2020感悟美麗演講稿范文精品

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  “美”就在我們周圍,只是它們?cè)诘群蛞浑p它們的眼睛。小編為大家整理了感悟美麗演講稿,歡迎大家閱讀。

  感悟美麗演講稿篇一

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  花朵盛開,滿園馨香,這是靜謐的美;白云朵朵,天色碧藍(lán),這是安詳?shù)拿?飛蛾撲火,火花四濺,這是壯烈的美。任何事物都以自己的方式制造美,甚至用生命詮釋美。

  曾經(jīng),我因年幼而對(duì)“美”一知半解,認(rèn)為虛表華麗就是美,可自那次以后,我便認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,大地被火辣辣地驕陽(yáng)烘烤著。被灑水車灑過(guò)的地面還冒著熱氣,發(fā)出“茲茲”的聲音,腳踏在大地上,也會(huì)因?yàn)檫@熾熱而有無(wú)處安放的感覺。我撐著遮陽(yáng)傘在街頭等待紅綠燈,心情中的浮躁也同這溫度一起加劇。只是忽然,我的目光被對(duì)面一個(gè)滿頭銀絲的老人給吸引住了。只見她一手拿著手帕,一手揉著腳。我猜想著許是她的腳扭到了吧,想過(guò)去幫她,卻又無(wú)奈于這還為跳轉(zhuǎn)的交通信號(hào)燈。

  這時(shí)一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了——一個(gè)身著黑色運(yùn)動(dòng)服的男人。由于一直在注意他們,沒看到紅綠燈上,綠色的小人已開始行走。我的目光開始隨著他的身影而移動(dòng)只見那名男子走到老人旁邊,隨之又蹲下身,好似要背那位老奶奶過(guò)馬路,老奶奶愣了一瞬間,抬頭朝男子深深地望了一眼,沒有說(shuō)話,接著吃力地爬上男子的背,綠燈是何時(shí)出現(xiàn)的我不知道,當(dāng)我意識(shí)到時(shí),男子已經(jīng)步子緩慢地向我走來(lái)我定眼一看,這才發(fā)現(xiàn)男人身上唯一的我美中不足,——少了一只手,向我眼見老奶奶就要滑下來(lái),我沒有遲疑,直接上前扶了一把。

  男子額上滲出的星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠在太陽(yáng)下泛著耀眼的光芒。男子的那一步步組成了一幅讓人震撼的畫面。是我蠢,還是我太膚淺,為什么在不追求美的同時(shí),卻忘了回頭看身邊的美麗?動(dòng)物用生命詮釋美,人類用行為詮釋美。

  我們要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,使用那雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛,也可以用自己的雙手創(chuàng)造美。人類需要華麗美的虛表,也需要真實(shí)美的內(nèi)心。感悟生活,感悟美麗,讓陽(yáng)光照射在充滿露珠的花朵上!

  感悟美麗演講稿篇二

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  美麗是什么?美麗是鮮花齊綻的瞬間,美麗是光彩絢麗的煙花,美麗是那優(yōu)美迷人的景色……世間,有太多的美麗,只在于你是否用心去觀察。

  雪花,漫天飛舞,像一只只純潔無(wú)瑕的精靈在舞蹈。伴隨著雪精靈的到來(lái),才感覺到冬天是真正來(lái)了。即使空中漫天飛舞著雪花,但走在大街上的人們,不但沒有減少,反而還增多了,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑,似乎在迎接這第一場(chǎng)雪的到來(lái)。

  按耐不住心中的喜悅,匆匆穿戴好,連忙走下樓,接受雪花的親吻。大街上,每個(gè)行人都穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不讓嚴(yán)寒入侵身軀。忽然間,一個(gè)與眾不同的身影,出現(xiàn)在我的視線。那是一個(gè)中年男子,他有著與真實(shí)年齡不相符的蒼老的外表。他的臉上布滿了胡渣,亂蓬蓬的頭發(fā)發(fā)瘋似地不斷長(zhǎng)長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一堆亂草棚。他的雙眼深深地凹了下去,眼神黯淡無(wú)光,仿佛蒙上了一層灰霧。他身穿一件破舊不堪的毛衣,與周圍的行人,顯得如此格格不入。每個(gè)過(guò)往的行人都不自覺得想要遠(yuǎn)離他,不時(shí)向他看一眼中。這些眼光中,有同情,也有厭惡;有不解,也有自以為了解后的傲慢。但他,如同看不見一般,在一處墻角下坐下來(lái),縮成一團(tuán)。

