激勵(lì)人心高考動(dòng)員演講稿七篇

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作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們需要有一股士氣,需要有滿腔的熱情,投入到緊張的高考備戰(zhàn)當(dāng)中。下面是小編給大家?guī)?lái)的激勵(lì)人心高考動(dòng)員演講稿,希望能夠幫到你喲!

激勵(lì)人心高考動(dòng)員演講稿七篇

激勵(lì)人心高考動(dòng)員演講稿精選篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們齊聚在這里,就是為了一個(gè)目標(biāo):高考。高考是人生的一次重大選擇,為了那一天,高中三年,同學(xué)們發(fā)奮苦讀,努力拼搏。回想三年的時(shí)光,我們?nèi)w師生朝夕相伴,一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的清晨,那每一張樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影,都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師的夢(mèng)想,你們的成功就是我們?nèi)w教師的追求與幸福。

高中的三年,是人生的旅途中,重要的三年,而這最后的百日更是其中最為關(guān)鍵的一步。在以后的時(shí)間里,老師們將潛心研究,努力工作,力求給大家最有效的指導(dǎo),為大家做出最大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然,老師也會(huì)對(duì)同學(xué)們有更嚴(yán)格的要求,和更艱苦的訓(xùn)練。請(qǐng)相信,這一切都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天。

同學(xué)們,高考復(fù)習(xí),如同長(zhǎng)跑,最終成績(jī)?nèi)绾?,取決于長(zhǎng)跑中調(diào)整的步調(diào)?,F(xiàn)在,已經(jīng)到了最后階段———沖刺的時(shí)候了。這一階段,大考逐漸增多,小考測(cè)驗(yàn)更是家常便飯。怎么辦?兵來(lái)將擋,水來(lái)疏導(dǎo)!就讓我們從考試中夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺;從考試中歸納、類比,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),我們還要處理好正在進(jìn)行的一輪復(fù)習(xí)。我們?nèi)匀灰匾暬A(chǔ);錘煉語(yǔ)言,準(zhǔn)確表達(dá);弄清各科中的基本概念、原理;把握解決問(wèn)題的思想和方法,做到以扎實(shí)應(yīng)萬(wàn)變。誠(chéng)然,在前進(jìn)的道路上,困難重重,但我們并不孤軍奮戰(zhàn),陪伴和支持著我們的有運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo),和像叔叔阿姨,哥哥姐姐一樣的老師。群策群力,我們的努力,定會(huì)換來(lái)累累碩果。

同學(xué)們,十年磨一劍,今朝試鋒芒。再過(guò)一百天,大家就將以平生所學(xué),決戰(zhàn)考場(chǎng)。就讓我們拭目以待,見(jiàn)證同學(xué)們的輝煌吧!

謝謝大家。

激勵(lì)人心高考動(dòng)員演講稿精選篇2

尊敬的指戰(zhàn)員,親愛(ài)的戰(zhàn)友們:

大家上午好!冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。

時(shí)光如指間沙,不知不覺(jué),距離高考只剩下_天了。高考,已不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識(shí)到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。

同學(xué)們,不管你愿不愿意承認(rèn),在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人,做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒(méi)有一種不通過(guò)忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運(yùn)。高三,就是你狠狠出一口氣,拼命的爭(zhēng)一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂(lè)。那我們?cè)鯓硬拍芨玫亩冗^(guò)這段苦日子呢?

最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一個(gè)人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),請(qǐng)大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對(duì)高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵地說(shuō):我就要報(bào)這個(gè)專業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。

我希望還沒(méi)目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

其次是天道酬勤,魯迅曾說(shuō):哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功,但如果離開(kāi)后天的努力,也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。人生短暫,不容蹉跎。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降,付出努力才會(huì)有補(bǔ)償,沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會(huì)使懈怠者出什么成果,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間,勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的,高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,當(dāng)成績(jī)不如別人,而想到前景叵測(cè)時(shí),當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后,考試成績(jī)依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí),許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心,要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。有人說(shuō):你不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折,但你可以東山再起。

激勵(lì)人心高考動(dòng)員演講稿精選篇3

老師們、同學(xué)們:

再有一年我們就要進(jìn)入高考這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)了。故此,今天我們召開(kāi)高考誓師大會(huì),希望通過(guò)這次大會(huì),鼓起勇氣,激昂斗志,奮戰(zhàn)兩個(gè)月,以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中;以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章,書寫我們__中學(xué)的新篇章。

