網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍演講稿

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等，下面是小編為大家?guī)淼木W(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍演講稿，希望能給大家提供幫助。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍演講稿篇1

在我看來，網(wǎng)絡(luò)就好像是一把雙刃劍，有利也有弊。它可以幫助我們學(xué)習(xí)，成為我們的“良師益友”，也可以讓我們和遠(yuǎn)方的親人溝通，成為我們之間的橋梁。但是，網(wǎng)絡(luò)中也有許多陷阱，一旦深陷其中，就無法自拔。

記得上小學(xué)后，我就從同學(xué)們口中得知了“QQ”這個(gè)東西，聽說里面還有什么“QQ農(nóng)場”、“QQ牧場”、“QQ寵物”之類的游戲，可好玩了！

同學(xué)們的話使我在心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：我也要注冊一個(gè)屬于自己的QQ。

回到家，我打開電腦，在百度上輸入了“注冊QQ”這四個(gè)字，再點(diǎn)一下“搜索”這個(gè)鍵，我想看到的東西便浮現(xiàn)在眼前。

注冊QQ的第一步就是填資料。首先是“昵稱”，再是“真實(shí)姓名”、“生日”、“性別”等資料。我從頭到尾一步步地認(rèn)真地填了下來。第一步完成了，接著便是第二步“填寫密碼”了，我冥思苦想出一個(gè)我最熟悉又最復(fù)雜的密碼，小心翼翼地填了下去。第二步結(jié)束了，然后是第三步，第四步……我也都仔仔細(xì)細(xì)地填寫起來。終于，一個(gè)屬于我自己的QQ便注冊成功了。

我進(jìn)入QQ，發(fā)現(xiàn)里面不僅僅只是游戲，還可以跟朋友、親人聊天、視頻、語音。在空間里，微博里也可以發(fā)表自己的心情、文章、圖片……總之，數(shù)不勝數(shù)，我越來越喜歡QQ了！

于是，每天下午放學(xué)回家，我第一件事就是打開電腦，登錄QQ，這似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。

一天天過去了，我的學(xué)習(xí)成績卻一點(diǎn)點(diǎn)地往下掉。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)不對勁，及時(shí)地制止了我，我這才回過神來。哎！網(wǎng)絡(luò)開始帶給我的是無窮的歡樂，可只因我沉迷其中，結(jié)果使學(xué)習(xí)一落千丈?？磥?，在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們一定要適度呀！

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)當(dāng)合理利用網(wǎng)絡(luò)，把握自己。把握自己，就是給自己的未來撐起一片蔚藍(lán)晴空！

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍演講稿篇2

隨著時(shí)代的發(fā)展，使用網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論大人還是小孩，只要提起電腦，都會想到上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)說熟不熟，說生不生的虛擬世界，有人說它好，有人說它不好，雙方各持己見，不能說誰對誰錯(cuò)。在我眼里網(wǎng)絡(luò)就是一把“雙刃劍”

提起網(wǎng)絡(luò)，且不說它的方便快捷，光一個(gè)輕松無束，加上無比巨大的信息量，足以讓各類人流連忘返。這樣可不要認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對你是百分百有利的，你看啊，有些人一不小心走入了一個(gè)極端——沉迷網(wǎng)絡(luò)。

雖說網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來很便利，也產(chǎn)生了一批離開網(wǎng)絡(luò)就無法生存的“網(wǎng)蟲”。然而過度的沉溺和癡迷網(wǎng)絡(luò)不僅給我們的生活而且給我們的心理和生理帶來巨大的影響。就比如說吧：有一些網(wǎng)民長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界。每天幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返，結(jié)果浪費(fèi)了許多時(shí)間，嚴(yán)重地影響了自己的學(xué)習(xí)和工作。比如，有許多中學(xué)生上網(wǎng)廢寢忘食。再舉個(gè)大家不敢相信而又絕對真實(shí)的例子：有一名中學(xué)生，因沉迷于網(wǎng)吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績飛速下降，后來被學(xué)校開除了……因此我們可以看到網(wǎng)絡(luò)的黑暗一面。

說到這兒了，便有一個(gè)問題出現(xiàn)了：既然網(wǎng)絡(luò)有這么多的不好之處為什么還要發(fā)展網(wǎng)絡(luò)了？

網(wǎng)絡(luò)雖說有那么多的不好之處，但也有很多造福于人類的地方：網(wǎng)絡(luò)為人們提供了一個(gè)方便，快捷的交往平臺，拉近了人與人之間的距離。有的人通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使自己知識更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。所以網(wǎng)絡(luò)也是一座沒有圍墻的學(xué)校，不僅可以促進(jìn)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的提高，而且可以幫助我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，更是培養(yǎng)良好的興趣愛好的工具。

