，走進(jìn)他的故事。周總理時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)，他小時(shí)候每天都會(huì)在紙上寫(xiě)一百個(gè)大字，如果有一個(gè)字寫(xiě)的丑了，便會(huì)再寫(xiě)三遍，來(lái)鍛煉自己的能力。
有一次周總理的母親帶他去拜訪(fǎng)親戚，傍晚才回家。因?yàn)闀r(shí)間太晚，母親讓他早點(diǎn)休息，明天再寫(xiě)字。可是周總理不同意，他趕緊用冷水洗了臉，讓自己大腦保持清醒，堅(jiān)持認(rèn)真的寫(xiě)字。
我對(duì)周總理的事跡深有感觸，讓我們當(dāng)代的紅領(lǐng)巾一起行動(dòng)起來(lái)，將中華民族愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)的精神發(fā)揚(yáng)光大!
祖國(guó)的將來(lái)需要我們每一個(gè)人去努力，讓讀書(shū)成為建設(shè)美好祖國(guó)的基石!
相關(guān)文章：
2020不忘國(guó)恥振興中華的演講稿范文