人生一世有幾道坎要過(guò),高考就是一道坎。大學(xué)者王國(guó)維對(duì)人生有一段精辟的論述;古今之成大事業(yè),大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種境界。;“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路。此第一境界;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境界;眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處。此第三境界”。我的理解是第一境界是說(shuō)人生要有大志,要耐得住寂寞,要苦苦追尋人生夢(mèng)想;第二境界是說(shuō)人生要勇于付出,要堅(jiān)守,要矢志不渝。第三種境界是說(shuō)只要付出艱辛的努力,成功就會(huì)悄然而至。同學(xué)們,你們正處在人生之旅的第一境界和第二境界,如果少壯不努力,當(dāng)你驀然回首時(shí),那“燈火闌珊處”將是一無(wú)所有。望同學(xué)們立志高遠(yuǎn),心無(wú)旁騖,努力拼搏,過(guò)五關(guān),斬六將,取得高考最終勝利。

同學(xué)們,今天距高考還有一年,一年可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn),可以創(chuàng)造奇跡,可以改變一生。蓄勢(shì)待發(fā)、融會(huì)貫通、高屋建瓴、鑄就輝煌。此時(shí)此刻,__中學(xué)就像神舟飛船的發(fā)射場(chǎng),而你們,就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭。你們將呼哮著,轟鳴著,升騰著飛向理想的彼岸!

微風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從林間走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。希望同學(xué)們,用你們的智慧培育理想,不負(fù)父母的期盼;用你們的汗水澆灌希望,不負(fù)恩師的囑托;用你們的信心鑄就目標(biāo),不負(fù)母校的愿望,不作懦弱無(wú)能的退縮,不作毫無(wú)意義的彷徨。帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。

同學(xué)們,從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予了美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀;從你們邁進(jìn)__中學(xué)的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方。兩個(gè)月的時(shí)間是比較短的,但對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。一分耕耘,總有一分收獲。因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛,人生就是因此而壯美!

“子在川上曰,逝者如斯夫!”讀書十年,決戰(zhàn)60天,我希望每一位同學(xué)都要倍加珍惜時(shí)間,抓緊每一天;要科學(xué)安排,忙而不亂,更要腳踏實(shí)地,精益求精;不能滿足于“盡力而為”,而必須做到“全力以赴”。要付出艱辛的努力,讓汗水在一生中閃光,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮,有全體老師的精心教導(dǎo),我們沒(méi)有理由不奮勇前行,我們只有通過(guò)努力來(lái)感激老師,報(bào)答母校。

踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待總結(jié),還有很多錯(cuò)誤等待糾正。每一個(gè)人都有做不完的事情,而且每個(gè)人都有難以想象的潛力,都有無(wú)盡的進(jìn)步空間,放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。

勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天,就一定會(huì)取得成功。我們沐浴在春光中,信心滿懷地迎接盛夏的到來(lái)。十幾年的寒窗苦讀,辛勤勞作,為的就是這最后的一搏。走過(guò)迷茫,走過(guò)彷徨,積蓄力量,用自信迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用無(wú)畏的心對(duì)待困難。

同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,但確是人生極為重要的一步。讓我們?nèi)硇牡耐度?,一點(diǎn)一滴地積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接高考。

最后,衷心祝愿同學(xué)們過(guò)得充實(shí)快樂(lè),天天進(jìn)步,6月高考,馬到成功。

激勵(lì)人心高考動(dòng)員演講稿精選篇4

同學(xué)們: 

大家好!

剛步入高三時(shí),我們立下的誓言仿佛還響在耳畔。而現(xiàn)在距離高考只剩下100天了,也許同學(xué)們或多或少在拒絕談天數(shù),拒絕談一百天。當(dāng)我提起這個(gè)數(shù)字時(shí),想必每位同學(xué)的心中都掠過(guò)一絲緊張,暗自感慨,就剩一百天了,原來(lái)論天過(guò),現(xiàn)在恐怕正得論秒了。但我今天卻真正想和大家這樣說(shuō):我們還有一百天呢!一百天同樣可以精彩。

也許你正因?yàn)榇汗?jié)長(zhǎng)假,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)而后悔不已,還自我調(diào)侃說(shuō),我充分尊重了各省市電視臺(tái)工作者的辛勤勞動(dòng),在百忙之中還親自看了電視。也許你正因留戀假期的閑適,而不愿每天三點(diǎn)一線的重復(fù)生活。也許你正因?qū)η巴镜拿悦?,而選擇逃避;也許你已厭倦了每天的學(xué)習(xí),頂夠了頭頂上的壓力、總之我們也許有數(shù)不清的理由,來(lái)拒絕今天的努力學(xué)習(xí)。眾多的理由纏繞著我們,使我們想去學(xué)習(xí)時(shí),被眾多的困難嚇回原地,想去玩樂(lè)時(shí)又時(shí)刻惦記著自己學(xué)習(xí),終無(wú)法盡興盡情,我們中的大多數(shù)就是因這樣的尷尬境地,進(jìn)退兩難而郁悶著,迷茫著、彷徨著……