所以網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，有利也有弊。只要把握好，相信網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”可以成為培養(yǎng)你廣泛的興趣和愛好的老師。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍演講稿篇3

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它可以幫助我也可以傷害我。

一個(gè)下雨天，爸爸媽媽都不在家，就只有我和妹妹在。妹妹就問我：”姐姐，我們中午吃什么？”我做了皺眉頭，說：“雖然可以去外面的飯店吃，可是媽媽說下這么大的雨不要出門?！蔽液兔妹贸了剂撕镁?，當(dāng)我已經(jīng)絕望時(shí)，妹妹突然說：“我們可以利用網(wǎng)絡(luò)來解決吃飯問題呀！”“對呀，我怎么沒有想到呢？”我們開始打開電腦上網(wǎng)查了起來。

我發(fā)現(xiàn)上面有好多種方法，比如：自己下個(gè)雞蛋方便面、用剩飯做個(gè)炒飯、還有各種各樣的點(diǎn)外賣的方式。可是我覺得好的東西，妹妹不愛吃；妹妹喜歡的，我卻不喜歡。我們鬧了好久，最終決定在美團(tuán)上點(diǎn)外賣，個(gè)點(diǎn)個(gè)的，個(gè)吃個(gè)的。

我拿出手機(jī)打開“美團(tuán)”。哇，里面可以吃的東西真是五彩繽紛啊，我看得口水都出來了。我和妹妹選了好久才找到我們喜歡吃的食物。我點(diǎn)下了立即支付，順便看了看送達(dá)的時(shí)間——七八分鐘就能送到，比我自己動(dòng)手燒還要快?！辛司W(wǎng)絡(luò)的幫忙，解決午餐問題，就是那么簡單。

網(wǎng)絡(luò)雖然能幫助我，但也有害苦了我的.時(shí)候。

有一次，爸爸媽媽和妹妹都不在家，就我一個(gè)人在家寫作業(yè)。等我寫好后，就打開了手機(jī)網(wǎng)絡(luò)看起來電視劇。我越看越入迷，一集連著一集，沒完沒了，甚至都忘了媽媽走的時(shí)候說等一下他們回來后要給我報(bào)聽寫、做試卷的事情。

正當(dāng)我看得很入迷的時(shí)候，媽媽的電話打過來了，說，：“我們正在回家的路上了?！闭f完她就直接掛了電話。媽呀，糟糕！我馬上關(guān)了電腦，可已經(jīng)來不及了。媽媽一到家就讓我拿出語文書給她，我只好認(rèn)命的給了。結(jié)果好多字都寫不出，媽媽一生氣，沒收了我的手機(jī)，還狠狠地罵了我一頓。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既能助人也能害人，就看我們怎么合理地去使用它。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍演講稿篇4

“秀才不出門，便知天下事”，這就是人們對網(wǎng)絡(luò)的寫照?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追?！?，這是人們對沉迷電腦，不思進(jìn)取的青少年的忠告。所以，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)科技，說它不好吧，它卻給我們帶來了方便；說它好吧，許多青少年卻因此走上了不歸之路。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的雙面性，被人們稱為：“雙刃劍”。

網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了不少好處，方便，輕松，即便是遠(yuǎn)在萬里的親朋好友，也能通過網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常聊天。網(wǎng)絡(luò)是一種新型的娛樂方式，集多種技術(shù)與眾多科學(xué)知識于一體，對開發(fā)人智力，鍛煉眼手耳并用能力，有一定好處。適當(dāng)?shù)?、有?jié)制的娛樂能放松身心，調(diào)劑生活。

但是，網(wǎng)絡(luò)里面的游戲畫面變幻莫測，內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴進(jìn)入“角色”，因而對青少年有一定的誘惑，有些自制力差的青少年便掉入了“陷阱”，無法自拔。專家指出，青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會產(chǎn)生越來越強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望，不能操作時(shí)便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。網(wǎng)絡(luò)游戲是中小學(xué)生的一種娛樂方式，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲有很多危害：對視力、神經(jīng)造成損傷，使大腦的靈活性下降，影響學(xué)習(xí)成績；容易誘發(fā)違法行為甚至犯罪行為。有些人因?yàn)殡娔X的方便，逐漸變得懶惰，什么事都不認(rèn)真做，只想著投機(jī)取巧。

大千世界中有許多存在我們身邊的誘惑，網(wǎng)絡(luò)就是一種誘惑，它帶給我們的好處固然很多，但對青少年的危害也不少。學(xué)會抵制這種誘惑，正確使用電腦，才會有幸福生活！網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍’，網(wǎng)絡(luò)幫助你，還是害你，就要看你是否能正確使用電腦了！

