工作競選班干部演講稿簡短

工作競選班干部演講稿簡短篇1

大家好!我叫__，今天，我競選的班干部是小組長，雖然我看起來瘦瘦小小的，但其實我力氣很大的，只是有點粗心，我很喜歡小組長這個工作，我覺得這個工作可以幫助我改正粗心的毛病，而我覺得我能夠勝任這個工作，理由是：

1.平時有機會協(xié)助和分擔老師的工作，減輕老師一點辛苦。也能夠鍛煉自己。

2.我有為同學們服務的熱情，小組長的工作就是要負責收發(fā)小組同學的書本，我很愿意做這個工作。

3.小組長這個工作可以多和同學們交流，這樣可以更加了解同學的優(yōu)點，也是一個我向其他同學學習的好機會。

4.我做給小組長的工作，我有一定的經(jīng)驗和能力會做得更好。

希望老師和同學們給我機會，支持我，幫助我。謝謝大家。

工作競選班干部演講稿簡短篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我已經(jīng)當了多年的班干部了，在一步一個腳印的慢慢提高，忠心感謝大家對我的支持。今天，我想擁有“學習委員”的稱號。

這些天我并沒有背什么演講稿，因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業(yè)了，我的心中充滿了對大家的不舍，我希望在這最后的一年中能好好和大家相處，團結(jié)一致，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個完整的句號。這就是我今天競選學習委員的目的。

我認為，學習委員不只是一個稱號，它還是一個閃亮的光環(huán)，它的背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關，所以，假如我能夠當選，我不會讓學習委員成為一個虛名!

我不僅想提高自己的學習成績，并且還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力的學習和工作，我希望通過我和同學們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

每個人都要有志向，每個人都要積極主動為他人服務我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”

如果能再次當選，我會更加盡心盡力為同學們服務，認認真真幫老師做事，努力做同學們的好榜樣!

我能否競選成功，就要看大家的選擇了。請大家支持我，投我一票。相信我，沒錯的!

我的演講完畢，謝謝大家!

工作競選班干部演講稿簡短篇3

親愛的老師們、同學們：

你們好!

我是五(4)班的黃__，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你?！笔堑模抑匀ジ傔x班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的黃__。

工作競選班干部演講稿簡短篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是四三班的馬瀟翌，說到名字，大家可能并不熟悉，但只要我告訴你們，我就是那個高高壯壯卻留了條卷曲小辮子的帥小伙，你們是不是就能想起我的模樣了呢？

我，是一個平凡的、有點好強、也有些膽小的男孩子，偶爾也會調(diào)調(diào)皮、淘淘氣、偷偷懶，但是，這些壞毛病我絕不會帶到課堂上。學習上，我認真，成績優(yōu)異，多次獲得“三好學生”和“學習明星”的稱號，也總能將各科競賽的一等獎收入囊中，我還曾在雜志上發(fā)表過文章！

我性格開朗，樂于助人，有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。我也曾因資助他人而獲得了“雷鋒式美少年”的美譽。

我責任心強，認真負責。自二年級擔任班級英語課代表以來，我?guī)瑢W們早讀，收、發(fā)作業(yè)，登記課堂紀律表，努力當好老師的小助手。

這段為同學們服務的日子讓我也有很多的感觸： 要當好“小班干”就一定要有服務意識，要有強烈的責任心，要認真履行好自己的職責；要樹立“榜樣”意識，以身作則，在管理別人的同時，更應該嚴格地要求自己；在要求別人的同時，也應該顧及他的感受，不能簡單粗暴草草了事，要多點耐心講求方法。所以，我會竭盡全力做一個好的信息收集員、做一個老師與同學間最方便最快捷的溝通的橋梁、做一個同學們都信任的協(xié)調(diào)員……我有信心在今后的日子里做得更好！

我知道，我不夠伶牙利齒，“組織與協(xié)調(diào)、溝通”的能力正是我所欠缺的，但我希望我能抓住這個機會，挑戰(zhàn)自我，更上層樓。今天，我能鼓起勇氣，大膽地站在這里說出我內(nèi)心的渴望，是因為我正站在我們二附小這個舞臺上，正是它的大氣、包容、睿智激發(fā)了我，使我能在這片肥沃的土地上且歌且行且樂。我也希望這次經(jīng)歷能在我童年的記憶里留下最美好的一頁！

我不聰明，但是我會努力！同學們，信任我，就投我一票！支持我，也請投我一票！我會用我的成長來證明你們今天的選擇是正確的！

謝謝?。?/p>

工作競選班干部演講稿簡短篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫___。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有些時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

工作競選班干部演講稿簡短篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我懷著激動的心情，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。

我已經(jīng)當了3年的副班長。管理能力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

假如我當選班長，我會團結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫助成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體!