不努力的理由千千萬(wàn),要奮斗的理由卻很簡(jiǎn)單,就現(xiàn)在,拋下你所有的顧慮與擔(dān)心,好好的問(wèn)問(wèn)自己,今年我們20歲左右,我愿意簡(jiǎn)單的承認(rèn)我比別人差嗎我的能力底線只是如此而已嗎高考是我自己的人生大事,現(xiàn)在看來(lái)老師和家長(zhǎng)比我更加著急,這是我要的人生嗎人生中最絢麗的時(shí)光就這樣留下遺憾嗎想必大家心中都有了答案。

非常喜歡電視中,介紹劉翔的幾句話,中國(guó)有我,亞洲有我,世界由我,每個(gè)都到世上過(guò)一生,他的青春是怎樣的光彩奪目,你曾為那12秒91而熱血沸騰嗎你曾為他披著國(guó)旗一躍跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的情景而激動(dòng)嗎我想我們的答案都是肯定的,因?yàn)槲覀兺粯佣加幸活w同樣活力跳動(dòng)的青春的心,我們也渴望著中國(guó)有我、亞洲有我、世界有我的驕傲與自豪。但也許有人會(huì)說(shuō),這發(fā)生在我們身上不可能,但我們?yōu)槭裁雌搜矍熬褪且粋€(gè)絕佳的時(shí)機(jī)、我想只要

我們努力,起碼可以感受到,五中有我,七臺(tái)河有我,黑龍江有我的自豪。這完全有可能只要我們現(xiàn)在把握住眼前的分分秒秒。

高考一百天沖刺也猶如賽跑,現(xiàn)在裁判員已經(jīng)扣動(dòng)了發(fā)令槍,我們得全情投入了,還記得劉翔在感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)典禮上再次說(shuō)起奧運(yùn)會(huì)的狀態(tài),他說(shuō)用漫畫書中的話說(shuō),他周圍的小宇宙已經(jīng)一兩萬(wàn),我們就是要在今天達(dá)到這種競(jìng)技狀態(tài),拿出我們不服輸?shù)木?,拿出我們?zhàn)勝困難的勇氣,把擋在前面的困難像跨欄一樣的瀟灑跨過(guò)去。

上了12年的學(xué),面對(duì)考試我們完全可以沒(méi)那么緊張了。多久了,上課已不再有新鮮感,課堂上看著書本想起了打瞌睡,就一百天,我們好好的上它一百天的課,每天都帶著新入學(xué)時(shí)的心情,拿出我們應(yīng)有的朝氣和活力。認(rèn)真做每一道題,在因疲倦放下一百次時(shí),我們還有勇氣一百零一次的捧起。相信我,只要咱們下定決心努力時(shí)間還不算晚、一切都沒(méi)那么難!踏實(shí)努力、勇敢拼搏,高考過(guò)后,我們將收獲的不只是一紙大學(xué)的錄取通知書,還有我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的自己。

最后,讓我們?yōu)樽约汉耙宦暎阂话偬煳覀儨?zhǔn)備好了!

激勵(lì)人心高考動(dòng)員演講稿精選篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好!

首先,今天我作為教師代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸。身為教師,教書育人,教出成績(jī)是我們應(yīng)盡的職責(zé),我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。此時(shí)此刻,我心中除了喜悅,更多的是感謝。很感謝學(xué)校給予我們的認(rèn)可和鼓勵(lì)。

此時(shí)次刻,我很高興,也十分激動(dòng)。我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。

第一個(gè)詞是感謝。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)!首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自己的平臺(tái)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝孔校長(zhǎng),是孔校長(zhǎng)的“馬到成功”給了我足夠的信心,是姜校長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度給了我強(qiáng)大的底氣,是吳主任埋頭苦干的精神給了我甘于奉獻(xiàn)的恒心。二要感謝身邊的同事,是你們給了我無(wú)私的幫忙,每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,我們出色完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。

第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來(lái)到__中這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,我才得以成長(zhǎng)。

第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),勤奮敬業(yè),努力做到更好! “沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”,是我的座右銘。全國(guó)勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為:“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”做一名教師,首先就要有一顆愛(ài)心,因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛(ài),給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開(kāi)內(nèi)心世界,我們才能“對(duì)癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。

一份耕耘,一份收獲。二十幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂(lè)。我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟;給__中教育一個(gè)奇跡,給自己一個(gè)交代,給學(xué)生一個(gè)未來(lái)。我堅(jiān)信,借助這次表彰大會(huì)的東風(fēng),在總舵手孔校長(zhǎng)的引航下,在我們的奮力搖槳下,__中一定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