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍演講稿篇5

網(wǎng)絡(luò)，在我們的日常生活中隨處可見。它在我們的活動(dòng)中必不可少，對于很多人來說，網(wǎng)絡(luò)是生活不可或缺的一部分，但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，帶來的是更好的生活還是更糟的人生，只由網(wǎng)絡(luò)使用者的態(tài)度來決定。

網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了很多好處。比如在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以有更多的途徑來學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的視野，為我們的學(xué)習(xí)提供了便利，我們可以在網(wǎng)上查找資料，通過一些途徑來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，如上網(wǎng)課等。網(wǎng)絡(luò)讓我們的通訊更加快捷方便，有了微信、QQ等通訊工具，我們的聯(lián)系更方便。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)方便了我們的生活，但同時(shí)也為我們帶來了煩惱和困擾。

網(wǎng)絡(luò)的危害數(shù)不勝數(shù)，對于我們青少年來說更是這樣。如容易上當(dāng)受騙，不良信息防不勝防等打亂我們的日常生活。如打游戲。如果玩網(wǎng)絡(luò)游戲適度控制，而不是無節(jié)制地將所有時(shí)間都耗費(fèi)，投入其中，大概也不會有這么多因玩游戲而引發(fā)的悲劇了。再比如上網(wǎng)瀏覽，查找信息，有自制力的人也許會讓網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大信息功能得到充分發(fā)揮，為自己提供便利；但沒有自制力得人上網(wǎng)時(shí)三心二意，看到有趣的信息就想看看，容易受到不良信息的影響，不僅影響了自己的正常生活，而且應(yīng)查找的信息，也早已遺忘，讓網(wǎng)絡(luò)丟失了原有的能力，使自己的學(xué)習(xí)控制于網(wǎng)絡(luò)，最終導(dǎo)致自己成績一落千丈。

網(wǎng)絡(luò)的利大還是弊大，取決于自己的自律能力的大小。自律網(wǎng)絡(luò)就能帶來無盡的便利；不自律，網(wǎng)絡(luò)就會產(chǎn)生無窮的麻煩，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要做到自我管理，在網(wǎng)絡(luò)世界中合理遨游。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍演講稿篇6

今天，我們班舉行了一場別開生面的辯論賽。主題是“上網(wǎng)是否有益”。正方認(rèn)為上網(wǎng)有益，反方認(rèn)為有害，我加入了正方。

隨著悅耳的上課鈴聲響起，陳老師一聲令下：“請雙方主辯手陳述自己的觀點(diǎn)”，辯論會開始了。

首先正方說道：“我認(rèn)為上網(wǎng)有益。因?yàn)樯暇W(wǎng)能獲得很多新信息，而且上網(wǎng)還能讓我們開闊視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來巨大的便利和樂趣。因此，我認(rèn)為上網(wǎng)有益。”話音剛落，教室里頓時(shí)傳來了雷鳴般的掌聲。

反方主辯手也不甘示弱，立刻亮出自己的觀點(diǎn)：“上網(wǎng)玩游戲會讓人鋌而走險(xiǎn)，走上犯罪之路，而且，還會受不良信息影響，被網(wǎng)絡(luò)上那些看不見的陷阱埋葬了自己的花樣年華。因此，我認(rèn)為上網(wǎng)有害?！鳖D時(shí)，教室里再次傳來排山倒海的掌聲。

我方的小徐立刻反駁：“盡管你舉了一些這樣的例子，但又能說明什么呢？那屬于心態(tài)問題?！闭酵瑢W(xué)拍手叫好，心想：我方的選手這么能辯，一定會贏得比賽。

反方辯手接著說道：“年少的我們好奇心強(qiáng)，辨別能力差，很容易被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳，束縛心靈?！?/p>

“上網(wǎng)可以救人，1991年的一天，美國男孩桑恩就是在網(wǎng)絡(luò)上看到蘇珊發(fā)出的呼救并救了她，這不正說明上網(wǎng)有益么？”

“網(wǎng)絡(luò)救人，這只是偶然，不是必然?！?/p>

“網(wǎng)絡(luò)殺人，這也是偶然，不是必然?！闭睫q手一邊拍桌子一邊說。哈哈，這回答的也太妙了。

辯論了許久，雙方仍然“打”得難解難分，于是老師宣布辯論暫告一段落，雙方辯手進(jìn)行了總結(jié)。之后，陳老師語重心長地對同學(xué)們說：“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有益也有弊，只要適度把握，抵制不良信息影響，不僅可以很好地解決問題，增長視野，陶冶情操，還能更好地學(xué)習(xí)，更好地成長。”

是啊，網(wǎng)絡(luò)就像一條路，這條路怎么走，關(guān)鍵在于你懂不懂得把握自己。把握自己，就是把握自己美好人生的航向。把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍(lán)的天空。