國旗下講話自信與自強(qiáng)
國旗下講話自信與自強(qiáng)篇1
親愛的教師，同學(xué)們：
大家好！
人生擁有自信，奮力拼搏，才會精彩。
有一天午時(shí)的作文課上，一位同學(xué)問教師：“‘鞠’字怎樣寫？”教師想了想說：“哪位同學(xué)會寫這個(gè)字呀？”聽完教師的提問，同學(xué)們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫出了這個(gè)字?？粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊?，教師高興地說：“這位同學(xué)寫得十分好，以后，我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，僅有這樣，我們在今后的學(xué)習(xí)和生活才會做得更出色。”聽完教師的話，我的心里美滋滋的。
我明白，教師之所以讓我們寫這個(gè)字，他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹立自信的機(jī)會。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。
自信就像是號角，激勵(lì)我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧
我的演講完畢。
多謝大家！
國旗下講話自信與自強(qiáng)篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好
今天我國旗下講話的主題是：自律、自理、自主、自強(qiáng)
首先說一說自律，自律就意味著可以控制并支配自己的行為。古今中外不少名人都大力主張自律，孔子曾說：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！比欢?，隨著時(shí)代進(jìn)步，生活改善，我們的自律意識卻明顯下降了。在教室里，我們看到老師在認(rèn)真地上課，同學(xué)們卻在下面偷偷講話，做小動作;在校門口，教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角處，你總會看到被隨意丟棄的餐巾紙、水果皮??自律不是一件容易的事情，能夠自我約束，需要與自身的懈怠、放任、頹喪進(jìn)行不懈的抗?fàn)帯６颊f世間最頑固的敵人是自己，只要我們多自我反省，自我約束，就一定能戰(zhàn)勝自己。
自理、自立，簡單地說就是自己獨(dú)立、自己動手，豐衣足食。在人類的成長中最簡單也最基礎(chǔ)。然而這最簡單的要求，并非人人愿做，更并非人人能做好。試問：你是否會自己整理好自己的房間;你是否能主動幫父母做一些力所能及的家務(wù)呢?古人訓(xùn)：“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長，面臨的事情很多很突然，沒有什么是可以讓你永久依靠的，只有自理、自立才能經(jīng)受住任何考驗(yàn)。 自強(qiáng)，歷來就是中國民族精神的脊梁。天行健，君子以自強(qiáng)不息。因?yàn)橛羞@自強(qiáng)不息的民族精神，華夏文明才得以獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，中華兒女才得以雪洗國恥，東方巨龍才得以昂首騰飛。貝多芬說：我要扼住命運(yùn)的咽喉!后來，他成了音樂家。司馬遷說：“死有輕于鴻毛，亦有重于泰山!”后來，他名垂青史。他們都用自強(qiáng)構(gòu)建了自己人生亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，我們正走在前進(jìn)的道路上，新世紀(jì)需要的是具有積極進(jìn)取精神、人格健全，具有自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性的人才。讓我們從現(xiàn)在開始在四中的搖籃里、勇于創(chuàng)新，成為一個(gè)充滿自尊、自信的優(yōu)秀中學(xué)生。
國旗下講話自信與自強(qiáng)篇3
老師們、同學(xué)們：
早上好!這天國旗下講話的主題就是“樂觀向上，做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思”院長總就是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎樣都不肯賣，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
