學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)優(yōu)秀演講稿

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)優(yōu)秀演講稿，希望能給大家提供幫助。

學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)優(yōu)秀演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自__班的__。生命就像一條奔騰不息的長(zhǎng)河，時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜，一次又一次帶給我們驚喜，而軍訓(xùn)正是我們生命航船在大海航行中激起的一朵浪花，洶涌澎湃的美麗浪花。讓我們?cè)谶@美麗的浪花中好好洗個(gè)澡，體驗(yàn)急流險(xiǎn)灘的各種滋味。

蘇軾說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。的確，成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。而軍訓(xùn)就是一個(gè)鍛煉我們意志堅(jiān)強(qiáng)的環(huán)境，機(jī)會(huì)和熔爐。

包括我在內(nèi)，許多同學(xué)由于忙于學(xué)習(xí)而疏于鍛煉，因此身體狀況漸差，軍訓(xùn)就是一次嚴(yán)峻而及時(shí)的考驗(yàn)。因此，同學(xué)們一定要有思想和心理準(zhǔn)備，要向解放軍同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，堅(jiān)定信心，咬牙挺住，這樣才能達(dá)到軍訓(xùn)的目的，取得實(shí)在的效果。

這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的時(shí)代。千里之行，始于足下。邁入青春的大門，首先要征服的就是考驗(yàn)這個(gè)門檻。那么，就讓軍訓(xùn)成為我們的試金石。磨刀霍霍如雷出，不破青天不罷休!

我相信，這幾天的生活一定會(huì)讓大家學(xué)會(huì)很多，銘記很多，在我們的初中新生活中鐫刻出難忘的第一筆。在此，我們還要感謝各位臨時(shí)班主任和教官們，在接下來(lái)的日子中讓我們學(xué)會(huì)如何獨(dú)立生活，如何變得堅(jiān)強(qiáng)，在新同學(xué)的陪伴下戰(zhàn)勝新一次的挑戰(zhàn)，勇敢地向前，去迎接下一抹綺麗的彩虹。

最后，預(yù)祝大家在軍訓(xùn)中挑戰(zhàn)自我，突破自我。感謝各位教官老師們的辛勤耕耘。

謝謝大家!

學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)優(yōu)秀演講稿篇2

陽(yáng)光下，一群稚嫩的孩子們，天真的臉龐透漏出單純的內(nèi)心。

他們以為穿上迷彩服就是兵，但兵意味著什么呢？奉獻(xiàn)！那一聲聲口哨，仿佛就像你生命中的"圣旨"。有一種威嚴(yán)而又不可抗拒。

那是一種命令，命令！當(dāng)我試圖用手去擦那滴落的汗珠時(shí)，教官那敏銳的眼睛盯著我，盯得我心里直發(fā)毛。他快步走到我面前。

"俯臥撐，五十個(gè)。"我愣了，怔怔的望著他，在我的眼里似乎有一種乞求，一種驚訝，一種歉意和一分不解。

他為什么連一個(gè)女孩子都不肯手軟呢？他沒(méi)有多說(shuō)什么，而是離開(kāi)了。他那不可抗拒的聲音回響在耳畔。

忽然見(jiàn)有什么東西落到我嘴邊，咸咸的，才知道是自己的眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。軍令如山，我能做的只有服從。

一邊做著，看到了那一滴滴淚珠滾到了地上，然后瞬間被太陽(yáng)蒸發(fā)掉了。爸爸不是告訴過(guò)我嗎？不能哭，哭是一種懦弱的表現(xiàn)。

記得有一次我和爸爸頂嘴，爸爸把我打哭了。讓后嚴(yán)肅地告訴我："哭什么哭！誰(shuí)讓你自己不聽(tīng)話的。

哭是一種最懦弱最無(wú)能的表現(xiàn)。"對(duì)，我不能哭，難道我把爸爸的教誨忘了嗎？哭，是一種最懦弱的表現(xiàn)！軍訓(xùn)期間，有苦，但也有甜。

到了晚上結(jié)束時(shí)，我們都會(huì)舉行唱歌比賽。要選出"歌王"與"歌后"。

當(dāng)輪到我的時(shí)候，一向都活潑外向的我竟然害羞靦腆起來(lái)了。因?yàn)槲覀兌济靼?，自己與這個(gè)班，這些人都有一面透明的心墻，這面墻，讓我們彼此間有了距離。

