有關(guān)校園環(huán)境的主題演講稿例文精選篇
作為公民來說，我們對于居住生活環(huán)境的保護，就是間接或直接地保護了自然環(huán)境;我們破壞了居住生活環(huán)境，就會間接或直接地破壞了自然環(huán)境。小編為大家整理了有關(guān)校園環(huán)境的演講稿，歡迎大家閱讀。
有關(guān)校園環(huán)境的演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
自上個世紀80年代以來，我們的地球媽媽的病越發(fā)嚴重了。究其病因，是因為全球氣溫變暖。
因為全球氣溫變暖，結(jié)果造成了火山、地震、海嘯等災難接二連三發(fā)生。每分每秒，我們都在向空氣中排放溫室氣體，使人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。氣溫變暖這一變化得到了人們的高度關(guān)注，我們應該馬上采取措施來面對氣溫變暖這一問題。
讓我們行動起來，面對氣溫變暖，減排節(jié)能，做到低碳生活。
我們要盡量減少溫室氣體的排放量，如：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣。我們應該積極提倡并實踐低碳生活，使我們的地球媽媽減少負擔。
為了使地球媽媽更加健康，我們應該在這個春天里，發(fā)動身邊的人，參與到“植樹造林”的活動中來，一起親近大自然。在即將到來的夏天里要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習慣，少開空調(diào)，用節(jié)能電器。
為了我們明天能呼吸新鮮的空氣，和尚干凈的水，吃上放心的食物，讓我們一起呼吁低碳生活，加入到環(huán)保隊伍里來把!
有關(guān)校園環(huán)境的演講稿篇二
各位老師、同學：
大家上午好!
本周是全球節(jié)能宣傳周，然而此時此刻，我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著：河水越來越黑臭，空氣越來越渾濁，森林越老越少，垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠離我們，人類正處于前所未有的危機之中，而這危機的制造者是人類，承受者也必然是人類。
我們欣喜的看到，有一部分人先行動了起來，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時間內(nèi)所用能量進可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對我們來說應是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事，比如說少吃一次快餐，就減少0。48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就減少2。66kg的碳排放量。雖然每個人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可減少1。1x10^8噸的碳排放量。
加入低碳生活僅僅是保護環(huán)境的一個部分，我們可以為地球做的還有很多很多，
減少對于一次性商品的使用便是很重要的一項。人們都說“十年樹木，百年樹人。”可樹木在辛辛苦苦成長幾十年后便被無情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因為人類對大自然無盡的索取，生態(tài)才會越來越不平衡。同學們，你們知道嗎?德國的生態(tài)學家馬悠已經(jīng)在云南進行熱帶雨林的修復工作13年了。不知不覺間，300多萬課樹苗已經(jīng)被種下，人類對森林的破壞正在一點一點的被修補。馬悠并非中國人，卻為了我國的環(huán)境而付出，正因為他明白環(huán)保是不分國界的，每個人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以，為了保護這美麗的而脆弱的世界，威力彌補人類對地球犯下的錯誤，讓我們加入低碳生活的行列吧，讓我們是地球的明天更加美好。
謝謝!
有關(guān)校園環(huán)境的演講稿篇三
親愛的同學們：
大家好!
你們是否發(fā)現(xiàn)碧藍的天空變成灰色了?你們是否發(fā)現(xiàn)往日柔和的風中早已帶著沙粒?你們是否發(fā)現(xiàn)清澈的河水變得渾濁?你們是否發(fā)現(xiàn)、、、、、、
然而，這一切都是人類不尊重、愛護大自然造成的。
由于人們亂砍濫伐，過度排放有害氣體和二氧化碳，以及溫室效應，導致全球氣候變暖。我們的生存環(huán)境日益變化。據(jù)統(tǒng)計，目前全球每年有600萬公頃的土地被沙漠吞噬，平均每分鐘就有10公頃的土地淪為沙漠，而因溫室效應導致南北極的冰雪融化，將更加影響全球的氣候!看啊!這是多么可怕!所以我們應該珍惜地球、珍惜我們共有的家園!所以，我們應該做到以下幾點：
1、出門前關(guān)燈，查看水龍頭是否擰緊;
2、出門購物盡量自己帶布袋;
3、少開車，多步行;
4、不用一次性筷子。
同學們，地球只有一個家園，我們應該攜起手來，共同保護我們的地球母親!
有關(guān)校園環(huán)境的演講稿篇四
尊敬的老師、同學們，大家好!
我是大隊代表范可心，今天我發(fā)言的主題是“愛我校園，美化環(huán)境”。
清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影，我也經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?
愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環(huán)境，保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么，美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
“愛我校園，美化環(huán)境”!
有關(guān)校園環(huán)境的演講稿篇五
尊敬的各位老師、同學們：
晚上好!很榮幸我能在這里發(fā)表演講，今天我演講的主題是：保護校園環(huán)境，從小事做起。
每當同學們跨入校園的大門，走向宿舍，步入教室時，同學們是否感覺到好像走進自己的另一個家。我們在校園里學習、生活、成長。因此每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務和責任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃;學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，我們校園中卻有少數(shù)同學肆意或無意地破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的瓜子核……這些都是少數(shù)同學“賜予”校園的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，因此我們每一個人就都應該去保護它。
綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是每個學生義不容辭的責任啊! 校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了。
愛護校園環(huán)境，我們要從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂而不為呢?當你準備隨地丟垃圾的時候，是否想到，這隨意的一個小動作，不是我們學生應有的素質(zhì)。這些雖然只是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。
保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，為建設校園貢獻出自己的一份力量!從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學們!讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧!!
我的演講完畢，謝謝大家。