之后，院長就是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的好處。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有好處，就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長，用自己的智慧幫忙小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，就是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，就是所有‘奇跡’的根基，就是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，或許能夠這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會以一種更簡單的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會認(rèn)為這就是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成就是自己本領(lǐng)不到家。只就是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其就是發(fā)明家，哪一位不就是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不就是平白無故地就會附著在人身上的，人首先要有真才實(shí)學(xué)，才會有真正好處上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上就是自以為就是罷這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也就是不夠的，自信就應(yīng)與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢因?yàn)榍罢呒茸孕?，又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者就是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都就是充滿信心去考試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖痪褪且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
國旗下講話自信與自強(qiáng)篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
首先，讓我們以沉痛的心情，向遭受7.8級大地震的四川災(zāi)區(qū)人民表示深切的同情，向參加抗震救災(zāi)的軍民百姓表示崇高的敬意！
我演講的題目是《用自信創(chuàng)造美好的明天》。
人只有自信，才能自強(qiáng)；只有自信，才能使人在困境中保持斗志，奮勇直前。如果缺乏自信，會使人放棄理想，渾渾噩噩，碌碌無為。
古今中外，哪一個(gè)強(qiáng)者不是滿懷自信？德國科學(xué)家第谷開始研究一個(gè)課題時(shí)很自信，搜集和整理了大量的資料；但卻因?yàn)槭バ判亩μ澮缓?。后來，開普勒利用第谷的資料，繼續(xù)奮斗，終獲成功，“開普勒定理”從而誕生。兩人得失，只有一步之遙，卻在有無信心之間。
大地震面前，黨中央決心舉全國之力抗震救災(zāi)，可見國人信心之大。期中考試已經(jīng)過去，同學(xué)們無論成績?nèi)绾危埌炎孕帕糇?。考得理想的同學(xué)要記住，自信不是自負(fù)，因?yàn)椴或湶辉?、一如既往才叫做?yōu)秀；考得不理想的同學(xué)請不要灰心，不要把憂傷的目光停留在過去的失誤上；從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，用心聽講，前方仍會是一片大好春光。
同學(xué)們，我們應(yīng)該向抗震救災(zāi)的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、誓奪勝利的精神。天下沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！請相信自己吧！相信自己能夠以刻苦的努力，創(chuàng)造美好的明天！
國旗下講話自信與自強(qiáng)篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下演講的題目是《自尊+自信+自立+自強(qiáng)=成功》。
在我們?nèi)松牡缆飞?，成功往往是屬于對學(xué)習(xí)、對生活都充滿自信和希望的人。只有奏起健康、完整的生命之歌，用生命真心地?fù)肀?，用微笑去面對生活，用汗水代替淚水去永不停滯的拼搏努力，這樣幸福和快樂才會永遠(yuǎn)環(huán)繞在每個(gè)人的周圍。
我個(gè)人認(rèn)為，人的成功的最根本的因素，是取決于他們有自強(qiáng)不息的精神。什么是自強(qiáng)精神?自強(qiáng)精神是努力向上，是奮發(fā)進(jìn)取，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求，它強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在社會生活中，應(yīng)當(dāng)自力更生，要有一種在困難情況下知難而進(jìn)的勇氣和不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。自尊、自立、自強(qiáng)、自信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自尊、自立、自強(qiáng)、自信是支持著中國人自立于世界民族之林的精神、信念和境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液。 我想：要使生活更加幸?？鞓?，使讓自己的各方面都更加成功，就必須學(xué)會自尊、自立、自強(qiáng)、自信。