而在那個(gè)夜晚，心墻消失了。我們都坐在草坪上，美麗的夜幕映著我們的臉。

那一個(gè)夜晚，每個(gè)人都交到了自己最知心的朋友，彼此之間談?wù)勑?，相互傾訴著這些天的感動(dòng)，收獲，苦累。彼此給彼此以鼓勵(lì)，給彼此以安慰，給彼此以溫暖，給彼此以力量，給彼此以動(dòng)力。

燦爛的星空見(jiàn)證我們的情誼，皎潔的月光照亮了我們的足跡。天空中還回響著我們的歡聲笑語(yǔ)。

十天，僅僅十天，我們所有人都明白了當(dāng)一個(gè)兵的不容易。兵，意味的是什么？奉獻(xiàn)！如果有一天你上了戰(zhàn)場(chǎng)，看到那些比你優(yōu)秀的人都在努力，你有什么資格喊累！穿上迷彩服的那一刻起，你就是一個(gè)兵。

學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)優(yōu)秀演講稿篇3

各位尊敬的學(xué)長(zhǎng)，親愛(ài)的'同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自電信學(xué)院通信二班的__，今天我演講的題目是《苦訓(xùn)攀高，自信未來(lái)》

八月盛事迎金秋，八月雨過(guò)分外爽。在這沉甸甸的八月，那人生更加繽紛多彩的大學(xué)生活之門已向我們徐徐打開(kāi)，人生新的航船已經(jīng)揚(yáng)帆起航，人生新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)已經(jīng)逐步到來(lái)。我們熱情高昂，站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上，接受每一天的辛苦磨練。在教官的口令中，在烈日當(dāng)頭的考驗(yàn)中，在一次次軍姿掙扎中，在一遍遍揮汗如雨的訓(xùn)練中，我們毅然選擇了堅(jiān)持不懈，我們也就選擇了汗流浹背，不怕苦不怕累只怕隊(duì)列不整齊，敢磨礪敢打拼軍人的氣質(zhì)立于心。

軍人，是一個(gè)國(guó)家國(guó)防力量的象征，是人民軍隊(duì)的代表，我們軍訓(xùn)的目的就是學(xué)習(xí)軍人身上特有的優(yōu)秀意志品質(zhì)。軍訓(xùn)令我們塑就品格，磨練意志，訓(xùn)出的是思想，訓(xùn)出的是成熟，訓(xùn)出的是氣勢(shì)！__有句校訓(xùn)，有三個(gè)單詞，第一個(gè)是職責(zé)，第二個(gè)是榮譽(yù)，第三個(gè)是國(guó)家。我們每一名同學(xué)都應(yīng)該在軍訓(xùn)中律己求嚴(yán)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，提升捍衛(wèi)祖國(guó)的國(guó)防意識(shí)。在這十四天的磨練中，讓我們的思想在軍訓(xùn)中升華，讓靈魂在軍訓(xùn)中淬煉！

面對(duì)即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活，我們一定會(huì)士氣高昂繼續(xù)以不懼一切的豪邁氣勢(shì)向未來(lái)的人生做勇敢搏擊，向崇高的理想不斷邁進(jìn)，向困難和挑戰(zhàn)毅然宣戰(zhàn)！面對(duì)著未來(lái)的生活，還迷茫么？還猶豫么？不?。?！自信成熟的我們將以軍人的意志品質(zhì)作為自己的楷模，攀登人生每一座險(xiǎn)峰，跨過(guò)每一道坎坷。我們會(huì)牢記軍訓(xùn)時(shí)的雄壯口號(hào)，在未來(lái)的日子里，對(duì)著未知，對(duì)著挑戰(zhàn)，對(duì)著人生，自信的敲擊我們熱血沸騰的胸膛，勇毅的呼喊出那句：殺！殺！殺?。?！

學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)優(yōu)秀演講稿篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫龔恩琪，今天我演講的題目是礪礪英雄膽濃濃報(bào)國(guó)情。

在這萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽的九月，青春飛揚(yáng)的學(xué)子帶著些許興奮與期待，換上一身象征責(zé)任與榮譽(yù)的迷彩服，進(jìn)行了為期12天的軍訓(xùn)生活。