激勵(lì)人心高考動(dòng)員演講稿精選篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!我是來(lái)自高三二部的班主任郭金忠。自從參加工作以來(lái),我一直從事班主任工作,今年第八次帶畢業(yè)班。大家都知道,班主任工作有著一定的特殊性,要履行更多的職責(zé),付出更多的心血。我覺(jué)得班主任的工作是實(shí)實(shí)在在的,沒(méi)有什么高深的理論,卻也來(lái)不得半點(diǎn)虛假。下面我就班主任工作談?wù)勎业囊恍└杏|。

一、以身作則,發(fā)揮自身的表率作用。

班主任與學(xué)生接觸最多,影響也最深。一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。身教勝于言教,以自身的能力和專業(yè)知識(shí)去影響學(xué)生、感染學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。

二、充分信任,平等對(duì)待學(xué)生。

學(xué)會(huì)尊重和熱愛(ài)每一位學(xué)生,平等、公正地對(duì)待每一位學(xué)生。尤其對(duì)于高三學(xué)生,來(lái)自升學(xué)的壓力比較大,學(xué)生更為敏感和脆弱。我們要正視學(xué)生犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵是如何幫助其改正,更要講究方式、方法。有的學(xué)生適合比較合理地批評(píng),有的學(xué)生適合委婉指出其錯(cuò)誤,要做到心中有數(shù)、對(duì)癥下藥,取得良好的效果。

三、樹(shù)立明確的班級(jí)目標(biāo),制定合理的班級(jí)管理制度。

班級(jí)目標(biāo)是一個(gè)良好班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。制定班級(jí)管理制度必須具有科學(xué)性、實(shí)用性,要求全班學(xué)生共同參與,并在班會(huì)課上討論通過(guò)。這樣,同學(xué)們可以更好地遵守和貫徹落實(shí)。

四、與各科教師密切配合,積極協(xié)調(diào)。

班級(jí)管理工作,離不開(kāi)每一位任課老師的密切配合。積極做好協(xié)調(diào)工作,讓老師們的努力形成合力。

__中的發(fā)展,我們是見(jiàn)證者,參與者;高考輝煌,我們是加油者,向往者。__中學(xué)新的一頁(yè)已經(jīng)翻開(kāi),讓我們攜手努力,共同創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī),為青春留一段無(wú)悔的記憶,為_(kāi)_中20__高考大捷畫上濃墨重彩的一筆,謝謝大家。

激勵(lì)人心高考動(dòng)員演講稿精選篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

在這個(gè)距離高考還有200天的莊嚴(yán)時(shí)刻,能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想,在這追夢(mèng)的道路上,我們是你們忠實(shí)的朋友。

有人說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè),活力四射,個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),更多了幾份拼搏的激情,多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩?,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會(huì)決定你的命運(yùn),至少也會(huì)影響你的一生。有人說(shuō)高三是一杯咖啡,當(dāng)你問(wèn)別人它是什么味道時(shí),所有的人都會(huì)告訴你相同的答案:很苦,但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實(shí),苦味只是人們的第一感覺(jué),只說(shuō)對(duì)了一半。如果經(jīng)過(guò)調(diào)味師的調(diào)理,細(xì)細(xì)品味,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它更加奇妙的另一面,嘗到它氣香味美的本色。所以說(shuō)高三是一杯咖啡,但不全是苦味。

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!

我們要相信:最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。我們要忘記昨天的光榮和遺憾,讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀(jì)念日!不放過(guò)每一點(diǎn)疏漏,不放棄每一分希望,無(wú)悔無(wú)愧的過(guò)好接下來(lái)的每一天,這,便是我們要做的!

同學(xué)們,想要和得到之間只有兩個(gè)字的距離,那就是做到;

同學(xué)們,一路拼搏,只為了不再后悔!

同學(xué)們,為了父母期待的眼神,為了老師信任的目光,更為了證明我們不是懦夫,拼吧!

豪言壯語(yǔ),我們無(wú)須再說(shuō);為理想打拼,我們不能不做。讓我們?nèi)紵?,讓光榮的火炬點(diǎn)燃?jí)粝?讓我們搏擊,讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐,讓微笑鐫刻在老師的心上,讓雄心和智慧在六月閃光,讓心中的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀!我們信心百倍、備戰(zhàn)高考!我們激情澎湃,決戰(zhàn)六月。我們頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想;我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為共鑄母校的輝煌!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表一三屆全體學(xué)子向老師們道一聲:老師,您辛苦了!

并真誠(chéng)的希望我們?cè)诰攀惶旌蟮母呖贾?,功不唐捐,金榜題名!

謝謝大家!

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