  我怔怔地望著他,有一種沖動(dòng)想要走過(guò)去,但雙腳似乎被灌了鉛一般,再也無(wú)法挪動(dòng)一步。就在這時(shí),我的身邊突然躥出一個(gè)身影,我好奇地看去,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩,全身白色,仿佛是一個(gè)小天使從漫天的雪花中飛落下來(lái)。她跑向那個(gè)縮在角落里的男子,只見她站在男人面前,她全身的“盛裝”與男子的破衣顯得如此不協(xié)調(diào)。女孩似乎有點(diǎn)疑惑,問道:“叔叔,你怎么了?這么冷的天,你怎么一個(gè)人坐在這里呢?”中年男子詫異地抬起頭,看了看眼前的“小天使”,眼神中似乎閃過(guò)一絲光芒,但轉(zhuǎn)眼便消失了。我猜想,也許他也有一個(gè)女兒吧。見男子不說(shuō)話,女孩并沒有生氣,只見她男子旁邊坐了下來(lái),繼續(xù)說(shuō)到:“叔叔,我來(lái)給你講個(gè)故事吧。‘從前,有一個(gè)小女孩……’”女孩靜靜地講著,有時(shí)還配上了滑稽的動(dòng)作,這讓在不遠(yuǎn)處的我,感到有一種不可言喻的感覺。男子慢慢地抬起頭,靜靜地看著女孩,眼神中似乎多了一絲溫柔。

  “圓圓!”正當(dāng)我們沉浸在我們的世界中,一個(gè)溫柔的女聲傳入耳邊。只見,女孩站起身,連忙跑去那女子身邊。我看向男子,分明看到了他的失望。女孩撲入女子的懷抱,抬頭,對(duì)著女人說(shuō)著什么。女子抬頭,望向那個(gè)蜷縮在角落的男子;隨后,微笑著回答女孩,還把自己手中的一個(gè)袋子遞給女孩。女孩興奮地從我身邊再次跑過(guò),跑到男子面前,把手中的袋子遞給男子。男子詫異地抬頭,眼神中似乎多了一絲驚喜。“這是媽媽讓我給你的,她說(shuō)這么冷的天,你一個(gè)人在這兒,一定很餓吧,這里面是一些好吃的,快吃吧!”男子注視著女孩,久久才伸出他那早已皸裂的雙手,顫顫巍巍地接了過(guò)去。男子望向佇立在風(fēng)雪中的女子,女子感受到他的目光,向他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳憧斐园?,我要先走了,再見?!迸⒄f(shuō)著再次跑回女子身邊,兩人微笑著走了。男人深深地注視著她們,黯淡的眼睛被迷上了水霧,顯得明亮起來(lái)……

  我站在一旁,目睹著這感人的瞬間,我的心動(dòng)容了,那個(gè)女孩和她的母親也在我心中留下了深刻印象,她們,是美麗的。

  不知何時(shí),雪停了,不知是否是被這感人的瞬間所融化了,使它不忍心再讓風(fēng)雪降臨。什么是美麗?美麗就是那人世間的真情!

  感悟美麗演講稿篇三

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!很高興能夠站在這里演講,今天我演講的題目是"與美同行"。

  同學(xué)們,當(dāng)你過(guò)著幸福快樂的生活時(shí),你可曾想到我們的生存環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化?但你清掃自家美麗的庭院時(shí),你可曾想到我們隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受陽(yáng)光旭日的時(shí)候,你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí),天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么綠,就在自然環(huán)境給予我們美麗享受的同時(shí),人類也在向大自然無(wú)節(jié)制的索取......

  面對(duì)著日益惡劣的環(huán)境問題,不經(jīng)在想,人類為這個(gè)地球到底做了些什么,無(wú)非是肆意的踐踏和無(wú)節(jié)制的索取。

  這本書,嚴(yán)肅的資源環(huán)境、生態(tài)文明、及人員素質(zhì)等方面存在的嚴(yán)峻問題;我們必須動(dòng)員廣大青少年學(xué)生,樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,勇做生態(tài)文明建設(shè)者,“努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”

  為了所有人們所希望的那樣,完成一個(gè),人人做好愛護(hù)地球的任務(wù),看似一個(gè)不可能完成的夢(mèng),但也[)要全力以赴,將自己的事做好,更是將作為一個(gè)中國(guó)人,要弘揚(yáng)的精神做好,為世界作出環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

  作為這個(gè)宇宙里,已知的一個(gè)擁有生命的星球,不應(yīng)毀滅在我們手上,要從小事做起,自覺地保護(hù)環(huán)境,勇做生態(tài)文明建設(shè)者,為的是祖國(guó)美國(guó)更加美麗,俯視整個(gè)地球,中國(guó)將是鋪滿綠毯的一塊,將是最生機(jī)勃勃的一塊。

  環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜。植物是大自然的天然屏障,動(dòng)物是人類的朋友,臭氧層是大地的保護(hù)傘,淡水是我們的生命之泉。不過(guò),人們總把環(huán)保掛在嘴邊,而沒有采取實(shí)際行動(dòng)。環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),像天空,像淡水,像陽(yáng)光,而我們就是天空中的小鳥,就像水里的魚兒,如果離開了環(huán)境,我們就不能過(guò)生存。

  為了我們的中國(guó)夢(mèng),為了我們能夠有做生態(tài)文明建設(shè)者,要從現(xiàn)在開始,努力做還沒見看似很小的事,但這看似是小事,但是每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起了,環(huán)境將會(huì)變得更加美好。

