微笑面對(duì)生活的演講稿5篇范文
微笑，它是甜美的歌聲，能唱出生活的快樂(lè)，它是溫暖的陽(yáng)光能驅(qū)散心頭的陰影，它是無(wú)邊的春風(fēng)，能蓬勃事業(yè)的生機(jī)。以下是小編給大家整理的微笑面對(duì)生活的演講稿5篇，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
微笑面對(duì)生活的演講稿一
老師們，同學(xué)們：
大家好!
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)小男孩，一起去花園玩兒，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽，花園里的玫瑰居然有刺，扎傷了我的手。”話音剛落，另一個(gè)小男孩高興的奔過(guò)來(lái)，十分喜悅地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，刺上居然長(zhǎng)出了玫瑰花!”
這個(gè)故事，表現(xiàn)了對(duì)同一件事，兩種人的不同態(tài)度，由此可見(jiàn)，我們每個(gè)人的生活是一樣的，只是看待問(wèn)題的角度不同而已。
或許你經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景：本來(lái)是一節(jié)自習(xí)課，你滿心歡喜地拿出作業(yè)。突然，數(shù)學(xué)老師推門(mén)而入……你的臉上立刻表露出不高興的神色，嘴里還嘟囔看：“這么多的作業(yè)，還讓不讓人睡覺(jué)了，好不容易有一節(jié)自習(xí)課，你還要來(lái)嘮叨……”，一陣騷動(dòng)過(guò)后，老師還是在講課，而你，心情低落了好久。
然而，他們可不是如此。當(dāng)你在抱怨的同時(shí)，他們已經(jīng)拿出了老師要講的習(xí)題，甚至有些驚喜的說(shuō)道：“剛好我有幾道題不會(huì)做，這下可好了，老師還真是善解人意……”于是，老師還是在講課，他們十分積極，并獲取了不少知識(shí)。
這便是差距，會(huì)生活和不會(huì)生活人的差距;微笑面對(duì)生活和埋怨生活的差距;享受生活和厭惡生活的差距!在很多的時(shí)候，我們寧愿選擇做第二種人，也不愿換一個(gè)角度去思考。
也許你看到過(guò)這樣的事情。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛結(jié)束的是女子800米。第三名下來(lái)后，神情低落，默默的走到一邊，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈的說(shuō)：“居然沒(méi)進(jìn)決賽，真是白練這么多天了!”然而，在另一個(gè)角落，倒數(shù)第一名卻顯得有些喜悅：“這次我用的時(shí)間最短，以前的體育課我要跑那么久呢……”
生活便是如此，有成功自然就有失敗，而當(dāng)把失敗看作是一次經(jīng)驗(yàn)，并為此而高興時(shí)，便是享受生活的最高境界!
生活就像一面鏡子，當(dāng)你微笑時(shí)，它會(huì)還你一個(gè)微笑;當(dāng)你哭泣時(shí)，他也可會(huì)以同樣的方式對(duì)你。
走向成功的路是一道荊棘，當(dāng)走到終點(diǎn)時(shí)，即使遍體鱗傷，也要笑著面對(duì)!
微笑面對(duì)生活的演講稿二
人活在世界上，每天都會(huì)要面對(duì)很多的事情，生活也不是只有歡笑和幸福的，當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候，不要彷徨不要悲傷，我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)。
在生命的長(zhǎng)河里我們是一艘艘小船，揚(yáng)帆起航，一路上難免遇到風(fēng)浪，跌延起伏。這時(shí)候，我們?cè)撚靡粋€(gè)微笑去調(diào)整自己，去面對(duì)發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。偶爾嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情是無(wú)以倫比的。我們要時(shí)刻記得，沒(méi)有一條海永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜的，人也不會(huì)一輩子走的順利。學(xué)會(huì)放平心態(tài)，用微笑面對(duì)。
在生活中，學(xué)會(huì)微笑就學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想，那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢?
當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí)，嘗試著用微笑去解決，不要悲傷難過(guò)，要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活，用微笑來(lái)面對(duì)生活給予我們的一切，生活回贈(zèng)于我們的也將是一個(gè)燦爛幸福的人生。
微笑面對(duì)生活的演講稿三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
初三的學(xué)習(xí)旅途已經(jīng)開(kāi)始了。也許，在這一年中，我們會(huì)付出無(wú)法估計(jì)的艱辛，但我們也會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!
愛(ài)迪生為了研究，失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳“的研制成功，遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過(guò)來(lái)了，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們要微笑著面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑，堅(jiān)強(qiáng)的象征是微笑。那么，在面對(duì)充滿挫折，堅(jiān)辛之旅的九年級(jí)生活時(shí)，我們何不多一些微笑呢?
