小學推廣普通話精選演講
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面是小編為大家?guī)淼男W推廣普通話精選演講,希望能給大家提供幫助。
小學推廣普通話精選演講篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天所演講的是《推廣普通話,共筑中國夢》。
眾所周知,中國地大物博,人口眾多,有著悠久歷史的文化傳統(tǒng),是個多民族多語言國家,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語言,是現(xiàn)代漢語的主體,已經成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。中國的語言文字經歷了幾千年的發(fā)展,才有了今天的漢語言體系。漫漫歷史長河,傾注了多少人的心血和努力,才有了今天這份珍貴的歷史財產,這是何等的驕傲?。?/p>
但是,由于地區(qū)差異,歷史文化發(fā)展不同,各個地方形成了各具特色的地方方言,比如我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言,還有我們自己說的東北話等等,不同的方言之間互相聽不懂,阻礙了互相對話交流和溝通,不利于中國的發(fā)展,因而必須要有一個統(tǒng)一規(guī)范的民族語言,來解決這些問題。
有夢想才會有目標,有希冀才會去奮斗。
老師們,同學們,請大家一起行動起來,規(guī)范使用祖國的語言——普通話,讓規(guī)范的語言之花處處盛開!在這個充滿陽光與夢想的年代里,我們就是新時代的筑夢人,也是將來這個民族的圓夢人。在平凡而真實的生活里,我們要用自己的行動,努力學習文化知識,積極推廣普通話,熟記漢語拼音方案,做到發(fā)音標準,吐字清晰、音調正常,對不正確的發(fā)音積極主動糾正,從小練就一口標準流利的普通話,讓我們共同為實現(xiàn)中華民族的偉大復興打好基礎,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而努力奮斗吧!
小學推廣普通話精選演講篇2
親愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級七班的__,今天我演講的內容是推廣普通話,方便你我他。
中國是一個多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想,如果有兩個人一個人說藏語,而另一個人說維吾爾語,但兩個人都不會普通話。那樣還怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通話,人人都會說普通話,那人與人之間的交流將簡單便捷,普通話是人與人交流的橋梁,普通話更是民族之間交流的橋梁。
假如人人都說普通話,那么人與人之間的交流就不會好像隔著一條大河,人與人之間的交流會更進一步,普通話會使大家的交流又便捷又方便,會讓人們之間不再有語言的束縛,聯(lián)合國已經正式決定漢語,也就是普通話成為了國際通用語種之一,如果有懂漢語的外國人找你當導游,可你說的是地方方言,他聽不懂,這不是很丟人?
同學們讓我們都學普通話,都說一口流利標準的普通話,推廣普通話,方便的是所有人。同學們,推廣普通話,從我做起,讓我們一起學說普通話。
小學推廣普通話精選演講篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《我們積極行動,一起來推普吧!》。
陽光明媚的九月,我們又迎來了全國第--屆普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是:構建和諧語言生活,營造共有精神家園。
我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。
當然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統(tǒng)一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。
希望全體少先隊員積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個美麗的大家庭!
小學推廣普通話精選演講篇4
老師們,同學們:
早晨好。首先,與大家共同分享一個好消息。
日前,杭州市第四批語言文字示范學校評比結果順利揭曉。我校順利榮獲“杭州市語言文字示范?!狈Q號。
在前期的評估中,評估小組的領導對我校的語言文字工作給予了高度的評價。他們稱我們學校語言文字工作特色突出,成績顯著,特別是在和我們的老師學生座談中,感受到了育華教師的較高的語言素養(yǎng)和敬業(yè)精神,對學生素質也給予了很高的評價。
近日又傳喜訊,杭州市語言文字工作委員會經評議,決定將我校推薦參與評比“浙江省語言文字示范校”,這是整個杭州市教育局直屬學校唯一一個名額,整個浙江省僅六個名額。
而今天我國旗下講話主題正是說普通話,做文明人。
歷史的車輪滾滾向前,隨著社會發(fā)展的大步前進,世界已經變小了,而人的交往空間卻變大了。我國有56個民族,13多億人口,如果沒有一種共同的語言和文字,那么這便會影響人們的正常交往。而普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
也許有人會說,嘴中常常念叨著家鄉(xiāng)話怎么了,書寫時錯一個字又算什么。那些不會說普通話的中國人不是照樣生活,照樣與人交流嗎?而我想說的是,如今普通話已經和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位。它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞爭相學習的熱門語言。不說港澳人民,連外國人都熱衷于學習普通話,我們又有什么理由不去好好學習我們的本土語言呢?