  感悟美麗演講稿篇四

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是73班的***。今天我演講的題目是《與美同行》。

  鋼筋水泥的城市是灰色的,灰得有點(diǎn)冷。曾經(jīng)以為這樣的城市會(huì)拉開人們心與心的距離,然而,因?yàn)槲覀兣c愛同行,鋼筋的冰冷永遠(yuǎn)也淡漠不了我們的情感。因此我也相信,混凝土筑起的灰色風(fēng)景線始終擋不住美的色彩,我們,也會(huì)與美同行。

  “生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也?!笔ルp腿的年輕女教師張麗莉是孩子們心中最美的老師,她用生命與青春為孩子們撐起最晴朗的那片天空,成為最美的那一抹藍(lán)色。見義勇為,便是如天空般無(wú)盡延伸的美。

  愛崗敬業(yè)是如大山般威嚴(yán)的美?!白跃捶侥茏宰?,敬業(yè)方能自成。敬者心之主宰,而萬(wàn)事之根本也?!蹦憧吹教炜罩心且荒聋惖狞S色了嗎?那是殲15戰(zhàn)機(jī)在天空中畫出的最美的圖畫。相信大家都聽過(guò)這樣一條新聞:殲15戰(zhàn)機(jī)的總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng),在飛機(jī)首次試航成功著陸后,不幸心臟病發(fā)作,永遠(yuǎn)地離開了人世。

  人們說(shuō),他是為了航天事業(yè)而生的,他也是為了航天事業(yè)而失去生命的,是他用生命為戰(zhàn)機(jī)鋪成了最堅(jiān)實(shí)的跑道,中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)因?yàn)橛辛怂诌~出了一大步! 尊老愛親是如流水般清澈的美。今年剛上初中的13歲小女孩吳林香,每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌癥媽媽和5歲弟弟,用稚嫩的雙肩堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋€(gè)五口之家。小林香滿臉的汗水、執(zhí)著的眼神、樂觀的微笑,觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人內(nèi)心最柔軟的角落。我們相信,在小林香家人的心中,他們那小小的家,永遠(yuǎn)有著最美的風(fēng)景!

  樂于助人是音符般歡快的美,誠(chéng)實(shí)守信是太陽(yáng)般不變的美。這些便是中華民族最傳統(tǒng)的美德,也是人們眼中最美麗的風(fēng)景。正是這樣的美支撐起了中國(guó)夢(mèng),圓夢(mèng)中國(guó),德耀中華!這是中國(guó)獨(dú)特的文化底色,是炎黃子孫數(shù)千年來(lái)的精神積淀。

  美多么令人神往。大千世界,上到日月星云,下至江河湖海。美的世界色彩繽紛,氣象萬(wàn)千。她引出人們千種風(fēng)情,百般慨嘆。

  麗日藍(lán)天之下,孩子們?cè)诰G茵之上嬉戲,你會(huì)由衷地贊嘆:生活多美!在公共汽車上,看到青年人主動(dòng)讓坐,你會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑;這些高尚的情愫,定會(huì)在善良的人們心里掀起崇敬的波瀾„„

  感悟美麗演講稿篇五

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  蛻變有很多種,都是從不完美到一個(gè)完美的階段。而我的蛻變是從一個(gè)怕生不愛說(shuō)話的小姑娘,成為一名勇敢善于表達(dá)的初中生。

  在我七歲時(shí),我上了一年級(jí)。在那時(shí),我是一個(gè)十分有禮貌的小學(xué)生。尊敬老師,幫助同學(xué)??墒窃谝淮握Z(yǔ)文課上,我站起來(lái)發(fā)言時(shí),同學(xué)們卻在我背后偷偷地笑。我以為同學(xué)們聽了我的發(fā)言,感覺我十分可笑。我心里十分的緊張,問題也沒有回答上來(lái)。同學(xué)們開始嘲笑我,排擠我,我感到非常失落。從那以后,我開始變得非常怕生膽小,不善于發(fā)言。并且我的成績(jī)也開始下降。

  直到在14歲的那年——也就是今年。我的語(yǔ)文老師也就是我們的班主任,提倡我們勤奮好學(xué),積極回答問題,多舉手。而我卻因?yàn)橐郧暗氖虑?,一直沒有舉手。也有同學(xué)問我,為什么不舉手回答問題。而我也害怕被他們嘲笑而一直逃避,所以所有人都以為我什么都不會(huì)。而有一次,老師的一個(gè)問題使半個(gè)班全軍覆沒,可是老師的目光卻投在了我的身上。對(duì)我使眼色,意思是讓我舉手回答??晌倚睦锖芫o張,老師見我猶豫了半天,直接點(diǎn)了我的名字。我緊張地說(shuō)出了答案,老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“正確!”我緊張的心情開始被快樂分解,同學(xué)們都為我伸出了大拇指!從那以后我開始恢復(fù)了最初的狀態(tài),我變得勇敢,善于表達(dá)了。

  蛻變是一個(gè)人從不完美到完美的一個(gè)過(guò)渡階段,無(wú)論是大是小,都是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

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