同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成，生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。每一次挫折都是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng)，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!
微笑面對(duì)生活的演講稿四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這是怎么回事?考場(chǎng)上我居然想不起方法了!我只好眼睜睜地看著卷子被收了上去……
晚自習(xí)下課了，我走向家的方向，心里如同打翻的五味瓶一般。推開(kāi)家門(mén)，我就知道分?jǐn)?shù)已經(jīng)發(fā)了，因?yàn)閶寢尵驼驹陂T(mén)口迎候我。出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是微笑著說(shuō)：“你要加把勁呀，相信自己的能力，不要害怕退縮，你是最棒的……”
媽媽的眼神和溫暖的話語(yǔ)讓我做了一個(gè)決定，一個(gè)每天給自己微笑的決定，不能畏懼困難，一定要愈戰(zhàn)愈勇，愈敗愈戰(zhàn)!向理想的自己開(kāi)啟微笑的心窗，為自己加油，給自己信心，向未來(lái)看齊。
也記起前年，我跟隨哥哥去學(xué)游泳。剛下水就覺(jué)得如入冰潭，四周一片冰冷，動(dòng)都動(dòng)不了，而其他人都如魚(yú)得水。哥哥跟我說(shuō)，你就是因?yàn)楹ε虏艜?huì)覺(jué)得異常冷。如果你放下?lián)鷳n，勇敢面對(duì)，一切就不是你想的那樣。此時(shí)在哥哥的鼓勵(lì)下我又想起那微笑的決定。頓時(shí)明白該怎么做了。再后來(lái)，我當(dāng)然很快學(xué)會(huì)了游泳。
這個(gè)暑假，我去給荒廢一年的跆拳道重新考了一下級(jí)。若是沒(méi)那個(gè)決定，我想我絕對(duì)考不過(guò)級(jí)的。雖說(shuō)只是黃綠帶，可要踢碎4毫米的木板也不那么容易。初測(cè)我的太極一章二章打得不錯(cuò)，所以很快就到了測(cè)踢板環(huán)節(jié)。我右腳蓄了力，猛地飛起，但命中的方位有點(diǎn)偏差，木板傾得厲害，但沒(méi)有碎開(kāi)。
于是我只能等重測(cè)二試。坐在休息的椅子上，我抬起頭，剛好看見(jiàn)另一個(gè)場(chǎng)地有個(gè)比我小很多的小男孩，也沒(méi)踢過(guò)。教練就對(duì)他說(shuō)：“你要有自信，盯牢那個(gè)點(diǎn)，要有能踢破它的感覺(jué)……”
我一下愣住了，又想起那微笑的決定，于是我釋然了。二試很快輪到我了。我仿佛沒(méi)有察覺(jué)到它的至關(guān)重要，左腳在地上蹭了幾下，重心向前降低，雙眼死死盯著那塊木板的中心，仿佛要把它看透一樣，右腳開(kāi)始蓄力。我想象自己是一頭獅子，正在捕殺獵物，那塊木板就是我的獵物，我正蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備直撲它的咽喉。我閃電般出腳，伴隨著一聲悶哼，木板碎了，碎落一地如同散落的小花。我真的很有成就感!我用事實(shí)證明我可以的。
生活中的困難總是有的，如果能認(rèn)識(shí)到失敗與成功的關(guān)系時(shí)，就能在人生的道路上破浪前行，找到自己的精彩。
于是那一個(gè)微笑的決定，也從未改變過(guò)。
微笑面對(duì)生活的演講稿五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我的成長(zhǎng)中曾經(jīng)中曾經(jīng)有一個(gè)小小的微笑令我終身難忘。
記得那天天空萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。為了趕赴我和朋友的約會(huì)，我在路上飛快地跑著。突然，我腳下一滑，身子沖向了前面的大石頭，頓時(shí)我感覺(jué)頭暈眼花，腳也撞破了皮，正在流血，感到巨痛難忍。我爬也爬不起來(lái)了，緊張得不知所措，眼淚也不由自主地滴答滴答下來(lái)了。這時(shí)有人拍了拍我的肩膀，“小弟弟你沒(méi)事吧?”我回頭一看原來(lái)是一個(gè)大哥哥。他俯下身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我看看你的傷口吧。啊!已經(jīng)有點(diǎn)流血了，你不要怕，我馬上帶你去包扎，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我知道你很勇敢!”
我聽(tīng)了心里暖乎乎的，好象看到了救兵。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生幫我進(jìn)行了消毒和抱扎，我感覺(jué)輕松多了。拉著大哥哥的手感激地說(shuō)：“謝謝!”他微笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！辈⒑臀覔]了揮手，滿面笑容地和我說(shuō)了再見(jiàn)。
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