普法知識演講稿優(yōu)秀范文大全5篇
演講的過程中盡可能的面帶微笑,使人覺得有親切感,但有時候是不能一味的微笑的,比如說道‘犧牲’‘悲劇’等面帶微笑就顯得不妥!小編為大家整理了普法知識演講稿范文,歡迎大家閱讀。
普法知識演講稿范文篇一
各位老師、同學:
大家好!今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》。
青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經濟負面效應的影響。
對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是"魔高一尺,道高一丈"的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
普法知識演講稿范文篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》!
我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規(guī)矩不成方圓。”這里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī)。因為有了法制法規(guī),才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規(guī)矩。在當今社會,法制法規(guī)已經進入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離我們中學生的生活也越來越近。
首先,我想問的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結合。對于我們中學生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時代的朝陽,法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活,引導著我們的學習,領導著我們不斷向前進步。同學們,我們都是21世紀主人青少年,我們是未來祖國的主人,對于學習階段的我們來說,我們不斷要學習書本知識,還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。
今年是我國普法教育的第24年,而今天又是法制的宣傳日,此時此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學法,守法,用法,宣傳法。
一個人只有學習了足夠的法制知識,才能真正邁出人生的第一步。我們每個人的人生道路還很漫長,在這漫長的人生道路中法制知識起著關鍵的作用。因為,只有學習了法制法律知識,我們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學習了法制知識,我們才能明辨是非,才能遵紀守法,從小養(yǎng)成遵紀守法的優(yōu)良習慣,也只有學習了法制知識,我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質,守護著法制這道神圣的圍墻。因為,法制法規(guī)它保障了我們生活的安全,讓我們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。
同學們,法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士,時刻給我們保護,作為新世紀的青年,我們要合理運用我們手中的法制法規(guī)知識,學會保障自己以及身邊的人權,讓我們都加入學法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護下,變得更加繁榮富強。
我的演講完畢,謝謝大家!
普法知識演講稿范文篇三
青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設的未來。是中華民族永葆生機活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設的根本工程,是全黨全社會的共同社會責任。
新中國成立以來,黨和政府高度重視對青少年的培養(yǎng)和教育,為青少年的成長提供了良好的條件,使他們一代一代健康成長。一切為了孩子,為青少年創(chuàng)造和諧、安全的學習氛圍,也是我們學校一直重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容作為教育重點,并根據(jù)學生年齡特點選擇了相應的法制教育內容。
學校將法律教育與學生假期的課堂教學、課外活動和社會實踐活動緊密結合,進一步增強了學校法律教育的針對性,使法律教育全方位深入,力求完整。
此外,除了安排教師組織班會教育和學校組織觀看相關研討會外,學校還充分利用板報、校園網等宣傳媒體,加大“法制教育與安全校園”的宣傳力度,開展多種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的有效性。
當然,法律教育不僅要向年輕人宣傳遵紀守法的重要性,而且要讓他們認識到法律不僅是約束自己,也是維護尊嚴和權利的有力武器。
從另一個角度看,法律教育是一個普法的過程。我們應該告訴學生他們的日常生活陷阱是什么,如何識別,自救,求助等等。
還需要讓他們了解自己擁有什么權利,例如人格權和教育權,如果這些權利受到侵犯,在不付出更大代價的情況下,應該采取什么方法和手段來獲得有效的救助。
簡而言之,法律教育的主要目的是培養(yǎng)學生的民主和法治觀念,使年輕人能夠認識到法律不是限制行為的鏈條,而是保護生命的因素。
普法知識演講稿范文篇四
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是“法制教育”。
我很高興有機會和大家一起學習法律知識。說到法律,我想大家都不會陌生,或多或少對它有一定的了解。21世紀是法制社會,我們必須認識到法律的重要性。
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有法律我們的生活將無法正常運作。也許有些人會不同意這一點,認為人應該有自由,自由是由自己決定的。
但是你有沒有想過,在一個有規(guī)則的社會里,你能不顧一切地追求這樣的自由?當然不能!作為一個社會人,你不可能完全以自我為中心,你不能為所欲為,因為在這個社會上,并不是只有你一個人,我們擁有的自由是法律賦予我們的自由。
如果沒有法律,或者我們不遵守法律,那么我們就沒有自由。法律與我們的生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會可以有和平與秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,試想一下這是多么可怕的事情!既然法律如此重要,我們應該遵守法律和規(guī)則。
中國有句古話:“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理。如果我們都不講道理,我們的國家會變成什么樣子?所以我們必須培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質,這是非常必要的。
這就要求我們要好好學習它,而且要合理運用它,以便更好地遵守法律,保護自己的利益。
新中國成立以來,我國一直在努力建設民主法治國家。國家開展普法宣傳教育活動,努力提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,學會使用法律武器維護自身利益。
對于執(zhí)法機構來說,普及法律的意義在于能夠促進執(zhí)法機構更加公平、更加公正、更加合法地履行職責,懲罰犯罪分子,維護國家和人民的利益。
肯定有很多人同意我的觀點吧?俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要養(yǎng)成守法的好習慣,我們應該從身邊的每一件小事做起。不要小看一件小事,它是你素質和修養(yǎng)的體現(xiàn),也許你在不經意間做了一個好公民,也許你在不經意間違反了規(guī)章制度。舉個簡單的例子,當你過馬路時,你會嚴格遵守交通規(guī)則嗎?