學(xué)會自尊。自尊就是尊重自己。自己首先要做到自尊自愛，要想得到別人的尊重，首先要尊重自己。如果自己敷衍了事，對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，首先他就是一個(gè)不自尊的人，同樣，同學(xué)們在面對各種誘惑時(shí)，也要發(fā)揚(yáng)自尊精神，諸如不吸煙、不酗酒、不參與打架斗毆等等，如果我們自己足夠自尊的話，是很容易做到的。自己應(yīng)該從力所能及去幫助別人中尋找互尊互愛，這既能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也能得到社會的尊重，顯示自己的人格魅力，樹立積極向上的價(jià)值觀。
學(xué)會自立。作為中學(xué)生的我們，早已擺脫了衣來伸手，飯來張口的生活，但并不是自立的全部。“自立”有很多意思，比如生活中的自立，學(xué)習(xí)上的自立等等，生活中的自立好理解，不依賴父母，凡事自己動手，即是最淺薄的自立了，況且我們這個(gè)年齡，要讓我們實(shí)現(xiàn)真正意義上的自立——自力更生，是不太可能的，那我們就要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的自立。聰明的同學(xué)可能會說了：“這不就是不抄作業(yè)嘛!”正確，但不盡然。誠然，不抄作業(yè)是很重要的，但更重要的則是對待課業(yè)的信心。獨(dú)立完成作業(yè)，不放過一個(gè)錯(cuò)題難題，布置任務(wù)要按時(shí)完成而不用老是父母監(jiān)督，這就是自立。自立像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要一步步走向成熟，走向最好的那個(gè)自己。
學(xué)會自強(qiáng)。自強(qiáng)就是自己努力向上，不自慚形穢，永遠(yuǎn)不懈怠，不向挫折屈服。世上沒有不勞而獲的事情，如果一分耕耘一分收獲的話，吃苦和流汗才是最佳的選擇，只有具備永不言敗和永不屈服的不撓精神，勇于挑戰(zhàn)，才能闖出一片屬于自己的自豪，樹立敢于拼搏的精神。
學(xué)會自信。自信就是相信自己，信心是開啟成功大門的鑰匙，克服自卑的心理，敢于去嘗試，凡事自己首先應(yīng)該先樹立起信心，不要輕言放棄，這對我們學(xué)生來說尤為重要。我們有的學(xué)生在上課時(shí)不認(rèn)真聽講，輕易放棄學(xué)習(xí)機(jī)會，缺乏自信，這是大忌。事情在做完后才能知道結(jié)果，信心是戰(zhàn)勝一切的力量，必須樹立永不言敗的精神。
其實(shí)我們每個(gè)人的人生何嘗不是由這么一些片段構(gòu)成的，而自尊+自信+自立+自強(qiáng)=成功，這是成功的公式，人生的哲理。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。我們更要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從身邊的事做起，以自強(qiáng)奠基，以自立為墻，自尊為力，自信為梯，攀上成功的頂峰吧!
謝謝大家!
國旗下講話自信與自強(qiáng)篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸?！?/p>
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
國旗下講話自信與自強(qiáng)篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人從一下生，來到這個(gè)世界上，就是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體，你之所以為你，我之所以為我，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有屬于自己的獨(dú)特個(gè)性。當(dāng)今社會就是一個(gè)需要彰顯個(gè)人魅力的時(shí)代，這種“魅力”包括：道德品質(zhì)、素質(zhì)修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)、管理能力和與人交往的能力和方法等一系列對工作、生活和成長有推動作用的內(nèi)在因素。