從20__年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定,我國通用的語言是普通話。我國《憲法》也規(guī)定,國家推廣全國通用普通話。從1998年起,國家語委便把每年9月份的第3周確定為全國推廣普通話宣傳活動周。普通話,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著每個人的文化素質,代表著中華民族的繁榮昌盛。
那么,是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢?絕不是,當我在操場上、教學樓的走廊上聽到個別同學用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時,我都會替這些同學感到難過。語言不文明,光會講普通話又有什么用。相反,每當我聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等話時,我都覺得心里十分舒服,像是聽到了最動聽最美好的語言。
“普通話與素質同在,與形象為伴,與文明同行。”確實是這樣的,普通話是一個人素質的第一張名片。現(xiàn)在,同學們都非常注重自己的外在形象,實際上,語言應該是我們最值得關注的一項外包裝。因為,在我們出言吐語的同時,也展示給了別人我們的知識素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
老師們,同學們,“說普通話,做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起。這種意識和能力,是每一位教師、每一位學生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,我們老師和同學,對于說好普通話,都應該有一份責任在心中。愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為大家溝通的橋梁。
小學推廣普通話精選演講篇5
首先讓我講一個典故:
在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎么辦。管仲說:“大王您想煞這個風不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然后對身后侍衛(wèi)說:我非常討厭紫顏色。假如這時再有穿紫顏色服裝的進來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做?!边@樣做了之后,齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天,整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天,全國范圍內也沒有一個穿紫色衣服的了。這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話也是如此。
從道理上講,在說普通話這個問題上,學生不應該攀比教職員工,他們年齡大了,幾十年的習慣難改,口齒不靈,反應遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那么一部分學生在瞅著教職員工,也可能有的教職員工在瞅著學校領導:你說我才說,你不說我也不說。大家試,假如上頭的人在用普通話同你說話,你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢?
現(xiàn)在,絕大多數教職工和學校領導都在時時處處普通話,對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會,就是向大家匯報這方面的成績。但是,不用諱言,也有少部分同志礙于面子,不好意思說普通話。
記得當年開始白話文運動時,胡適教授在向北京大學學生講解白話文進步與優(yōu)勢的過程中,當眾遭到非議。有一學生拿拍電報表明古文簡練予以反駁:“才疏學淺,恐難勝任,不堪從命!”而胡適的白話電報只用了五個字:“不干了,謝謝!”簡潔明了,一語擊退。白話文的干練易懂可見一斑。
洞察歷史,便得發(fā)現(xiàn),白話文與白話語言雖為同時代的產兒,發(fā)展卻不同步。早年社會的混亂,加之中國方言之多之雜,全國上下沒有統(tǒng)一而皆懂的語言,彼此溝通起來,抓耳撓腮者,摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數,任其發(fā)展。文化一流,文明一脈傳承發(fā)揚從何談起?因此我們也就不難明了那時形成的各種矛盾分明的文學流派,這方面難咎其責。
不同方言區(qū)的普通百姓說話困難程度多少姑且不論,何況所談之事無非家?,嵤?,展現(xiàn)美麗的肢體語言足以舒心悅筋,一目了然。但文化交流尚且不明不了,其間學術理念的博大精深與研究成果的真知灼言并不僅靠大腦的豐富想象力所能預見明暢了的。
同學們!方言土語這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的?。∫胍幌伦訐Q上普通話這件新裝,真是談何輕易!難就難在千百萬人的習慣勢力,是最可怕勢力!這樣看,推普工作的任務就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝,換上普通話的新裝,而且要迅速,那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,果斷地、一下子甩掉舊的,一下?lián)Q上新的,否則很難達到目的。
陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!蔽覀儚淖陨碜銎穑J真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,到社會上說,這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說,時時說,處處說的推普環(huán)境,才算真正給學生做出了表率。
同學們!為了推廣普通話,為了振興華夏,讓我們每個人丟掉面子,切實從自身做起,人人說、時時說、處處說吧!
小學推廣普通話精選演講篇6
尊敬的領導,敬愛的各位來賓:
大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動,一起來推普》。歌是美的,因為歌里有動聽的音符;畫是美的,因為畫里有鮮艷的色彩;普通話更是美的,因為它陶冶了我的情操,使我收獲了成功的喜悅。
語言是一個民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統(tǒng)一的語言,每一個中國人都應該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志,這里有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話! 在我們身邊,那些因為南腔北調,語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。
普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。
記得有個叔叔是南方人,標準的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關門,卻說成“粗魯關門”,結果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發(fā)生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務員有沒有“包子”,服務員轉身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲?!苯Y果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時有發(fā)生。我國幅員遼闊,人口眾多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話,促進語言規(guī)范化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的地位。普通話,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣。
小學推廣普通話精選演講篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要,尤其是對我們學生更為重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:
第一,就是學好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。
第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。
第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。
另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力,就一定能把普通話說好。
通過普通話的學習,使我受益匪淺。上課用普通話,課下與同學交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。我相信,只要同學們和我一樣,經常說普通話,你們的普通話肯定講得比我還好。
我的演講完畢,謝謝大家!