“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨?！睕](méi)有嬉笑打鬧的喧嘩，只有響亮的口號(hào)在廣闊的天穹下陣陣回蕩；沒(méi)有明月清風(fēng)中三三兩兩散步的閑適與放松，只有晨曦中烈日下各個(gè)隊(duì)列訓(xùn)練的整齊與鏗鏘；沒(méi)有昔日宿舍里的懶散與隨意，只有一床又一床板正規(guī)矩的四方被。

在這12天里，嚴(yán)明的紀(jì)律和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，沖淡了我們漫長(zhǎng)假期后的懈怠與不羈。每一天，每個(gè)人，面對(duì)都是枯燥的訓(xùn)練、嚴(yán)厲的教官、緊張的時(shí)間安排和疲憊的身心。沒(méi)錯(cuò)，軍訓(xùn)是辛苦的，但是，我們收獲了最珍貴的一課——關(guān)于英雄，關(guān)于祖國(guó)。

我想起那炎炎烈日下的軍姿訓(xùn)練，同學(xué)們?nèi)螒{汗流浹背，也不敢動(dòng)一分一毫。那一刻我體會(huì)到了軍人的絕對(duì)服從和良好的心理素質(zhì)；我想起那滿是硬石子的草場(chǎng)上的匍匐訓(xùn)練，多少同學(xué)磨傷了皮膚，卻依然咬牙前進(jìn)著。那一刻，我體會(huì)到了軍人不服輸、爭(zhēng)第一的頑強(qiáng)意志；我想起那生動(dòng)活潑的急救訓(xùn)練，同學(xué)們牢記三個(gè)意識(shí)四個(gè)環(huán)節(jié)，拼盡全力搶救戰(zhàn)友的生命。那一刻，我體會(huì)到了軍人的責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)精神。這，便是英雄本色！

沒(méi)錯(cuò)，正是這些忠誠(chéng)而無(wú)私的軍人，在祖國(guó)的天南海北矗立，維護(hù)著華夏的和平，我們的人民才得以平安幸福，我們的社會(huì)才得以日漸繁榮昌盛。軍人們高尚的品格，正是我們民族意志的縮影，正是古老的中華文明始終屹立于世界之林的根本。想到這里，我的愛(ài)國(guó)之情油然而生。

礪礪英雄膽，濃濃報(bào)國(guó)情，軍訓(xùn)不僅使我們找回了生命的本色，更燃起了我們青年學(xué)生的勃勃生機(jī)。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)胸懷祖國(guó)，用自己的颯爽英姿，譜寫中華新一代的壯麗詩(shī)章！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)優(yōu)秀演講稿篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們；

大家好！

我是__X。

在這個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的初秋，我們迎來(lái)了初三的軍訓(xùn)?；厥紫喟樽哌^(guò)的路，兩年的征途，也許只是漫漫人生的一段插曲，但它卻承載著多少笑容，多少汗水，多少淚水，多少青春掠過(guò)的印跡。

同學(xué)們，你們可還記得初一時(shí)軍訓(xùn)場(chǎng)上颯爽的英姿，嘹亮的口號(hào),可還記得那一個(gè)個(gè)流血流汗不流淚的男子漢,可還記得那一聲聲初次相識(shí)溫暖的問(wèn)候？讓我們一起重新踏上旅程，回顧那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。仿佛還是昨天，一回頭就能看見(jiàn)自己剛踏進(jìn)校門那個(gè)不知所措的身影。時(shí)光像流水磨去石頭的棱角，卻帶不走沿途的風(fēng)景。那些溫暖的瞬間總在我們的記憶深處閃閃發(fā)光，永不褪色。

不知不覺(jué)，我們已是初三的學(xué)生了，升學(xué)的壓力步步逼近，軍訓(xùn)對(duì)我們又意味著什么呢？我和大家一樣百思不得其解。但振哥告訴我：

一、要找回一種狀態(tài)。當(dāng)我們站在這里的時(shí)候，暑假已經(jīng)悄然離去了。借這一次軍訓(xùn)，我們得收回我們?cè)谕饴糜文穷w心，全身心投入到軍訓(xùn)當(dāng)中。在此之間，我們不應(yīng)該是之前暑假的那種懶懶散散的狀態(tài)，而是以精神飽滿，斗志昂揚(yáng)的狀態(tài)，永不服輸?shù)臓顟B(tài)，投入到軍訓(xùn)中，更投入到初三的學(xué)習(xí)中；