作為當(dāng)代大學(xué)生村官，我們既有學(xué)生時(shí)期的書生氣和單純，更缺乏對社會的了解和對生活現(xiàn)狀的認(rèn)識，我們要隨著對社會的不斷了解而改變自己，適應(yīng)社會大環(huán)境。當(dāng)然，我說的改變是指改變我們?yōu)槿颂幨碌姆绞椒椒?，改變我們對人生觀、價(jià)值觀的取向，重新對自己有準(zhǔn)確而且正確的定位，真正做到外圓內(nèi)方，外柔內(nèi)剛，取眾人之長，補(bǔ)自己之短。但是，無論環(huán)境怎么變化，我們都要保持內(nèi)心最深處的那方凈土不受干擾和影響，因?yàn)槟抢锸潜３帜銈€(gè)人獨(dú)特魅力的根源所在，保持內(nèi)心的純凈，才不會在激烈的競爭中迷失自我。擁有了獨(dú)特的個(gè)性，只是奠定了在社會中立足的基礎(chǔ)，而能做到不被社會和自己所淘汰，關(guān)鍵在于保持積極樂觀向上的自信！這種自信源于對生活的熱愛，對工作的熱愛，更源于個(gè)人綜合能力的不斷提高。對于我們初入社會的大學(xué)生來說，失敗和挫折是不可避免的，我們要敢于面對失敗和挫折，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只有經(jīng)歷不斷的錘煉和摔打，我們才會不斷逐漸成長，慢慢走向成熟。戰(zhàn)勝自我，成功便會向你招手。
舉個(gè)例子，在拓展培訓(xùn)中，做“步步高”游戲時(shí)，看到大家那么輕松做完，我也自信匯成商學(xué)院，當(dāng)我爬到第一個(gè)圓盤站上去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我的腿在抖，而當(dāng)好不容易站到第二個(gè)圓盤上時(shí)，兩條腿抖得更厲害，圓盤也在劇烈抖動，此時(shí)，我害怕，想放棄，但是教官和同學(xué)們一直在為我加油打氣。我告訴自己不能放棄，我深吸一口氣，大喊“一、二、三…”，輕輕一躍，抓住了橫梁，我成功了！當(dāng)我下到地面，我跟教官說的第一句也是的一句話就是“這真的是對自己的一種挑戰(zhàn)”。生活中往往就是這樣，越是接近成功的時(shí)候，其實(shí)事情越簡單，只是我們自己把問題復(fù)雜化了，這就需要自信，其實(shí)困難并沒有我們想象的那么可怕，可怕的是我們戰(zhàn)勝不了自己內(nèi)心的恐懼，只要鼓足勇氣，堅(jiān)定自信，輕輕一躍，成功就在手中。
有了獨(dú)特的個(gè)性，有了良好的心態(tài)，工作中的方式方法更為重要。我為自己總結(jié)了“四多一少”，即“多看，多聽，多問，多想，少說”。多觀察別人的言行舉止，哪些是我們?nèi)狈Χ枰獙W(xué)習(xí)的，哪些是我們必須摒棄的；多傾聽大家的意見，結(jié)合自身實(shí)際，做出正確判斷；多向領(lǐng)導(dǎo)請示，多想同事請教，取眾人之長補(bǔ)己之短；最后，把自己看到的聽到的學(xué)到的加以總結(jié)，經(jīng)過加工篩選，使之成為能指導(dǎo)自己前進(jìn)的正確而有力武器。少說，正所謂，言多必有失，沉默往往并不是代表著無能與懦弱，相反，從某種程度上來說，恰恰是個(gè)人的修養(yǎng)的體現(xiàn)。除了“四多一少”，我還要說說細(xì)節(jié)問題，有本書叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，我特別喜歡。在拓展訓(xùn)練中，做“穿越電網(wǎng)”游戲中，我們大家更多的是關(guān)注了團(tuán)隊(duì)的力量，而我同時(shí)也看到了細(xì)節(jié)的重要性。不要以為我們的身體穿過了電網(wǎng)就算成功了，不要忽略了我們的頭發(fā)、衣服和褲腿等細(xì)小的環(huán)節(jié)，任何地方碰到電網(wǎng)，都會導(dǎo)致失敗。工作中也是如此，在接近成功時(shí)，我們都會激動興奮，但是如果忽略了某些細(xì)節(jié)，很可能會讓所有的努力前功盡棄，一切都?xì)w于零。
以上便是我在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)和在實(shí)際工作中的幾點(diǎn)心得，我相信我們只要保持自己獨(dú)特的個(gè)性，加上積極樂觀的自信，佐之適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒?，?jīng)過量的不斷積累，終會達(dá)到質(zhì)的飛躍！我想用兩句話來形容我們大學(xué)生村官的現(xiàn)狀和未來前景：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！最后，我用一首詩來結(jié)束我的講話，這首詩我寫于六年前，也就是我正在讀大學(xué)的時(shí)候，雖然六年過去了，但是這首詩在我的生活和工作中一直鼓舞著我。
國旗下講話自信與自強(qiáng)篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是__。今天，我演講的題目是”自尊自愛自信自強(qiáng)“。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，那么別人會對他另眼相看。
少年聽后，扭頭就走。相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著”Yes，I can do it（我能行）“的大報(bào)紙。佛雷基說：”哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量?！皬亩驍κ帧４蠹沂煜せ艚鸢?，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認(rèn)了自己的假說。后來，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧！
謝謝大家！