小學生行為習慣演講稿范文5篇
習慣就是在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為， 俗話說：“良好的習慣是成功的一半?！毕旅媸切【幷淼男W生行為習慣演講稿，供大家閱讀學習。
小學生行為習慣演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
書，在我眼里，不單單是一張張寫滿字的紙，它是一個寶庫，里面有無窮無盡的“財富”;它是一個心靈的港灣，給人以安慰;它是一個調節(jié)器，能在你不開心時，驅散你心中的陰霾。
那時我還小，才上三年級，整天都在瘋玩中度過。一天，媽媽從身后“變出”兩本書說：“女兒，你如果把這兩本書看完，媽媽就給你買玩具!”我欣喜若狂，“鐵公雞”媽媽居然……我連忙拿起一本《我要做好孩子》讀了起來。剛開始讀，我并沒有多大興趣，覺得一點都不好玩，但為了玩具，拼了!可就在不知不覺中，我忘記了時間，沉浸到書中。后來，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被書牽著鼻子走了，只要不是上課時間，我總忍不住把書掏出來看上兩眼。
喜歡上讀書以后，我的收獲也不小呢!記得一次考試，一看到作文題，我就很自然地聯(lián)想到曾經(jīng)在書中讀過的事例，用到這篇作文里應該再恰當不過了。于是，我如魚得水，平時寫作文像“擠牙膏”的我居然以“光速”完成了，并且那篇作文我只被扣了1分!這讓我信心大增。從那以后，我讀書更有動力了，總是“書不離手”，連上廁所都要帶上一本書，從“淘氣包”成功轉型為一個“小書蟲”。媽媽則因為計謀得逞而偷著樂呢!
劉向說過：“善讀書可以醫(yī)愚!”我相信這個讀書的習慣一定可以讓我受益終生。
小學生行為習慣演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
俗話說：“良好的習慣是成功的一半?！币馑际侨绻胍蔀橐粋€有用的人才，必須要從小養(yǎng)成良好的習慣。
我的好習慣有好多好多，如每天堅持鍛煉、堅持讀課外書、專心聽講、認真書寫等等。下面我就對養(yǎng)成作業(yè)完成后認真檢查的好習慣的過程講給大家聽一聽吧!
我在沒有養(yǎng)成作業(yè)完成后認真檢查的好習慣前，我的作業(yè)總是不能在第三節(jié)課之前訂正完成，還總是影響我們小組“作業(yè)”拿不到一顆紅星。
有一次星期六，我就早早的把作業(yè)做完，自以為已經(jīng)沒事，就津津有味地看起了電視，忘記檢查作業(yè)。等到星期一，我把作業(yè)交給老師改，結果作業(yè)本發(fā)下來一大堆錯別字，我如同火箭般訂正起來?？傻降谌?jié)課的時候，我還是沒訂正完，影響我們小組又加不到“星”了，我很慚愧。后來，我下決心要養(yǎng)成作業(yè)完成后認真檢查的好習慣，就是每天完成作業(yè)后認真檢查兩遍，果然，這個辦法一用，我的作業(yè)的錯誤率大大降低了。通過每天堅持，我終于養(yǎng)成了作業(yè)完成后認真檢查的好習慣。
“細節(jié)決定一切，習慣改變命運”，讓我們多多養(yǎng)成良好的習慣吧。
小學生行為習慣演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
人人都有好習慣，有的人愛干凈，有的人愛節(jié)約，還有的人愛鍛煉，而我卻愛讀書。
因為我的媽媽在幼兒園上班，所以在我很小的時候，就可以接觸到很多的書本，媽媽說我總是喜歡一個人翻閱著各種各樣的書，有時候小手還在上面指點指點，仿佛真的可以看懂書中的內容似的。特別值得驕傲的是，媽媽說我從小就很愛書，從沒有亂撕過一本書。
漸漸地，長大上小學的我已經(jīng)不滿足于這類小人書了，于是媽媽又為我購買了各種各樣的閱讀書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》、《長襪子皮皮》、《皮皮魯傳》、《淘氣包馬小跳》……通過這些書本的閱讀，我又認識了許多的新朋友：善良的白雪公主、美麗的海的女兒、頑皮的皮皮、聰明的皮皮魯和人稱“淘氣包”的馬小跳，還讓我感受了另一個童話世界的樂趣和快樂的校園生活。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級了，許多的練習題都需要我們有豐富的課外知識。為了不斷增加自己的閱讀量和知識經(jīng)驗，我還請媽媽為我買了《四大名著》、《十萬個為什么》、《成語故事》、《世界之謎》、《天使的歌唱》等中外書籍。通過大量的閱讀，我積累了豐富的課外知識，書中許多積極向上的人物，催人奮進的故事一直感動著我，激勵著我，使我明白了很多做人做事的道理。
其實讓我有這個好習慣的重要原因還有一個，它可以提高我的寫作水平。我是一個不太愛講話的人，記得才學寫作文的時候，老師總說我的作文篇幅短，里面缺少好的詞句，作文總是寫得很平淡，建議我多看看出色的作文選和文學作品，豐富自己的詞匯量，提高自己的藝術欣賞力。于是我讓媽媽替我辦了張借書證，每周休息的時候總是催著媽媽帶我去圖書館看書、借書。通過一段時間的看書、學習，我明顯感覺寫作文時有話寫了，而且時不時還用上一些好的詞句，還被老師表揚過的呢!