你是否牢記“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)則?雖然這是一件小事,但也能充分體現(xiàn)我們的素質和修養(yǎng)。
同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請學習法律,從我做起!
我的演講到此結束。謝謝你!
普法知識演講稿范文篇五
老師們,同學們,大家好!
先聽這樣一個例子:前不久,廣州新華市華潤化妝品廠發(fā)生特大火災爆炸事故,當場燒死11人,損失9.8萬多元,慘劇原因是該廠違法使用大量易燃易爆化學品丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!
那么,什么叫遵紀守法呢?
人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。
有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
中學生,是我們國家各項社會主義現(xiàn)代化建設的預備隊,在你們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點看,中學生正處在向成年人過渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激烈、最充滿沖動、幻想而最容易動搖的時期。生理學家和心理學家把這青春期的到來稱之為"人生的第二次誕生"。處于這個時期的青年人,感情容易沖動,仿似一艘航行在變幻莫測的海洋上的航船,不大了解自己所作所為的深切后果,血氣方剛,說干就干,因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉,或許導致違法犯罪鑄成終身憾事。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步。同學們,要慎重啊!
學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。中學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為實驗初中的學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會!
做為一名合格的中學生,我們對法律不應該感到陌生。我國憲法第24條規(guī)定,國家要"普及理想教育,道德教育,文化教育,紀律和法制教育。"青少年要健康成長,成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,就必須樹立遠大理想,遵守社會公德,學法、懂法、守法,自覺地用道德、紀律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的同時,不能忽略學習法律知識。
那么什么是違法呢?違法就是違反法律,具有一定的社會危害性,要受到制裁。學生王某從小嬌生慣養(yǎng),在校時經常跟同學打架,上課不守紀律,不聽教師的教誨,他的心目中,沒有禮貌、道德觀念,因學習成績跟不上,自動退學。打工后,經常無事生非,打架斗毆,曾幾次在公共場所結伙打架,擾亂社會公共秩序,被公安機關拘留15天,過后王某不接受教訓,后在一次聚眾斗毆中致人重傷、被捕,由人民法院依法判處有期徒刑8年。
上述案例中,王某在校行為屬于違紀;被公安機關拘留的行為屬一般違法行為,聚眾斗毆致人重傷的行為,是觸犯刑事犯罪行為,王某的后兩種行為都屬于違法行為。
還有一個發(fā)生在我們身邊的案例,某中學三名學生曠課到另一中學,在校門口對一學生進行恐嚇、毆打,迫使其掏出自己身上攜帶的40元錢。就是這幾名學生,他們的行為已經構成搶劫罪。
上述的案例事例中我們可以看到,法律與我們的生活息息相關,只有學法、懂法,才能弄清楚在日常生活中,哪些事情該做,哪些事情不該做,依法嚴格約束自己,依法維護自身的合法權益,守法、護法,做文明中學生。
青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強
園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經濟負面效應的影響。
對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是"魔高一尺,道高一丈"的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
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