我如果有機會當選班長一職，那么我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況，替老師分憂

總而言之，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建設成優(yōu)秀班級。

我真誠地希望大家可以投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務，做出貢獻!

我的演講完畢，謝謝大家!

工作競選班干部演講稿簡短篇7

今天下午，老師笑容滿面的走進教室，對同學們說：“同學們，新的學期開始了，我們班還沒有班干部，就來一次競選，行不行?！薄靶小?。同學們異口同聲的說。

老師說：“好，現(xiàn)在開始，第一項，起立，請坐;第二項，演講，當然，先由我們上學期的班長校大偉演講?！?/p>

老師話剛說完，校大偉就大步流星的走到講臺前，他的演講真不錯!他對自己提出幾項要求，必須說到做到，大家給了他熱烈的掌聲。

接著，好幾個同學上了臺······

輪到我了，我想，做個好班長一定要學習好，樂于助人等許多優(yōu)點才行，那樣才能給大家樹立好榜樣，我想了一些，然后走上臺說了起來，我終于講完了，但還是有些擔心、害怕，過了一會兒，同學們都演講完了。老師說：“開始投票，一個人寫三個名字，然后交給組長，再由組長交給老師。”競選開始，沒想到老師讓曹楠念，她寫，真不公平，念錯怎么辦?管它呢，專心看黑板。

這時，黑板上出現(xiàn)了好幾個人的名字，還沒我的，忽然，我聽到誰叫了我一聲，原來還有人投我的票呢，黑板上出現(xiàn)最多的是校大偉，我還排第二呢。我剛轉(zhuǎn)頭借東西，頭再往黑板一看，呀!好幾個佼佼者超過我了，我急的滿頭大汗了。

我正著急，可看了一下班里的同學，有的氣的直剁腳，有的還笑，有的若無其事;還有的人有心思玩。我快急死了。

正在這時，我的票數(shù)“奮起直追”。呀!又追到第二了，校大偉還是第一。忽然，一個佼佼者超過了我，我聽著曹楠念候選人，心里都直發(fā)毛。

競選結(jié)束了，我的票數(shù)費了九牛二虎之力讓我當上了副班長，我又陷入了沉思，今后，我一定要當好這個班長，讓五一班成為最優(yōu)秀的班級。

工作競選班干部演講稿簡短篇8

同學們好，學姐學長好!

我叫，我要競選班長一職，下面我先談談對班長這個職務的理解。

我認為要成為一名合格的班長，不僅需要很強的交際能力，能和同學們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學們才是班集體的核心，老師是為同學們服務的，而班長是連接老師和同學們的橋梁。有人說班長是同學們的好朋友，是老師的好助手，班長也是學生，地位和同學們一樣的，只是班長也要為同學們服務，要組織各種班級活動，要把同學們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學們之間的關系，維護班集體的團結(jié)，曾強班集體的凝聚力和向心力，使這個集體思想統(tǒng)一，行動一致，這樣才能保證同學們在一起和睦相處，共同進步。古人說，不能任己意，當悉人之情，不能任己理，當悉人之理，對于班長處理班務來說，這一情一理，都關系到班集體的利益，集體力量大，而個人的能力是有限的，所以班長在組織班級活動中，要充分發(fā)揚民主，多聽取同學們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。

同學們已經(jīng)和我相處一段時間了，相信大多數(shù)同學對我的交際能力是認可的。對于工作能力和責任心，我覺得在我以前的所取得的成績中能體現(xiàn)出來，我在高中三年連任班長職務，所以我對自己的工作能力和工作經(jīng)驗非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評為市級三好學生，正是以往的同學們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學們接受。

如果我能當選，我一定全心全意的為同學們服務，當然，我對大學生活也不是很了解，我一定多向?qū)W長學姐學習，學習他們好的工作經(jīng)驗，和先進的工作方法，以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流，了解每位同學的想法，以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。

希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。