媽媽說：“讀讀讀，書中自有黃金屋”，這句話很生動地講述了讀書的好處。書是知識的源泉，它給人以智慧，給人以方向，我一定會繼續(xù)讀下去。
小學生行為習慣演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。是呀!生活就是要多讀書、好讀書、讀好書、記好書，這樣才能一步一步的走向最高峰。
書，很多人不愛讀書;書，很多人覺得無趣。那是因為他們沒有讀出滋味來，書是要慢慢地看;書是要細心地讀;書是要津津有味的讀出品位來。其實看書也有好處：能讓作文有提高，還能從中運用到一些好詞好句呢!
現(xiàn)在我給大家推薦一些書：《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《柳林風聲》、《綠山墻的安妮》。
我想，讀書是很重要的，有一本好書就等于有一個好朋友，有一本好書就能受益一生。但是，讀書千萬別看什么漫畫書，因為迷上漫畫書可不好，看久了會學壞，慢慢的，會變成壞學生。
看書能使你寫好作文，增長更多的見識，所以我們一定要看更多的好書!
小學生行為習慣演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
“人之初，性本善，心相近，習相遠”，每一個人出生時都是秉性善良，本性相近，心力相當?shù)?，能影響一個人或者他所把控的團體未來發(fā)展和最終結果的是習慣的養(yǎng)成和對它的恒久堅持以及對它的不斷改進。
“我們的行為受到品味、情感、偏見、欲望、愛、恐懼、環(huán)境和習慣的影響，其中最厲害的就是習慣。”，事實上，成功與失敗的最大分野，來自于不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。“養(yǎng)成積極選擇的習慣，用積極的心態(tài)去選擇能帶給你喜悅的有價值的事。當你為某件事感到憂慮或者進退維谷時時，你可以照著以下一些步驟去做并逐漸養(yǎng)成習慣：首先，問你自己，”可能發(fā)生的最壞情況是什么“;第二步，如果果真是最壞情景，你要做好接受它的心理準備;第三步，平和鎮(zhèn)定地想辦法去改善最壞的情況。擁有這樣的最差情景容納性，你就會發(fā)現(xiàn)越來越多的事情都開始能在自己的把控之下，你的心開始淡定的去扭轉一些正在變壞的事情，或者已經(jīng)具備能量讓好的事情向更好的方向發(fā)展。
”任何一個習慣的培養(yǎng)都不會是輕而易舉的，因此一定要遵循循序漸進、由淺入深、由近及遠、由漸變到突變的原則。尤其是開始時，一定要寧少勿多、寧簡勿繁、寧易勿難，先找一個比較容易做到、做起來有興趣、很快能嘗到甜頭、而且能不斷受到自己和周圍人激勵的習慣開始，專攻這一個。
年輕時渴望成功的富蘭克林經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，成功的關鍵在于完善人格，而完善的人格應該包括以下13個原則：節(jié)制、寡言、秩序、果斷、節(jié)儉、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、貞潔和謙遜。他還發(fā)現(xiàn)，如果僅僅知道這13項原則并不能使自己成功，只有經(jīng)過刻苦修煉，使之變成自己的習慣才能獲得成功。
行為形成習慣，習慣形成性格，性格形成素質;一個習慣的養(yǎng)成只需要一個月，選擇自己阿喀琉斯腳踵里最脆弱的一面，每天強化強制令自己堅持和扭轉，并在此過程中不斷給自己積極暗示，你會發(fā)現(xiàn)它所擁有的神奇而神秘的力量。
積跬步而致千里，每天進步一點點，時間的積淀會給你帶來質的飛躍，當你各項習慣日趨規(guī)范和完美的時候，你離自己的夢想就不遠了。
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