二、要提高兩種意識(shí)。一是紀(jì)律意識(shí)，沒(méi)有紀(jì)律的軍隊(duì)是潰散的，沒(méi)有紀(jì)律的軍訓(xùn)也是毫無(wú)意義的。我們應(yīng)服從教官的命令，聽(tīng)從指揮。古希臘的柏拉圖說(shuō)過(guò)，規(guī)則是一種秩序，一種對(duì)于快樂(lè)和欲望的控制。對(duì)于我們青少年而言，紀(jì)律是一種規(guī)則，能夠約束我們，幫助我們更快地找回“那種狀態(tài)”。更重要的是，初三的我們更應(yīng)該遵守紀(jì)律，才能夠更好地配合老師去學(xué)習(xí)。二是時(shí)間意識(shí)，尤其在初三的學(xué)習(xí)中。時(shí)間如金，我們也應(yīng)該提高時(shí)間意識(shí)，規(guī)劃好時(shí)間，利用好碎片化時(shí)間，不讓時(shí)間白白流逝。比如說(shuō)，軍訓(xùn)一天結(jié)束后可以找個(gè)時(shí)間寫一下事情、感受，保留這一天的回憶。三天后回家就可以整理出一篇文章。而到了初三，時(shí)間就顯得更加寶貴了。碎片化的時(shí)間就可以發(fā)揮更大作用，比如記英語(yǔ)單詞等等。

三、要增強(qiáng)三種精神。一是精益求精的精神。要相信：沒(méi)有最好，只有更好。在這三天軍訓(xùn)里，我們要做最好的自己，展現(xiàn)高新學(xué)子的風(fēng)范，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。在九年級(jí)，精益求精可以使我們更上一層樓，成績(jī)來(lái)一次飛躍。二是勝不驕、敗不妥的精神。即做到內(nèi)心平靜，不應(yīng)勝利而大喜，不應(yīng)失敗而大悲。不僅軍訓(xùn)如此，學(xué)習(xí)也如此。我們應(yīng)該成功時(shí)不驕傲，失敗時(shí)也不氣妥，努力尋找自身弱點(diǎn)科目，強(qiáng)化練習(xí)，才能得以快速提升成績(jī)。三是挑戰(zhàn)自我的精神。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服?！北娝苤?，貝多芬失聰后仍以驚人的毅力去創(chuàng)作音樂(lè)。是的，他挑戰(zhàn)了他自己，并創(chuàng)造了更多生命的價(jià)值。而初三的我們就更應(yīng)該挑戰(zhàn)自我。憑什么楊宜他們可以拿年級(jí)第一，而我卻不可以？不要以為自己比不上他們，其實(shí)人最大的敵人就是內(nèi)心的自己，我們要自省自信自律自強(qiáng)，拿出逐鹿中原，舍我其誰(shuí)的霸氣，秣（mo`)馬厲兵，砥礪前行！

聽(tīng)了振哥的一席話，我明白了。是的，吃得苦中苦，方為人上人。在這三天軍訓(xùn)拓展當(dāng)中，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，勇于挑戰(zhàn)，勇于攀登的精神。親愛(ài)的同學(xué)們，幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對(duì)國(guó)家有用的人?永葆一顆接受磨礪的心，我們的人生將永遠(yuǎn)是春天。

現(xiàn)在我們即將進(jìn)入初三，成為九年級(jí)的學(xué)生了。有人可能會(huì)問(wèn)，初三是什么？是我們初中階段的最后一年，是決定我們奪取明年的6a的一年，是決定我們?nèi)松返年P(guān)鍵性的一年。讓我們擁抱初三，追逐考上名校的夢(mèng)想，追逐報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想，前進(jìn)吧！

接下來(lái)，我謹(jǐn)代表附中高新--級(jí)全體同學(xué)在此莊嚴(yán)宣誓：

我將以飽滿的熱情迎接三天的軍訓(xùn)，服從命令，聽(tīng)從指揮，克服困難，迎接挑戰(zhàn)！

是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城；是一抹紅，那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。此刻此地，全體部隊(duì)已經(jīng)集結(jié)完畢。親愛(ài)的同學(xué)們，初三的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們胸懷“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的決心，“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職庥蛹磳⒌絹?lái)的中考吧！

浮云縱橫，方能彰顯高新少年義智本色！

沐雨櫛節(jié)，才能讓我們抵達(dá)勝利彼岸！

我的演講完畢，謝謝大家！（鞠躬）